版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、作文訓(xùn)練擬題2022-2-15學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、了解話題作文,明確擬題要求。、了解話題作文,明確擬題要求。2 2、掌握擬題方法,快速準(zhǔn)確擬題。、掌握擬題方法,快速準(zhǔn)確擬題。2022-2-15話題作文,話題作文,請(qǐng)讓我來(lái)認(rèn)識(shí)你!請(qǐng)讓我來(lái)認(rèn)識(shí)你!2022-2-15 雷鋒在日記中寫道:把革命利用放在第一雷鋒在日記中寫道:把革命利用放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,這才是位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。最幸福的。 美國(guó)小說(shuō)家馬克美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫說(shuō):幸福就像夕陽(yáng)吐溫說(shuō):幸福就像夕陽(yáng)人人都可以看見,但多數(shù)人的眼睛卻望人人都可以看見,但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方,因而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。向
2、別的地方,因而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。 請(qǐng)以請(qǐng)以“幸福幸福”為話題,寫一篇作文,題目為話題,寫一篇作文,題目自擬,不少于字。自擬,不少于字。2022-2-15“話題作文話題作文”的主要特點(diǎn)的主要特點(diǎn):1、話題作文一定要有一個(gè)、話題作文一定要有一個(gè)“話題話題”,大家圍繞這個(gè),大家圍繞這個(gè)“話題話題”做做文章。文章。2、話題不能直接當(dāng)題目,它方便我們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)選寫自己、話題不能直接當(dāng)題目,它方便我們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)選寫自己最能寫的內(nèi)容。最能寫的內(nèi)容。3、話題作文是、話題作文是“除詩(shī)歌外,文體不限除詩(shī)歌外,文體不限”的作文,它方便我們運(yùn)的作文,它方便我們運(yùn)用最拿手的寫法。用最拿手的寫法。4、話題作文的、話題作
3、文的“話題話題”只是一個(gè)引子,它不要求就話題本身進(jìn)只是一個(gè)引子,它不要求就話題本身進(jìn)行引用,進(jìn)行分析,進(jìn)行利用,它需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文,只行引用,進(jìn)行分析,進(jìn)行利用,它需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文,只要與話題相關(guān)的作文,不論寫什么,不論用什么樣的方法寫,不要與話題相關(guān)的作文,不論寫什么,不論用什么樣的方法寫,不論選用什么樣的體裁,都是符合題目要求的。論選用什么樣的體裁,都是符合題目要求的。總之,話題作文就是與某個(gè)總之,話題作文就是與某個(gè)“話題話題”相關(guān)的內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容自選作文、自由作文。自選作文、自由作文。2022-2-15 題目是文章的題目是文章的 “眼眼睛睛 ”。B B、我和幸福有個(gè)約定、我和
4、幸福有個(gè)約定話題:話題:“幸福幸?!盇 A、難報(bào)三春暉、難報(bào)三春暉C C、別讓幸福擦肩而過、別讓幸福擦肩而過E E、拒絕幸福的、拒絕幸福的“侵侵蝕蝕”D D、采擷幸福、采擷幸福H H、幸福的滋味、幸福的滋味F F、幸福之吻、幸福之吻2022-2-151、切忌以、切忌以“話題話題”作作“文題文題”2、擬題以、擬題以“準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明”為基本前提為基本前提 3、擬題要在、擬題要在“新奇新奇”、“含蓄含蓄”、“優(yōu)美優(yōu)美” 上下功夫,求使閱卷老師上下功夫,求使閱卷老師“一見鐘情一見鐘情”2022-2-152022-2-15 擬題擬題金鑰匙金鑰匙方法一:方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、以以“朋友朋友”為話題,自擬題目為話題,自擬題目記敘文記敘文交朋友的方法交朋友的方法說(shuō)明文說(shuō)明文談交友談交友議論文議論文朋友,你還好嗎朋友,你還好嗎村頭那一棵楊柳樹村頭那一棵楊柳樹抒情散文抒情散文一件珍貴的禮物一件珍貴的禮物我的至交我的至交想起了他想起了他2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 以以“朋友朋友”為話題,自擬題為話題,自擬題目目方法二:善補(bǔ)題,以小方法二:善補(bǔ)題,以小見大。