寫作中的“以小見大”--作文指導課55493

1、作文之難，難于上青天？作文之難，難于上青天？1 1 無法專心無法專心 不自信，雜念多不自信，雜念多2 2 無事可寫無事可寫 粗觀察，少積累粗觀察，少積累3 3 無章可循無章可循 輕閱讀，淡技法輕閱讀，淡技法4 4 無道以載無道以載 目光短，挖掘淺目光短，挖掘淺寫小寫小-化大為小化大為小 以小見大以小見大寫精寫精-語言精練語言精練 文字精美文字精美寫深寫深-思考深入思考深入 主題深刻主題深刻寫作中的寫作中的“以小見大以小見大”散步（分歧）散步（分歧）尊老愛幼尊老愛幼中中 見見小小大大聚聚 焦焦 凡凡 人人 小小 事事 我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，

2、一再追憶完的雞蛋，一再追憶老王老王和我對答的話，捉和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？香油和雞蛋？因為因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。人對一個不幸者的愧怍。 楊絳楊絳老王老王 “大大”：一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛一個社會總有幸運者和不幸者，幸運

3、者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，讓他們也過上好日子，幫助改善他們不幸者，關注他們的命運，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。的處境。 觀觀 察察 身身 邊邊 景景 象象 我常常想，生命是什么呢我常常想，生命是什么呢? ?墻角的磚縫墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，上，茁壯

4、生長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬肅然起敬! ! 杏林子杏林子生命生命 生命生命 “大大”：表達自己強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度。：表達自己強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度。 它往往在選材上或擷取一它往往在選材上或擷取一個片斷個片斷, ,或定格一幅畫面或定格一幅畫面, ,或捕或捕捉一個瞬間捉一個瞬間, ,或選擇一件小事或選擇一件小事, ,通過多種表現(xiàn)技法通過多種表現(xiàn)技法, ,努力開掘、努力開掘、提煉提煉, ,寫出它的內涵寫出它的內涵, ,以一目盡以一目盡傳精神傳精神, ,反映深刻的文章主題。反映深刻的文章主題?！?/p>

5、小中見大小中見大”常見方式（一）常見方式（一）散步（分歧）散步（分歧）尊老愛幼尊老愛幼中中 見見小小大大假裝發(fā)怒假裝發(fā)怒 教跳舞教跳舞 觀察蜜蜂觀察蜜蜂 教讀詩歌教讀詩歌 排除糾紛排除糾紛老師老師- -學生學生模仿寫字模仿寫字夢中尋師夢中尋師校外校外平日平日課外課外校內校內假日假日課內課內小小大大小小我的老師我的老師 魏巍“小事見大小事見大” （如何寫小事（如何寫小事 ）經典例文一：經典例文一：散散 步步 莫懷戚 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒

6、子。我的母親雖然高大，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界就是整個世界。兒子兒子母親母親幼小的生命幼小的生命衰老的生命衰老的生命愛護愛護善待善待成熟的生命成熟的生命我和妻子我和妻子是親情和責任撐起了整個家庭，也撐起了整個世界。是親情和責任撐起了整個家庭，也撐起了整個世界。只有責任感代代相傳，世界才會被扛起來。只有責任感代代

7、相傳，世界才會被扛起來?！靶≈幸姶笮≈幸姶蟆背Ｒ姺绞剑ㄒ唬┏Ｒ姺绞剑ㄒ唬?。所謂所謂“以小事見大以小事見大”：文章往文章往往通過敘寫生活中的一件小小往通過敘寫生活中的一件小小的極其平常的事情從中來闡述的極其平常的事情從中來闡述一個大的主題。一個大的主題。 中考滿分作文中考滿分作文 跟跟 著著 周日。我吃完晚飯便要走了，回到校園，開始新的一周學習。父親周日。我吃完晚飯便要走了，回到校園，開始新的一周學習。父親說要送送我，我說不必了。他一笑，說他去散步。這種騙小孩的把戲，說要送送我，我說不必了。他一笑，說他去散步。這種騙小孩的把戲，怎能蒙得了我怎能蒙得了我?我不小了，還玩這個我不小了，還玩這個我拉

