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文檔簡介
1、 作文選材指導(dǎo)與訓(xùn)練 閱讀下面的文字,按要求作文。 倪萍的新作倪萍的新作姥姥語錄姥姥語錄中有這樣兩句話:中有這樣兩句話: (1 1)“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。誰也扶不起你。” (2 2)哪兒的肉皮都好撕開,就是臉皮不好)哪兒的肉皮都好撕開,就是臉皮不好撕。撕一塊你試試?這一輩子臉上都有塊疤。撕。撕一塊你試試?這一輩子臉上都有塊疤?!?要求選擇其中一句話,自定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限?!緦忣}立意探究】 本題屬材料作文,準(zhǔn)確解讀材料是立意的關(guān)鍵。根據(jù)題意,必須選擇材料中的一句話立意。第一句話可以從自強(qiáng)自立的
2、角度立意,以“自強(qiáng)不息”為中心。第二句話可從尊嚴(yán)的角度立意,以“自尊”為中心。體裁方面,議論文、記敘文均可。選材上,要力求典型、新穎。【考生佳作示例考生佳作示例】人生當(dāng)自強(qiáng) 倪萍的新作倪萍的新作姥姥語錄姥姥語錄中有這樣一句話:中有這樣一句話:“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。起你?!崩牙颜f這句話自然有其特定的環(huán)境,我姥姥說這句話自然有其特定的環(huán)境,我們則不妨將其理解為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。們則不妨將其理解為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。 自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。族精神。 古今中外,有很多自強(qiáng)不息的人物事跡
3、頗古今中外,有很多自強(qiáng)不息的人物事跡頗能給我們以啟示。能給我們以啟示。 當(dāng)年,當(dāng)年,詹天佑詹天佑 發(fā)明家發(fā)明家愛迪生愛迪生 張海迪張海迪5 5歲時(shí)歲時(shí) 這樣的例子還有很多:失聰之后仍克服這樣的例子還有很多:失聰之后仍克服困難堅(jiān)持創(chuàng)作的作曲家困難堅(jiān)持創(chuàng)作的作曲家貝多芬貝多芬,一生挫折不斷但,一生挫折不斷但自強(qiáng)不息的數(shù)學(xué)家自強(qiáng)不息的數(shù)學(xué)家華羅庚華羅庚,困境重重而能自強(qiáng)自,困境重重而能自強(qiáng)自立的青年學(xué)子立的青年學(xué)子洪戰(zhàn)輝洪戰(zhàn)輝 小到個(gè)人,大到一個(gè)團(tuán)體小到個(gè)人,大到一個(gè)團(tuán)體 就讓我們就讓我們以以“姥姥們姥姥們”的語錄來激勵(lì)自己,以自強(qiáng)不息的的語錄來激勵(lì)自己,以自強(qiáng)不息的前賢為榜樣,走好自己的人生之路吧
4、!前賢為榜樣,走好自己的人生之路吧! 【名師評析點(diǎn)撥名師評析點(diǎn)撥】 文章緊扣材料立意,開篇點(diǎn)題,之后舉例論證,全文思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,舉例典范,詳略得當(dāng)。能恰當(dāng)引用名言,也為文章增色不少。在選材上,若能結(jié)合文意適當(dāng)選取更為新穎的典型事例作為論據(jù),則會(huì)更進(jìn)一步增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)意義。 考場高分作文的六個(gè)特點(diǎn): 立意好,擬題好,選材好, 結(jié)構(gòu)好,語言好,首尾好。 選材好的標(biāo)準(zhǔn): 切題,典型,新穎,不同。 新穎: (1)避開高峰。盡量不選被人常說、且已說爛的事例,如論證“愛國”的有屈原、岳飛等,論證“堅(jiān)強(qiáng)”“磨難”“挫折”的有勾踐、司馬遷、史鐵生、張海迪等,論證“氣節(jié)”的有蘇武、文天祥等。 (2)靈活化
