2022年部編版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬考試語(yǔ)文試卷 (一)

1、2022年部編版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬考試語(yǔ)文試卷1學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、填空題1看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1“雜交水稻之父”袁隆平在農(nóng)業(yè)ln y( )貢獻(xiàn)巨大，他用“禾下乘涼夢(mèng)”道出了他的奮斗m bio( )：夢(mèng)想水稻有高粱高，穗子有掃把長(zhǎng)，顆粒有花生米大，他y wi( )在水稻下乘涼。22021年5月15日7時(shí)18分，我國(guó)自行yn zh( )的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器攜帶“祝融號(hào)”火星車成功zhu l( )在火星上，shu c( )在火星上留下中國(guó)人的印跡，是我國(guó)航天事業(yè)的又一具有里程碑意義的重大jn zhn( )。2結(jié)合課內(nèi)外閱讀，完成填空。1詩(shī)中賞春：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，“陽(yáng)春布德澤，_”；春

2、天，草長(zhǎng)鶯飛，“_，水村山郭酒旗風(fēng)”；春天，讓人流連忘返，“_，千萬(wàn)和春住”。2讀書(shū)立志：“_，快走踏清秋”，李賀一心報(bào)國(guó)，志向遠(yuǎn)大；“粉骨碎身渾不怕，_”，于謙品格高尚，堅(jiān)貞不屈；“_，留取丹心照汗青”，文天祥愛(ài)國(guó)情深，不怕?tīng)奚?；“人固有一死，_，_”，司馬遷堅(jiān)韌不拔，追求生命的意義和價(jià)值，他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。3“_，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！笔茄剑瑢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。4“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”讓我們明白了_。二、選擇題3下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A剔除（t）藤蔓（mn）燕山（yn）波羅的海（d）B堅(jiān)勁（jn）蒸融（zhn）鹽堿（jin）目瞪口呆（dn）C湯

3、匙（ch）犧牲（x）石蕊（ru）萬(wàn)象更新（ng）D惆悵（chu）徹底（ch）搜集（shu）滄滄涼涼（cn）4下列詞語(yǔ)字形完全正確的一組是（）A傾襲 凄涼 無(wú)暇顧及 焉知非幅B嚴(yán)竣 唯恐 隨心所欲 心平氣和C避免 寂寞 見(jiàn)微知箸 一擁而入D截然 攪和 翻箱倒柜 司空見(jiàn)慣5下列每組句子中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A眉眼盈盈處借問(wèn)酒家何處有B惟弈秋之為聽(tīng) 送鮑浩然之浙東C終日不成章 兩小兒辯日D孰為汝多知乎一心以為有鴻鵠將至6下列習(xí)俗與其寓意不符合的一項(xiàng)是（）A過(guò)年的時(shí)候在門(mén)上倒貼“福”字，寓意福到了。B過(guò)年的時(shí)候蒸饅頭，寓意來(lái)年日子蒸蒸日上。C新娘出嫁，擺放紅棗、花生、桂圓、蓮子，寓意“永結(jié)同

4、心”。D重陽(yáng)節(jié)人們佩戴茱萸，避邪求吉。7下列選項(xiàng)中，人物與名言不相符合的一項(xiàng)是（）A十六年前的回憶中的李大釗捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。B真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后中的波義耳近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音。C金色的魚(yú)鉤中的老班長(zhǎng)有的人死了，他還活著。D兩小兒辯日中的孔子知之為知之，不知為不知。8趙彤想給退休的老師送一幅字，下列內(nèi)容不合適的一項(xiàng)是（）A新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。B樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。C春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。D落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。三、語(yǔ)言表達(dá)9暢游名著，書(shū)香醉人。（1）填一填?；仡櫆匪鱽喌某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，照樣子填寫(xiě)人物特點(diǎn)或相關(guān)故事情節(jié)，完成“湯姆索亞成長(zhǎng)階梯