8、著箱子，快步走了。我拉著箱子，快步走了。 父親穿著厚睡衣，站在不遠處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。父親穿著厚睡衣，站在不遠處，雙手背在后面，沒有看我，而是看天。 我繼續(xù)向前走。父親在后面跟著，步子邁得很慢。我繼續(xù)向前走。父親在后面跟著，步子邁得很慢。這時。我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時，跟這時。我發(fā)現(xiàn)父親老了，雖然我知道他可以走得更快些，但是此時，跟著兒子的他的確老了。著兒子的他的確老了。 父親在后面跟著。不能太近，太近會傷害我的自尊；不能太遠，太父親在后面跟著。不能太近，太近會傷害我的自尊；不能太遠，太遠就看不到了。就這樣，一個中年男子和一個中學生在忙碌的大街上走

9、遠就看不到了。就這樣，一個中年男子和一個中學生在忙碌的大街上走走停停走停停忽然，我扭過頭，卻沒有看見父親的身影。我有些心慌，用忽然，我扭過頭，卻沒有看見父親的身影。我有些心慌，用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久，似乎好久。雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久，似乎好久。 終于我也放慢了步子，希望父親能跟上我。不能太慢，太慢會失掉終于我也放慢了步子，希望父親能跟上我。不能太慢，太慢會失掉自尊，不能太快，太快就看不見父親了。自尊，不能太快，太快就看不見父親了。 父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。我們倆都跟隨著自己父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。我們倆都跟隨著自己的目標

10、。我們倆都跟著愛走。的目標。我們倆都跟著愛走。要善于選取典型性的小事要善于選取典型性的小事 “小中見大小中見大”常見方式（一）常見方式（一） 。精當選材精當選材 ( (要善于選取典型性的小事要善于選取典型性的小事) )選取的材料一定要為大主題而設選取的材料一定要為大主題而設, ,事件事件材料要具有代表性和典型性材料要具有代表性和典型性, ,材料雖材料雖“小小”但意義卻但意義卻“大大”。捕捕 捉捉 細細 小小 情情 節(jié)節(jié) 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，馬褂，深青布棉袍，蹣跚蹣跚地走到鐵道邊，地走到鐵道邊，慢慢慢慢探探身下去，尚不大難?？墒撬┻^

11、鐵身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手兩手攀攀著上面，兩腳再向上著上面，兩腳再向上縮縮；他肥胖的；他肥胖的身子向左微身子向左微傾傾，顯出努力的樣子，這時我，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?？匆娝谋秤?，我的淚很快地流下來了。朱自清朱自清背影背影“大大”：抒發(fā)人間真情父子情深：抒發(fā)人間真情父子情深名家名篇名家名篇“小中見大小中見大”常見方式（一）常見方式（一） 。細節(jié)出彩細節(jié)出彩 （動作、神態(tài)、過程）。（動作、神態(tài)、過程）。把特定的事件，人物的動作、行為用特寫把特定的事件，人物的動作、行為用特寫鏡頭進

12、行鏡頭進行“放大放大”，給人以真實、鮮明、，給人以真實、鮮明、清晰的印象。抓住人物或事件的特征來寫，清晰的印象。抓住人物或事件的特征來寫，通過準確、生動、細致入微的描繪，來增通過準確、生動、細致入微的描繪，來增強形象可感性。強形象可感性?！靶∈乱姶笮∈乱姶蟆?（如何見大）（如何見大） 這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼然而很瘦，自然不算重；兒

13、子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界就是整個世界。散散 步步結尾結尾走一步，再走一步走一步，再走一步結尾片段：結尾片段：我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。大的成就感。這是我永遠

14、忘不了的經歷。 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。的路程是多么漫長。跟著跟著結尾片段：結尾片

