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1、西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃(下午班)班級(jí):大一班 教師:高梅芝 日期:2018年10月15日 星期:一主題主題二:民族一家親游戲活動(dòng)表演游戲:巴拉拉劇場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo):第二部分故事對(duì)話。游戲材料:各種角色游戲觀察:觀察幼兒的對(duì)話表情、參與情緒游戲指導(dǎo):1、指導(dǎo)幼兒對(duì)話時(shí)聲音要大,表情要到位。生活指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒了解并遵守日常交往中的禮儀與行為規(guī)范。名稱:繪本故事對(duì)不起策略:教師通過(guò)講故事讓幼兒感受生活當(dāng)中愛(ài)的故事對(duì)不起故事內(nèi)容:今天的繪本故事叫對(duì)不起。小熊和小兔子是一對(duì)好朋友,他們相親相愛(ài),同住在一棟溫馨的小屋里。有一天,他們因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)的閃閃發(fā)光的怪東西而鬧別扭了,他們互不理睬,分道揚(yáng)鑣,但

2、是到了晚上,兩個(gè)人都忍不住思念起了對(duì)方,于是,他們互相說(shuō)“對(duì)不起”,兩個(gè)好朋友重歸于好!1. 教師講述故事2. 組織幼兒討論“誰(shuí)做的對(duì),為什么?”3. 你在幼兒園應(yīng)該怎樣做?戶外游戲體育游戲:占圈(復(fù)習(xí))游戲目標(biāo)1根據(jù)指令和好朋友一起占圈。2鍛煉快速反應(yīng)能力。3、喜歡參加體育游戲。游戲準(zhǔn)備:呼啦圈若干 游戲玩法:(略)游戲規(guī)則:小兔子們圍成一個(gè)圓圈,一邊唱歌一邊跳著轉(zhuǎn)圈,你們要根據(jù)兔媽媽報(bào)出的數(shù)字,找到相應(yīng)數(shù)量的好朋友,聽(tīng)數(shù)抱團(tuán),比如當(dāng)兔媽媽說(shuō)出數(shù)字“3”的時(shí)候,你要趕緊找到3個(gè)朋友,然后你們一起躲在房子里,房子里的好朋友的數(shù)量要和兔媽媽報(bào)的數(shù)一樣多。游戲指導(dǎo):聽(tīng)數(shù)抱團(tuán),不能碰撞。自選游戲:皮

3、球、圈、尾巴、飛盤、布毽重點(diǎn)指導(dǎo):皮球離園展示內(nèi)容:歌曲早上好家園工作:與沒(méi)來(lái)園小朋友家長(zhǎng)溝通幼兒沒(méi)來(lái)問(wèn)題西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃(上午班)班級(jí):大一班 教師:高梅芝 日期:2018年10月16日 星期:二主題主題二:民族一家親晨間活動(dòng)1、 戶外游戲,圈、球等。2、 室內(nèi):桌面游戲,進(jìn)教室后,自主選擇老師準(zhǔn)備好的桌面游戲材料進(jìn)行游戲完成相應(yīng)任務(wù)3、 微笑迎接每一位幼兒,和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流。生活活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解并遵守日常交往中的禮儀與行為規(guī)范。名稱:故事<小狐貍讓座>策略:老師通過(guò)故事小狐貍讓座讓幼兒懂得要對(duì)人有禮貌。1. 教師講故事小狐貍讓座提出問(wèn)題:小狐貍為什么要給老

4、奶奶讓座。你坐車時(shí)是怎么做的?2. 組織幼兒討論3. 幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎么做。集體教學(xué)活動(dòng)名稱:科學(xué).數(shù)學(xué)加的游戲。活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“+”,理解加的意義。2.能大膽交流操作的過(guò)程和結(jié)果。3.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:透明大飲料瓶、小飲料瓶數(shù)字.符號(hào)卡片,加的游戲操作單。活動(dòng)過(guò)程:出示透明大飲料瓶和小飲料瓶,將小飲料瓶裝滿水倒入空飲料瓶中,在飲料瓶上記錄一杯水的位置?,F(xiàn)在瓶里有了一杯水再往飲料瓶中加一杯水與幼兒共同觀察瓶子水的變化,并記錄兩杯水的位置?,F(xiàn)在瓶里兩杯水探索記錄引導(dǎo)幼兒用符號(hào)表示、記錄探索結(jié)果。“飲料瓶中一共加了幾杯水?你是怎么知道的?”出示“+”卡片和“=”卡片,將幼兒的表達(dá)用圖

