初三優(yōu)秀作文3

1、 我要挑戰(zhàn)我要挑戰(zhàn)名家作品 等你回家 丁立梅 你的父輩是否也是這樣他們生性含蓄，總是把愛深埋于心中，不予言說；但如果你需要，他們一定會(huì)站在你身后，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給你勇氣和力量！我曾陪一位父親去800里外的戒毒所，探望他在那里戒毒的兒子。 戒毒所坐落在荒郊野外，我們的車在鄉(xiāng)間土路戒毒所坐落在荒郊野外，我們的車在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開得正盛，一些鳥上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開得正盛，一些鳥在草地間飛起又落下。天空很藍(lán)，顯得很高遠(yuǎn)。父在草地間飛起又落下。天空很藍(lán)，顯得很高遠(yuǎn)。父親的心，卻低落得如一株衰敗的草，他恨恨地說：親的心，卻低落得如一株衰敗的草，他恨恨地說：“真不想來啊！

2、真不想來?。　?一路上，他不停地痛罵著兒子，列數(shù)兒子的種一路上，他不停地痛罵著兒子，列數(shù)兒子的種種不是，說兒子毀了一個(gè)家，毀了他。他含辛茹苦種不是，說兒子毀了一個(gè)家，毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大兒子，為他在城里買了房，買了車，幫他娶了養(yǎng)大兒子，為他在城里買了房，買了車，幫他娶了媳婦。那個(gè)不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去媳婦。那個(gè)不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸沒了，車子吸沒了，媳婦吸走吸食毒品。房子吸沒了，車子吸沒了，媳婦吸走了了他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏走了。他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏走了。 “我真想跟他同歸于盡！我真想跟他同歸于盡！”這位父親說到激憤處，這位父親說到激

3、憤處，雙眼通紅地睜著，拋出這樣一句狠話來。若兒子在雙眼通紅地睜著，拋出這樣一句狠話來。若兒子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。 我坐在一邊，聽他痛罵，隱隱地?fù)?dān)心：這樣的我坐在一邊，聽他痛罵，隱隱地?fù)?dān)心：這樣的父親去見兒子，會(huì)有怎樣的結(jié)果？父親去見兒子，會(huì)有怎樣的結(jié)果？ 車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了幾幢房子，青磚青瓦連在一起，坐我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了幾幢房子，青磚青瓦連在一起，坐落在一塊寬闊的地上。開車的師傅說：落在一塊寬闊的地上。開車的師傅說：“到了。到了?！备父赣H像突然被誰猛擊了一掌似的，愣愣地

4、，不相信地親像突然被誰猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信地問：?jiǎn)枺骸暗搅?？到了？”一看表，快上午一看表，快上?0點(diǎn)了。他急了，說：點(diǎn)了。他急了，說：“也不知道能不能見著。也不知道能不能見著?！币?yàn)檫@家戒毒所規(guī)定，上因?yàn)檫@家戒毒所規(guī)定，上午午10點(diǎn)之后，一律不允許探視。點(diǎn)之后，一律不允許探視。 他一口氣跑到大門口，還好，還有他一口氣跑到大門口，還好，還有15分鐘時(shí)間。分鐘時(shí)間。辦完相關(guān)手續(xù)，這個(gè)父親一秒也不曾停留，急急火辦完相關(guān)手續(xù)，這個(gè)父親一秒也不曾停留，急急火火地往探視室跑。很快，他兒子被管教干部帶進(jìn)來?；鸬赝揭暿遗?。很快，他兒子被管教干部帶進(jìn)來。高高壯壯的年輕人，臉上既無歡喜也無悲傷?？吹?/p>

5、高高壯壯的年輕人，臉上既無歡喜也無悲傷。看到父親，他嘴角稍微撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻父親，他嘴角稍微撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他在里頭，父親在外頭。從他進(jìn)來起，父璃隔著，他在里頭，父親在外頭。從他進(jìn)來起，父親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說話。親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說話。 旁邊，亦有來探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩旁邊，亦有來探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一只手掌上畫著什么。里頭是一個(gè)清秀的男孩子，他只手掌上畫著什么。里頭是一個(gè)清秀的男孩子，他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，含著淚笑

