說話的三種形式及標點的用法整合好用學習教案

1、會計學1說話的三種形式說話的三種形式(xngsh)及標點的用法及標點的用法整合好用整合好用第一頁，共38頁。例一：他只是例一：他只是(zhsh)微笑著說：微笑著說：“我不是故意我不是故意的。的?！碧崾咎崾?tsh)語（說話人）在前，語（說話人）在前，“說說”后點冒號。后點冒號。 xx說：說：“ 。”第2頁/共38頁第二頁，共38頁。例二：例二：“以后我們再不吵架了，好嗎？以后我們再不吵架了，好嗎？” “再也不了再也不了(blio)！再也不了！再也不了(blio)！”我回答說。我回答說。沒有沒有(mi yu)提示語（說話人），省去冒號，只打提示語（說話人），省去冒號，只打引號。引號。 “ ?！碧?/p>

2、示語（說話提示語（說話(shu hu)人）在后，人）在后，“說說”后點句號。后點句號。 “ 。”xx說。說。第3頁/共38頁第三頁，共38頁。例三：例三： “最好是我第一個飛到月球上，最好是我第一個飛到月球上，”第三第三個孩子說，個孩子說，“那樣，我在全國那樣，我在全國(qun u)就就出名了。出名了?！碧崾菊Z（說話提示語（說話(shu hu)人）在中間，人）在中間，“說說”后點逗號。后點逗號。 “ ?！眡x說，說，“ ?！钡?頁/共38頁第四頁，共38頁。知識知識(zh shi)小結：小結：提示語在前，提示語在前，“說說”后點冒號；后點冒號；提示語在中，提示語在中，“說說”后點逗號；后點逗號

3、；提示語在后，提示語在后，“說說”后點句號；后點句號；沒有提示語，只打雙引號。沒有提示語，只打雙引號。第5頁/共38頁第五頁，共38頁。提示語提示語+人物人物(rnw)所說的話所說的話+標點標點符號符號 人物人物(rnw)對話有三個部分組成：對話有三個部分組成：第6頁/共38頁第六頁，共38頁。第7頁/共38頁第七頁，共38頁。第8頁/共38頁第八頁，共38頁。提示(tsh)語在前提示語在后提示(tsh)語在中第9頁/共38頁第九頁，共38頁。 觀察提示語所在的位置1、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破的魚網(wǎng)，一邊走進來，一邊說：“嘿，我回來了，桑娜！”2、“哦，是你！”桑娜站起來，不敢(b n

4、)抬起眼睛看他。3、“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”提示語在前提示語在中提示語在后第10頁/共38頁第十頁，共38頁。 小明興高采烈(xng go ci li)地說 老師 我們班得了第一名 老師 我們班得了第一名 小明興高采烈(xng go ci li)地說 老師 小明興高采烈(xng go ci li)地說 我們班得了第一名 第11頁/共38頁第十一頁，共38頁。提示語在前面，冒號引號提示語在前面，冒號引號(ynho)(ynho)緊相連；緊相連；提示語在后面，后面畫個小圓圈；提示語在后面，后面畫個小圓圈；提示語在中間，畫個逗點在后面。提示語在中間，畫個逗點在后面。 第12頁/共

5、38頁第十二頁，共38頁。 填一填 老師大聲(d shn)說 安靜請回到自己的座位上安靜請回到自己的座位上 老師大聲(d shn)說安靜 老師大聲(d shn)說 請回到自己的座位上 ！?！??！?！”，“?！薄埃骸??！钡?3頁/共38頁第十三頁，共38頁。 1、引用人物對話，一般有三部分組成： 提示(tsh)語+人物所說的話+標點符號 2、提示(tsh)語位置不同，標點符號不同：提示(tsh)語在前面，冒號引號緊相連；提示(tsh)語在后面，后面畫個小圓圈；提示(tsh)語在中間，畫個逗點在后面。 第14頁/共38頁第十四頁，共38頁。為什么？為什么？第15頁/共38頁第十五頁，共38頁。第1

6、6頁/共38頁第十六頁，共38頁。第17頁/共38頁第十七頁，共38頁。第18頁/共38頁第十八頁，共38頁。 父親看了看大魚父親看了看大魚, ,又看了看兒又看了看兒子子, ,說說:“:“孩子孩子, ,你得把它放回水里你得把它放回水里去。去?！薄鞍职?！爸爸！”詹姆斯大叫起來。詹姆斯大叫起來?！澳氵€會釣到別的魚的。你還會釣到別的魚的?！薄翱赡膬嚎赡膬?nr)(nr)能釣到這么大能釣到這么大的魚呀！的魚呀！”兒子大聲抗議。兒子大聲抗議。第19頁/共38頁第十九頁，共38頁。第20頁/共38頁第二十頁，共38頁。作文題目媽媽的嘮叨作文題目媽媽的嘮叨作文片段作文片段1 1：我的媽媽可愛嘮叨了，我學習：

