《工程地質(zhì)》課程教學(xué)大綱

1、工程地質(zhì)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：20311006總學(xué)時(shí)數(shù)：24（理論24，實(shí)驗(yàn)0）總學(xué)分?jǐn)?shù)：1.5課程性質(zhì)：專業(yè)必修課適用專業(yè)：土木工程、交通工程 一、課程的任務(wù)和基本要求： 本課程是土木工程的一門專業(yè)必修課，屬專業(yè)基礎(chǔ)課程。由于任何建筑工程都離不開(kāi)地質(zhì)環(huán)境，故作為土木工程專業(yè)的學(xué)生都必須掌握一些基本的工程地質(zhì)知識(shí)，而工程地質(zhì)學(xué)正是研究人類工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境之間相互關(guān)系的一門學(xué)科，因此本課程對(duì)于土木工程專業(yè)來(lái)講是非常重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。 本課程的教學(xué)目的在于使學(xué)生了解工程建設(shè)中經(jīng)常遇到的工程地質(zhì)現(xiàn)象和問(wèn)題，以及這些現(xiàn)象和問(wèn)題對(duì)工程建筑設(shè)計(jì)、施工和營(yíng)用過(guò)程中的影響，并能正確處理和合理利用自然地質(zhì)

2、條件，了解各種工程地質(zhì)勘察的要求和方法，能夠正確布置勘察任務(wù)、合理利用勘察成果解決設(shè)計(jì)和施工問(wèn)題。本課程的基本要求如下：（一）掌握工程地質(zhì)的基本理論及概念，了解各類地質(zhì)現(xiàn)象和問(wèn)題對(duì)建筑物和建筑場(chǎng)地的影響。（二）了解工程地質(zhì)勘察的基本內(nèi)容、方法和程序，熟悉各種原位測(cè)試方法的適用性，能根據(jù)具體的工程情況正確提出工程地質(zhì)勘察任務(wù)和要求。（三） 能夠分析、應(yīng)用工程地質(zhì)勘察報(bào)告，了解各類工程地質(zhì)參數(shù)的來(lái)源、作用和應(yīng)用條件。能根據(jù)勘察成果，對(duì)工程地質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行分析，對(duì)不良地質(zhì)現(xiàn)象采取正確處理措施，合理根據(jù)地質(zhì)資料進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工二、基本內(nèi)容和要求：（一）緒言工程地質(zhì)學(xué)的主要任務(wù)和研究方法，土木工程對(duì)地基的基本

3、要求，熟悉工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問(wèn)題。思考題與習(xí)題（土木工程對(duì)地基的基本要求？工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問(wèn)題的概念和內(nèi)容）（二）地殼及其物質(zhì)組成地殼，地質(zhì)作用，主要造巖礦物及其性質(zhì)，巖石的成因類型及其工程地質(zhì)特征。思考題與習(xí)題（內(nèi)外地質(zhì)作用，主要造巖礦物的性質(zhì)及鑒別特征，三大巖類的特征及工程地質(zhì)性質(zhì)）思考題與習(xí)題：（主要礦物的鑒別特征，三大巖類的特征對(duì)比）本章重點(diǎn)內(nèi)容：主要造巖礦物及三大巖類在成因、產(chǎn)狀、礦物成分、結(jié)構(gòu)構(gòu)造方面的特性 （三）地質(zhì)年代及第四紀(jì)概況地質(zhì)年代及其劃分方法，第四紀(jì)地質(zhì)層的各種成因類型(殘積土、坡積土、洪積土、沖積土、海相沉積土、湖相沉積土及風(fēng)積土)的特征及其對(duì)工程建筑物的影