6、。眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，含著淚笑。他讀懂了她愛的密碼他讀懂了她愛的密碼從此，都改了吧。還有幾從此，都改了吧。還有幾個(gè)人，男男女女，大概是一家子，圍在一起爭(zhēng)著跟個(gè)人，男男女女，大概是一家子，圍在一起爭(zhēng)著跟里面的一個(gè)中年人說話。里面的中年人，一張臉憔里面的一個(gè)中年人說話。里面的中年人，一張臉憔悴無比，卻一直笑著，一直笑著。這時(shí)，他們中的悴無比，卻一直笑著，一直笑著。這時(shí)，他們中的一個(gè)突然到探視室外面叫了一個(gè)男孩進(jìn)去。孩子不一個(gè)突然到探視室外面叫了一個(gè)男孩進(jìn)去。孩子不過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱。孩子怯怯地過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿過話筒，隔著

7、玻璃窗，才打量了一下四周，然后拿過話筒，隔著玻璃窗，才說了一句什么，里面笑著的中年人立即不笑了，他說了一句什么，里面笑著的中年人立即不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚流了下來。愣愣地看著孩子，眼淚流了下來。 “哭什么呢？你會(huì)改好的！哭什么呢？你會(huì)改好的！”我聽到里面的我聽到里面的一個(gè)人大聲說。一個(gè)人大聲說。 探視時(shí)間快要過去了，管教干部已經(jīng)進(jìn)探視時(shí)間快要過去了，管教干部已經(jīng)進(jìn)來提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親這才掉過來提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親這才掉過頭來。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人，竟頭來。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人，竟一臉的悲戚。他低聲說：一臉的悲戚。他低聲說：“里面的日子不好過，里面的日子

8、不好過，看他黑了，也瘦了?？此诹?，也瘦了?！?他轉(zhuǎn)身問我：他轉(zhuǎn)身問我：“你有紙筆嗎？你有紙筆嗎？” “當(dāng)然有。當(dāng)然有。”我掏出來給他，正疑惑著他要我掏出來給他，正疑惑著他要做什么，只見他低頭在紙上迅速寫下幾個(gè)字，做什么，只見他低頭在紙上迅速寫下幾個(gè)字，貼在玻璃上給兒子看。里面的年輕人，看著貼在玻璃上給兒子看。里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來。下來。 探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留下的一行字：兒子，等你回家。下的一行字：兒子，等你回家。 我要挑戰(zhàn) 等你回家 湖南長(zhǎng)沙湘一外國(guó)語學(xué)校 吳宇軒 我

9、和母親又吵架了，結(jié)果是我摔門而去，用一我和母親又吵架了，結(jié)果是我摔門而去，用一張冷冰冰的鐵門擋住了那頭母親投來的關(guān)注的目光。張冷冰冰的鐵門擋住了那頭母親投來的關(guān)注的目光。 走在空無一人的街道上，身旁五彩繽紛的霓虹走在空無一人的街道上，身旁五彩繽紛的霓虹燈孤獨(dú)地閃爍著，寒冷和饑餓包圍著我，我走進(jìn)了燈孤獨(dú)地閃爍著，寒冷和饑餓包圍著我，我走進(jìn)了一家熟悉的奶茶店。一家熟悉的奶茶店。 老板熱情地接待了我，畢竟這么晚了還跑來喝老板熱情地接待了我，畢竟這么晚了還跑來喝奶茶的顧客是少之又少。點(diǎn)了一杯愛喝的奶茶，我奶茶的顧客是少之又少。點(diǎn)了一杯愛喝的奶茶，我坐在以前經(jīng)常和母親坐的位置上，順手抓起一本雜坐在以前經(jīng)

