《全科醫(yī)學(xué)概論》復(fù)習(xí)習(xí)題

1、一、填空1全科醫(yī)生在社區(qū)所扮演的角色有： 、 、 、 、 、 、 、 、 等。2全科醫(yī)療的基本特征有： 、 、 、 、 、 、 、 等。 3新的醫(yī)學(xué)目標(biāo)包括： 、 、 、 。4全科醫(yī)學(xué)是一個面向社區(qū)與家庭，整合 、 、 以及 學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級專業(yè)學(xué)科；其范圍涵蓋了各種 、 、以及各類 。5家庭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為 、 、 和 。6家庭的類型有 、 、和 。7家庭評估的常用工具有 、 、 和 等。8. 社區(qū)的五個要素是 、 、 、 和 。9.提供以社區(qū)為范圍的服務(wù)，要重視社區(qū)的人力資源，社區(qū)人力資源包括： 、 、 等。10. 在社區(qū)診斷中，確定優(yōu)先解決的問題時，應(yīng)考慮 、 、 、

2、和 等五個方面。11. COPC的基本要素包括 、 和 。 12. COPC的實施階段中， 級是原始階段、 級是理想階段，也是COPC實施的最終目標(biāo)。13. 臨床預(yù)防的常用方法： 、 、 、 。14. 三級預(yù)防包括： 、 、 。15. 臨床預(yù)防的服務(wù)對象： 、 、 。16. 具有 、 、 、 特征的有機(jī)集合形式構(gòu)成群體。17. 醫(yī)患關(guān)系的三種模式是 、 、 。 18. 溝通的符號是 、 。19. 醫(yī)務(wù)人員和患者在一般層面上的交流構(gòu)成 層面的醫(yī)患關(guān)系。20. 青春期心理行為特點(diǎn)有： 、 、 、 以及 等。21. 老年人心理變化表現(xiàn)有： 、 、 、 以及 等。22. 1984年McWhinney和

3、他的同事提出一種“改革的臨床方法”，這個方法被稱為 。23. 生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，要求醫(yī)生在診療病人時要整合 、 和 等方面的研究成果，用 思維方式去觀察和解決人類健康問題。24. 醫(yī)生在以病人為中心診療模式下，應(yīng)診的主要任務(wù)是： 、 、 、 。25. 全科醫(yī)生在收集病史的過程中關(guān)注 和 兩個同等重要的事項。26. 我國全科醫(yī)學(xué)教育體系包括 、 、 和 。二、最佳選擇題：1. 提供綜合性服務(wù)時應(yīng)考慮病人的A. 宗教信仰B. 病人的期望值C. 文化方面的問題D. 社會或經(jīng)濟(jì)問題E. 以上都包括 2. 在美國衛(wèi)生服務(wù)的費(fèi)用之所以居高不下是由于A. ?？漆t(yī)生的分布密度低B. 采取按人頭預(yù)付的經(jīng)

4、費(fèi)管理辦法C. 病人可以直接去看?？漆t(yī)生D. 基層醫(yī)療保健對?？漆t(yī)生的依賴程度不高3. 全科醫(yī)生的工作場所包括A. 門診診室B. 醫(yī)院C. 護(hù)理院D. 居民家中E. 以上都包括4. 全科醫(yī)學(xué)作為學(xué)科屬于A. 預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科B. 臨床二級學(xué)科C. 社區(qū)醫(yī)學(xué)D. 初級衛(wèi)生保健E. 公共衛(wèi)生5. 全科醫(yī)療的知識包容A. 其他醫(yī)學(xué)專業(yè)知識B. 家庭動力學(xué)知識C. 人際關(guān)系知識D. 咨詢與心理治療的知識E. 以上都包括6. 全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括A. 人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費(fèi)用高漲，基層醫(yī)療受到重視B. 疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和?？漆t(yī)學(xué)的高度發(fā)展C. 疾病譜變化，政府重視預(yù)防及基層保健超過了?？?/p>

5、醫(yī)院D. 人口老齡化，疾病譜與死因譜變化，及醫(yī)源性疾病增多E. 人口老齡化，社會負(fù)擔(dān)加重，及傳統(tǒng)通科醫(yī)療的回歸7由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威，屬于A. 傳統(tǒng)權(quán)威型 B. 工具權(quán)威型 C. 分享權(quán)威型 D. 感情權(quán)威型 E. 供養(yǎng)權(quán)威型8全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著A. 家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B. 全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭，并建立家庭健康檔案C. 每個家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個全科醫(yī)生負(fù)責(zé)D. 全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理E. 全科醫(yī)生在接診病人時首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況9家庭資源理解錯誤的是A. 家庭資源的

