智慧樹知到創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法2020章節(jié)測試答案

1、智慧樹知到創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法2020章節(jié)測試答案第一章單元測試1.【單選題】（2分）依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于A.表現(xiàn)型B.邏輯型C.空想型D.紀律型2 .【單選題】（2分）以下哪一項不是創(chuàng)新型人才的特點？A.具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.力求穩(wěn)妥，拒絕冒險C.精力充沛、堅持不懈D.個性靈活、開放3 .【單選題】（2分）創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（）。A.四大發(fā)明B.勾股定理C.LED顯示屏D.菱因斯坦的相對論4.【單選題】（2分）社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突

2、破性的創(chuàng)造的根本動因是（）。A.創(chuàng)造性動機B.創(chuàng)造性需求C.創(chuàng)造性目標D.創(chuàng)造性行為5.【單選題】（2分）創(chuàng)新方法的三階段不包括A.疑問法B.試錯法C.嘗試法D.頭腦風暴法6.【單選題】（2分）早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）A.合理性B.間接性C.整體性D.概括性7【判斷題】（2分）右腦是創(chuàng)造力的源泉。A.錯B.對8.【單選題】（2分）依照赫曼全腦模型劃分，孫悟空屬于（）A.象限B:有條理的，循序漸進的，重規(guī)則的，重細節(jié)的工作B.象限C:善交際的，重感覺的，重運動感覺的，情緒主導的C.象限D:善于用直覺的，整體的，演繹推理的認識與處理問題D.象限A

3、:邏輯性強，好分析，重事實，善于強調(diào)量化。第二章單元測試1 .【單選題】（2分）長期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習慣成自然”，但在很多方面對問題的解決起了不好的影響，我們把這叫做（）。A.思維定勢B.思維方式C.思維模式D.思維定性2 .【單選題】（2分）超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄穑瑢崿F(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征A.對傳統(tǒng)的突破性B.內(nèi)容上的綜合性C.視角上的靈活性D.程序上的非邏輯性3.【單選題】（2分）在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數(shù)學問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因

4、為這樣往往缺乏深入思考，導致解題失誤。這屬于（）思維定式A.從眾型B.權威型C.習慣型D.直線型4.【單選題】（2分）有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（）思維定勢。A.從眾型B.局限型C.習慣型D.偏執(zhí)型5.【單選題】（2分）愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征A.程序上的非邏輯性B.思路上的新穎性C.視角上的靈活性D.對傳統(tǒng)的突破性6【判斷題】（2分）思維是種復雜的心理現(xiàn)象，沒有方向。A.對B.錯7.【單選題】（2分）紙上談兵，指的是（

5、）A.經(jīng)驗式B.偏執(zhí)型C.書本式D.習慣性8.【單選題】（2分）不帶頭，不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。A.循規(guī)蹈矩式B.局限性C.從眾型D.經(jīng)驗式第三章單元測試1 .【單選題】（2分）作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（）更有利于人們思維的廣闊性開放性A.發(fā)散思維B.收斂思維2.【單選題】（2分）在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數(shù)據(jù)進行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（）思維A.逆向B.橫向C.縱向D.正向3 .【單選題】（2分）心理學家吉爾福德說，“正是在（）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思

6、維最明顯的標準”。A.縱向B.逆向C.橫向D.發(fā)散4 .【單選題】（2分）下面不屬于收斂思維特點的是（）A.邏輯性B.唯一性C.變通性D.比較性5 .【單選題】（2分）以下哪一項不屬于正向思維的運用？（）A.愚公移山B.月暈而風C.魚鱗天不雨也風顛D.司馬光砸缸6【判斷題】（2分）迫求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。A.錯B.對7【判斷題】（2分）收斂思考強調(diào)嚴密的邏輯性，需要冷靜的科學分析。定性分析、定量分析。A.錯B.對8【判斷題】（2分）陷入正向思維而不懂變通是非常可怕的，愚公就是這樣的例子。A,對B.錯第四章單元測試1 .【單選題】（2分）下列不屬于有意想象的是（）。A.做夢B.科學幻想C