10、常和母親坐的位置上，順手抓起一本雜志，便看到了一篇關(guān)于母愛的文章。志，便看到了一篇關(guān)于母愛的文章。 大意是這樣的：一個(gè)女孩離家出走，由大意是這樣的：一個(gè)女孩離家出走，由于身無分文，又累又餓，迫于無奈，女孩敲于身無分文，又累又餓，迫于無奈，女孩敲響了一位老太太的家門。好心的老太太給了響了一位老太太的家門。好心的老太太給了她一碗餛飩，她十分感動(dòng)，說了很多感謝的她一碗餛飩，她十分感動(dòng)，說了很多感謝的話。然而，老太太只說了一句話，就讓她恍話。然而，老太太只說了一句話，就讓她恍然大悟：然大悟：“我只是給了你一碗餛飩，你就如此我只是給了你一碗餛飩，你就如此感謝我。想想，你母親又給了你多少呢？感謝我。想想，

11、你母親又給了你多少呢？”她她狂奔回家，發(fā)現(xiàn)家門敞開，母親在北風(fēng)中等狂奔回家，發(fā)現(xiàn)家門敞開，母親在北風(fēng)中等待著她。待著她。 這個(gè)故事引發(fā)了我的沉思，母親會(huì)不會(huì)這個(gè)故事引發(fā)了我的沉思，母親會(huì)不會(huì)也在北風(fēng)中等待著我呢？可是，好強(qiáng)心占據(jù)也在北風(fēng)中等待著我呢？可是，好強(qiáng)心占據(jù)了上風(fēng)，我堅(jiān)持坐在奶茶店里，小口啜飲著了上風(fēng)，我堅(jiān)持坐在奶茶店里，小口啜飲著奶茶，翻看雜志。雜志很時(shí)尚，花花綠綠，奶茶，翻看雜志。雜志很時(shí)尚，花花綠綠，我卻一頁都沒看進(jìn)去，眼前總是浮現(xiàn)出母親我卻一頁都沒看進(jìn)去，眼前總是浮現(xiàn)出母親的身影的身影母親冒雨給我送衣服的情景、母母親冒雨給我送衣服的情景、母親在烈日下拿著冰激淋等我放學(xué)的情景、母

12、親在烈日下拿著冰激淋等我放學(xué)的情景、母親在奶茶店看我喝奶茶的情景親在奶茶店看我喝奶茶的情景 奶茶喝完了，我正準(zhǔn)備付錢，卻發(fā)現(xiàn)口袋里只有一臺(tái)手機(jī)奶茶喝完了，我正準(zhǔn)備付錢，卻發(fā)現(xiàn)口袋里只有一臺(tái)手機(jī)出門出門忘記帶錢了。老板一眼看穿我的窘境，因?yàn)槭熳R(shí)，便對(duì)我說：忘記帶錢了。老板一眼看穿我的窘境，因?yàn)槭熳R(shí)，便對(duì)我說：“你沒帶錢你沒帶錢嗎？打個(gè)電話讓你媽媽送來，你在這里休息一下吧。嗎？打個(gè)電話讓你媽媽送來，你在這里休息一下吧?！?我向窗外望去，街上看不到幾個(gè)行人，只有寥寥幾輛汽車在飛馳，我向窗外望去，街上看不到幾個(gè)行人，只有寥寥幾輛汽車在飛馳，黑暗的夜里，隱約可見遠(yuǎn)處那熟悉的燈光仍在執(zhí)著地閃爍著。我極不情

13、黑暗的夜里，隱約可見遠(yuǎn)處那熟悉的燈光仍在執(zhí)著地閃爍著。我極不情愿地打開手機(jī)，映入眼簾的是愿地打開手機(jī)，映入眼簾的是5個(gè)未接來電和十多條短信。原來母親一個(gè)未接來電和十多條短信。原來母親一直在找我。直在找我?！芭畠?，你在哪里呀？女兒，你在哪里呀？”“女兒，媽媽不責(zé)怪你了。女兒，媽媽不責(zé)怪你了?！薄芭畠?，你快回來吧！女兒，你快回來吧！” 我撥通了電話，不到五秒鐘，電話那頭便傳來我撥通了電話，不到五秒鐘，電話那頭便傳來母親焦急的聲音：母親焦急的聲音：“女兒，你在哪里呀，媽媽來接女兒，你在哪里呀，媽媽來接你。你?！蔽艺f明了情況，幾分鐘后，媽媽就出現(xiàn)在奶茶我說明了情況，幾分鐘后，媽媽就出現(xiàn)在奶茶店，幫我付