6、缺乏可導(dǎo)致家庭危機(jī)B. 家庭資源僅來源于家庭成員C. 家庭資源可表現(xiàn)為物質(zhì)資源D. 家庭資源可表現(xiàn)為精神資源E. 家庭資源可分為內(nèi)、外兩種10對家庭生活周期理解正確的是A. 家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程B. 家庭生活周期的各個階段是連續(xù)的，家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束C. 戀愛和和喪偶不屬于家庭生活周期D. 每個家庭都會經(jīng)歷家庭生活周期的各個階段E. 家庭可以在家庭生活周期的某個階段開始或結(jié)束11有關(guān)家庭角色的描述不正確的是A. 家庭角色反映了家庭成員在家庭中的位置B. 家庭角色的改變與社會潮流、文化背景有關(guān)C. 家庭角色功能的優(yōu)劣是影響家庭功能的重要因素D. 良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體

7、現(xiàn)較好的家庭角色功能E. 全科醫(yī)生應(yīng)對家庭角色應(yīng)有良好的判斷能力12有關(guān)家庭評估的理解正確的是A. 家庭評估是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析B. 家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度C. 家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評估D. 家系圖屬于家庭評估類型中的主觀評估E. 家庭評估系指由全科醫(yī)生對病人家庭做的主觀評估13編制家系圖時，其基本設(shè)計應(yīng)為A含三代或三代以上B在家系圖上應(yīng)標(biāo)明家庭中出現(xiàn)的各種壓力事件和發(fā)生的時間C子女應(yīng)按年齡大小依次從左向右排列D夫妻應(yīng)男在左，女在右，并標(biāo)明婚姻的狀況E包括以上全部內(nèi)容14.以下有關(guān)全科醫(yī)生服務(wù)的說法，哪項是錯誤的A. 不考慮社區(qū)因素，難以為

8、個人提供完整的醫(yī)療保健服務(wù)B. 不考慮社區(qū)因素，難以為家庭提供完整的醫(yī)療保健服務(wù)C. 不考慮社區(qū)因素，難以使醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)生最佳效益D. 提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧，是非常重要的工作，但不是全科醫(yī)生的基本職責(zé)E. 以社區(qū)為范圍的服務(wù)結(jié)合了社區(qū)醫(yī)學(xué)的觀念、流行病學(xué)的方法。15.以下關(guān)于COPC的說法錯誤的是A. COPC所發(fā)展的項目為社區(qū)全體居民的健康負(fù)責(zé)B. COPC同時關(guān)心主動求醫(yī)者和未求醫(yī)者C. COPC是立足社區(qū)的、以醫(yī)療為導(dǎo)向的基層醫(yī)療D. COPC除采用流行病學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的方法和技術(shù)外，還采用評價研究的方法和技術(shù)E. COPC的內(nèi)容涉及到個人和社區(qū)的生物、心理、社會等方面16.以下哪項不屬于

9、社區(qū)資源A. 社區(qū)健康問題的分布和嚴(yán)重程度B. 社區(qū)醫(yī)院C. 社區(qū)政府機(jī)構(gòu)D. 政府對衛(wèi)生事業(yè)的投入E. 社區(qū)醫(yī)務(wù)人員17.以下關(guān)于選題小組訪談的說法錯誤的是A. 參加者6-10人組成一個小組B. 會場安排環(huán)形座位，以便于交流C. 每個人都有平等表達(dá)意見的機(jī)會D. 受他人影響較小E. 每個討論都有一個肯定的結(jié)果18.以下關(guān)于社區(qū)診斷的說法，錯誤的是A. 社區(qū)診斷的對象是社區(qū)人群和社區(qū)背景B. 社區(qū)診斷方法是人口統(tǒng)計及流行病學(xué)等研究方法C. 社區(qū)診斷要對社區(qū)衛(wèi)生需求狀況作出評價D. 社區(qū)診斷的資料來源于社區(qū)文獻(xiàn)資料、健康檔案記錄、社區(qū)調(diào)查等E. 社區(qū)診斷的結(jié)果是制訂個人綜合性服務(wù)計劃19.以下哪