5、”思維導(dǎo)圖。（2）如果你能進(jìn)入湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的世界，你愿意跟隨湯姆索亞一起歷險(xiǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)書(shū)中的歷險(xiǎn)情節(jié)與自身特點(diǎn)，表明你的態(tài)度，并說(shuō)明理由。 四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。材料一：2021年5月15日7時(shí)18分，“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得成功。我國(guó)也成了第二個(gè)成功著陸火星的國(guó)家。材料二：火星，被人類稱為探測(cè)器的墳場(chǎng)?；鹦翘綔y(cè)從 20世紀(jì)60年代開(kāi)始，至今人類發(fā)射了40多次火星探測(cè)器，結(jié)果成功率只有43%，不到一半，其中美國(guó)22次，蘇聯(lián)以及俄羅斯共計(jì)19次，其他發(fā)達(dá)國(guó)家最多2次。在這40多次里面，只有美國(guó)在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，才

6、一步一個(gè)腳印，完成火星著陸。而技術(shù)超強(qiáng)的蘇聯(lián)，更是沒(méi)有成功過(guò)。他們?cè)?962年1969年，發(fā)射五個(gè)探測(cè)器，全部失敗，最慘的一次僅發(fā)射1分鐘就墜落炸毀。直到1971年，蘇聯(lián)發(fā)射的火星 3號(hào)，才成功登上火星，成為人類歷史上第一個(gè)登火的探測(cè)器，但是也僅限于此，巔峰即跌落，在堅(jiān)持14.5秒后失去聯(lián)系，號(hào)稱“秒躺”。材料三：“祝融號(hào)”是“天問(wèn)一號(hào)”任務(wù)火星車。高度有1米85，重量達(dá)240公斤左右，設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月，相當(dāng)于約92個(gè)地球日。2021年6月11日，國(guó)家航天局公布了由“祝融號(hào)”火星車拍攝的四幅影像圖，包括著點(diǎn)全景圖，火星地球地貌圖，以及火星與著陸平臺(tái)合影，所有圖片分辨率高，內(nèi)容清晰，為科學(xué)家

7、認(rèn)識(shí)和了解火星提供了豐富的一手?jǐn)?shù)據(jù)。10下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A我國(guó)是世界上第二個(gè)成功著陸火星的國(guó)家。B“設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月，相當(dāng)于約92個(gè)地球日?！边@句話運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。C“祝融號(hào)”可以拍攝高清圖片，為科學(xué)家認(rèn)知和了解火星提供了豐富的一手?jǐn)?shù)據(jù)。11材料二用數(shù)字和事例是為了說(shuō)明_。12請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二，寫(xiě)寫(xiě)你的感受。_閱讀。有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒(méi)有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔胡蘿卜?！澳阏婧?，我的好太太?！蓖庾婺赴苍?shù)貙?duì)她說(shuō)，然而可把我氣壞了，我決定對(duì)這個(gè)惡婆報(bào)復(fù)一次。我想到一個(gè)法子：我瞅酒館女主人下地窖的時(shí)候，合上地窖的頂蓋，

8、鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞；把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒(méi)有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來(lái)，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善的一面走過(guò)院子，一面大笑。外祖母揪住我的領(lǐng)子，把我拉到廚房里，問(wèn)道：“你干嗎要這樣做？”“她拿胡蘿卜打你嘛”“你是為了我嗎？原來(lái)是這么回事！你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保護(hù)者啊，一個(gè)小泡泡兒，一戳就破！你看我告訴外祖父他不打掉你一層皮才怪呢！到頂樓念書(shū)去吧”她整天不理我，

9、到晚上，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⒘紊?，親愛(ài)的孩子，你要記?。翰灰艽笕说氖?！ 大人都學(xué)壞了，上蒼正考驗(yàn)他們呢。你還沒(méi)有受到考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上蒼來(lái)開(kāi)你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？ 至于什么人犯了什么過(guò)失這不是你的事。這讓上蒼來(lái)判斷，懲罰。這要他來(lái)管，不是我們！”沉默了一會(huì)兒，嗅了嗅鼻煙，瞇縫起右眼，補(bǔ)充說(shuō)：“是啊，誰(shuí)犯了過(guò)錯(cuò)，大約連上蒼也不是任何時(shí)候都弄得清楚的?！薄吧仙n不是什么都知道的嗎？”我吃驚地問(wèn)道。她輕輕地，悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大約有很多事情人們就不會(huì)做了。他老人家從天上向人間、向我們大家看了又看，有時(shí)會(huì)大