14、了錢，領(lǐng)著我走了。店，幫我付了錢，領(lǐng)著我走了。 身后的奶茶店里，依然有濃濃的奶香飄出來。身后的奶茶店里，依然有濃濃的奶香飄出來。我回過頭看了看，心想：如果現(xiàn)在讓我在散發(fā)著濃我回過頭看了看，心想：如果現(xiàn)在讓我在散發(fā)著濃濃奶香的奶茶與有著清苦味道的綠茶中選擇，我也濃奶香的奶茶與有著清苦味道的綠茶中選擇，我也許會(huì)選擇那清苦的綠茶，因?yàn)橐粋€(gè)家就像那杯綠茶，許會(huì)選擇那清苦的綠茶，因?yàn)橐粋€(gè)家就像那杯綠茶，盡管有苦味，留到心底的卻是那溫暖的甜意。盡管有苦味，留到心底的卻是那溫暖的甜意。 深夜，我關(guān)上手機(jī)準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然又深夜，我關(guān)上手機(jī)準(zhǔn)備睡覺時(shí)，忽然又發(fā)現(xiàn)了一條短信，是我打電話向媽媽求助前發(fā)現(xiàn)了一條短信，

15、是我打電話向媽媽求助前幾秒鐘發(fā)來的，上面只有六個(gè)字：幾秒鐘發(fā)來的，上面只有六個(gè)字： “媽媽等你回家！媽媽等你回家！”編輯評(píng)點(diǎn)編輯評(píng)點(diǎn) 等你回家，一篇寫父愛，一篇寫母愛。散文家丁立等你回家，一篇寫父愛，一篇寫母愛。散文家丁立梅寫她親眼看到的一個(gè)父親與兒子的故事，由于她只是一名梅寫她親眼看到的一個(gè)父親與兒子的故事，由于她只是一名旁觀者，因此寫得既真切，又保持了一定的距離。大家細(xì)讀旁觀者，因此寫得既真切，又保持了一定的距離。大家細(xì)讀之下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)檫@一之下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)檫@一“距離距離”的存在，丁立梅在這篇短的存在，丁立梅在這篇短文中不僅寫出了情感，更寫出了人生智慧文中不僅寫出了情感，更寫出了人

16、生智慧它不僅感人，它不僅感人，還促使我們思考。這樣，丁立梅在文章開頭的那段話，就顯還促使我們思考。這樣，丁立梅在文章開頭的那段話，就顯得很有力量，而且她用設(shè)問的方式增強(qiáng)了這種力量。倘若一得很有力量，而且她用設(shè)問的方式增強(qiáng)了這種力量。倘若一般中學(xué)生這樣開頭，基本上是提升主題的套話。我們要仔細(xì)般中學(xué)生這樣開頭，基本上是提升主題的套話。我們要仔細(xì)揣摩其間的不同，才可能提高我們的寫作水平。揣摩其間的不同，才可能提高我們的寫作水平。 吳宇軒挑戰(zhàn)丁立梅，還是有勇氣的。她寫不來吳宇軒挑戰(zhàn)丁立梅，還是有勇氣的。她寫不來丁立梅那樣有力量的開頭，于是聰明地選擇了開門丁立梅那樣有力量的開頭，于是聰明地選擇了開門見山

17、的方式，很好。而且接下來的情節(jié)配置入情入見山的方式，很好。而且接下來的情節(jié)配置入情入理，情感沖突也寫得生動(dòng)有致，體現(xiàn)了不錯(cuò)的文字理，情感沖突也寫得生動(dòng)有致，體現(xiàn)了不錯(cuò)的文字水平。有的遺憾的是，結(jié)尾模仿丁立梅文章的痕跡水平。有的遺憾的是，結(jié)尾模仿丁立梅文章的痕跡稍濃。不過，這也沒關(guān)系，好文章都是從模仿開始稍濃。不過，這也沒關(guān)系，好文章都是從模仿開始的。我相信，只要吳宇軒同學(xué)不斷努力，總有一天，的。我相信，只要吳宇軒同學(xué)不斷努力，總有一天，她能實(shí)現(xiàn)對(duì)前輩作家的超越。她能實(shí)現(xiàn)對(duì)前輩作家的超越。 2015年中考優(yōu)秀作文素材：傳遞正能量 梅潔梅潔 濟(jì)慈有言濟(jì)慈有言“那聽得見的真美，那聽不見的更美。那聽得

