歷年高考滿分作文語(yǔ)段美點(diǎn)欣賞 課件(31張PPT)

1、歷年高考滿分作文經(jīng)典語(yǔ)段精選歷年高考滿分作文經(jīng)典語(yǔ)段精選高屋建瓴之美1. 魯迅先生說(shuō)：魯迅先生說(shuō)：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。出來(lái)的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！比绻绻腥俗砸詾楹苡胁艢猓瑔螛屍ヱR可以闖天下，而不有人自以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬人仰馬翻翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因

2、素，借鑒各種事例，與各種各樣必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。所以，最新教育理論所以，最新教育理論合作教育學(xué)由俄羅斯合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來(lái)了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的教育專家提出來(lái)了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。里和諧奮進(jìn)。(談合作談合作)11. 蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過、蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過、“橫看成嶺橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”莎士比亞的研莎士比亞的研

3、究者們也說(shuō)過、究者們也說(shuō)過、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特。哈姆雷特?！币苍S有人看哈姆雷特是勇于思也許有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)士。魯迅先生在評(píng)價(jià)紅縷夢(mèng)紅縷夢(mèng)時(shí)，也曾經(jīng)時(shí)，也曾經(jīng)說(shuō)道學(xué)家看見的是淫，文人才子們看到的是說(shuō)道學(xué)家看見的是淫，文人才子們看到的是情。情。(江西考生江西考生橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰)2. 你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答對(duì)答;你可以小

4、橋流水人家，也可以古道西風(fēng)你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬瘦馬;你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)風(fēng)蕭蕭兮易水寒蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。語(yǔ)言氣勢(shì)之美3. 古往今來(lái)，古往今來(lái)，“誠(chéng)信誠(chéng)信”便是便是英雄們惺惺相惜，成就英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，大業(yè)的根本，無(wú)論無(wú)論儒法，儒法，還是還是老莊。老莊。“誠(chéng)信誠(chéng)

5、信”，“誠(chéng)誠(chéng)”總是總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因正因誠(chéng)誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而而梁山梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，情，更更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書人。被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬(wàn)讀書人。誠(chéng)信誠(chéng)信是是對(duì)別人的尊重，對(duì)別人的尊重，是是對(duì)過去的肯定，對(duì)過去的肯定，更是更是對(duì)對(duì)未來(lái)的承諾，背上未來(lái)的承諾，背上“誠(chéng)信誠(chéng)信”，我們

6、，我們便會(huì)便會(huì)感到一種責(zé)任感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求。感，那是對(duì)自己的要求?！罢\(chéng)信誠(chéng)信”是一只背囊，背上是一只背囊，背上它，我們它，我們便勢(shì)必便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。騙，乃至被詆毀、被利用的可能?？煽烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你誠(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(難舍誠(chéng)信難舍誠(chéng)信)4. 有了它，才有了有了它，才有了“君子一言，駟馬難追君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸赤兔胭脂獸”的的一騎絕塵，才有了一騎絕塵，才有了“三分天下有其一三分天下有其一”

7、能坐能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)橐驗(yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)誠(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的的“日升昌日升昌”，才才將分號(hào)開遍大江南北，將將分號(hào)開遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑯邮且驗(yàn)橥瑥V同廣大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火井岡山的星火終于終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。了八十載的漫漫征程。(千年的呼喚千年的呼喚

8、)條理清晰之美5. 人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愔阅茏叱鲂U荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。人類有不盡的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)梁?jiǎn)⒊f(shuō)“夫有希望者，人類之所以異夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。也?！毕Ｍ麕Ыo人們無(wú)窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)ハＭ麕Ыo人們無(wú)窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來(lái)克服艱難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來(lái)了人類的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。了人類的光明，點(diǎn)燃了生命

9、的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、大臣見狀十分不解問道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那把陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那把什么留給你自己呢什么留給你自己呢?”亞歷山大答道：亞歷山大答道：“我把希望留給自己，它我把希望留給自己，它將給我無(wú)窮的財(cái)富將給我無(wú)窮的財(cái)富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無(wú)窮的力量。給他無(wú)窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷

10、希望，終排除萬(wàn)難，凱旋歸漢仍懷希望，終排除萬(wàn)難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐大釗、江姐太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)幨窍Ｍ谷藗冊(cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)?是希是希望使人類代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。望使人類代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。(論論希望希望)16. 創(chuàng)造的人生也同樣是最美的創(chuàng)造的人生也同樣是最美的。只