10、哭起來(lái)，一面哭一面說(shuō)：“我的人們啊，我的人們?。⌒岚?，我是怎樣可憐你們??！”從那時(shí)起，她的上蒼對(duì)于我更親近更可理解了。13以上文段是選自_（作者）以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)的第一部_。其自傳體小說(shuō)三部曲的另外兩部是_和_。在這部作品中，刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，樂(lè)觀純樸的_，正直的老工人_，獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子_，都給主人公以力量和支持。14用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括選文的故事情節(jié)。_15我通過(guò)閱讀第( )自然段，知道了“我”想到的報(bào)復(fù)酒館女主人的辦法是：_16如何理解“從那時(shí)起，她的上蒼對(duì)于我更親近更可理解了”？_五、書(shū)面表達(dá)17習(xí)作。習(xí)作要求：成長(zhǎng)路上，我們要堅(jiān)守初心，懂得拒絕。比如；拒絕拖

11、延，惜時(shí)如金；拒絕謊言，一諾千金；拒絕自私，精誠(chéng)合作；拒絕懦弱，勇往直前。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)拒絕”為話題，回憶自己親身經(jīng)歷的一件事。題目自擬，不少于450字，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，還要寫(xiě)出自己的感受。注意事項(xiàng)1文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2文章不能超格寫(xiě)，也不能寫(xiě)在草稿紙上。試卷第5頁(yè)，共5頁(yè)參考答案：1 領(lǐng)域 目標(biāo) 依偎 研制 著陸 首次 進(jìn)展【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“域、偎、展”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到

12、規(guī)范、正確和美觀。2 萬(wàn)物生光輝 千里鶯啼綠映紅 若到江南趕上春 何當(dāng)金絡(luò)腦 要留清白在人間 人生自古誰(shuí)無(wú)死 或重于泰山 或輕于鴻毛 惟有民魂是值得寶貴的 如果能用功研究學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持不懈地努力，就可以超過(guò)自己的老師。【解析】【分析】【詳解】本題考查根據(jù)積累填空。結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。1“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！背鲎詢蓾h漢樂(lè)府的長(zhǎng)歌行，全詩(shī)為：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！意思是：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽(yáng)光照耀。春天給大地普施陽(yáng)光

13、雨露，萬(wàn)物生機(jī)盎然欣欣向榮。?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著向東流入大海，何時(shí)才能重新返回西境？年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到老來(lái)悲傷也沒(méi)用了?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！背鲎远拍恋慕洗海?shī)為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。意思是：遼闊的江南，到處鶯歌燕舞，綠樹(shù)紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。南朝遺留下的許多座古寺， 如今有多少籠罩在這蒙朧煙雨之中?！叭舻浇馅s上春，千萬(wàn)和春住?！背鲎运未跤^的卜算子送鮑浩然之浙東，水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。意

14、思是：水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想問(wèn)行人去哪里？到山水交匯的地方。剛送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬(wàn)要把春天的景色留住。2“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。”出自唐代李賀的馬詩(shī)二十三首其五，全詩(shī)為：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。意思是：平沙萬(wàn)里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。何時(shí)才能受到皇帝賞識(shí)，給我這匹駿馬佩戴上黃金打造的轡頭，讓我在秋天的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，立下功勞呢？“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”出自明代于謙的石灰吟，全詩(shī)為：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。意

15、思是：（石灰石）只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打才能從深山里開(kāi)采出來(lái)，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！背鲎运未奶煜榈倪^(guò)零丁洋，全詩(shī)為：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。意思是：回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬(wàn)苦，如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過(guò)四年的艱苦歲月。國(guó)家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無(wú)依。自古以來(lái)，人終不免一死！倘若能為國(guó)盡忠，