10、項不是二級預(yù)防 A. 子宮頸癌防癌涂片檢查B. 給兒童接種卡介苗C. 對診所內(nèi)所有就診者測量血壓D. 對慢性肝炎患者定期檢查甲胎蛋白E. 給40歲以上就診者建立周期性健康檢查計劃20.下列哪項措施不是全科醫(yī)生日常一級預(yù)防工作的內(nèi)容A. 高危人群保護(hù)B. 接種卡介苗C. 戒煙的健康教育 D. 鼓勵社區(qū)居民平衡膳食E. 病例發(fā)現(xiàn)21.周期性健康檢查計劃最理想的執(zhí)行者是 A. 臨床?？漆t(yī)生B. 衛(wèi)生防疫人員C. 全科醫(yī)生D. 臨床護(hù)理人員E. 社區(qū)護(hù)理人員22.下列哪個不是臨床預(yù)防的特征 A. 以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B. 僅以全科醫(yī)生為主體C. 主要針對慢性病個體化預(yù)防D. 強(qiáng)調(diào)社會、家庭、病人共同

11、參與E. 醫(yī)生主動負(fù)責(zé)為主的預(yù)防23. 有關(guān)臨床預(yù)防中篩檢的理解錯誤的是 A. 目的是早期發(fā)現(xiàn)病人B. 目的是及時發(fā)現(xiàn)高危人群C. 其觀察對象是健康人群D. 目的是為研究疾病自然史提供依據(jù)E. 為流行病學(xué)檢測提供資料24.社會學(xué)家將社會關(guān)系細(xì)分為哪三個層次的關(guān)系A(chǔ)人際關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系、生產(chǎn)關(guān)系B社會關(guān)系、生產(chǎn)關(guān)系、人際關(guān)系C生產(chǎn)關(guān)系、社會意識形態(tài)關(guān)系、人際關(guān)系D. 物緣關(guān)系、情緣關(guān)系、機(jī)緣關(guān)系25.人的需要是形成人際關(guān)系的基礎(chǔ)，在5種需要中最高層面的需要是A自我實現(xiàn)需要B社交需要C生理需要D尊重需要26.狹義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系A(chǔ)醫(yī)生為中心的群體患者為中心的群體B醫(yī)生護(hù)士病人 C醫(yī)生為中心的群

12、體病人D醫(yī)生護(hù)士患者為中心的群體27.哪項是妨礙醫(yī)患溝通的因素 A多個醫(yī)生在同一診室看病B醫(yī)院就診病人太多C有異性病人在同一診室就診D以上都是28.在病人遇到何種情況時最適宜使用肌膚接觸的交流技巧A非常高興B非常生氣C極度悲傷D極度興奮29.下列關(guān)于老年代謝改變的說法錯誤的是 A. 青壯年期代謝組織約占整體組織總量的百分之60，至老年期僅約百分之30B至90歲左右各種血脂成分逐漸出現(xiàn)較明顯的升高C隨著年齡的增加體內(nèi)鈣離子逐漸減少，并出現(xiàn)骨鈣減少D第二信使的主要成分環(huán)核苷酸及環(huán)鳥苷酸在體內(nèi)的含量，老年人低于中青年人E男性鉀的含量至老年期可減少百分之25，較女性減低明顯30.下列關(guān)于老年各生理系統(tǒng)

13、功能的描述錯誤的是A. 腦組織的生化改變、蛋白質(zhì)及脂質(zhì)均隨年齡增加逐漸減低，至90歲左右減低明顯B呼吸節(jié)律可見短暫性呼吸中止及周期性深呼吸C膀胱容量減少，加以膀胱括約肌萎縮功能減弱，導(dǎo)致老年人易出現(xiàn)尿頻尿失禁D食道蠕動及胃排空速度均減低E視覺一般均下降，但視野隨年齡增大而變大31.下列關(guān)于老年生理結(jié)構(gòu)及功能變化的描述錯誤的是A. 40歲后因出現(xiàn)骨質(zhì)疏松，脊柱的椎體因承受體重而被壓縮B椎間盤組織萎縮，脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背C雙下肢管狀骨彎曲等導(dǎo)致身高逐漸減低D一般體重逐漸減低E細(xì)胞數(shù)隨年齡增加而增加，可增加百分之30左右32. 老年人記憶的特點(diǎn)不包括A. 初級記憶保持較好，次級記憶減退比較明顯B