11、有波濤洶涌。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢(shì)的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢(shì);只有一望無(wú)際只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;只有敢于跋只有敢于跋涉，登上峰頂，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光，才能體涉，登上峰頂，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光，才能體會(huì)創(chuàng)造的歡欣快樂。錢三強(qiáng)的人生會(huì)創(chuàng)造的歡欣快樂。錢三強(qiáng)的人生最美麗最美麗，因?yàn)樗?，因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國(guó)第一顆原子彈領(lǐng)導(dǎo)制造了中國(guó)第一顆原子彈;劉慶峰的人生劉慶峰的人生最美麗最美麗，因?yàn)樗頌橹锌拼蟮难芯咳藛T，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話，因?yàn)樗頌橹锌拼蟮难芯咳藛T，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話，他還夢(mèng)想創(chuàng)造中國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室他還夢(mèng)想創(chuàng)造

12、中國(guó)的貝爾實(shí)驗(yàn)室;袁隆平的人生袁隆平的人生最美最美麗麗，因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。他們的人生都，因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生，無(wú)疑是最美的。是創(chuàng)造的人生，無(wú)疑是最美的。(河南考生河南考生豐富多豐富多彩的答案彩的答案)發(fā)散豐贍之美6. 我覺得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬(wàn)我覺得語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬(wàn)道道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)透，清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅人，染紅山川。人，染紅山川。語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的

13、牡丹;語(yǔ)文是夜星下語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘靜謐的荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月;語(yǔ)文語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺語(yǔ)文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃就是秦皇島一望無(wú)垠的大海中沖破萬(wàn)里玻璃皺的打魚船。皺的打魚船。語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語(yǔ)文是水滸語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。點(diǎn)愁如海的片片花瓣。(

14、最后一課最后一課)21. 心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。樹桂花知音而化為酒香。心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密

15、點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯;由此，而擁有由此，而擁有世界和自己。世界和自己。(心有明燈心有明燈)9. “人是不能被打敗的，你可以把他消滅，人是不能被打敗的，你可以把他消滅，

16、但你卻不能打敗他。但你卻不能打敗他。”每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在動(dòng)著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。老人的身上，射出落日的余輝。這就是桑提亞斯這就是桑提亞斯海明威筆下的響當(dāng)海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。當(dāng)?shù)蔫F骨。(我要扼住命運(yùn)的咽喉我要扼住命運(yùn)的咽喉)8. 假如記憶

17、可以移植，那我要三毛流浪天假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國(guó)要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國(guó)吾民的真情吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，要魯迅先生的一身傲骨，“我以我以我血薦軒轅我血薦軒轅”的決心與勇氣的決心與勇氣;還要張海迪的生還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧命力，諸葛亮的智慧(陜西考生陜西考生假如記假如記憶可以移植憶可以移植)15. 如果沒有空間和時(shí)間的限制，如果沒有空間和時(shí)間的限制，我會(huì)我會(huì)背上背上一個(gè)旅行包，與王維一起去一個(gè)旅行包，與王維一起去“明月松間照，明月松間照，清泉石上流清泉石上流”的人間佳境，與他的人間佳境，與他“行到水窮行到水窮

18、處，坐看云起時(shí)處，坐看云起時(shí)”;我會(huì)我會(huì)與李清照登上那葉詩(shī)與李清照登上那葉詩(shī)的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔(dān)她的扁舟，在黃昏后共飲一杯酒，分擔(dān)她“簾簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的相思憂愁的相思憂愁;我會(huì)我會(huì)與蘇與蘇東坡一再游赤壁，看東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆驚濤拍岸，卷起千堆雪雪”的激狂壯觀景色的激狂壯觀景色;我會(huì)我會(huì)與李白與李白“舉杯邀明舉杯邀明月月”，在花園里痛飲。，在花園里痛飲。(河南考生河南考生你想做什你想做什么么)19. 漢語(yǔ)是什么漢語(yǔ)是什么?漢語(yǔ)漢語(yǔ)是是君子好逑的君子好逑的詩(shī)詩(shī)經(jīng)經(jīng)，是是魂兮歸來(lái)的魂兮歸來(lái)的楚辭楚辭，是是執(zhí)過羊鞭執(zhí)過羊鞭者的兵法，者的兵法，是

19、是受過宮刑者的受過宮刑者的史記史記，是是為為求一字捻斷的數(shù)莖須，求一字捻斷的數(shù)莖須，是是“推敲推敲”不定的月不定的月下門下門受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說(shuō)受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說(shuō)。(河河南考生南考生答案是豐富多彩的答案是豐富多彩的)思維靈動(dòng)之美7. 身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來(lái)來(lái);衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)