16、死后仍可光照千秋，青史留名?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”是西漢著名史學(xué)家司馬遷說(shuō)的，這句話出自他寫(xiě)的報(bào)任安書(shū)，他在這篇文章中講述了自己在遭受宮刑前后內(nèi)心的痛苦，提出了個(gè)人的生死觀，表現(xiàn)了他為實(shí)現(xiàn)可貴理想而甘受凌辱、堅(jiān)韌不屈的精神。3“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”這句話選自魯迅的華蓋集續(xù)集學(xué)界的三魂。中國(guó)與中華民族是一體的，中國(guó)想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展，而最能代表一個(gè)民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個(gè)民族的靈魂，也就是民族魂，只有民族魂發(fā)揚(yáng)起來(lái)，民族才能站立起來(lái)，國(guó)家才能發(fā)展。4“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”出自戰(zhàn)國(guó) 荀子荀子 勸學(xué)，意思是：靛青是從藍(lán)草

17、里提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深。學(xué)生如果不停止學(xué)習(xí)，積極專研學(xué)問(wèn)，總有一日可以超越他的師長(zhǎng)。3C【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。要讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀、多練、多積累。A“剔除”的“剔”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)讀作：t；“藤蔓”的“蔓”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)讀作：wn。B“目瞪口呆”的“瞪”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)讀作：dng。C加點(diǎn)字讀音均正確。D“搜集”的“搜”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)讀作：su。4D【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)中易錯(cuò)字字形的掌握，要求我們注意識(shí)記與積累。A傾襲侵襲焉知非幅焉知非福B嚴(yán)竣嚴(yán)峻C見(jiàn)微知箸見(jiàn)微知著D書(shū)寫(xiě)均正確5A【解析】

18、【分析】【詳解】本題考查理解字詞意思。要在理解句子意思的基礎(chǔ)上理解字詞意思。A項(xiàng)，眉眼盈盈處：到山水交匯的地方。處：地方。借問(wèn)酒家何處有：借問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？處：地方。B項(xiàng)，“惟奕秋之為聽(tīng) ” 之的意思是：奕秋對(duì)棋藝的講解。之：地方。送鮑浩然之浙東：送鮑浩然去浙江東路。之：去，往。C項(xiàng)， 終日不成章：一整天也沒(méi)織成一段布。日：一天。兩小兒辯日：是兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯太陽(yáng)于早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題。日：太陽(yáng)。D項(xiàng)，孰為汝多知乎：誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？為：通“謂”，說(shuō)。一心以為有鴻鵠將至：卻一心以為有天鵝要飛來(lái)。為：以為。A項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思均為“地方”。6C【解析】【分析】【詳解】考查國(guó)學(xué)常識(shí)。

19、C項(xiàng)錯(cuò)誤，新娘出嫁，擺放紅棗、花生、桂圓、蓮子，寓意“早生貴子”。7B【解析】【分析】【詳解】本題考查人物及名人名言理解。A項(xiàng)，符合。十六年前的回憶是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國(guó)現(xiàn)代作家李星華于1943年創(chuàng)作的一篇散文。此文是回憶錄，寫(xiě)了作為父親的李大釗對(duì)家人的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，作為革命者的李大釗對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。李大釗在敵人面前：沉著、 鎮(zhèn)靜、 處變不驚、 堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)和為革命獻(xiàn)身的精神。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”意思是為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。B項(xiàng)，不相符。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后中的波義耳通過(guò)觀察、提問(wèn)、實(shí)踐，最終得到了結(jié)論，制成了實(shí)

20、驗(yàn)中常用的酸堿試紙。而“近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音”指的是與什么事物相處時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)了解它的習(xí)性。C項(xiàng)，符合。 金色的魚(yú)鉤主要內(nèi)容：敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班班長(zhǎng)接受并完成黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而犧牲了自己的事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。“有的人死了，他還活著?！币馑际嵌械娜怂懒耍€活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠(yuǎn)激勵(lì)后人。D項(xiàng)，符合。兩小兒辯日是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家列子創(chuàng)作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個(gè)孩子在爭(zhēng)辯太陽(yáng)遠(yuǎn)近的問(wèn)題，而孔子不能作決斷之事。說(shuō)明了知識(shí)無(wú)窮、學(xué)無(wú)止境的道理，同時(shí)也贊揚(yáng)了孔子實(shí)事求是、敢于承認(rèn)

