地方課程教案一上

1、一、我的家鄉(xiāng)在哪里1、云南的位置【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第1頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、在了解家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。2、學(xué)會辨認(rèn)、查找地圖，知道家鄉(xiāng)在祖國的地理位置。3、知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分，認(rèn)識云南省的位置?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生能在地圖上查找云南省以及家鄉(xiāng)的大致位置?！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入，揭示課題1、邊欣賞歌曲，教師談話：家鄉(xiāng)在你的眼里又是怎樣的呢？2、學(xué)生述說，揭題板書。二、看地圖，找家鄉(xiāng)1、認(rèn)識祖國的地圖大屏幕出示中國政區(qū)圖，看看中國的形狀像什么？2、看地圖，找云南省的位置(1)讓學(xué)生在中國政區(qū)圖上將云南省找出來，涂上顏色。(2)討論：云南省在中國的什么位置，云南省的形

2、狀像什么？(3)讓學(xué)生在云南省政區(qū)圖上將省會昆明市找出來，涂上顏色。3、找家鄉(xiāng)的大致位置(1)教師介紹：祿豐縣在昆明()省()縣”來說話。三、課堂總結(jié)每個人都有自己的家鄉(xiāng)，只有我們都熱愛自己的家鄉(xiāng)，努力建設(shè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)才能富裕，國家才能富強，愛祖國要從愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)做起。2、省會昆明【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第2頁內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1 .使學(xué)生知道昆明的美，以及他為什么叫春城。2 .了解昆明的一些美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。【教學(xué)重難點】使學(xué)生知道昆明為什么叫春城，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。【教學(xué)過程】.談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，知道我們國家哪些城市的別稱嗎？春城是指哪座城市呢？為什么被稱為

3、春城？2、揭示課題3、讀了課題你們想知道什么？二、認(rèn)識昆明1、自由讀課文第一段，說一說昆明為什么叫春城？2、學(xué)生讀課文第一段回答。因為昆明氣候溫和四季如春，所以我們稱它為春城。3、教師補充介紹昆明。(1)昆明地處低緯度高原，天氣常如二、三月、花開不斷四時春，人稱“春城”，是云南省的首府，位于我國西南邊陲，云貴高原中部，云南省東部，滇池盆地北部，三面環(huán)山，(2)昆明四季溫暖如春，全年溫差較小，市區(qū)年平均氣溫在15c左右，最熱時月平均氣溫19C,最冷時月平均氣溫7.5C。雖然昆明有“春城”的美稱，但但一日之間有四季，4、欣賞昆明圖片，感受昆明之美。三、課堂小結(jié)，共享昆明之美1、完成第五頁“想一想，

4、做一做”，小組內(nèi)交流分享。2、說話練習(xí)：昆明是一個()的城市！四、作業(yè)布置：二、家鄉(xiāng)的山水1-云南第一峰卡格博峰【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第7頁內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1、了解云南第一峰卡格博峰地理位置。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南第一峰的美麗神奇【教學(xué)重難點】學(xué)生能說清卡格博峰的位置【教學(xué)準(zhǔn)備】卡格博峰圖片、云南省地圖?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、欣賞卡格博峰圖片，感受美麗。2-引入課題：云南第一峰一一卡格博峰。二、合作學(xué)習(xí)，走進(jìn)卡格博峰1、自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。2、小組內(nèi)交流。3、分享成果：卡格博峰是云南第一高峰，在迪慶藏族自治州德欽縣內(nèi)4、在地圖中找出卡格博峰位置。

5、三、欣賞圖片，感受美麗1、欣賞卡格博峰圖片，再次感受美麗2、課堂小結(jié)，回顧所學(xué)：云南第一峰是()。2-動植物的樂園高黎貢山【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第9頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1-了解云南動植物樂園高黎貢山。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生能說清高黎貢山的特點，感受高黎貢山的美麗?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】高黎貢山圖片。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入：有這樣一個美麗的地方，被稱為云南的動植物樂園，那就是高黎貢山，今天就讓我們一起走進(jìn)這美麗的地方吧！2-引入課題：云南動植物樂園高黎貢山。二、合作學(xué)習(xí)1、了解高黎貢山地理位置及特點。2、看插圖，了解高黎貢山特有的動物和植物。(1)植物：

6、楸楞、禿杉等。(2)動物：灰葉猴、蜂猴等。3-欣賞卡云南動植物樂園高黎貢山圖片，感受美麗與神奇。三、拓展小結(jié)1、完成課后“想一想，做一做：說說你周圍的山名，山里有哪些動植物？2、課堂小結(jié)：高黎貢山是云南的動植物樂園！四、作業(yè)布置：3、烏蒙紅土地【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第16頁內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】1、了解云南的紅土地。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南紅土地的神奇【教學(xué)重難點】了解紅土地特點。【教學(xué)準(zhǔn)備】烏蒙紅土地圖片?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、欣賞烏蒙紅土地圖片，感受紅土地色彩的絢麗。2、引入課題：烏蒙紅土地。二、合作學(xué)習(xí)1、自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。2、小組內(nèi)交流：我看到了