15、段： 終于我也放慢了步子，希望父親能跟終于我也放慢了步子，希望父親能跟上我。不能太慢，太慢會失掉自尊，不上我。不能太慢，太慢會失掉自尊，不能太快，太快就看不見父親了。能太快，太快就看不見父親了。 父親在后面跟著我，卻又像是我在父親在后面跟著我，卻又像是我在跟著父親。我們倆都跟隨著自己的目標。跟著父親。我們倆都跟隨著自己的目標。我們倆都跟著愛走。我們倆都跟著愛走?！靶∈乱姶笮∈乱姶蟆?（如何見大）（如何見大）選取細小點挖掘閃光處（情、理）。選取細小點挖掘閃光處（情、理）。從小的材料中選取一個細小點挖掘出閃從小的材料中選取一個細小點挖掘出閃光而有普遍意義的大主題，發(fā)掘別人之光而有普遍意義的大主題，

16、發(fā)掘別人之所未發(fā)現(xiàn)的東西所未發(fā)現(xiàn)的東西, ,以獨特的感悟撼人心以獨特的感悟撼人心靈，從而以小而見大。靈，從而以小而見大?！靶≈幸姶笮≈幸姶蟆背Ｒ姺绞剑ㄒ唬┏Ｒ姺绞剑ㄒ唬??！耙孕∈乱姶笠孕∈乱姶蟆弊魑牡谋磉_特點：作文的表達特點： 首先或選擇一件小事首先或選擇一件小事, ,或擷取一個或擷取一個片斷片斷, ,或定格一幅畫面或定格一幅畫面, ,或捕捉一個瞬或捕捉一個瞬間；然后間；然后從中闡述一個大的事理，從中闡述一個大的事理，表現(xiàn)一個大的主題。表現(xiàn)一個大的主題?！靶≈幸姶笮≈幸姶蟆背Ｒ姺绞剑ㄒ唬┏Ｒ姺绞剑ㄒ唬?。題目：題目：一件小事一件小事 生活中總有一些事情讓你深受生活中總有一些事情讓你深受感觸感

17、觸,請選取生活中的一件小事，請選取生活中的一件小事，運用運用“以小事見大以小事見大”的寫作方法寫的寫作方法寫一篇一篇200字左右的片段作文。字左右的片段作文?！靶≈幸姶笮≈幸姶蟆背Ｒ姺绞剑ǘ┏Ｒ姺绞剑ǘ堉窂堉?羚羊木雕羚羊木雕宗宗 璞璞 紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布選自選自 宗宗 璞璞 紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布 過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布計劃遮住了粗壯的盤虬臥龍般這樣密，紫色的瀑布計劃遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 花和人都會遇到各種各樣的不幸，

18、但是生命的花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃艙，那里滿裝生命的美酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。加快了腳步。 感悟：在生活中每個人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的進程不會因個人的不幸而改變。生命的長河生

19、命的長河是無止境的。是無止境的?！靶≈幸姶笮≈幸姶蟆背Ｒ姺绞剑ǘ┏Ｒ姺绞剑ǘ耙孕∥锛姶笠孕∥锛姶蟆钡奈恼绿氐奈恼绿攸c是，文章通過選取生活中點是，文章通過選取生活中自己非常熟悉的小物件，通自己非常熟悉的小物件，通過相關人物和和事件的敘寫過相關人物和和事件的敘寫或對其細致的描寫，從而表或對其細致的描寫，從而表現(xiàn)深刻的主題?，F(xiàn)深刻的主題。 一棵核桃樹一棵核桃樹 房前有一片菜地，自從用籬笆圈起來房前有一片菜地，自從用籬笆圈起來以后，邊上就長了一棵樹。由于不妨礙種菜，以后，邊上就長了一棵樹。由于不妨礙種菜，一直沒動它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門一直沒動它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多了

20、一棵樹。前就多了一棵樹。 孩子孩子4 4歲時，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：歲時，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：“媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這棵也是棗樹吧？棵也是棗樹吧？” ” 我遲疑了一下。說老實話，我還真不知道我遲疑了一下。說老實話，我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是問他們是否認識這棵樹。事，那就是問他們是否認識這棵樹。 例文（一） 一天，農校的一位朋友來，喝茶敘舊一天，農校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里，之后，我把他引到院子里，“這棵樹你該這棵樹你該認識吧！認識吧！”他審