18、見的真美，那聽不見的更美?！贝笄澜?，形形色色，有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照，威大千世界，形形色色，有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣帶龍。有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣正能量。正能量。心如謙竹心如謙竹 著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí)，他受到當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí)，他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判，他并沒有了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人

19、如潮般的批判，他并沒有回應(yīng)，只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后，前來參回應(yīng)，只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評(píng)也隨之而來。觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評(píng)也隨之而來。 貝聿銘曾說：貝聿銘曾說：“我和我的建筑都像竹子。我和我的建筑都像竹子?！钡拇_，他用行的確，他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅(jiān)持自己，永葆自信的正能量。都要矢志不渝地堅(jiān)持自己，永葆自信的正

20、能量。 真假之間真假之間 曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國(guó)家：曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國(guó)家：“若是窗外若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭?！碑嫾彝虼巴?，幾片枯黃的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬風(fēng)暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái)，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當(dāng)上窗臺(tái)，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當(dāng)初升的第一縷陽光射進(jìn)房?jī)?nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一初升的

21、第一縷陽光射進(jìn)房?jī)?nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了，于是靠著這一點(diǎn)信片樹葉，他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了，于是靠著這一點(diǎn)信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后生病去逝。念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后生病去逝。 生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪，而當(dāng)你有了信念，無論多大的災(zāi)難也無爪，而當(dāng)你有了信念，無論多大的災(zāi)難也無法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言，傳遞法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。了信念的正能量，詮釋了生命的意義。道德之花道德之花 安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提

22、出安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說：賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說：“我們不能讓好人做了我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報(bào)啊好事，卻得不到好報(bào)啊!”雙方的互相理解諒讓，無不讓人們雙方的互相理解諒讓，無不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種為之敬佩與贊賞。相比各種“假摔帝假摔帝”，她們的行為換起了日，她們的行為換起了日益滑坡的道德，打破了益滑坡的道德，打破了“做好人成本高做好人成本高”的假說。他們所傳遞的假說。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者為之漢顏，讓道德之花遍地綻放。出的正能量，讓虛假拐騙者為之漢顏，讓道德之花遍地綻放。 時(shí)代在變，世界在變。朦朧的

23、迷霧中，我們需要正能量時(shí)代在變，世界在變。朦朧的迷霧中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。初中 揭秘考場(chǎng)作文“潛規(guī)則”! 中考作文的評(píng)閱，雖有考試大綱和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作依據(jù)，但落實(shí)到具體的篇章上，仍然會(huì)見仁見智?？忌胱魑墨@得高分，不僅要熟知閱卷者的“明規(guī)則”，還要了解那些沒有寫出來的“潛規(guī)則”。潛規(guī)則一：標(biāo)題要讓人一眼看出與主題或話題的關(guān)聯(lián)。 作文如果是自擬標(biāo)題，那么擬題的第一原則是切題，即切合主題或話題，其次才是簡(jiǎn)練、有新意和有文采。比如，以“感動(dòng)”為話題的作文，如果擬出“世界因愛而美麗”“難忘一個(gè)人”“自行車的故

24、事”“胸懷的寬度”“心鎖”這樣的題目，就讓閱卷老師對(duì)該文是否扣住了話題產(chǎn)生懷疑。不如這樣擬題來得恰切：“最初的感動(dòng)”“遲到的感動(dòng)”“感動(dòng)的瞬間”“收藏感動(dòng)”“感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單”。潛規(guī)則二：文章的首段和尾段最好都點(diǎn)題。 點(diǎn)題形式多樣，既可以點(diǎn)出完整的主題（或話題、標(biāo)題），也可以點(diǎn)出主題的關(guān)鍵詞，還可以把主題稍作改動(dòng)但保留其關(guān)鍵詞。例如，作文你我走過的日子開頭：“窗外的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我原本平靜的心，泛起了漣漪。我不禁想起了小時(shí)候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度過的快樂日子?！?如果首段較長(zhǎng)，那么點(diǎn)題的最佳位置在該段最后一句。因?yàn)槭拙潼c(diǎn)題有時(shí)會(huì)讓人覺得膚淺，段中點(diǎn)題又不易讓老師看到，而末句

