初中作文開(kāi)頭和結(jié)尾的技巧

1、作文怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾作文怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾一、開(kāi)頭一、開(kāi)頭 鳳頭鳳頭短小精美短小精美二、中間二、中間 豬肚豬肚豐富充實(shí)豐富充實(shí)三、結(jié)尾三、結(jié)尾 豹尾豹尾簡(jiǎn)潔有力簡(jiǎn)潔有力一、作文開(kāi)頭的方法一、作文開(kāi)頭的方法原則：簡(jiǎn)潔明了，迅速入題。原則：簡(jiǎn)潔明了，迅速入題。方法一方法一: :開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)門見(jiàn)山 寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題（開(kāi)頭（開(kāi)頭點(diǎn)明中心點(diǎn)明中心+點(diǎn)題點(diǎn)題）詮釋詮釋“掌聲掌聲”例1、 掌聲是一種鮮活的語(yǔ)言，掌聲是一種鮮活的語(yǔ)言，它表達(dá)了無(wú)窮無(wú)盡的意義。為它表達(dá)了無(wú)窮無(wú)盡的意義。為自己鼓掌，那是一種自己鼓掌，那是一種自信自信；為；為失敗而鼓掌，那是一種失敗而鼓掌，那是一種鼓勵(lì)鼓勵(lì)；為英雄鼓

2、掌，那是一種為英雄鼓掌，那是一種欽佩欽佩；為祖國(guó)的強(qiáng)大而鼓掌，那是一為祖國(guó)的強(qiáng)大而鼓掌，那是一種種喜悅喜悅 例例2、 痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云。的烏云。家家融進(jìn)去的是悲傷，融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè)；家化解出來(lái)的是快樂(lè)；家接納接納的是難過(guò)，釋放出的是開(kāi)心。的是難過(guò)，釋放出的是開(kāi)心。有有家真好！家真好！ (中考作文中考作文有家，真好有家，真好） 運(yùn)用修辭是使開(kāi)頭生動(dòng)形象的運(yùn)用修辭是使開(kāi)頭生動(dòng)形象的最好方法。最好方法。 最常用的是比喻、排比等。最常用的是比

3、喻、排比等。 方法二：巧用修辭方法二：巧用修辭方法二：巧用修辭方法二：巧用修辭 愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。 （中考滿分文（中考滿分文把愛(ài)心帶給他人把愛(ài)心帶給他人）童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章；童年是一只船，承載父母的樂(lè)章；童年是一只船，承載父母無(wú)數(shù)的心愿；童年是一座博物館，無(wú)數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)展出天真稚

4、嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段故事，講述單純生動(dòng)的片段。 （童年童年）盈盈月光，我掬一捧最清的；落盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的。我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和，待對(duì)人以和，待人用善，待人和善人用善，待人和善。 （中考滿分文（中考滿分文待人和善待人和善） 因?yàn)橛心?，世界變得有趣；因?yàn)橛心?，世界變得有趣?因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊枚嘧硕嗖?；因?yàn)橛心?，我的世界變得多姿多彩?因?yàn)橛心?，讓我懂得許多道理。因?yàn)橛心?，讓我懂得許多道理。 記憶中的長(zhǎng)發(fā)，記憶中的大手

5、，記憶中那記憶中的長(zhǎng)發(fā)，記憶中的大手，記憶中那張微笑的臉。媽媽老了，再也回不到年輕張微笑的臉。媽媽老了，再也回不到年輕的樣子，我長(zhǎng)大了，再也回不到無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我長(zhǎng)大了，再也回不到無(wú)憂無(wú)慮的童年。因?yàn)橛心?，我才有了生命。因?yàn)榈耐?。因?yàn)橛心?，我才有了生命。因?yàn)橛心?，我才能健康成長(zhǎng)。有你，我才能健康成長(zhǎng)。 母愛(ài)如茶，需要悉心品味其中的醇香；母愛(ài)如茶，需要悉心品味其中的醇香； 友情如歌，需要認(rèn)真傾聽(tīng)其中的音韻；友情如歌，需要認(rèn)真傾聽(tīng)其中的音韻； 愛(ài)情如火，需要耐心等待它的永恒愛(ài)情如火，需要耐心等待它的永恒 因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶?！因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶?！方法三：描寫環(huán)境方法三：描寫環(huán)