7、什么？3、分享成果：(1)欣賞圖片，感受紅土地色彩美麗。(2)學(xué)生說，教師補充講解，了解烏蒙紅土地的特點。三、拓展小結(jié)。1、完成課后作業(yè)：用彩筆涂畫出最美麗的紅土地。2、課堂小結(jié)：紅土地是云南的特色，是最美麗的風(fēng)景線。四、作業(yè)布置：、三江并流【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第20頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解三江并流現(xiàn)象。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生能說清三江包括那三條江，并能講情三江并流現(xiàn)象?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】金沙江、瀾滄江、怒江圖片及資料?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入：2003年7月2日，第27屆世界遺產(chǎn)大會正式通過，將云南省的三江并流作為世界自然遺產(chǎn)列入世界遺產(chǎn)名錄

8、。2、引入課題：三江并流。二、合作學(xué)習(xí)1、了解“三江”三江：包括金沙江、瀾滄江、怒江。2、看圖片，分別了解三條江的情況。3、教師講解并出示圖片，演示三江并流現(xiàn)象。二、拓展小結(jié)1、完成課后“想一想，做一做：說說三江并流，指的是那三條江?2、課堂小結(jié)：三江并流是世界遺產(chǎn)，是值得我們驕傲的自然景觀。四、作業(yè)布置：國際河流一一瀾滄江【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第25頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1 -了解國際河流一一瀾滄江，知道他途經(jīng)那幾個國家。2 .培養(yǎng)學(xué)生熱愛云南山水的情感。【教學(xué)重難點】了解國際河流一一瀾滄江，知道他途經(jīng)那幾個國家?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件，云南地圖?！窘虒W(xué)過程】一.談話導(dǎo)入。1、同學(xué)們，

9、有這樣一條河流，途徑六個國家，被稱為云南的河流主動脈，他就是我們今天將要學(xué)習(xí)的瀾滄江,讓我們一起去了解他。2-揭示課題：國際河流一一瀾滄江3、讀了課題你們想知道什么？二、小組學(xué)習(xí)1、自由讀課文第一段，說一說瀾滄江的源頭？2、學(xué)生讀課文第一段回答。瀾滄江發(fā)源于青海唐古拉山脈。3、教師補充：（1）瀾滄江流經(jīng)中國、緬甸、老撾、泰國、越南、柬埔寨六個國家，是一條國際河流。（對照地圖）（2）瀾滄江上建有多個發(fā)電站，為我們供電。4、欣賞瀾滄江圖片，感受瀾滄江之美。三、課堂小結(jié)1、完成第29頁“想一想，做一做”：瀾滄江流過那幾個國家？2、課堂小結(jié)：瀾滄江是一條（）河流！四、作業(yè)布置：6-云南最大的湖泊滇池【

10、教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第30頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1-了解云南最大的湖泊一一滇池。2-培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南最大的湖泊一一滇池的美麗?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生能說清滇池的位置及特點，感受滇池的美麗。【教學(xué)準(zhǔn)備】滇池圖片、云南省地圖。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、欣賞滇池圖片，感受美麗。2-引入課題：云南最大的湖泊一一滇池。二、合作學(xué)習(xí)1、自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。2、小組內(nèi)交流。3、分享成果：滇池又叫“昆明湖”，是云南省最大的湖泊，也是我國十大淡水湖之一。4、在地圖上找出滇池的位置。5、欣賞圖片，感受美麗。西山、海境、大觀樓、民族村圖片欣賞，感受滇池的風(fēng)光秀麗。三、課堂小結(jié)云

11、南省最大的湖泊叫（），又叫（）。四、作業(yè)布置：7、被稱為“?！钡暮匆灰欢！窘虒W(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第35頁內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】1、了解洱海名稱由來。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情?！窘虒W(xué)重難點】學(xué)生能說清洱海的名稱由來，感受大理洱海的美麗?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】洱海圖片，云南地圖?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、歌曲蝴蝶泉邊引入。有這樣一個美麗的地方，是蝴蝶的樂園，在那有一個被稱為“?！钡暮?，今天就讓我們一起走進(jìn)洱海！2、引入課題：被稱為“?！钡暮匆灰欢?。二、合作學(xué)習(xí)1、了解被稱為“海”的湖泊一一洱海地理位置及特點。(1)洱海的名稱由來。(2)洱海的美麗傳說。(3)洱海的地理位置(云南地圖)。2