21、視了一會：他審視了一會：“這是一棵李這是一棵李子樹，一看葉子就知道。子樹，一看葉子就知道?！?” 當天晚上，我告訴兒子：當天晚上，我告訴兒子：“以后你有以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹。李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹?！?” 寒來暑往，日復一日。李子樹一天天寒來暑往，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那一年，長大，就在孩子從幼兒園升小學的那一年，它開花了。此時，適逢爺爺從鄉(xiāng)下來。他它開花了。此時，適逢爺爺從鄉(xiāng)下來。他看看房前的李子樹，說：看看房前的李子樹，說：“今年你們有櫻今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛

22、。開得多茂盛?！?” 例文（一） “ “爺爺，那是一棵李子樹。爺爺，那是一棵李子樹?！眱鹤咏o兒子給爺爺糾正。爺爺糾正。 “ “傻孩子，李子樹是什么樣子，我能傻孩子，李子樹是什么樣子，我能不知道嗎？你家的這一棵是櫻桃樹。不知道嗎？你家的這一棵是櫻桃樹?！睜敔敔斀o兒子糾正。爺給兒子糾正。 被我們叫了被我們叫了3 3年的李子樹，原來是棵年的李子樹，原來是棵櫻桃樹。爺爺走后，花開始飄落，幾粒青櫻桃樹。爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實顯露出來。色的果實顯露出來。 就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太多，還是別的什么原因，因為當年的雨水太多，還是別的什么原因

23、，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。 例文（一） 深秋的一天，房前有人在丈量土地，深秋的一天，房前有人在丈量土地，聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓。一位聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓。一位工作人員在那兒喊：工作人員在那兒喊：“這是誰家的核桃樹，這是誰家的核桃樹，要趕快移走，明天挖土機就來了。要趕快移走，明天挖土機就來了?！?” 明明是我家的櫻桃樹，怎么又變成核明明是我家的櫻桃樹，怎么又變成核桃樹？我從家里出來，說：桃樹？我從家里出來，說：“那是我家的那是我家的櫻桃樹。櫻桃樹?！?” “ “櫻桃樹

24、？我沒見過櫻桃樹，還沒吃櫻桃樹？我沒見過櫻桃樹，還沒吃過核桃嗎？你看看上面，明明掛著一棵核過核桃嗎？你看看上面，明明掛著一棵核桃。桃?！惫ぷ魅藛T邊說，邊指向樹梢。那兒工作人員邊說，邊指向樹梢。那兒果然掛著一枚小小的核桃。果然掛著一枚小小的核桃。 我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。樹，它是一棵核桃樹。 例文（一） 1010年過去了，每次想起我們家的那棵年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨。這棵樹樹，心中總有一種說不出的感慨。這棵樹多次被我們張冠李戴，最后它用一枚小小多次被我們張冠李戴，最后它用一枚小小的果實，向我們證實了它的

25、身份。的果實，向我們證實了它的身份。 我有時想，這棵樹是不是造物主派來我有時想，這棵樹是不是造物主派來向我們作某種暗示。它要我知道，作為一向我們作某種暗示。它要我知道，作為一個人，你必須奉獻出你自己的果實，否則個人，你必須奉獻出你自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。在這個世界上，沒有誰會真正認識你。 確實如此??！自古迄今，地球上誕生確實如此??！自古迄今，地球上誕生了那么多的人，被我們認識，都是那些在了那么多的人，被我們認識，都是那些在自己的樹上，結出果實的人。自己的樹上，結出果實的人。例文（一）借一顆小小的核桃喻人。借一顆小小的核桃喻人。 例文(二) 我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界我發(fā)現(xiàn)枕