見大。我理想中的朋友我理想中的朋友夠味的朋友夠味的朋友 謝謝你,朋友謝謝你,朋友朋友助我度難關(guān)朋友助我度難關(guān)朋友啊,你在哪里朋友啊,你在哪里我給朋友寫封信我給朋友寫封信練習(xí):以練
6、習(xí):以“愛愛”為話題擬為話題擬題題 擬題擬題金鑰匙金鑰匙2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。以以“音樂音樂”為話題自擬題目為話題自擬題目心靈的變奏心靈的變奏生活中的陽(yáng)光生活中的陽(yáng)光鍋碗瓢盆交響曲鍋碗瓢盆交響曲 擬題擬題金鑰匙金鑰匙比喻比喻2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。以以“風(fēng)風(fēng)”為話題自擬題目為話題自擬題目 擬題
7、擬題金鑰匙金鑰匙風(fēng)的自述風(fēng)的自述風(fēng)與云的對(duì)話風(fēng)與云的對(duì)話耳邊哭泣的風(fēng)耳邊哭泣的風(fēng)聽風(fēng)歌唱聽風(fēng)歌唱擬人擬人2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。以以“挫折挫折”為話題自擬題目為話題自擬題目 擬題擬題金鑰匙金鑰匙那個(gè)障礙粉碎了我那個(gè)障礙粉碎了我夸張夸張2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。 擬題擬題金鑰匙金鑰匙小樓昨夜又東風(fēng)小
8、樓昨夜又東風(fēng)春風(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸 我想唱歌不敢唱我想唱歌不敢唱 最近比較煩,比較煩最近比較煩,比較煩 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后陽(yáng)光總在風(fēng)雨后誰(shuí)的心事在飛誰(shuí)的心事在飛 都是時(shí)尚惹的禍都是時(shí)尚惹的禍 引引用用2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。 擬題擬題金鑰匙金鑰匙以以“誠(chéng)信誠(chéng)信”為話題為話題真誠(chéng)到真誠(chéng)到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)(海爾電器廣告語(yǔ))(海爾電器廣告語(yǔ))以以“親情親情”為話題為話題滴滴香滴滴香濃,意猶未盡濃,意猶未盡(麥?zhǔn)峡Х葟V告(麥?zhǔn)峡Х葟V告語(yǔ)語(yǔ) )引用影視廣告引用
9、影視廣告2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。 懸念就是疑團(tuán),俗稱之為懸念就是疑團(tuán),俗稱之為“賣關(guān)子賣關(guān)子”,其,其效果就是產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染效果就是產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。可以從反差上制造懸念,如力和懸念美??梢詮姆床钌现圃鞈夷?,如理理直氣不壯,做直氣不壯,做“賊賊”心不虛心不虛;可以以怪生懸,;可以以怪生懸,如如分,我恨你分,我恨你;可以小題大做,運(yùn);可以小題大做,運(yùn)用
10、錯(cuò)覺制造懸念,如用錯(cuò)覺制造懸念,如破不了的破不了的“案案”;可;可以用設(shè)問制造懸念,如以用設(shè)問制造懸念,如明天我們有水喝明天我們有水喝嗎?嗎?;還可以添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或數(shù)字?jǐn)M題來(lái)設(shè);還可以添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或數(shù)字?jǐn)M題來(lái)設(shè)置懸念,如置懸念,如我最需要我最需要、45+10 55 45+10 55 等。等。 2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。 擬題擬題金鑰匙金鑰匙方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。方法五:新視角,別開生面。方法五:新視角,別開生面。真想