5、示符號(hào)記錄:1杯水+1杯水=2杯水。組織幼兒討論“+”和“=”分別用來(lái)表示什么,生活中有哪些加的現(xiàn)象。因?yàn)榈谝淮斡幸槐?,老師又添上了了一杯,所飲料瓶中的水比原?lái)變多了,練習(xí)鞏固引導(dǎo)幼兒完成加的游戲操作單,鼓勵(lì)幼兒記錄生活中“+”的現(xiàn)象。幼兒互相講述自己發(fā)現(xiàn)的加的現(xiàn)象。如:早晨才來(lái)了一組小朋友,后來(lái)越來(lái)越多了,小朋友增加了筐里的玩具原來(lái)很少?,F(xiàn)在又往里面放了一些,玩具越來(lái)越多了。請(qǐng)個(gè)別幼兒向全班分享自己發(fā)現(xiàn)的加的現(xiàn)象。將幼兒的不同發(fā)現(xiàn)記錄在主題板上。游戲活動(dòng)區(qū)域游戲:美工區(qū)青花古韻游戲目標(biāo):1.學(xué)習(xí)運(yùn)用青花元素進(jìn)行創(chuàng)意制作。2.感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。游戲材料:1. 青花古韻卡片和操作卡。2. 藍(lán)色記

6、號(hào)筆,棉簽,毛筆水彩等材料、游戲觀察:1. 是否會(huì)運(yùn)用藍(lán)色記號(hào)筆創(chuàng)意設(shè)計(jì)。游戲指導(dǎo)1、 指導(dǎo)幼兒用顏色時(shí)保持畫面干凈。2、 學(xué)習(xí)欣賞卡片。戶外游戲游戲名稱:夾沙包(新授)游戲目標(biāo):1.練習(xí)雙腳向上跳躍。游戲準(zhǔn)備:沙包人手一個(gè)。游戲玩法:幼兒用兩腳內(nèi)側(cè)前部夾住小沙包原地起舞,并用力將沙包向前甩去,看誰(shuí)甩的遠(yuǎn)游戲規(guī)則:雙腳夾沙包向前甩。游戲指導(dǎo):沙包夾緊,原地起舞。自選游戲:皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽重點(diǎn)指導(dǎo):皮球睡前故事后羿射箭西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃(下午班)班級(jí):大一班 教師:高梅芝 日期:2018年10月17日 星期:三主題主題二:民主一家親游戲活動(dòng)表演游戲:音樂(lè)配歌詞動(dòng)作

7、活動(dòng)目標(biāo):能根據(jù)音樂(lè)配上相應(yīng)的動(dòng)作。游戲材料:各種音樂(lè)游戲觀察:觀察幼兒的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)游戲指導(dǎo):1、指導(dǎo)幼兒能根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。生活指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒了解并遵守日常交往中的禮儀與行為規(guī)范。名稱:游戲大家一起玩策略:引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得互相謙讓、愛(ài)護(hù)玩具。1. 教師出示新玩具:教師:你想玩嗎?如果只有一個(gè)玩具,兩個(gè)小朋友應(yīng)該怎么玩?讓幼兒理解玩具要大家一起分享,“大家一起玩”2.在游戲中教師觀察幼兒玩法。戶外游戲體育游戲:運(yùn)沙包(復(fù)習(xí))游戲目標(biāo)1練習(xí)頭頂小沙包在寬15厘米的平行線中間行走。2發(fā)展平衡能力。3、喜歡參加體育游戲。游戲準(zhǔn)備:沙包若干 游戲玩法:(略)游戲規(guī)則:在窄道中走時(shí)不能踩線,不能用手扶頭頂

8、的小沙包,若沙包掉了要離計(jì)拾起,放在頭頂繼續(xù)走,接力的時(shí)候要接過(guò)沙包頂在頭頂才能行走。游戲指導(dǎo):重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒平衡能力。自選游戲:皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽重點(diǎn)指導(dǎo):皮球離園展示內(nèi)容:歌曲早上好家園工作:與沒(méi)來(lái)園小朋友家長(zhǎng)溝通幼兒沒(méi)來(lái)問(wèn)題西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃(上午班)班級(jí):大一班 教師:高梅芝 日期:2018年10月18日 星期:四主題主題二:民族一家親晨間活動(dòng)1.戶外游戲,圈、球等。2.室內(nèi):桌面游戲,自主選擇老師準(zhǔn)備好的桌面游戲材料進(jìn)行游戲完成相應(yīng)任務(wù)。3.微笑迎接每一位幼兒,和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流。生活活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解并遵守日常交往中的禮儀與行為規(guī)范。名稱:故事對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系策