12、、看插圖及課件圖片，了解洱海的獨特美景。(1)蒼山洱海。(2)洱海夕照。二、拓展小結(jié)1、完成課后“想一想，做一做”：洱海的名字是怎樣來的？2、課堂小結(jié)：洱海是大理的美景，位于大理點蒼山東面，是云南省第二大湖。四、作業(yè)布置：、家鄉(xiāng)的奇特景觀1、山有多局，水有多局【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第40頁內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】1、了解云南山水的神奇特點。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南山水的神奇【教學(xué)重難點】了解云南山水的特點。【教學(xué)準(zhǔn)備】云南山水圖片?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、欣賞云南山水圖片，感受山水的神奇秀麗。2、引入課題：山有多高，水有多高。二、合作學(xué)習(xí)1、自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識

13、。2、小組內(nèi)交流：我看到了什么？3、分享成果：(1)欣賞圖片，感受云南山水的美麗。順山而下的溪流、石林飛龍瀑布、羅平九龍瀑布群。(2)學(xué)生說，教師補充講解，了解云南山水的特點。山水相依，山有多高，水有多局。二、拓展小結(jié)。1、用筆畫出云南最美麗的山水。2、課堂小結(jié)：山水相依，山有多高，水有多高是云南山水的特點，也正是這樣的特點，讓云南到處都是迷人的山水畫，讓游客有人在畫中游得感覺。2、山高峻，谷幽深【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第43頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解云南山谷特點。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情?！窘虒W(xué)重難點】了解云南山谷特點。【教學(xué)準(zhǔn)備】云南山谷圖片。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、欣

14、賞圖片，感受峽谷的氣勢雄偉與險峻。2、引入課題：山高峻，谷幽深。二、合作學(xué)習(xí)1、欣賞圖片，說感受：云南的山谷有什么特點？2、教師出示圖片，感受山谷的險峻幽深。(1)虎跳峽。(2)怒江大峽谷。(3)金沙江大峽谷。三、拓展小結(jié)1、完成課后“想一想，做一做：你見過瀑布和峽谷嗎？你能說出一個瀑布或峽谷的名字嗎？2、課堂小結(jié)：山高峻，谷幽深是云南峽谷的特點，吸引了許多游客來觀賞!四、作業(yè)布置：、最驚險的“橋”一一溜索【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第47頁內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1、了解云南云南特有的“橋”一一溜索。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南人民的勇敢與智慧?！窘虒W(xué)重難點】了解溜索，感受云南人民

15、的勇敢與智慧?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】溜索圖片，視頻?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、欣賞視頻，感受溜索的驚險。2、引入課題：最驚險的“橋”一一溜索。二、合作學(xué)習(xí)1、自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。了解最驚險的“橋”一一溜索。2、小組內(nèi)交流。3、分享成果：(1)溜索形成的原因。(2)溜索的作用。(3)溜索的而制作材料。4、再看視頻，體會溜索的艱難與驚險，感受云南任命的勇敢與智慧。三、課堂小結(jié)今天，我了解了云南最驚險的橋是()，云南人民真勇敢呀!4、對面能說話，相見等半天【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第50頁內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】1、了解云南地貌特征。2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情?！窘虒W(xué)重難點】云南的地貌特點?！?/p>

16、教學(xué)準(zhǔn)備】云南圖片。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、談話，以云南十八怪引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、引入課題：對面能說話，相見等半天。二、合作學(xué)習(xí)1、了解云南地貌特征：群山林立、山高坡陡。2、看插圖及課件圖片，了解“對面能說話，相見等半天”原因。二、拓展小結(jié)1、我會說：云南還有那些奇特的怪事？教師拓展云南十八怪：雞蛋用草用著買、耙耙餅子叫餌塊、三只蚊子炒盤菜石頭長到云天外、摘下草帽當(dāng)鍋蓋、四季衣服同穿戴種田能手多老太、竹筒能做水煙袋、袖珍小馬有能耐螞蚱能做下酒菜、四季都出好瓜菜、好煙見抽不見賣茅草暢銷海內(nèi)外、火車沒有汽車快、娃娃出門男人帶山洞能跟仙境賽、過橋米線人人愛、鮮花四季開不敗2、課堂小結(jié)：云南的地貌特征，決定了“對面能說話，相見等半天”這樣的怪現(xiàn)象的形成。四、作業(yè)布置：、世界地質(zhì)公園一一石林【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第53頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解石林的形成原因，感受石林的神奇2、培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情?！窘虒W(xué)重難點】了解石林的形成原因?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】石林圖片，云南地圖?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、歌曲阿詩瑪欣賞2-引入課題：世界地質(zhì)公園一一石林二、合作學(xué)習(xí)1、自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解