6、境烘托背景烘托背景方法三：描寫環(huán)境，渲染氣氛方法三：描寫環(huán)境，渲染氣氛 例例1、 晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一首余暉，秋霜目送夕陽(yáng)收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。去最后一只歸雁。 我們默默地站著，目光游離在那我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有。然只是曾經(jīng)擁有?！?（中考滿分文（中考滿分文曾經(jīng)擁有曾經(jīng)擁有） 例例2、作文、作文把黎明的美麗帶給

7、把黎明的美麗帶給曾失落的我曾失落的我的開(kāi)篇是：的開(kāi)篇是： 紫色的云霞充滿著整片天空，紫色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫面的確顯現(xiàn)出了此暖意的畫面的確顯現(xiàn)出了“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨之的溫馨之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀迷戀。方法三：描寫環(huán)境，渲染氣氛方法三：描寫環(huán)境，渲染氣氛因?yàn)橛心?藍(lán)天白云，火紅的太陽(yáng)照亮了大地，藍(lán)天白云，火紅的太陽(yáng)照亮了大地，令人精神四溢。這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的令人精神四溢。這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園；這里有果實(shí)累累的農(nóng)場(chǎng)；這公園；這里有果實(shí)累累的農(nóng)場(chǎng)；這里還有許多的游樂(lè)園，伴隨著快樂(lè)里還

8、有許多的游樂(lè)園，伴隨著快樂(lè)的音樂(lè)的音樂(lè)這里是哪里？這里就是這里是哪里？這里就是你和我的友誼世界。你和我的友誼世界。因?yàn)橛心?母校大門前的桃樹(shù)依舊挺拔地屹立母校大門前的桃樹(shù)依舊挺拔地屹立著，桃花火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看，整棵著，桃花火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看，整棵樹(shù)就像是一只即將沖向天空的丹鳳，展樹(shù)就像是一只即將沖向天空的丹鳳，展開(kāi)了她那熾熱和火的翅膀，映照了我心開(kāi)了她那熾熱和火的翅膀，映照了我心中的那個(gè)人的背影，我的老師。中的那個(gè)人的背影，我的老師。因?yàn)橛心?一個(gè)夏季傍晚，我來(lái)到了窗臺(tái)，倚在一個(gè)夏季傍晚，我來(lái)到了窗臺(tái)，倚在墻壁上，看著那被太陽(yáng)的余暉照得發(fā)光的墻壁上，看著那被太陽(yáng)的余暉照得發(fā)光的花兒。一簇

9、簇在天空的映照下顯得格外美花兒。一簇簇在天空的映照下顯得格外美麗。哦，這粉紅的花兒，你怎能如粗嬌麗？麗。哦，這粉紅的花兒，你怎能如粗嬌麗？害得我勾起了那個(gè)傷心的回憶。害得我勾起了那個(gè)傷心的回憶。方法四：引用詩(shī)、詞、歌曲、名句方法四：引用詩(shī)、詞、歌曲、名句?！霸码鼥V，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅。月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅。” 每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)，心中便有說(shuō)不出的每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)，心中便有說(shuō)不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)€陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫來(lái)。展現(xiàn)了同一幅畫來(lái)。 （中考滿分文（中考滿分文陶醉陶醉）開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)等，可以達(dá)到吸

10、引讀者，幫助突出等，可以達(dá)到吸引讀者，幫助突出中心的作用。中心的作用。著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信自信是成功的第一秘訣。是成功的第一秘訣?！笔堑模瑩碛惺堑?，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。自信，不斷努力，就能獲得成功。 （中考滿分文（中考滿分文擁有自信方能擁有自信方能成功成功） “沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草人知道的小草”婉轉(zhuǎn)的歌聲又縈婉轉(zhuǎn)的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對(duì)小草的繞在耳旁，再一次喚起了我對(duì)小草的無(wú)限崇敬之情。（無(wú)限崇敬之情。（小草小草）方法五：方法五：突出矛盾（創(chuàng)設(shè)情境），渲染氣氛突出矛盾（創(chuàng)設(shè)情境），渲染氣氛