7、.再造性想象D.創(chuàng)造性想象2 .【單選題】（2分）由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（）聯(lián)想A.相似B.對稱C.相關D.類比3 .【單選題】（2分）18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導彈電視臺等在20世紀都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70彌口今已成為現(xiàn)實，這足以證明（）是科學創(chuàng)造的前導A.形象思維B.聯(lián)想思維C.靈感思維D.想象思維4 .【單選題】（2分）形象思維的分類不包括（）A.發(fā)散思維B.想象思維C.直覺思維D.聯(lián)想思維5 .【單選題】（2分）（）是定義靈感思維的必要特征A.突發(fā)性B.獨創(chuàng)性C.跳躍性6【判斷題】（2分）

8、形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了A.錯B.對7.【單選題】（2分）按照思維方式進行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）A.發(fā)散思維B.收斂思維C.形象思維D,創(chuàng)造性思維8【判斷題】（2分）創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補A.對B.錯第五章單元測試1 .【單選題】（2分）在使用頭腦風暴法時，在設想提出階段，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（）A.支持B.質疑C.以上全部違反D.反對2.【單選題】（2分）在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）的規(guī)則A.歡迎各種離奇的假想B.追求設想的數(shù)量C.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想D

9、,不做任何有關缺點的評價3 .【單選題】（2分）頭腦風暴法是由美國創(chuàng)造學家（）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。A.克勞福德B.奧斯本C.托蘭斯D.阿奇舒勒4 .【單選題】（2分）越多越好！重數(shù)量而非質量，指的是頭腦風暴法基本規(guī)則中的（）。A.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想B.數(shù)量產(chǎn)生質量C.歡迎各種離奇的假想D.延遲判斷5 .【單選題】（2分）關于頭腦風暴法，說法不正確的是（）A.頭腦風暴法既可以應用于團隊，也可應用于個人B.頭腦風暴法是種創(chuàng)造性的思維方法C.頭腦風暴法是種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法D.在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的6【多選題】（2分）以下哪些

10、屬于傳統(tǒng)討論會議的缺點（）。 A,從眾障礙 B.慣性障礙 C.惰性障礙 D.權威障礙7 .【單選題】（2分）在提出設想階段，只專心提出設想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）原則A.歡迎各種離奇的假想8 .數(shù)量產(chǎn)生質量C.延遲判斷D.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想8【判斷題】（2分）頭腦風暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環(huán)境。A.錯B.對第六章單元測試1 .【單選題】（2分）設問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）A.和田十二法B.系統(tǒng)提問法C.奧斯本檢核表法D.5W2K2 .【單選題】（2分）亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命這屬于奧斯

11、本檢核表中的（）方面A.能否改變B.能否縮小C.能否變大D.能否借用3 .【單選題】（2分）在解決某一問題，改進某一物品時，能否先有一個約定的標準，大家都能接受的規(guī)定，能使工作效率更高、更方便、更準確。這是和田十二表法中的A.改一改B.定一定C.搬一搬D.反一反4.【單選題】（2分）江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（） A.聯(lián)一聯(lián)B.搬一搬C.定一定D.改一改5【多選題】（2分）下面哪幾項屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容（）。 A.能否變大 B.能否改變 C.能否顛倒D.能否重復6【判斷題】（2分）問題意識就是指要

12、懷疑一切。A.對 B.錯7 .【單選題】（2分）下面哪個不是問題與創(chuàng)新之間的關系（）。A.問題是創(chuàng)新之母B.問題對創(chuàng)新毫無作用C.創(chuàng)造始于問題D.問題導致創(chuàng)新的機會8 .【單選題】（2分）受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A.能否縮小B.能否替代C.能否借用D.有無其他用途第七章單元測試1 .【單選題】（2分）通過插畫、圖形、圖表、表格、關鍵詞等把信息傳達出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（）A.列舉法B.六頂思考帽C.奧斯本檢核表D.思維導圖2.【單選題】（2分一幅合格的思