26、頭里有個世界從小，我就有落枕的毛病，早晨起從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。畢竟不是個長久之計。母親看著我痛苦的樣子，決定母親看著我痛苦的樣子，決定給我給我特制一個枕頭特制一個枕頭。棉花是最如意的材料，。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著棉花，感覺適中才放就一把把地挑選著棉花，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕

27、，卻又那么重。這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。例文(二) 把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香?？墒窍奶靵砹?，棉花被汗水一浸，可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結果自然是我又睡歪了脖仰著頭睡覺。結果自然是我又睡歪

28、了脖子，母親又有了心事。子，母親又有了心事。例文(二)沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭又縫制了一只新枕頭。這只。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種輕輕一動，就會有一種 沙沙沙沙 的聲音，就像的聲音，就像是沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連是沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來我才知道，它些綠豆殼花了父親外香。后來我才知道，它些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是

29、因為太喜歡這綠豆近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕了，我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二次為我做的枕頭啊次為我做的枕頭啊! !例文(二)上初中了，離家那天，母親上初中了，離家那天，母親塞給我塞給我一只新枕頭，一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校住宿的每一天，枕著藥通買的。在學校住宿的每一天，枕著藥枕，聽

30、枕中藥材的枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著父親，一手位著母親，來到了一手拉著父親，一手位著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。例文(二)歲月流逝，我漸漸明白，在這歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關于這個世界的不在延續(xù)。也許，關于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一故事并不精

31、彩，可它會伴我一生一世世用枕頭作為貫穿全文的線索，抒發(fā)用枕頭作為貫穿全文的線索，抒發(fā)了枕頭中透出的濃濃的父母之愛。了枕頭中透出的濃濃的父母之愛。 例文（三）例文（三） 最好的獎賞最好的獎賞 那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛。獎賞，那是奶奶濃濃的愛。 題記題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房心中，充盈著我的心房 那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在

32、院那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：個尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這我要吃這個！個！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。已牽引了我的饞嘴味覺。 例文（三）例文（三） “不，還沒熟不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，奶奶呵呵地笑了，“等你等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑臉上露出溫馨的微笑 回到城里，我把這事忘得一干二凈，

33、直到回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，那個刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行奶奶不行了！了！”電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，可是，我并沒有向奶奶報喜， 我竟把遠方我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。 例文（三）例文（三） 醫(yī)院里的床單白得恐

34、怖，到處飄散著醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直得到第一名的消

35、息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫(yī)院時還把這說要獎勵我一個芒果，臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。個芒果帶來了，說要親手獎給我。 例文（三）例文（三） 我再也忍不住自己的感情，我再也忍不住自己的感情，“奶奶，奶奶，你會好起來的，你不要離開我！你會好起來的，你不要離開我！”我?guī)規(guī)е耷唤械?，心里像被刀割了一樣，淚著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。水傾盆而下。 “獎勵獎勵獎勵獎勵芒果芒果”奶奶奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，

36、并緊緊顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，握住我的手，“好好好好讀書讀書”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。 例文（三）例文（三） 忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地睛，此時，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，靜的臉，我默念，“會的，我會好好讀書！會的，我會好好讀書

37、！” ” 我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！勵！ 又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。的最好獎賞。 借芒果表達對奶奶的懷念情懷。借芒果表達對奶奶的懷念情懷。 例文（四） 立立 春春 考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。字聲在空曠的教室中回蕩。 我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏

38、，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間認真艱辛的復習，最終面對唉，這么長時間認真艱辛的復習，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？ 曾聽師長說：曾聽師長說：“中考是人生的一個轉折，中考是人生的一個轉折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚飛躍的機會。飛躍的機會?！薄啊薄耙苍S是吧。也許是吧?！蔽业鼗匚业鼗卮?。答。 例文（四） 中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在中考過后，不

39、是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學府深造，再過幾年，面對的何嘗不高等學府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉折？是一張蒼白的試卷？何來轉折？ 唉，想必，心中的寒冬還要持久，春唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！天恐怕是不會來了吧！ 窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時候，它們可曾心生喜悅！它們整立春的時候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？為何還要如此奮斗，如此勤勞