11、例例1“你這書記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)你這書記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒(méi)有！用也沒(méi)有！”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我，離家門還有百來(lái)米遠(yuǎn)，就聞的我，離家門還有百來(lái)米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲，一種媽對(duì)爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓黑云壓城城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。 （中考滿分文（中考滿分文“民主墻民主墻”的風(fēng)波的風(fēng)波）文章一開(kāi)始故意渲染了一場(chǎng)文章一開(kāi)始故意渲染了一場(chǎng)家庭爭(zhēng)吵的風(fēng)波，突出矛盾，家庭爭(zhēng)吵的風(fēng)波，突出矛盾，吸引讀者，為后文敘寫風(fēng)波作吸引讀者，為后文敘寫風(fēng)波作鋪墊。鋪墊。 例例2 2、 早晨，我正坐在餐桌

12、旁吃飯，一抬早晨，我正坐在餐桌旁吃飯，一抬頭，發(fā)現(xiàn)大家都神秘兮兮地望著我，像頭，發(fā)現(xiàn)大家都神秘兮兮地望著我，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。 媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒(méi)媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)：頭沒(méi)腦地問(wèn)：“你們班編座號(hào)了嗎？你們班編座號(hào)了嗎？” “ “編了。編了?！蔽衣唤?jīng)心地回答。我漫不經(jīng)心地回答?！?“6號(hào)號(hào)”的故事的故事 俗話說(shuō)：俗話說(shuō)：“編筐編簍，重在收口。編筐編簍，重在收口。” 一篇好文章，除了要有引人入勝的開(kāi)一篇好文章，除了要有引人入勝的開(kāi)頭，還要有頭，還要有耐人尋味耐人尋味的結(jié)尾。的結(jié)尾。 古人在談到作文結(jié)尾時(shí)常以古人在談到作文結(jié)尾時(shí)常以“豹尾豹尾”作

13、喻，是指文章結(jié)尾時(shí)作喻，是指文章結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)潔、明快、筆法要簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落干凈利落，猶如豹尾勁掃，猶如豹尾勁掃，響亮有力響亮有力，給，給讀者以讀者以咀嚼回味咀嚼回味的余地。的余地。方法一：首尾呼應(yīng)方法一：首尾呼應(yīng)開(kāi)頭：我不由得停住了腳步。開(kāi)頭：我不由得停住了腳步。 結(jié)尾：在這淺紫色的光輝和淺紫色結(jié)尾：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。 紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布開(kāi)頭：有一種光華，籠罩著中華民族的開(kāi)頭：有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園精神家園;有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上魂的奧林匹克山上;有一種烈焰，溫暖有一

14、種烈焰，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善！了綿遠(yuǎn)的文明情思，那就是友善！結(jié)尾：我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc結(jié)尾：我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種們的精神火種友善！友善！ （中考滿分文（中考滿分文守衛(wèi)友善守衛(wèi)友善） 方法二：景物烘托，情景合一方法二：景物烘托，情景合一此刻，一縷陽(yáng)光從外面射進(jìn)病此刻，一縷陽(yáng)光從外面射進(jìn)病房，我感到自已真像一棵受傷的小房，我感到自已真像一棵受傷的小樹(shù)沐浴著它。呵，成長(zhǎng)的路上，雖樹(shù)沐浴著它。呵，成長(zhǎng)的路上，雖然風(fēng)云莫測(cè)，但是陽(yáng)光畢竟很好！然風(fēng)云莫測(cè)，但是陽(yáng)光畢竟很好！我想。我想。 （中考滿分文

15、（中考滿分文在陽(yáng)光下成長(zhǎng)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)）方法三：引用詩(shī)、詞、歌曲、名句方法三：引用詩(shī)、詞、歌曲、名句 明日歌中說(shuō)：明日歌中說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎蹉跎”希望大家能把握今天，希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。創(chuàng)造出美好的明天。 （中考滿分文（中考滿分文創(chuàng)造美好的明天創(chuàng)造美好的明天）方法四：抒情議論方法四：抒情議論其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)其實(shí)寧?kù)o就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一顆能包含一切的心靈，足以使一張顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_(kāi)來(lái)，讓笑容在人們緊繃的臉?biāo)沙陂_(kāi)來(lái)，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開(kāi)，那笑容就如徜徉臉上輕輕地綻開(kāi)，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然。蔚藍(lán)的天，清新而自然。 （中考滿分文（中