恰如其分的自尊讀后感

1、恰如其分的自尊讀后感在這個(gè)世界上人人有自尊，就連動(dòng)物也有自尊，自尊是一種高尚的美德，懂得自尊、自律得人才能贏得別人的尊重，懂得自尊也是對(duì)自己的人格與尊嚴(yán)的愛護(hù)，而自尊也是做人的基本原則。下面是橙子帶來(lái)恰如其分的自尊讀后感，歡迎閱讀！恰如其分的自尊讀后感一自尊=“自愛”+“自我觀”+“自信”。自愛：無(wú)論遇到什么困難都尊重自己，聽從自己內(nèi)心的需要和欲望。自我觀：我們看待自己的目光，對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)估，無(wú)論是否有根有據(jù)。自信：有能力在重要的場(chǎng)合采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。選擇：我們?nèi)松信龅降拇蟛糠诌x擇都是有利有弊，每種選擇的結(jié)果都并非“預(yù)先決定”，相反，往往是我們?cè)谶x擇之后如何投入其中反過(guò)來(lái)使得這個(gè)選擇成為對(duì)

2、的或者是錯(cuò)的。選擇任何事情都不是預(yù)先決定的。我們的未來(lái)取決于我們自己。年輕的時(shí)候在面臨選擇時(shí)常常謹(jǐn)小慎微，害怕選擇了A就一定會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)，但其實(shí)人生大部分的選擇可能真的并沒(méi)有完全的對(duì)與錯(cuò)，更多的是你在選擇后如何去做。有人常說(shuō)選擇比努力更重要，但是其實(shí)不努力，往往你會(huì)沒(méi)有選擇。個(gè)人稍晚一點(diǎn)在成熟年齡獲得較高的自尊可能是有益的，可以避免過(guò)早做出風(fēng)險(xiǎn)較大的選擇。在年少的時(shí)候，我們身邊或多或少會(huì)有這樣一群人，他們把無(wú)知當(dāng)作勇敢，過(guò)早的消耗掉了青春的價(jià)值，在往后的歲月里用無(wú)盡的哀嘆填補(bǔ)當(dāng)年的悔恨，茨威格曾說(shuō)“那時(shí)的她還太年輕，不知道命運(yùn)所贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格”，人吶，一定要在該做什么事情的

3、時(shí)候做什么事，不早不晚，清風(fēng)自徐來(lái)。在行動(dòng)的實(shí)踐上，自尊較低的人會(huì)為自己的選擇造成的后果擔(dān)心，而自尊較高者則會(huì)以高效的行動(dòng)以保證自己的選擇成功。自尊高的人想要成功，而自尊低的人害怕失敗。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行自我自尊評(píng)判的時(shí)候，以“我如此行事實(shí)因?yàn)槲疫^(guò)去的經(jīng)歷使我的自尊水平提升了”代替“我這么做事是因?yàn)槲沂且粋€(gè)高自尊的人?！备咦宰鸷偷妥宰鸶饔袃?yōu)缺，社會(huì)階層才是決定因素：也許最重要的是擁有與你身邊的人價(jià)值觀相符的自尊水平。父母對(duì)孩子自尊的影響：兒童與青少年自尊形成過(guò)程中給父母的建議：當(dāng)孩子評(píng)判自己并表現(xiàn)出懷疑和抱怨時(shí)，一定要認(rèn)真對(duì)待。這種努力是值得的。首先，就這些問(wèn)題主動(dòng)與他溝通，表現(xiàn)出興趣，傾聽他的疑慮

4、。長(zhǎng)大成人之后，他會(huì)習(xí)慣于這種“社會(huì)支持”，其次，通過(guò)你的建議與經(jīng)驗(yàn)分享，你可以幫助他相對(duì)地看待自己的憂慮。如果童年時(shí)期沒(méi)有跟孩子進(jìn)行這樣的溝通，就別再指望青春期能與他溝通，孩子面臨的問(wèn)題和困難比小時(shí)候嚴(yán)重的多，而他向你傾訴、吐露心事的能力已經(jīng)大大退化。同時(shí)不要急于插手干涉他的每一個(gè)問(wèn)題，他需要獨(dú)自面對(duì)一些困難，只需留意他所面臨的困難并未超出他的能力范圍，僅在孩子應(yīng)付不了或者極為焦慮的時(shí)候出手。父母的角色關(guān)鍵在于通過(guò)對(duì)整體教育質(zhì)量的提升來(lái)提高孩子的自尊，需要平衡好“安全感”（讓孩子知道父母愛他，無(wú)條件支持他）與“規(guī)則”（提醒孩子遵守規(guī)則），向他們明確表示你的支持，不僅是間接也需要經(jīng)常向他們表達(dá)