5、用。材料本身雖然被人常說常用,但自己在使用時(shí)卻變換視角,別出心裁,用法和用意與眾不同。如,有人用“愚公移山”的故事,來反證人們做事要具體情況具體分析,搬山困難但搬家容易,何必一定要住在那深山溝里呢?做事切不可死板教條,要靈活機(jī)智,講究效率和效果。這樣運(yùn)用材料,既言之成理,又讓人感到耳目一新。 (3)新近發(fā)生。選用現(xiàn)實(shí)生活中近期出現(xiàn)的新人新事,更能激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)讀者的共鳴。這些材料就像是剛剛出鍋的飯菜,冒著熱氣,散著香味,更能引起人的食欲。 新鮮材料展示: 北京時(shí)間2012年8月5日,在倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打決賽中,林丹以2:1的總比分艱難戰(zhàn)勝馬來西亞名將李宗偉,成為奧運(yùn)羽球歷史上首次衛(wèi)
6、冕男子單打冠軍的選手。之后他身價(jià)倍增,成為全民偶像,可林丹依然有遺憾,也是唯一的遺憾:“我能震撼全中國,卻無法感動(dòng)全世界?!彪m然林丹現(xiàn)在非?;穑@把火還沒能燒出國門。羽毛球項(xiàng)目在國際上的非主流地位,讓集眾多榮耀于一身的林丹更加渴望得到世界的承認(rèn)。 2012年7月13日,北大校長周其鳳專程回到湖南瀏陽老家為母親慶祝90大壽,他當(dāng)著眾多親友的面,長跪在母親膝前痛哭流涕,觀者也受感染留下了熱淚。隨后,他還為母親寫了一首歌媽媽的油茶果,這首歌由著名歌唱家宋祖英演唱。 【課堂練習(xí)一】 下面是為人生當(dāng)自強(qiáng)選擇的論證素材,請按照選材的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析,說說哪些材料好,哪些不好,為什么? (1)越國被吳國大敗
7、,敗后,越王勾踐親自到吳國給夫差之父守墳,給夫差喂馬,甚至不惜躬身為夫差馬前之卒?;氐皆絿?,臥薪嘗膽,苦心經(jīng)營,越國力量不斷強(qiáng)大,民眾團(tuán)結(jié),同仇敵愾,最終東山再起,一舉滅吳。 (2)晚晴名臣曾國藩建立湘軍,初戰(zhàn)太平軍,接連敗北,他因此痛不欲生,投水自殺,被其左右救起。后重整軍紀(jì),加強(qiáng)練兵,湘軍勇猛精進(jìn),經(jīng)過11年艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,終于攻破天京,鎮(zhèn)壓了太平天國起義。 (3)王昭君天生麗質(zhì),成為南郡首選進(jìn)入宮中。入宮后,因其性格耿直,不肯賄賂畫師毛延壽,毛便將她的畫像改丑,于是昭君便被貶入冷宮三年,無緣面君。后匈奴主動(dòng)來漢,對漢稱臣,并請求和親。王昭君勇敢地肩負(fù)重任,千里迢迢奔赴匈奴。 (4)司馬
8、遷因剛直不阿仗義執(zhí)言而慘遭腐刑,受刑后的他,不僅肉體痛苦,而且人格受辱,精神受到極大刺激,他曾想一死了之。但他為了父親的囑托和自己的宏愿,忍辱負(fù)重,咬牙活了下來,并在出獄后發(fā)奮著述,終使被后人譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記橫空出世,光照人寰。 (5)以天下為己任的劉禹錫一生被貶在外幾十年,“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。世事蹉跎,年華老去,屢遭貶斥的劉禹錫嘗盡壯志難酬的切膚之痛,但他始終不曾沉淪,頹廢。變法失敗,他百折不回,在秋風(fēng)蕭瑟中昂然高歌:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”顛沛半生,他淡然從容,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,