25、，既有前面的鋪墊，又易引人注意，所以是點(diǎn)題的最佳位置。 有些記敘文（特別是小小說類的）開頭可以不點(diǎn)題，但結(jié)尾一定要點(diǎn)。如作文一道風(fēng)景線的首段才一句話：“母親下崗了?！彼]有點(diǎn)題，但末段點(diǎn)題了：“人們常說，世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風(fēng)景線，那不是別的，就是母愛!”當(dāng)然，點(diǎn)題不僅可以在文章首尾，也可以在文章中間，這樣可以使文章一直處于緊扣主題的狀態(tài)。潛規(guī)則三：文章最好分成五至六段，形成“鳳頭、豬肚、豹尾”的格局。首段和末段可短些，兩三行即可，中間每段可長(zhǎng)些，七八行較好。老師很不喜歡首尾各一小段、中間一大段的“孕婦肚”式分段，也不大喜歡兩三行就作一段的“滿天

26、星”式分段。首段短才能迅速入題，末段短才能突出主旨；中間七八行作一段，是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)的段落能較完整地?cái)⑹鍪虑榈囊粋€(gè)片斷。當(dāng)然也不能絕對(duì)化，在行文過程中，根據(jù)需要在中間兩個(gè)大段之間插入一兩句過渡語并單獨(dú)成段，有時(shí)也會(huì)給人靈活和流暢的感覺。潛規(guī)則四：作文實(shí)際篇幅以超過規(guī)定字?jǐn)?shù)底線一兩百字為宜。比如題目要求“不少于600字”，那么考生不要只寫600字，而要超出一兩百字，直觀地說，就是要寫到答題卡上“600字”標(biāo)記下面四至八行。作文字?jǐn)?shù)沒達(dá)到底線的，扣分絕對(duì)不只“每少50字扣1分”；字?jǐn)?shù)剛達(dá)到底線的，也會(huì)給人一種“擠牙膏、湊字?jǐn)?shù)”的感覺；超出底線一兩百字，會(huì)給人一種內(nèi)容充實(shí)的感覺。當(dāng)然作文也不必太長(zhǎng)，不

27、必寫到答題卡的最后一行。文章寫得太長(zhǎng)會(huì)花去許多寶貴的時(shí)間，導(dǎo)致沒有充足的時(shí)間做后面的附加題和復(fù)查前面的答案，而且在視覺上會(huì)給人一種塞得過滿、沒有回旋余地的壓迫感。潛規(guī)則五：在題材上要寫自己經(jīng)歷或可能經(jīng)歷的事情，不要寫自己不大可能經(jīng)歷的事情。比如，一個(gè)考生，寫發(fā)生在歐洲某國(guó)的故事，寫發(fā)生在祖國(guó)西北邊陲的故事，寫發(fā)生在幾百上千年前某朝的故事，寫求職場(chǎng)上某大學(xué)生遭遇的挫折，都會(huì)給閱卷老師一個(gè)感覺這個(gè)故事是從哪本雜志上抄過來的。也不要照搬作文題目中的材料，因?yàn)槟侵荒茏C明作者文思匱乏。中考作文的選材其實(shí)很簡(jiǎn)單，基本上是以“我”為圓心，以“我”的活動(dòng)為半徑來畫圓，要能突出作為高中生的“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察