40、？ 例文（四） 就在此時，一縷清風拂來，送來楊就在此時，一縷清風拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？ 歷經了一冬的寒冷，也許，它們的歷經了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻，明知心早在盼望那個立春的溫暖時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但這畢竟是個開始，也是個結束。立春過這畢竟是個開始，也是個結束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長后，它們的清香終

41、能溢滿天地，綿綿長存。存。 例文（四） 是??！中考的結果并不重要，重要的是是??！中考的結果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學子的氣質與香華昭滿天地！己莘莘學子的氣質與香華昭滿天地！ 不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽，他日自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？何愁不能香遠益清，清濯

42、天地？ 有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉折，何不讓這個過程充實到無所的，既是轉折，何不讓這個過程充實到無所遺憾。遺憾。用楊柳的枝葉作為獲得感悟的媒介觸用楊柳的枝葉作為獲得感悟的媒介觸發(fā)點，抒發(fā)對生活的感悟。發(fā)點，抒發(fā)對生活的感悟。 “小中見大小中見大”常見方式（二）常見方式（二）1 1、把小物件作為貫穿全、把小物件作為貫穿全文的線索文的線索2 2、借小物件抒發(fā)情懷、借小物件抒發(fā)情懷3 3、借小物件喻人（喻理）、借小物件喻人（喻理）“小中見大小中見大”常見方式（二）常見方式（二）1.選物：選物：選出熟悉或常見的小物件，或借小物件喻人（喻選出熟悉或常見

43、的小物件，或借小物件喻人（喻理）；或借小物件抒發(fā)情懷；或把小物件作為貫穿全文的線索；理）；或借小物件抒發(fā)情懷；或把小物件作為貫穿全文的線索；或把小物件作為獲得感悟的一個媒介點或把小物件作為獲得感悟的一個媒介點 。2.描寫：描寫：借小物件喻人（喻理）或借小物件抒發(fā)情懷時，對借小物件喻人（喻理）或借小物件抒發(fā)情懷時，對所選之物進行精致的描寫，努力寫出這個事物的外在形態(tài)或內在所選之物進行精致的描寫，努力寫出這個事物的外在形態(tài)或內在精神，描寫一定要向著自己抒情的方向發(fā)展；精神，描寫一定要向著自己抒情的方向發(fā)展；3.線索：線索：把小物件作為貫穿全文的線索，要在開頭、中間、把小物件作為貫穿全文的線索，要在

44、開頭、中間、結尾反復的出現(xiàn)；結尾反復的出現(xiàn)；4. 感悟點：感悟點：把小物件作為獲得感悟的一個媒介點把小物件作為獲得感悟的一個媒介點,一般安排一般安排在文章的中間在文章的中間,要注意寫出這個小物件給人的某一方面積極的啟要注意寫出這個小物件給人的某一方面積極的啟示示,然后才自然地生發(fā)出生命生活的感悟然后才自然地生發(fā)出生命生活的感悟?！靶≈幸姶笮≈幸姶蟆背Ｒ姺绞剑ǘ┏Ｒ姺绞剑ǘ?學學習“以小物件見大”的寫法自選自定內容（最好選自選自定內容（最好選取自己最熟悉的小物件），取自己最熟悉的小物件），寫一篇寫一篇“以小物件見大”的文章的文章?！靶≈幸姶笮≈幸姶蟆背Ｒ姺绞剑ㄈ┏Ｒ姺绞剑ㄈ┦疯F生史鐵生

45、秋天的懷念秋天的懷念海倫海倫 凱勒凱勒 再塑生命的人再塑生命的人 在寫作時同學們總是抓耳撓腮，感在寫作時同學們總是抓耳撓腮，感嘆身邊沒有大事發(fā)生，也沒有大英雄出嘆身邊沒有大事發(fā)生，也沒有大英雄出現(xiàn)，成天所見盡是些雞毛蒜皮的小事件現(xiàn)，成天所見盡是些雞毛蒜皮的小事件和不值一提的小人物，有啥可寫？其實和不值一提的小人物，有啥可寫？其實生活處處皆文章，平凡的小人物也有閃生活處處皆文章，平凡的小人物也有閃光的地方，他們平平常常、普普通通甚光的地方，他們平平常常、普普通通甚至有些是處于社會最低層，如朱自清筆至有些是處于社會最低層，如朱自清筆下的父親，又如楊絳筆下的老王，但在下的父親，又如楊絳筆下的老王，但