21、自己學(xué)識(shí)不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的精神?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。此句出自論語(yǔ)。8B【解析】【分析】【詳解】此題考查詩(shī)句的理解能力。A：新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。出自鄭板橋的新竹，意思是新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。賞析：一個(gè)人能夠超過(guò)老師和前輩，是因?yàn)槔蠋熀颓拜叺酿B(yǎng)育和培養(yǎng)。送給老師合適。B：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。意思是樹(shù)希望靜止不擺，風(fēng)卻不停息；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去了。講的是贍養(yǎng)父母。C：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。出自李商隱的無(wú)題意思是春蠶

22、結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。這句話常常來(lái)用來(lái)形容老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。D：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。出自龔自珍的己亥雜詩(shī)，意思是枝頭上掉下來(lái)的落花，但它卻不是無(wú)情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。這句詩(shī)句也暗喻老師教書(shū)育人的本職。由此可以看出B選項(xiàng)是關(guān)于贍養(yǎng)父母的不能用來(lái)送給老師。9（1）正義山洞自救（2）愿意。湯姆索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)，經(jīng)歷許多有趣的事情，我也想經(jīng)歷有趣的事情?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。（1）湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小

23、說(shuō)。小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。一天深夜，他與好朋友哈克貝利費(fèi)恩到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里人以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。他具有正義的性格特點(diǎn)。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他心愛(ài)的姑娘貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來(lái)終于成功

24、脫險(xiǎn)，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。（2）本題考查開(kāi)放性試題。選擇“愿意”還是“不愿意”都可以，只要聯(lián)系書(shū)中歷險(xiǎn)情節(jié)和自身情況，言之有理即可。10B11火星被人類稱為探測(cè)器的墳場(chǎng)12火星的探測(cè)任務(wù)十分艱難，“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星，使我國(guó)的航天事業(yè)有了重大進(jìn)步。我為祖國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展感到自豪?！窘馕觥俊痉治觥?0考查文本信息的解讀能力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月，相當(dāng)于約92個(gè)地球日?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。11考查文章內(nèi)容的理解。料二用數(shù)字和事例寫(xiě)出了人類發(fā)射的火星探測(cè)器之多，進(jìn)一步說(shuō)明了火星，被人類稱為探測(cè)器的墳場(chǎng)。12考查開(kāi)放性題。材料一介紹了我國(guó)首次火星探測(cè)任

25、務(wù)著陸火星取得成功。材料二寫(xiě)了各國(guó)火星探測(cè)器的發(fā)射情況，說(shuō)明了火星的探測(cè)任務(wù)十分艱難，也突出了我國(guó)航天事業(yè)的重大突破和發(fā)展。13 高爾基 童年 在人間 我的大學(xué) 阿廖沙 格里高利 “好事兒”14“我”因酒館女主人辱罵外祖母一事而報(bào)復(fù)酒館女主人，而外祖母卻嚴(yán)厲地教育了“我”。15 3 瞅酒館女主人下地窖的時(shí)候，合上地窖的頂蓋，鎖上，然后將鑰匙扔在屋頂。16外祖母的上蒼意味著善良、寬恕和仁慈，“我”從外祖母的上蒼那里明白了許多做人的道理，更貼近“我”的心靈，所以顯得更親近、更可理解?！窘馕觥俊痉治觥?3本題考查對(duì)名著基本情況的掌握。這段文字出自高爾基的童年，童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體

26、小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為在人間、我的大學(xué))。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。這部世界著名的自傳體小說(shuō)三部曲，通過(guò)一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光來(lái)觀察和了解他周圍的世界，讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題，以及所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。在這部作品中格里高利，刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，樂(lè)觀純樸的阿廖沙

27、，正直的老工人格里高利，獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事兒”，都給主人公以力量和支持。14本題考查故事情節(jié)的概述能力。注意通讀全文，明確主要內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何?！拔摇币蚓起^女主人辱罵外祖母一事而報(bào)復(fù)酒館女主人，而外祖母卻嚴(yán)厲地教育了“我”。15本題考查對(duì)名著基本情況的掌握?！拔蚁氲揭粋€(gè)法子”后文的內(nèi)容是“我瞅酒館女主人下地窯的時(shí)候，合上地窯的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒(méi)有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來(lái)，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過(guò)院子，一面大笑”據(jù)此