5、你的愛，情感和教育并不能等同，不能采取情感要挾的方式，當(dāng)孩子有不適當(dāng)?shù)男袨?，不要以不愛他?lái)威脅他改正。與其說(shuō)“你讓我很難過(guò)”或者“你讓我失望”，在大部分情況下不如說(shuō)“我對(duì)你的行為感到不滿”。同時(shí)也不要以愛的名義否認(rèn)孩子身上的問(wèn)題：“你有這個(gè)問(wèn)題不要緊，因?yàn)槲覀儛勰恪?。身邊常常有朋友說(shuō)起他們的父母，而那些我所能接觸到社會(huì)地位較高的家庭，無(wú)一例外的都給予了孩子莫大的支持，幸福總是相同的，而不幸的各有各的不幸。這么多年的成長(zhǎng)，我的父母教育了我社會(huì)的“規(guī)則”，對(duì)“安全感”卻并未給予足夠的重視，這不經(jīng)讓我想起作家三毛，看似三毛放浪不羈愛自由，但三毛之所以成為三毛，不是她有多么的具有冒險(xiǎn)精神，而是更多的人

6、從她的文字里讀到了愛，而這愛是由父母對(duì)她的包容所灌溉，雖不能理解，但永遠(yuǎn)支持。成人所面對(duì)自尊問(wèn)題：感情上的問(wèn)題很多都像是一個(gè)慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)，而非牧歌式的花園。要吸引別人，就得冒風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槲覀児笆肢I(xiàn)給別人拒絕自己的機(jī)會(huì)，而沒(méi)有一個(gè)人能在遭到拒絕的時(shí)候做到毫不在乎。別人喜歡我們，往往是因?yàn)槲覀儩M足了他們的自尊心。自尊=成功/自我要求。我們獲得的成功越多，自尊水平也就越高，前提是我們對(duì)自己的要求不能太高，這個(gè)自尊的算式主要意義是在于提醒人們學(xué)會(huì)調(diào)整自己的期望值。我們得在好高鷲遠(yuǎn)和懶散懈怠之間找到平衡點(diǎn)，前者使我們永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)自己取得的成果滿意，后者令我們一達(dá)到目標(biāo)就很快固步自封。不存在失敗上癮：沒(méi)有人喜歡

7、失敗，不可能習(xí)慣失敗。恰如其分的自尊讀后感二個(gè)人覺(jué)得是一本非常有助于完善自己情商的一本書！的確，一個(gè)人的自尊水平與自己日常生活中的種種行為和表現(xiàn)息息相關(guān)，做到恰如其分的自尊會(huì)讓你在別人面前受歡迎，也會(huì)讓自己內(nèi)心倍感舒適！讀完這本書，我認(rèn)真的將自己的自尊水平重新復(fù)盤了一遍，然后再認(rèn)真的調(diào)整了自己自尊的三大支柱一一自愛、自信和自我觀！相信對(duì)自己在未來(lái)為人處世都會(huì)有很大的幫助。我相信自己在未來(lái)能夠更加正確的去自信的自愛，確實(shí)去書中所說(shuō)一一自愛，是無(wú)條件的。無(wú)論你表現(xiàn)得好、表現(xiàn)得糟，內(nèi)心深處都有一個(gè)聲音告訴自己，你值得愛和尊重。雖然通過(guò)讀書，我覺(jué)得我應(yīng)該是一個(gè)比較穩(wěn)定的高自尊者，如果沒(méi)有讀這本書，我也許會(huì)用有色眼光去看那所謂的低自尊者，其實(shí)低自尊者在生活中也是有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)的。另外，低自尊更能反應(yīng)出高自尊應(yīng)該多注重的一些平時(shí)不太關(guān)注的事務(wù)，引以為戒。這樣，才能不斷趨向于