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文檔簡介

1、美麗的折校本教材L1折紙的創(chuàng)作題材來自于自然萬物,利用紙的不同質(zhì)地性能,采用折、疊、卷、翻、插等手法,加上剪、接、嵌、拼、畫等技巧,栩栩如生地表現(xiàn)動物、花、船和人的空間形象。折法簡便易學(xué),形象維妙維肖,尤其能觸發(fā)人的想象力,培養(yǎng)形象思維和動手能力。精選折紙的起源一般都相信是源自于中國。但真正把折紙藝術(shù)發(fā)揚光大的,卻是日本人。最初,折紙在日本是用于祭祀方面。及至造紙普及化后才盛行于民間。而大約于十九世紀初,日本才正式出現(xiàn)了第一本有文字記載及以圖示方式教導(dǎo)的折紙書籍。日本人一向把折紙視為他們的國萃之一。而折紙更是全國學(xué)生的必修科目。他們認為除了可保存固有的文化外,通過折紙可啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和邏輯思

2、維,更可促進手腦的協(xié)調(diào)。在日本,折紙技術(shù)的起飛始于十九世紀末。但真正的突破是來自一個名叫吉澤章的日本人。(他亦被公認為現(xiàn)代折紙之父)。他自一九三零年代起便不斷創(chuàng)作折紙,并將折紙技術(shù)提升至一個新的層面。當(dāng)他的作品在西方展出后,引起了廣泛的熱烈回應(yīng)。因而激發(fā)起一批來自西方的熱心人士投身于折紙的創(chuàng)作及研究。在過去的幾十年,經(jīng)過新一代折紙家的不懈努力下,現(xiàn)代折紙技術(shù)己發(fā)展至一個前所未有的境界。甚至可以說是超越一般人所能想像的地步。因為,很難想像那些極其復(fù)雜而又栩栩如生的折紙作品是由一張完全未經(jīng)剪接的正方形紙所折出來。因此,現(xiàn)代折紙已經(jīng)不再只是孩子的玩意。它可以是一種既富挑戰(zhàn)性又能啟發(fā)思維的有益身心活動

3、。折紙是什么?每個人在成長階段中,都或多或少會由家庭或?qū)W校里接觸到折紙,不過通常都是接觸到一些較簡單和傳統(tǒng)的作品。事實上,現(xiàn)今的折紙已經(jīng)發(fā)展到一個難以想像的境界;它不但是老幼皆宜的玩意,也是一門高深的學(xué)問。隨著數(shù)學(xué)理論的引進,現(xiàn)代的作品中,巧妙得令人拍案驚奇的多不勝數(shù)。我們可以利用一張平平無奇的紙,便可折成各式各樣的動物、實物或幾何形態(tài),將原作者的構(gòu)想重現(xiàn),從而得到很大的滿足感。每種游戲都有其獨特的規(guī)則,折紙藝術(shù)也不例外。一般折紙愛好者已經(jīng)建立了一些不成文的規(guī)定:簡單而言,折紙作品必須由折疊而成,在過程中不能應(yīng)用剪刀或膠水,而在折紙作品上也不須多加任何顏色或繪畫。當(dāng)然,以上的規(guī)則最好是全部遵守

4、,不過某些折紙愛好者為使其作品更臻完善而加上小量的顏色或剪裁,亦屬無可厚非。折紙藝術(shù)以一張紙折成的作品為主流,用二至三張紙組成的作品也很普遍。近年更有一些由幾張以至幾百張紙組成的單位組合折紙出現(xiàn),這類作品大多以盒子或幾何形狀為主。至于折紙所用的形狀方面,則多是正方形或長方形的,但三角形、菱形、五角形、六角形、八角形甚至圓形等形狀也受到廣泛應(yīng)用?;飙h(huán)保的因素,我們主張廢紙重用。在練習(xí)時先用廢紙,直至掌握良好的技巧,才用適當(dāng)?shù)募垙?。即使運用一些漂亮的廢紙,如雜志的內(nèi)頁或使用后的花紙,也可折出我們心愛的作品。精選折紙符號和圖解第一課折紙的基本折法最復(fù)雜的手共折紙也是由最基本的折疊符號組成的,包括簡

5、單的曲折,前后折這些,學(xué)好了這些折疊符號,后續(xù)的折紙就變得容易和簡單多了。o=o歐翻折2精選藝二撐開s人翻轉(zhuǎn)拉開壓折基本折法:1、雙正方形折法場向君軒聞隔向霍ZE無4.芝起雙正方形折折法M2、單菱形折法:片一琦折單菱形折>r7fP代4.竝開再壓折直古唐筒£打開.星棒w2"精選3、雙菱形折法4.傅囲折工嚴中融折,當(dāng)d&啊陰氐打開,鴛4、雙三角形折法7.爆輕新瘋扌丁稈童于向上斗占.右兩邊甸護心找折雙三角折折法A雙三角折折法H第二課千紙鶴歷史介紹:據(jù)說1000只紙鶴的說法源自80年代一部日本電視連續(xù)劇千羽鶴,電視根據(jù)真人真事改編,日本女孩佐佐木禎子1945年1月7日

