14-植樹的牧羊人pptPPT學(xué)習教案

1、會計學(xué)114-植樹的牧羊人植樹的牧羊人ppt 今天我們一起走進荒涼的阿爾卑斯山地，見證一位牧今天我們一起走進荒涼的阿爾卑斯山地，見證一位牧羊人是怎樣把這里變成洋溢著幸福的綠洲。羊人是怎樣把這里變成洋溢著幸福的綠洲。第1頁/共38頁14 14 植樹的牧羊人植樹的牧羊人R R 七年級上冊七年級上冊14.植樹的牧羊人植樹的牧羊人 讓讓喬諾喬諾第2頁/共38頁看圖說文看圖說文第3頁/共38頁第4頁/共38頁第5頁/共38頁第6頁/共38頁第7頁/共38頁第8頁/共38頁第9頁/共38頁第10頁/共38頁第11頁/共38頁第12頁/共38頁第13頁/共38頁第14頁/共38頁第15頁/共38頁第16頁/

2、共38頁第17頁/共38頁第18頁/共38頁作者名片作者名片 讓讓喬諾喬諾（1895197018951970），生于法國馬諾克市，法國），生于法國馬諾克市，法國著名作家、電影編劇。代表作有著名作家、電影編劇。代表作有人世之歌人世之歌龐神三部龐神三部曲曲屋頂上的輕騎兵屋頂上的輕騎兵一個郁郁寡歡的國王一個郁郁寡歡的國王等。被等。被稱為法國二十世紀最著名的作家之一。稱為法國二十世紀最著名的作家之一。第19頁/共38頁字詞學(xué)習字詞學(xué)習慷慨（慷慨（ ） 干涸（干涸（ ） 坍塌（坍塌（ ）縫隙（縫隙（ ） 酬勞（酬勞（ ） 廢墟（廢墟（ ）薰衣草（薰衣草（ ） 滾燙（滾燙（ ） 光禿禿（光禿禿（ ）kn

3、kikn kixnxnchuchufn xfn xhhtttntntntnxx 生難字生難字流淌（流淌（ ） 硬朗（硬朗（ ）戳（戳（ ) )沉默寡言（沉默寡言（ ） 刨根問底（刨根問底（ ） 澆澆灌灌（ ）tntnpopoyn lnyn lnuu chu gu n第20頁/共38頁多音字多音字（t t ）踏實）踏實（tt）踏步）踏步（titi o o）挑水）挑水（titi o o）挑戰(zhàn)）挑戰(zhàn)踏踏挑挑沒沒(mi) (mi) 沒有沒有(m) (m) 沒收沒收琢琢（zhuzhu ) )雕琢雕琢（zuzu ) )琢磨琢磨第21頁/共38頁詞語集注詞語集注慷慨：慷慨：干涸：干涸：坍塌坍塌: :不毛之地

4、：不毛之地：張揚：張揚：溜達：溜達：刨根問底：刨根問底：大方；不吝惜。大方；不吝惜。干枯；沒有水。干枯；沒有水。建筑物或堆積物倒下來。建筑物或堆積物倒下來。不長草木的地方。毛，地面上的植物。這里作動詞，長出草木。不長草木的地方。毛，地面上的植物。這里作動詞，長出草木。把隱秘的或不必讓眾人知道的事情聲張出去。把隱秘的或不必讓眾人知道的事情聲張出去。散步，閑走散步，閑走。比喻追究底細。比喻追究底細。第22頁/共38頁整體感知整體感知閱讀課文思考：閱讀課文思考：1.1.文章主要講述了一個什么故事？文章主要講述了一個什么故事？2.2.文章可分為哪幾部分？文章可分為哪幾部分？第23頁/共38頁 1.1.

5、文章主要講述了一個什么故事？文章主要講述了一個什么故事？ 本文主要講述了一個荒漠中的牧羊人默默無聞、堅本文主要講述了一個荒漠中的牧羊人默默無聞、堅持不懈、慷慨無私地為荒漠種樹創(chuàng)造綠蔭的故事。贊美持不懈、慷慨無私地為荒漠種樹創(chuàng)造綠蔭的故事。贊美了植樹老人無私奉獻的精神，抒發(fā)了作者對植樹老人的了植樹老人無私奉獻的精神，抒發(fā)了作者對植樹老人的無限敬佩之情。無限敬佩之情。第24頁/共38頁2.2.文章可分為哪幾部分？文章可分為哪幾部分？第一部分（第一部分（1 1）：對人物進行總評，議論領(lǐng)起全文：對人物進行總評，議論領(lǐng)起全文。第二部分（第二部分（220220）：按時間順序敘述：按時間順序敘述“我我”與與