28、和感受。 當(dāng)然，寫“我”并不意味著“我”所經(jīng)歷的一切都可寫，也并非要原原本本地寫，而要有取舍、有變形、有重組地寫?？忌梢詫ⅰ拔摇辈煌瑫r(shí)空的言行寫在一件事里，可以省略某個(gè)環(huán)節(jié)而放大某個(gè)細(xì)節(jié)，也可以將同學(xué)的見聞嫁接到“我”的身上。這并非“造假”，因?yàn)閷懽鳎ú话ㄐ侣剤?bào)導(dǎo)）從來都是“源于生活但高于生活”。經(jīng)過藝術(shù)加工的文章，人物形象更鮮明，故事情節(jié)更生動(dòng)，作品主題更深刻。潛規(guī)則六：文章立意不但要明確，而且要正確。 考綱和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“立意明確”有要求，但對(duì)“立什么意”卻沒限定，只是要求考生感情真摯，寫出自己獨(dú)特而真切的體驗(yàn)。這是不是意味著只要是真實(shí)的就可以寫呢?不是。中考畢竟是選拔性考試，所以，作文

29、要以謳歌生活中的真善美、宣揚(yáng)社會(huì)公認(rèn)的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念為基調(diào)。利用中考作文來宣泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、對(duì)教育制度的鄙視、對(duì)父母師友的厭惡等不良情緒，或者在文中為自己追求刺激、貪圖享樂、逃避責(zé)任的行為作辯護(hù)的，一律打低分甚至零分。潛規(guī)則七：文體還是自然傳統(tǒng)的好，不要再使用拾人牙慧的“創(chuàng)新”體式。 大約十年前從高考作文傳過來許多創(chuàng)新文體，如題記、小標(biāo)題、后記、片段體、鏡頭體、劇本體、合同體、辯論體、訴狀體、廣告體、BBS體、QQ體、演講稿、播音稿、調(diào)查報(bào)告、新聞訪談、數(shù)學(xué)證明題等。這些非主流文體，早些年前偶爾使用還能給人新鮮感，但由于后來用得過多過濫，現(xiàn)在已成明日黃花了。另外，科幻小說、童話、寓言等文體

30、也盡量少用，因?yàn)樗鼈兘o人低幼之感，不利于表達(dá)對(duì)生活的深刻感悟。瀏陽市一中天馬文學(xué)社專輯集體亮相瀏陽市一中天馬文學(xué)社專輯 瀏陽市一中坐落在美麗的瀏陽河畔，創(chuàng)辦于1929年，始稱“瀏陽公學(xué)”，1955年更名為“湖南省瀏陽縣第一中學(xué)”。2004年，該校被授予“湖南省示范性高級(jí)中學(xué)”稱號(hào)；2007年、2009年、2011年連續(xù)三屆蟬聯(lián)“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”。瀏陽市一中注重校園文化建設(shè)，其天馬文學(xué)社培養(yǎng)了眾多校園文學(xué)人才，所辦文學(xué)雜志天馬被列入“中國(guó)校園文學(xué)社團(tuán)期刊方陣”。 看月亮爬上來 瀏陽市一中 施程 小時(shí)候，農(nóng)村里仿佛從沒有“宅”這個(gè)詞,一個(gè)明月高懸的夜晚便是全村的小聚會(huì)時(shí)光。幾位年長(zhǎng)的爺爺、奶奶會(huì)在天

31、才剛黑的時(shí)候，就拿著蒲扇，搬著竹椅，慢悠悠地走到一塊空地上。有時(shí)我也會(huì)跟爺爺提前出去，趴在爺爺?shù)哪_上，這時(shí)爺爺?shù)钠焉瓤倳?huì)帶著最清涼的風(fēng)吹向我。 爺爺和其他長(zhǎng)輩總會(huì)在一起叨叨家長(zhǎng)里短，甚至?xí)務(wù)撔侣?，每到說話激動(dòng)時(shí)，爺爺總會(huì)把竹椅弄得吱吱地響；一說到令人開心的事，大家又會(huì)齊聲哄笑，仿佛要把夜晚掀翻了。月亮似乎也會(huì)應(yīng)景，露出那半遮半掩的臉。在這時(shí)，笑聲也會(huì)隨之而來，那是一群和我一樣的孩子，天性愛玩的我們又怎能錯(cuò)過這美好的夜晚？我們?cè)跔敔?、奶奶的周圍跑著、跳著，捉迷藏、做鬼臉。這時(shí)大家又鬧騰開了，月亮也會(huì)悄悄地爬過中天。乘著月色，我們會(huì)在泥巴地上打著彈珠，滑滾滾的彈珠相撞時(shí)總會(huì)發(fā)出最清脆的響聲，映襯