9、暫憑杯酒長精神”。到了七十高齡,他仍壯心不已,高唱“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。 (6)李嘉誠15歲時(shí)父親不幸染病去世,他此時(shí)初中尚未畢業(yè),不得不含淚輟學(xué),過早地挑起了家庭重?fù)?dān),先是到一家小茶樓當(dāng)跑堂,他起早貪黑工作,每天忙得不可開交。盡管如此,他于每天的間隙,還細(xì)心觀察學(xué)習(xí)別人如何做生意,如何接待主顧,如何成交。19歲那年,他開始做推銷員,走南闖北,艱苦奮斗,終于一步步走向成功。 (7)霍英東的一生是一部傳奇,是一個(gè)奇跡。他出生于香港一戶水上人家的小木船上,因?yàn)榧彝ダщy,他做了6年的赤腳孩童。7歲那年,家遇浩劫,臺(tái)風(fēng)奪走了兩個(gè)哥哥的生命,接著父親又染病身亡,母親帶著他住進(jìn)了“貧民窟”。后來日軍
10、侵占香港,他被迫輟學(xué),18歲便挑起了家庭重?fù)?dān),他做過伙夫,打鐵工,搬運(yùn)苦力,協(xié)助母親經(jīng)營雜貨店。后來,他創(chuàng)辦公司,并逐漸將其發(fā)展壯大,成為香港首富。他是第一位晉身于“國家領(lǐng)導(dǎo)人”階層的“紅色資本家”。他熱心公益,散財(cái)有道,幾十年來慈善捐款超過150億港元。2006年,被評為感動(dòng)中國年度人物。 (8)2005年,是IT精英李開復(fù)的轉(zhuǎn)折年,他離開微軟,閃電加盟谷歌,并擔(dān)任谷歌中國區(qū)總裁。但是他沒有想到,一次普通的跳槽經(jīng)歷卻引發(fā)了一次“地震”。微軟的訴訟使他陷入了人生的低谷,關(guān)于他的虛假負(fù)面報(bào)道鋪天蓋地而來。這時(shí),他想到了自己一生的座右銘:用勇氣改變可以改變的事情,用智慧分辨兩者的不同。于是,他全力
11、以赴地投入了這場戰(zhàn)斗,不再理會(huì)那些不能改變的謠言,努力從微軟提取的30萬份郵件資料中找尋有利的證據(jù)以證明自己的清白,最終成為官司的勝利者,法庭同意他到谷歌工作,媒體也不再相信關(guān)于他的那些謠言。 (9)貝多芬,德國古典主義最偉大的音樂家。他一生多災(zāi)多難,經(jīng)濟(jì)窘困,衣著寒酸,曾被警察誤認(rèn)為是流浪漢而被拘留;在感情的道路上,他歷盡波折,談過幾次戀愛,但全以失敗告終;他得了耳病,聽力喪失。但他在悲慘的生活面前,不屈不撓,吼出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,他決不能使我屈服”的誓言。他用苦難鑄成歡樂,演奏出時(shí)代的最強(qiáng)音:英雄交響曲熱情奏鳴曲幻想奏鳴曲月光奏鳴曲- (10)荷蘭人梵高,在生活中屢遭挫折和失敗,最后他
12、投身于繪畫,決心“在繪畫中與自己苦斗”。他與人合作,但由于二人性格的沖突和觀念的分歧,合作很快便告失敗。后來,凡高的瘋病(有人記載是“癲癇病”)時(shí)常發(fā)作,但神志清醒時(shí)他仍然堅(jiān)持作畫。1890年7月,他在精神錯(cuò)亂中開槍自殺,年僅37歲。他是后期印象畫派代表人物,是19世紀(jì)人類最杰出的藝術(shù)家之一。 【課堂練習(xí)二】 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 魯迅魯迅狂人日記狂人日記:“從來如此,便對從來如此,便對嗎?嗎?” 某博客:某博客:“大家都這樣,就對嗎?大家都這樣,就對嗎?” 這兩句含有深意的話,引起了你怎樣的思考?請寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。 要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不得抄襲,不得套作。 【審題立意探究】 這是一道言論型材料作文題,材料由兩則內(nèi)涵具有共通性的言論構(gòu)成。立意構(gòu)思,當(dāng)從二者的共性入手?!皬膩砣绱耍銓??”這是魯迅在狂人日記中借主人公狂人之口所表達(dá)的審視歷史和
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