13、維導圖不需要具備的特點是（） A.文字繁多B.具有個人風格C.突出重點D.清晰明白3【多選題】（2分）要想思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的結構來呈現(xiàn)一個思維過程,畫出一幅合格的思維導圖要避免（）等誤區(qū) A.圖片過多 B.文字繁多 C.節(jié)點過多D.思路清晰4 .【單選題】（2分）思維導圖繪制的第一一步是（）A.關注關鍵詞B.增加顏色C.連線D.寫下中心主題5 .【單選題】（2分）思維導圖的理論原理是科學研究認為人類的思維特征是呈（）的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。A.反復性B.單一性C.周期性D.放射性第八章單元測試1 .【單選題】（2分）列舉型創(chuàng)新

14、方法是一種具體運用（）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法A.組合創(chuàng)新B.發(fā)散思維C.批判思維D.形象思維2 .【單選題】（2分）床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（）的方法A.希望點舉例法B.缺點舉例法C.屬性舉例法D.成對舉例法3【多選題】（2分）按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（） A.希望點列舉法 B.缺點列舉法 C.綜合列舉法 D.成對列舉法 E.屬性列舉法4【多選題】（2分）屬性列舉法主要從（）方面進行 A.動詞屬性 B.量詞屬性 C.名詞屬性 D.形容詞屬性5【多選題】（2分）列舉法的引申方法包括（）

15、A.希望點列舉法 B.缺點列舉法 C.綜合列舉法 D.成對列舉法6.【單選題】（2分）根據(jù)人們提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，沿著所提出的希望達到的目的，進行創(chuàng)造發(fā)明的方法，指的是A.希望點列舉法B.綜合列舉法C.屬性列舉法D.缺點列舉法7.【單選題】（2分）通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一列舉出來，然后，針對這些缺點，設想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明。指的是（）。A.缺點列舉法B.綜合列舉法C.希望點列舉法D.屬性列舉法8.【單選題】（2分）人們希望擁有順風耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了（）A.希望點列舉法B.綜合列舉法C.屬性列舉法D.缺點列舉法第九章單元測試1 .【單選題】（2分）（

16、）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎，用集合理論對研究對象相關形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進行選擇A.信息交合法B.主體附加法C.形態(tài)分析法D.分解法2 .【單選題】（2分）（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結果的方法。A.信息交合法B.主體附加法C.組合法D.分解法3 .【單選題】（2分）以下（）不屬于組合法的類型。A.同類組合B.元件組合C.異類組合D.強制組合4 .【單選題】（2分）美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結合，設計出一種硬水軟化裝置。屬于（）A.元件組合B.方法組合C.異類組合D.材料組合5

17、 .【單選題】（2分）信息交合法具體實施步驟的第一步是（）A.定中心B.相交合C.化標線D.注標點6 .【判斷題】（2分）同類組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。A.對B.錯7 .【單選題】（2分）（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結果的方法。A.組合法B.分解法C.信息交合法D.主體附加法8.【單選題】（2分）瑞士軍刀屬于（）A.同類組合B.元件組合C.材料組合D.異類組合第十章單元測試1 .【單選題】（2分）六頂思考帽法運用的思維方式是（）A.立體思維B.平面思維C.平行思維D.多面思維2 .【單選題】（2分）在六頂思

18、考帽法中，運用（）思考帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。A.白色B.黃色C.紅色D.綠色3 .【單選題】（2分）在六頂思考帽法中，（）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用A.紅色B.白色C.藍色D.綠色4 .【單選題】（2分）學校食堂的用餐價格上漲了20%使用的是（）色思考帽。A.黑BqC.紅D.藍5.【單選題】（2分）他英語講得真好，這非常有用。使用的是（）色思考帽。A.黃B.紅C.白D.黑第十一章單元測試1 .【單選題】（2分）無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強調(diào)的一點是（）A.事物之間的差異性的比較B.事物之間的相似性比較C.事物同屬一類D.事物分屬不同類2 .【單選題】（2分）下列哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（）。A.啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴格的相似關系B.原型是有意識被尋找到的C.原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物D.最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別3 .【單選題】（2分）芝加哥西爾斯大廈的結構采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（）A.直接類比B.幻想類比C.親身類比D.符號類比4 .【單選題】（2分）挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設計，它的主臂如同人