32、著我們童真的臉。 聽到笑聲，爸爸媽媽也會(huì)過來，他們一般很晚才來，而且仿佛是無心經(jīng)過一樣，聊聊天就走了。不過，每個(gè)到這個(gè)空地的人總會(huì)抬頭看看月亮，說說今晚的月亮真圓之類的話。每當(dāng)看到一個(gè)明亮的月亮，他們都會(huì)露出欣慰的神色離開。月亮已完全露出臉，或圓或缺，總是那么美。 爺爺?shù)钠焉纫餐浬葎?dòng)了，偶爾傳來的嬰兒哭聲還有幾聲狗吠，更顯得這夜是那樣的靜。等等一定時(shí)間大家便會(huì)結(jié)束這場(chǎng)盛宴。同樣地，爺爺奶奶又會(huì)搬著竹椅，搖著蒲扇，慢悠悠地走著，只是旁邊多出一兩個(gè)孩子，一起在月色里走著，小孩會(huì)回過頭看看那輪明月，月光給小孩的臉和爺爺奶奶的背鍍上一層銀輝，靜靜地，月光送他們回家。 一個(gè)有著明月的夜晚就仿佛一首樂曲

33、，一次電影的盛宴。現(xiàn)在的我學(xué)著小時(shí)候到那塊空地去等著月亮，當(dāng)?shù)鹊皆铝僚郎蟻韯傁肼冻鰰?huì)心的笑，卻發(fā)現(xiàn)周圍已不見了爺爺奶奶，已不見了那群打彈珠的小孩，只剩下周圍冰冷的水泥建筑與冷清的街燈?；丶野?！回到那個(gè)水泥房子，然后坐在冰冷的機(jī)器旁度過一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。 心中不免漫上一層荒涼。 編輯絮語： 這是一篇很難得的學(xué)生佳作。文章清澈、舒展，這首先歸功于作者的文字感覺極好，干凈、安寧，幾無一字需改動(dòng)。同時(shí)，作者對(duì)于畫面的描寫很有中國(guó)畫的意境，這種寧靜悠遠(yuǎn)，在心頭揮之不去。如果說，這篇文章有需要改善的地方，那就是結(jié)尾。倒數(shù)第二段，作者從記憶跌回現(xiàn)實(shí)時(shí)，略微用力了點(diǎn)。如果“卻發(fā)現(xiàn)已不見只剩下”這些信息若能如之前

34、，以清淡的筆調(diào)，配之荒涼的氣息，描繪現(xiàn)實(shí)的畫面，文章的氣脈是不是會(huì)更順暢一些？ 突然，想戀愛了 瀏陽市一中 張果 學(xué)校的木棉樹開花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一堆圣潔的雪雕，晶瑩剔透?？墒亲屑?xì)一看才發(fā)現(xiàn)，那雪白的花瓣中略帶著淡淡的粉紅，就像是碗酸甜湯，甜甜的，只是偶爾酸一下。 夕陽西下，獨(dú)自一人從木棉樹下走過，花瓣洋洋灑灑地飄落下來，在晚風(fēng)的吹拂下自由地舞蹈，夕陽余下的金輝在花瓣中盡興地流轉(zhuǎn)、徘徊，大地剛剛蘇醒的嫩草也在挑弄木棉花瓣。走到樹下，突然間，腦中閃出一個(gè)念頭，我想戀愛了。 有時(shí)，合上早已厭倦的書本，望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樟樹葉，總是希望此時(shí)能和一個(gè)我愛的人和愛我的人牽手相約在其下，沒有所謂的一見鐘情，也沒有所謂的嬉笑打鬧，只是希望可以和她一起靜靜地享受此時(shí)，只屬于我和她的這一刻，靜靜地，偷偷地，悄悄地執(zhí)手相望，讀進(jìn)她的眼睛，讀懂了她的心。 或