6、牧羊人三次見面的情形以及高原上的變化。牧羊人三次見面的情形以及高原上的變化。第三部分（第三部分（2121）：照應(yīng)開頭，再次高度評價植樹人：照應(yīng)開頭，再次高度評價植樹人，升華主旨。，升華主旨。第25頁/共38頁一一.完成完成P78頁頁“思考探究思考探究”第一題的表格。第一題的表格。二二.選文第二段中，作者細致描寫選文第二段中，作者細致描寫“在無邊無際的荒野中在無邊無際的荒野中”等環(huán)境，等環(huán)境，這對表現(xiàn)主題有什么作用？這對表現(xiàn)主題有什么作用？三三.請找出表現(xiàn)人物品格或性格的內(nèi)容，概括說說他是一個什么樣的請找出表現(xiàn)人物品格或性格的內(nèi)容，概括說說他是一個什么樣的人？人？四四.“既然沒有重要的事情做，就

7、動手種樹吧。既然沒有重要的事情做，就動手種樹吧?！蹦闶窃鯓永斫膺@句你是怎樣理解這句話的？話的？五五.作者在第作者在第17段說段說“是我見過的最了不起的奇跡是我見過的最了不起的奇跡”，你能找出文中，你能找出文中最能印證最能印證“奇跡奇跡”的具體描述嗎？的具體描述嗎？六六.“人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造”，此處的，此處的“毀滅毀滅”和和“創(chuàng)造創(chuàng)造”是什么意思？是什么意思？課文解讀課文解讀第26頁/共38頁獨居；牧羊種樹；沉默寡言，自信，意志果斷，生活一絲不茍。獨居；牧羊種樹；沉默寡言，自信，意志果斷，生活一絲不茍。毫無生趣，村落成廢墟；荒涼，貧瘠，干燥，人煙

8、稀少毫無生趣，村落成廢墟；荒涼，貧瘠，干燥，人煙稀少鄉(xiāng)景依舊，但萌發(fā)生機；樹木成片，河床有水，草木重現(xiàn)。鄉(xiāng)景依舊，但萌發(fā)生機；樹木成片，河床有水，草木重現(xiàn)。八十七歲，住在自己改造的鄉(xiāng)間八十七歲，住在自己改造的鄉(xiāng)間景象改觀；人們來此安家，充滿了生氣，富饒，幸福，舒適景象改觀；人們來此安家，充滿了生氣，富饒，幸福，舒適身體矯??；羊群數(shù)量減少，養(yǎng)蜂；依舊種樹，沉默不語。身體矯?。谎蛉簲?shù)量減少，養(yǎng)蜂；依舊種樹，沉默不語。第27頁/共38頁二二.選文第二段中，作者細致描寫選文第二段中，作者細致描寫“在無邊無際的在無邊無際的荒野中荒野中”等環(huán)境，這對表現(xiàn)主題有什么作用？等環(huán)境，這對表現(xiàn)主題有什么作用？ 為

9、后面寫牧羊人的植樹做了鋪墊，這大片荒涼為后面寫牧羊人的植樹做了鋪墊，這大片荒涼的原野、廢棄的家園、稀少的人煙、貧瘠的土地、的原野、廢棄的家園、稀少的人煙、貧瘠的土地、干燥的氣候都與后面呈現(xiàn)出來的綠色、富饒、滋潤干燥的氣候都與后面呈現(xiàn)出來的綠色、富饒、滋潤、美麗幸福的樂園似的情景形成鮮明對照，突出了、美麗幸福的樂園似的情景形成鮮明對照，突出了牧羊人植樹所創(chuàng)造的奇跡。牧羊人植樹所創(chuàng)造的奇跡。 第28頁/共38頁1.想真正了解一個人，要長期觀察他所做的事，如果他慷慨無私不圖回報，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。明確明確：慷慨無私、默默奉獻、不求回報2.這個男人不太愛說話，

10、不過，他顯得自信、平和。明確明確：自信、平和3.房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸觯麆倓偣芜^胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。明確明確：積極生活、態(tài)度認真、勤勞不懈、堅韌執(zhí)著、愛整潔4.他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚。明確明確：安靜、忠厚、不張揚5.我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細蓋上泥土。明確明確：一絲不茍、執(zhí)著忘我三三.請找出表現(xiàn)人物品格或性格的內(nèi)容，概括說說他是一請找出表現(xiàn)人物品格或性格的