9、略:老師通過(guò)故事和幼兒一起討論怎樣跟別人說(shuō)對(duì)不起。1. 教師講故事2. 故事里面有誰(shuí)?在干什么?(“我和小剛在一起做游戲。”)(2)他們做游戲的時(shí)候發(fā)生了什么事?(一不小心我把他絆倒在地)(3)我急忙扶起他的時(shí)候說(shuō)了句什么話?(我急忙扶起他說(shuō)聲對(duì)不起)我說(shuō)了“對(duì)不起”,他應(yīng)該怎么說(shuō)呢?(他笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系)3. 組織幼兒談?wù)勑∨笥炎龅膶?duì)不對(duì),為什么?你應(yīng)該怎么做。集體教學(xué)語(yǔ)言虎鹿豬兔鼠活動(dòng)目標(biāo)1. 學(xué)說(shuō)繞口令。2. 能基本發(fā)準(zhǔn)讀音相近且易混淆的字:虎、思、豬、兔、鼠。3. 體驗(yàn)學(xué)說(shuō)繞口令的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備虎鹿豬免鼠卡片(教師資源)根據(jù)繞口令內(nèi)容繪制圖譜活動(dòng)過(guò)程游戲?qū)胍孕?dòng)物做客為情境,激發(fā)幼兒

10、參與活動(dòng)的興趣,分別出示虎、鹿、豬、兔、鼠動(dòng)物卡片并提問(wèn),引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)與虎、鹿、豬、兔、鼠等讀音相近的字。加快出示卡片的速度,引領(lǐng)幼兒在游戲中反復(fù)練習(xí)說(shuō)準(zhǔn)“虎、鹿、豬、兔、鼠”的名字。幼兒個(gè)別或分組比賽說(shuō)出每個(gè)小動(dòng)物的名稱,教師強(qiáng)調(diào)咬準(zhǔn)字因。學(xué)習(xí)掌握講述 動(dòng)物之間發(fā)生的故事,引出繞口令,引領(lǐng)幼兒看圖譜完整傾聽(tīng)繞口令, 了解繞口令內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒嘗試邊看圖譜邊學(xué)說(shuō)繞口令。教師逐一出示圖譜,讓幼兒理解并看圖譜說(shuō)出每一句話山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,還有一只鼠,讓我數(shù)一數(shù)1、 二、三、四、五,虎、鹿、豬、兔、鼠。采用分組輪流說(shuō)等方式,幫助幼兒反復(fù)練習(xí)說(shuō)繞口令練習(xí)比賽請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,

11、兩人一組對(duì)壘說(shuō)繞口令,看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn),贏的一方再兩人組隊(duì)對(duì)壘說(shuō)繞口令,直至決出最終勝利者,獲得繞口令大王的稱號(hào)。游戲活動(dòng)區(qū)域游戲:角色游戲講解介紹展品游戲目標(biāo):1.了解展覽館講解員的工作內(nèi)容和方法,嘗試扮演講解員。2.為觀眾講解、介紹展品。游戲材料:1.角色區(qū)。游戲觀察:講解員的語(yǔ)言介紹及與同伴之間的對(duì)話。戶外游戲游戲名稱:不要讓球掉下來(lái)(新授)游戲目標(biāo) :能運(yùn)用身體各部位持球行走,體驗(yàn)同伴合作游戲的快樂(lè)。游戲準(zhǔn)備:皮球、圈、平衡木游戲玩法幼兒?jiǎn)稳嘶蚨嗳私M合,探索不用手帶球行進(jìn),并通過(guò)場(chǎng)地上的器城不讓球掉落的各種方法。游戲規(guī)則:不準(zhǔn)用手動(dòng)球自選游戲:皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽重點(diǎn)指導(dǎo):皮球睡

12、前故事小錫兵西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃(下午班)班級(jí):大一班 教師:高梅芝 日期:2018年10月19日 星期:五主題主題二:民族一家親游戲活動(dòng)表演游戲:對(duì)話和成活動(dòng)目標(biāo):幼兒音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作及對(duì)話的合成。游戲材料:各種音樂(lè)游戲觀察:觀察幼兒的動(dòng)作、對(duì)話、情緒。游戲指導(dǎo):1、指導(dǎo)幼兒按照自己選擇的角色隨音樂(lè)表演。生活指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒了解并遵守日常交往中的禮儀與行為規(guī)范。名稱:談話好朋友握握手策略:教師通過(guò)游戲找朋友指導(dǎo)幼兒和好朋友握握手表演游戲找朋友1. 幼兒分組表演。2. 找到自己的好朋友。3. 跟好朋友握握手。4. 好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。戶外游戲體育游戲:采蘑菇(復(fù)習(xí))游戲目標(biāo)游戲目標(biāo):1、 練習(xí)30米往返跑。2、 鍛煉動(dòng)作的敏捷性。游戲準(zhǔn)備:蘑菇卡片或仿真玩具若干。平衡木2根,小籃子2個(gè)游戲玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),縱隊(duì)站在場(chǎng)地一端。第一名幼兒聽(tīng)到指令后,迅速按路線走過(guò)“小橋” (平衡木),經(jīng)過(guò)“花園“ ,跑

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