46、在他們身上總有感動我們心靈的地方，我他們身上總有感動我們心靈的地方，我們身邊有許多這樣的小人物。們身邊有許多這樣的小人物。 笑笑 這期的這期的讀書讀書到了，封面上有一到了，封面上有一幅畫，題為幅畫，題為“微笑的花微笑的花”，還附有一首胡，還附有一首胡適的小詩適的小詩一笑一笑。 “ “十幾年前，一個人對我笑了一笑，十幾年前，一個人對我笑了一笑，我當時不懂得什么，只覺得她笑得很我當時不懂得什么，只覺得她笑得很好好” 寥寥數(shù)語，卻使我覺得自己的某個寥寥數(shù)語，卻使我覺得自己的某個部位被觸動了一下，那，是我與微笑的一部位被觸動了一下，那，是我與微笑的一段緣。段緣。 初三畢業(yè)前，我曾與幾位同學去一初三畢業(yè)

47、前，我曾與幾位同學去一所師范?？茖W校面試。朗誦和唱歌都順利所師范?？茖W校面試。朗誦和唱歌都順利過關后，我來到一間很大的練功房外，準過關后，我來到一間很大的練功房外，準備進行最后一項測試備進行最后一項測試舞蹈。舞蹈。 我趴在窗臺上，打量著這間練功房，它我趴在窗臺上，打量著這間練功房，它很寬敞，地板用蠟打得光亮?？墒沁@寬敞很寬敞，地板用蠟打得光亮?？墒沁@寬敞讓我覺得壓抑，孤獨；這光亮使我緊張，讓我覺得壓抑，孤獨；這光亮使我緊張，局促，手心漸漸滲出了汗，在油漆的窗臺局促，手心漸漸滲出了汗，在油漆的窗臺上，留下了兩塊濕漉漉的印跡。上，留下了兩塊濕漉漉的印跡。 我不敢去注視前排的考官，他們的眼鏡所我不敢

48、去注視前排的考官，他們的眼鏡所反射出的光暈嚴厲而讓人怯于正視，于是反射出的光暈嚴厲而讓人怯于正視，于是我注意到了那個正站在地板中央翩翩起舞我注意到了那個正站在地板中央翩翩起舞的考生，她舞步輕盈，動作優(yōu)雅的考生，她舞步輕盈，動作優(yōu)雅哦哦! !她她摔倒了摔倒了! !在跳到高潮時摔倒了，多么可惜在跳到高潮時摔倒了，多么可惜! !她臉紅了，然后站起來向考官深深鞠了一她臉紅了，然后站起來向考官深深鞠了一躬，轉身離開。下一個是我，而她的失敗，躬，轉身離開。下一個是我，而她的失敗，令本已緊張異常的我更加惴惴不安。令本已緊張異常的我更加惴惴不安?？墒钱斘覀冊诰毠Ψ块T口擦肩而過的一剎可是當我們在練功房門口擦肩而

49、過的一剎那，那，【她抬起頭給了我一個燦爛的微笑，她抬起頭給了我一個燦爛的微笑，鼻翼微皺，嘴角稍稍上揚，沒有絲毫怯懦鼻翼微皺，嘴角稍稍上揚，沒有絲毫怯懦與沮喪的微笑，這笑是如此純美，使得我與沮喪的微笑，這笑是如此純美，使得我無法立刻去體味去詮釋，而我站在那寬敞無法立刻去體味去詮釋，而我站在那寬敞的練功房里，那光亮的地板的正中央時，的練功房里，那光亮的地板的正中央時，我已不再緊張壓抑，卻充滿了信心與力量。我已不再緊張壓抑，卻充滿了信心與力量。我邊唱邊跳，歌聲與舞步是如此地和諧，我邊唱邊跳，歌聲與舞步是如此地和諧，而展現(xiàn)在我眼前的始終是一個燦爛、純美而展現(xiàn)在我眼前的始終是一個燦爛、純美的微笑。的微笑