7、我的媽媽可愛嘮叨了，我學習(xux)(xux)的時候能的時候能聽到她的嘮叨，穿衣吃飯也要聽她的嘮叨，甚至梳頭洗臉也不聽到她的嘮叨，穿衣吃飯也要聽她的嘮叨，甚至梳頭洗臉也不放過。放過。作文片斷作文片斷2 2：“姑娘啊，還看電視呢？看一會兒就行了，馬上期姑娘啊，還看電視呢？看一會兒就行了，馬上期末考試了，還不抓緊時間學習末考試了，還不抓緊時間學習(xux)(xux)?！眿寢尪⒅措娨暤膵寢尪⒅措娨暤奈?，沒好氣地說道。如果只是關于學習我，沒好氣地說道。如果只是關于學習(xux)(xux)，媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨也罷了，也罷了，“姑娘，你早上吃這么少，這哪行啊，一上午的課呢，姑娘，你早上吃這么少，這

8、哪行啊，一上午的課呢，你也正長身體呢?？?，把這雞蛋放書包里。你也正長身體呢?？?，把這雞蛋放書包里?！闭f著，媽媽不容說著，媽媽不容分說地把雞蛋塞到我的書包里。這些還不夠，就連我洗臉媽媽分說地把雞蛋塞到我的書包里。這些還不夠，就連我洗臉媽媽也不放過，看我要洗臉了，媽媽一定要有個洗臉指導，也不放過，看我要洗臉了，媽媽一定要有個洗臉指導，“姑娘，姑娘，一定要先把手洗干凈，換掉臟水再洗臉。一定要先把手洗干凈，換掉臟水再洗臉。”媽媽說著，已經(jīng)站媽媽說著，已經(jīng)站在了我身邊，遞給我一個新毛巾。在了我身邊，遞給我一個新毛巾。 第21頁/共38頁第二十一頁，共38頁。第22頁/共38頁第二十二頁，共38頁。第23

9、頁/共38頁第二十三頁，共38頁。第24頁/共38頁第二十四頁，共38頁。對話對話2小新：老師，我要上廁所！小新：老師，我要上廁所！老師：不行，現(xiàn)在是上課老師：不行，現(xiàn)在是上課(shng k)時間，剛才下課怎么時間，剛才下課怎么不去？不去？小新：下課時間那么寶貴，用來上廁所多可惜呀！小新：下課時間那么寶貴，用來上廁所多可惜呀！ “老師，我要上廁所！老師，我要上廁所！”小新把手高高舉起，屁股也小新把手高高舉起，屁股也離開離開(l ki)了凳子，大聲對老師說。了凳子，大聲對老師說?！安恍?，現(xiàn)在是上課時間，剛才下課怎么不去？不行，現(xiàn)在是上課時間，剛才下課怎么不去？”老老師顯然很生氣，質(zhì)問道。師顯然很

10、生氣，質(zhì)問道?！跋抡n時間那么寶貴，用來上廁所多可惜呀！下課時間那么寶貴，用來上廁所多可惜呀！”小新小新竟然把歪理說得理直氣壯。竟然把歪理說得理直氣壯。 第25頁/共38頁第二十五頁，共38頁。nn學生們：不知道。學生們：不知道。n老師：見鬼了！難道玻璃是自己打老師：見鬼了！難道玻璃是自己打碎的？我一定要查個水落石出。碎的？我一定要查個水落石出。n班長：老師，我有個辦法，讓全班班長：老師，我有個辦法，讓全班同學都寫匿名舉報信，你看怎么樣？同學都寫匿名舉報信，你看怎么樣？第26頁/共38頁第二十六頁，共38頁。小男孩擺弄了很久很久小男孩擺弄了很久很久說說 一切準備停當一切準備停當(tng dang

11、) 一定會飛回來一定會飛回來 小男孩小男孩肯定地說肯定地說 是的是的 小男孩站起來小男孩站起來 鞠鞠了個躬了個躬 請讓我進去吧請讓我進去吧 第27頁/共38頁第二十七頁，共38頁。小男孩擺弄了很久很久，小男孩擺弄了很久很久，說：說：“一切準備一切準備(zhnbi)停當。停當?！薄耙欢〞w回來！一定會飛回來！”小男孩小男孩肯定地說。肯定地說?！笆堑?。是的?！毙∧泻⒄酒饋恚闲∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，了個躬，“請讓我進去吧！請讓我進去吧！”第28頁/共38頁第二十八頁，共38頁。 第29頁/共38頁第二十九頁，共38頁。第30頁/共38頁第三十頁，共38頁。第31頁/共38頁第三十一頁，共38頁。第

12、32頁/共38頁第三十二頁，共38頁。第33頁/共38頁第三十三頁，共38頁。第34頁/共38頁第三十四頁，共38頁。練習練習(linx)：你這是故意的你這是故意的 說著就舉起手來說著就舉起手來他又說他又說 我在外邊等著你我在外邊等著你 我回答說我回答說 我也等著你我也等著你不不 安利柯安利柯 克萊蒂微笑著用手撥開尺子克萊蒂微笑著用手撥開尺子 溫和地對我說溫和地對我說 讓讓我們像從前那樣做好朋友吧我們像從前那樣做好朋友吧石頭從哪里來的石頭從哪里來的 本來就有的唄本來就有的唄不不 我不反悔我不反悔 他輕輕地地說他輕輕地地說 我從來不會做后悔的事情我從來不會做后悔的事情 發(fā)射成功了發(fā)射成功了 人們歡呼著人們歡呼著 哥哥哥哥 你記住你記住 妹妹很認真地說妹妹很認真地說 明天是媽媽的生日明天是媽媽的生日 學習一定要認真學