11、內(nèi)容，概括說說他是一個什么樣的人？個什么樣的人？第29頁/共38頁四四. .“既然沒有重要的事情做，就動手種樹吧。既然沒有重要的事情做，就動手種樹吧?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？你是怎樣理解這句話的？ 語言樸素簡單，仿佛在不經(jīng)意之間語言樸素簡單，仿佛在不經(jīng)意之間“隨便隨便”道出了自己多年來執(zhí)著地堅持義務(wù)植樹信念道出了自己多年來執(zhí)著地堅持義務(wù)植樹信念的簡單原因，更表現(xiàn)出牧羊老人這種無私奉獻的簡單原因，更表現(xiàn)出牧羊老人這種無私奉獻精神的可貴。精神的可貴。第30頁/共38頁 五五. .作者在第作者在第1717段說段說“是我見過的最了不起的奇跡是我見過的最了不起的奇跡”，你能找出文中最能印證，你能找出文中

12、最能印證“奇跡奇跡”的具體描述嗎？的具體描述嗎？ 樹林留住了雨水和雪水，干樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。許涸已久的地里又冒出了泉水。許多健康的男男女女，孩子們的笑多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。人們生活得幸福、舒適。蕩。人們生活得幸福、舒適。第31頁/共38頁六.“人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造”，此處，此處的的“毀滅毀滅”和和“創(chuàng)造創(chuàng)造”是什么意思？是什么意思？1.作者經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)爭涂炭生靈，給大地造成作者經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)爭涂炭生靈，給大地造成了很多破壞，給人

13、類和環(huán)境帶來了深重災(zāi)難。了很多破壞，給人類和環(huán)境帶來了深重災(zāi)難。2.多年前荒涼蕭條的高原現(xiàn)在生機勃勃，牧羊人使生態(tài)環(huán)境多年前荒涼蕭條的高原現(xiàn)在生機勃勃，牧羊人使生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的改變。發(fā)生了巨大的改變。3.毀滅和創(chuàng)造形成對比，隱含了對戰(zhàn)爭的批判及對牧羊人的毀滅和創(chuàng)造形成對比，隱含了對戰(zhàn)爭的批判及對牧羊人的贊美。贊美。第32頁/共38頁植樹植樹3535年年荒漠荒漠綠洲綠洲無私奉獻無私奉獻執(zhí)著堅毅執(zhí)著堅毅勤勤懇懇勤勤懇懇第33頁/共38頁拓展遷移拓展遷移 楊善洲：退休后義務(wù)植樹楊善洲：退休后義務(wù)植樹2222年年原任云南保山地委書記的楊善洲，已于原任云南保山地委書記的楊善洲，已于20102010年

14、年1010月因病月因病逝世。他從事革命工作近逝世。他從事革命工作近4040年，兩袖清風，清廉履職，忘我年，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民。工作，一心為民。19881988年退休后，他主動放下進省城安享晚年退休后，他主動放下進省城安享晚年的機會，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是年的機會，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是2222個春秋個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林萬畝。去世前，他把當?shù)?，帶領(lǐng)大家植樹造林萬畝。去世前，他把當?shù)?020萬元個性貢萬元個性貢獻獎全部捐出，價值獻獎全部捐出，價值3 3億元的林場也無償上繳給國家。億元的林場也無償上繳給國家。第34頁/共38頁感動中國推選委員陳淮說：一

15、個人能夠給歷史，給民族感動中國推選委員陳淮說：一個人能夠給歷史，給民族，給子孫留下些什么？楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神，給子孫留下些什么？楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神！【頒獎詞頒獎詞】綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天。，直到最后一天。6060年里的一切作為，就是為了不辜負人民年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。的期望。第35頁/共38頁 王順友：跋山涉水王順友：跋山涉水2020年年 一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。

16、一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。 在綿延數(shù)百里的木里縣雪域高原上，一個人牽著一匹在綿延數(shù)百里的木里縣雪域高原上，一個人牽著一匹馬馱著郵包默默行走的場景，成為了當?shù)乩习傩招闹凶顪伛R馱著郵包默默行走的場景，成為了當?shù)乩习傩招闹凶顪嘏男蜗?。暖的形象?20 20年中，他一個人跋山涉水、風餐露宿，按班準時地年中，他一個人跋山涉水、風餐露宿，按班準時地把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中；每個用戶手中；2020年，他一路奔波不喊累不叫苦，戰(zhàn)勝孤年，他一路奔波不喊累不叫苦，戰(zhàn)勝孤獨和寂寞，將黨和政府的溫暖傳送到雪域高原的村村寨寨獨和寂寞，將黨和政府的溫暖傳送到雪域高原的村村寨寨，把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起，把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起第36頁/共38頁 這個人，就是木里藏族自治縣郵政局的一個普通的苗這個人，就是木里藏族自