50、?！繋滋旌?，我以很高的分數(shù)，接到了這所學幾天后，我以很高的分數(shù)，接到了這所學校的面試合格證，我笑了，為那個微笑而校的面試合格證，我笑了，為那個微笑而笑了。雖然最終沒有去那所學校，但那個笑了。雖然最終沒有去那所學校，但那個微笑一直留在我心里。微笑一直留在我心里。 微笑，對于我們每個人自己來說是再微笑，對于我們每個人自己來說是再簡單不過的了，但我們身邊的人卻可以簡單不過的了，但我們身邊的人卻可以從中得到安慰和鼓勵。把你的燦爛散發(fā)從中得到安慰和鼓勵。把你的燦爛散發(fā)到周圍，讓微笑去告訴身邊的朋友：到周圍，讓微笑去告訴身邊的朋友：“我只想在你的理想和希望中為你增添我只想在你的理想和希望中為你增添一份鼓勵

51、；我只想在你的生活出現(xiàn)疲憊一份鼓勵；我只想在你的生活出現(xiàn)疲憊和失意的時候，能給你一點力量和希和失意的時候，能給你一點力量和希冀。冀?！敝琳?、至善、至美是微笑。至真、至善、至美是微笑。 “ “其實只是那一笑，我也許不會其實只是那一笑，我也許不會再見她，但我感謝她笑得真好再見她，但我感謝她笑得真好! ! 父親（片段）父親（片段） 與他一起上街，他從不牽著我的手。他只是把兩只手揣進荷包，與他一起上街，他從不牽著我的手。他只是把兩只手揣進荷包，瀟灑地自顧自地往前?；蛟S他壓根兒就忘記了身邊還有我這么個瀟灑地自顧自地往前?；蛟S他壓根兒就忘記了身邊還有我這么個小鬼。大街上人流熙熙攘攘，本來就矮小的我眼前是一

52、片昏花，小鬼。大街上人流熙熙攘攘，本來就矮小的我眼前是一片昏花，幾乎無法看清前方的路。我害怕得只能死死地拽住他的衣角，才幾乎無法看清前方的路。我害怕得只能死死地拽住他的衣角，才不會被人浪沖開。而他還是一如既往地昂首挺胸向前，仿佛大街不會被人浪沖開。而他還是一如既往地昂首挺胸向前，仿佛大街上只有他一人。上只有他一人。 想想當時，也多虧我機靈，不然都走丟了幾千回了！想想當時，也多虧我機靈，不然都走丟了幾千回了！ 在夢中，我似乎又回到了小時候，正和父親一起在大街上走。他在夢中，我似乎又回到了小時候，正和父親一起在大街上走。他還是把兩只手揣在荷包里，瀟灑地自顧自地往前。矮小的我很快還是把兩只手揣在荷包里，瀟灑地自顧自地往前。矮小的我很快就被喧囂的人群淹沒了，父親的身影越來越遠，越來越遠，我卻就被喧囂的人群淹沒了，父親的身影越來越遠，越來越遠，我卻怎么追都追不上怎么追都追不上 我大汗淋漓，突然從夢中驚醒過來。我大汗淋漓，突然從夢中驚醒過來。 【朦朧中，看見父親居然正坐在我的床頭凝視著我！朦朧中，看見父親居然正坐在我的床頭凝視著我！ 看那架式，父親不知道已經坐了多久了。他就那么看著我看那架式，父親不知道已經坐了多久了。他就那么看著我看著我，一動不動看著我，一動不動】 我連忙悄悄翻轉身裝著又睡去了。我突然明白，我永遠不我連忙悄悄翻轉身裝著又睡去了。我突然明白，我永遠不會被父親弄丟。當