6、出生在廣島市,從小得了戰(zhàn)爭后遺癥“敗血病”,在她病重時開始折紙鶴為自己祈福,母親說當(dāng)她折出第1000只紙鶴時,她的病也就會好,但當(dāng)她折到第664只的時候還是死去了。以后每年人們都會折紙鶴放在禎子銅像下,寄托對和平的祝福,折紙鶴也很快在世界流行起來。各色千紙鶴的含義:紅色千紙鶴紅色對于中國人來說是吉祥如意的象征。白色千紙鶴別以為是白色的就不吉利。到了鳥的世界,一切都要改變了。白色的鳥那不是天鵝就是喜鵲。黑色千紙鶴黑色是莊重的象征。藍色千紙鶴藍色代表憂郁、寬廣。有海一樣的胸襟和天一樣的豪情。藍色也通常是具有詩情畫意的寫手們最喜歡的顏色。綠色千紙鶴綠色在平時歷史生機勃勃的意思,但到了鳥類世界里就完全

7、是鸚鵡的代言人了。黃色千紙鶴黃色是暖色,給人一種溫暖和溫馨,更是中國人自己的本色。千紙鶴,是代表你對被送的人的祝愿,每只千紙鶴承載一點祝愿,最終成為一個愿望。999只千紙鶴的意思和999朵玫瑰差不多意思,是希望能和你天長地久,表明他(她)永遠的愛你。疊了1000只紙鶴的人將可以許下一個愿望。折疊方法:首先取一張正方形紙,開始折。把紙的左上角和右下角(或右上角和左上角)重合,折成一個大三角形。把它的兩個銳角重合,折成一個小三角形。然后抓住小三角形的高(幾何術(shù)語)向外拉。再抓住這個折成梯形的紙的高(也是幾何術(shù)語)向外拉,又折成了梯形。然后抓住梯形的高再向外拉,拉到一定程度時向里一折,變成了正方形。

8、后面的折法就是啞巴打官司有理說不清了,不過我盡量不當(dāng)“啞巴”。把正方形的上面折過來到中線,另一邊也這樣折。翻過來,也這樣折。折了四次后把左右兩邊翻開,把下端向上折,折成翅膀。最后取上端一部分向下案,折成頭。圖解:E.再打開靈-規(guī)臺宜券主氏盼丄屯満面重克丈E11l'f.頭靈尾巴向內(nèi)從中折憐臨&.FR迖L折向中W.拉開過程中梧聞透折冋第三課折紙船紙船折法1:I-焰7中-折h簡居時詢折5,網(wǎng)師?申心加7.把莖面務(wù)m卜角紙船折法2:£-第四課折紙花1、玫瑰花的折法:k.0I01;/Hi2、百合的折法3、牽?;ǖ恼鄯ǎ?ibjJ-二4窄?;痚jsjs-HULnti-C4、山茶花

9、的折法:5、郁金香的折法:丿!)向才17kldSZO.coniE剖祈話r久吧rV:M植物片沁雀勰訓(xùn)懦J.£1“岸冷:前實方科折?!?,對虛織朝飴L小心諭.t.沿能規(guī)餅譏&阿片6、樹樹馬斤N再集中一痢折L沼處.線壓折kJ&兩帛,下馬向上折3一曲折5.丿玉買折痕6翻過牡.叵_L樹葉即既樹1、盒子第五課日用品(一)2上氏典北弄*商匸:始3|i:n止也廿負于k氏甘片矗才巾見折4揄也敗£杷.身一*-S題iflHI手工7t全6詁護壬aiiUlt4fl-7衣精選2、水桶和水杯水才甬和水杯5_T虛不司眄往亂上用|姒芋做瓶把兒*就成了寧輛和桝杯3、電話K電話3.4hA,閑4.

10、疹別曲冋4、碗召店豈州頭孑:Mi*呼祈典囪內(nèi)訴,弄*-血廿興刑同-禹折法dU試精選第六課日用品(二)2、燈籠3叵I反方冋折-4折出四個甬.5反過來,辰角占折好了°23.往下折反心也一絆1.對角折5老說2兩角涪虛線折3、1.先折哉巫,.目酯*再強眄匍詢中心折,背商相同4.打開怎,忑虛娥再折*3-JL折痕2,兩侖向中心4j?.稈廚相同工真它三面祈法相問気吹弋7-XA4、蠟燭鳶折紙夫全2必親軸.勺不頭才命拾3軒成出君枇I洽虛典府i命仝牙巾對卅4土潔托筑向下卅*打誇嵐賤旳上卄5暢直址於狀*掘塔制劉背訶6電龍,就川血術(shù)越奸7電成120.蘑菇1折法:第七課蘑菇蘑菇1.潛裔喘方向折工兩角向乞折乂將

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14、卉屈.JfUHDODflnnnn口口口口口卩口&DnaS?.空玄.覽成第十三課動物(一)1孔雀1-集申一誦折N向兩側(cè)時邊扌斤k/Ar新4.曲折5.對邊折7.1H折R.玨折來部*再向金卜折兩角4配成0向左社出再折if2、«老矚L丸堀雖反正方冊斤潔,丐向Tji話今3.郡梅一慚布下.麥戰(zhàn)魂走舟柄e轄駅戢肪岀眄4-fv7.尢壓加出*部,再4w折出嘴IOr曲上甌嗆r即戴老瘠QOOgK.cn3、HTTP:/m.OLYfr.COM*青蛙2,壓折3.莊折4.上面的兩角沼虛線向上折5.翻過來.沿虛線向后折54:鴨子eocn第十四課動物(二)4,壓折頭部C烏鴉2一前1幻一闈向下扌斤5”歯上瞅晴,

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