20、親們永遠(yuǎn)我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn) 銘記中華民族的苦難與輝煌，銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女女(湖北考生湖北考生銘記民族的苦難與輝煌銘記民族的苦難與輝煌假假如記憶可能移植如記憶可能移植)12. 同是同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低杜牧卻低吟吟“東風(fēng)不與

21、周郎便，銅雀春深鎖二喬?hào)|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同是同是“誰(shuí)解其中味誰(shuí)解其中味”的的紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)，有，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身有人只津津樂道于故事本身(四川考生四川考生回答回答)14. 王維，少有詩(shī)才，王維，少有詩(shī)才，17歲就寫出了歲就寫出了九月九日九月九日憶山東兄弟憶山東兄弟這樣膾炙人口的詩(shī)篇。早年尊崇宰相這樣膾炙人口的詩(shī)篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。

22、后遭貶官，就隱居山林，他的詩(shī)的偉大成些失意。后遭貶官，就隱居山林，他的詩(shī)的偉大成熟從此開始。一首熟從此開始。一首竹里館竹里館，把你帶入他的陋室，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧?kù)o。聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧?kù)o?！懊髟滤砷g明月松間照，清泉石上流照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流連忘返。使你迷入他的境界，流連忘返?！翱丈讲灰娙?，但聞人語(yǔ)響空山不見人，但聞人語(yǔ)響”引出了多少詩(shī)詞佳話。引出了多少詩(shī)詞佳話?！霸?shī)中有畫，畫中有詩(shī)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”雕刻出他的雕刻出他的“詩(shī)佛詩(shī)佛”的稱的稱號(hào)。號(hào)。(河南考生河南考生詩(shī)人的答案詩(shī)人的答案)17. 有這樣三面墻，它們?nèi)缤蛔鶡o(wú)字的恥辱碑，

23、有這樣三面墻，它們?nèi)缤蛔鶡o(wú)字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面為我們映照出人類歷史不光彩的一面中國(guó)的長(zhǎng)中國(guó)的長(zhǎng)城，如同一道蜿蜒而倔強(qiáng)的屏幕，它用鮮血與淚水城，如同一道蜿蜒而倔強(qiáng)的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國(guó)封建王朝數(shù)千年為我們投影了從秦始皇開始，中國(guó)封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無(wú)不鐫刻著四個(gè)字：天下為私。無(wú)不鐫刻著四個(gè)字：天下為私。德國(guó)的柏林墻是歷史的見證者，它告訴我們一德國(guó)的柏林墻是歷史的見證者，它告訴我們一個(gè)本來(lái)和睦的大家庭怎樣由于人類自身的弱點(diǎn)而分個(gè)本來(lái)和睦的大家庭怎樣由于人類自身

24、的弱點(diǎn)而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個(gè)民崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個(gè)民族的膏肓。族的膏肓。巴以邊境上的哭墻早已被無(wú)數(shù)的淚水浸泡。每巴以邊境上的哭墻早已被無(wú)數(shù)的淚水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔誠(chéng)地跪在那里，用心靈天清晨，你都能看到有人虔誠(chéng)地跪在那里，用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。(不要忘不要忘記那一半記那一半)20. 在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的在神圣的文學(xué)殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息自然之息我我可以可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，色的陶醉，也可以

25、也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以也可以靜靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我我可以可以手執(zhí)手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，的悲壯，也也可以可以在夕陽(yáng)下看那在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬”在文學(xué)里融入在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。在文學(xué)的殿堂里，我可以在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁朝謁曹子建，曹子建，拜訪拜訪李太白李太白;悲悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，白娘子

26、永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，駝鈴古道，玉扇躑躅玉扇躑躅杏花南杏花南人類那永恒的美、悲壯人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華的愛，在歷史長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華。我還可以我還可以欣賞欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明，秦時(shí)的明月漢時(shí)的月漢時(shí)的雄關(guān)雄關(guān)，西晉竹林七賢的，西晉竹林七賢的隱逸隱逸，唐的繁華與宋的，唐的繁華與宋的儒雅儒雅，元的四海歸一以及明清的，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)肅穆莊嚴(yán)。修辭之美22. 蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波入粼粼的

27、光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(蠟燭有心蠟燭有心)23. 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。一種并不陡峭的高度。(成熟成熟) 13. 風(fēng)是春使。風(fēng)是春使?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀刀”。柔柳輕舞，搖動(dòng)細(xì)細(xì)的柳葉，漾出春的綠意。柔柳輕舞，搖動(dòng)細(xì)細(xì)的柳葉，漾出春的綠意。是誰(shuí)把春帶到這里是誰(shuí)把春帶到這里?作者隨即指出、是那剪刀似的作者