11、做個(gè)差生真想做個(gè)差生渴望停電渴望停電無(wú)價(jià)的花生米無(wú)價(jià)的花生米違反常情違反常情2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。 擬題擬題金鑰匙金鑰匙方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。方法五:新視角,別開生面。方法五:新視角,別開生面。假如風(fēng)有顏色假如風(fēng)有顏色我制造了一種風(fēng)我制造了一種風(fēng) 我坐在風(fēng)的尾巴上我坐在風(fēng)的尾巴上想像法想像法2022-2-15方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。方法一:定文體,揚(yáng)長(zhǎng)避短。 方法二:善補(bǔ)題,以小見大。方法二:善補(bǔ)題,以小見大。
12、方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。方法三:妙修辭,匠心獨(dú)運(yùn)。 擬題擬題金鑰匙金鑰匙方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。方法四:設(shè)懸念,扣人心弦。方法五:新視角,別開生面。方法五:新視角,別開生面。2022-2-15比喻:托起生命的綠洲亮出你的青春護(hù)照輕輕的風(fēng),象舊夢(mèng)的聲音泥人:誠(chéng)信,漂流記讓煩惱在教室外止步對(duì)偶:坐著談書,站著做人榜上無(wú)名,腳下有路風(fēng)也凄凄,路也漫漫夸張法:夸張法:千年等一回回文法:回文法:“打假”豈能“假打”頂真法:頂真法:讀書樂,樂讀書2022-2-15 其他: 給夢(mèng)一把梯子 提醒幸福 溫暖的觸摸 別夢(mèng)依依憶鄉(xiāng)關(guān) 不屈的聲音 自然之音 生命的空間2022-2-15書,各種各樣書,各種各樣的書
13、。書,寄的書。書,寄托著人類熱切托著人類熱切的希望;書,的希望;書,蘊(yùn)著人類豐富蘊(yùn)著人類豐富的感悟。提起的感悟。提起書,會(huì)有說(shuō)不書,會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)完的話語(yǔ)請(qǐng)以請(qǐng)以“書書”為話題,寫為話題,寫一篇文章,一篇文章,文體不限,文體不限,自擬題目,自擬題目,不少于不少于600字。字。 2022-2-152022-2-15 作文題目作文題目: 生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗,榮譽(yù)與恥辱,高尚與卑下,純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一副風(fēng)格迥異的畫。生命值得審視與感悟,生命也值得欣賞與敬畏。 請(qǐng)以“生命”為話題寫一篇文章。 要求:1、可以寫自己的經(jīng)歷,也可寫別人的事;可以從正面寫,也可從反面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 花字課件教學(xué)課件
- 吸墨白板課件教學(xué)課件
- 2024固定資產(chǎn)業(yè)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年店鋪買賣與租賃合同一本通
- 2024年廣告裝飾新篇章:工程合同全新范本
- 2024年辦公室裝修設(shè)計(jì)實(shí)施合同
- 2024年度供應(yīng)鏈管理合同與物流服務(wù)協(xié)議
- 2024年工程項(xiàng)目人力資源配置與管理合同
- 2024光伏發(fā)電設(shè)備采購(gòu)合同
- 銀行業(yè)信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)管理規(guī)范
- 醫(yī)院重點(diǎn)崗位工作人員輪崗制度
- 2023光伏發(fā)電工程項(xiàng)目安全文明施工方案
- 帶式輸送機(jī)膠帶安裝
- 陳育民對(duì)FLAC3D常見問題的解答概要
- 專利文獻(xiàn)檢索方法與步驟課件
- 第5講-申論大作文課件
- 大咯血的護(hù)理及急救課件
- 讀《學(xué)生的精神》有感
- Module 5 Museums模塊測(cè)試題二(含答案)(外研版九年級(jí)上冊(cè))
- 張家爺爺?shù)男』ü?
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論