4、響。思考題與習(xí)題（相對(duì)地質(zhì)年代的確定方法，第四紀(jì)主要沉積物及工程地質(zhì)特性）本章的重點(diǎn)內(nèi)容：第四紀(jì)主要沉積物及工程地質(zhì)特性（四）地質(zhì)構(gòu)造地層接觸關(guān)系、褶皺、節(jié)理、斷層、活斷層的概念及工程地質(zhì)特性。思考題與習(xí)題（地層接觸關(guān)系、褶皺、節(jié)理、斷層、活斷層的概念及工程特性）本章的重點(diǎn)內(nèi)容：活斷層本章的難點(diǎn)：巖層產(chǎn)狀（五）地下水地下水的基本概念和地下水的類型，地下水的補(bǔ)給、徑流與排泄，地下水對(duì)工程建設(shè)的影響及其處理措施。思考題與習(xí)題（地下水的分類，地下水運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，地下水與工程）本章的重點(diǎn)內(nèi)容：地下水與工程本章的難點(diǎn)：地下水的涌水量計(jì)算（六）地表地質(zhì)作用風(fēng)化作用，河流的侵蝕、搬運(yùn)和沉積作用，巖溶作用，

5、斜坡與邊坡地質(zhì)作用，海岸帶的地質(zhì)作用。思考題與習(xí)題（各種地表地質(zhì)作用的影響因素及防治措施）本章的重點(diǎn)內(nèi)容：風(fēng)化作用、河流地質(zhì)作用和斜坡與邊坡地質(zhì)作用（七）巖體工程地質(zhì)分級(jí)工程巖體分級(jí)。思考題與習(xí)題（規(guī)范推薦的工程巖體分級(jí)）（八）工程地質(zhì)勘察工程地質(zhì)測(cè)繪、工程地質(zhì)勘察、現(xiàn)場(chǎng)原位測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、工程地質(zhì)勘察報(bào)告的主要內(nèi)容。思考題與習(xí)題（工程地質(zhì)勘察的主要方法，現(xiàn)場(chǎng)原位測(cè)試的主要方法，程地質(zhì)勘察報(bào)告的主要內(nèi)容）本章的重點(diǎn)內(nèi)容：工程地質(zhì)報(bào)告的閱讀本章的難點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)原位測(cè)試三、實(shí)踐環(huán)節(jié)和要求：主要造巖礦物的鑒別；常見(jiàn)三大類巖石的鑒別與比較；地質(zhì)構(gòu)造的鑒別及其地質(zhì)圖的閱讀；工程地質(zhì)勘察報(bào)告的編寫與閱讀。 四

6、、教學(xué)時(shí)數(shù)分配：理論：24 實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)： 其它： 教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配一、緒言1.0五、地下水4.0二、地殼及其物質(zhì)組成3.0六、地表地質(zhì)作用4.0三、地質(zhì)年代及第四紀(jì)概況2.0七、巖體工程地質(zhì)分級(jí)1.0四、地質(zhì)構(gòu)造5.0八、工程地質(zhì)勘察4.0合計(jì)24五、其它項(xiàng)目（含課外學(xué)時(shí)內(nèi)容）： 本課程需安排相應(yīng)的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，以鞏固該課程知識(shí)的掌握，實(shí)踐環(huán)節(jié)可在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中安排。六、有關(guān)說(shuō)明： 1、教學(xué)和考核方式：本課程屬考查課，考核方式為開(kāi)卷2、習(xí)題：為鞏固課堂知識(shí)，要求學(xué)生完成一定的復(fù)習(xí)及練習(xí)題。每章均安排一定數(shù)量的思考題或計(jì)算題。對(duì)于學(xué)生難于理解或要求重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，通過(guò)課堂講解、課外答疑、習(xí)題課等形式幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。3、能力培養(yǎng)要求：具有運(yùn)用工程地質(zhì)原理于工程實(shí)踐，解決具體工程建設(shè)中出現(xiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題的能力；具有閱讀有關(guān)地質(zhì)圖件，分析應(yīng)用工程地質(zhì)資料的能力。4、與其它課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、材料力學(xué)、理論力學(xué)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：土力學(xué)、基礎(chǔ)工程 平行開(kāi)設(shè)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：無(wú)5、教材和主要參考書目：（1）教材： 孫家齊主編.工程地質(zhì)（第三版）.武漢理工大學(xué)出版社（2）主要參考書目： 孔憲立主編.工程地質(zhì)