14、再認(rèn)功能保持良好，回憶活動減退明顯C意義記憶完好，而機(jī)械記憶不如年輕人D老年人記憶比中年人差，但比兒童強(qiáng)E在規(guī)定時間內(nèi)的速度記憶衰退33. 影響老年人記憶的因素不包括A. 生理因素B. 軀體健康狀況C. 精神狀況D. 心理訓(xùn)練E.社會環(huán)境因素34. 全科醫(yī)生應(yīng)診的主要任務(wù)不包括A. 確認(rèn)并處理現(xiàn)患問題B. 提供機(jī)會性預(yù)防C. 改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為D. 關(guān)注病人的慢性健康問題E. 動員病人給患病家屬買藥進(jìn)行治療 35.以人為中心的診療原則不包括A. 以病人的健康和服務(wù)需求為導(dǎo)向B. 以預(yù)防為導(dǎo)向提供服務(wù)C. 建立長期穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)D. 以人為中心組建照顧團(tuán)隊E每個病人診療時間必須不少于15分鐘

15、36.以人為中心的健康照顧意味著A. 即重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求，又關(guān)注客觀需求B. 與病人建立間斷的醫(yī)患關(guān)系C. 為病人部分家庭成員提供健康咨詢D. 主要為患提供方便周到的居家照顧E. 教育每一個病人，使他們掌握自己所患疾病的特征37.以人為中心處理現(xiàn)患問題時做以下工作，除外A. 清楚地解釋病情B. 鼓勵病人承擔(dān)治療和康復(fù)的責(zé)任C. 針對所患健康問題為病人開治療處方D. 與病人一起制定干預(yù)計劃E. 把把病歷交給病人保管38.以下哪個不是全科醫(yī)療服務(wù)關(guān)注的健康結(jié)局指標(biāo)A. 醫(yī)療花費(fèi)B. 死亡率C. 復(fù)發(fā)率D. 生命質(zhì)量E. 遵遺囑情況三、簡答題1列表說明全科醫(yī)生與其他?？漆t(yī)生的區(qū)別。2列表比

16、較全科醫(yī)療與其他?？漆t(yī)療的區(qū)別。3全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)有哪些4何謂全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)5簡述全科醫(yī)生“全”在何處6請用家系圖描述家庭的主要類型。7簡述家庭對其成員健康的正負(fù)兩方面的影響。8簡述家庭的內(nèi)部資源。9社區(qū)的定義。10社區(qū)診斷的定義。11COPC的基本實施步驟。12全科醫(yī)生實施臨床預(yù)防的優(yōu)勢。13簡述臨床預(yù)防的特點(diǎn)。14臨床預(yù)防與公共衛(wèi)生及臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。15影響醫(yī)患關(guān)系的三個主要因素是什么16醫(yī)患溝通的5個基本原則是什么17構(gòu)成人際關(guān)系最基本的5種關(guān)系是什么18簡述老年人患病特點(diǎn)。19簡述老年人家庭護(hù)理的原則。20簡述常用生長發(fā)育的評價方法。21以病人為中心應(yīng)診的主要任務(wù)。22以

17、病人為中心應(yīng)診的過程與內(nèi)容。23簡述病人的患病體驗。24簡述遵醫(yī)行為。四、論述題：1請說明全科醫(yī)生作為首診醫(yī)生的內(nèi)涵，在國家衛(wèi)生服務(wù)體系中的地位、作用及重要意義。2試述全科醫(yī)生應(yīng)承擔(dān)的歷史使命有哪些3試述全科醫(yī)學(xué)對保證居民健康的貢獻(xiàn)是什么學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)對醫(yī)學(xué)生的意義有哪些4試述家庭生活周期的分類、每期的主要事項以及對全科醫(yī)師的意義。5試比較社區(qū)診斷與臨床診斷的區(qū)別6試述實施COPC的意義7談?wù)勀銓θ漆t(yī)生在社區(qū)實施臨床預(yù)防的理解。8請說明如何與兒童患者進(jìn)行溝通9請說明在全科醫(yī)療服務(wù)中如何建立長期穩(wěn)定的合作伙伴式的醫(yī)患關(guān)系，這對于全科醫(yī)療服務(wù)有何重要意義10請闡述如何針對青春期人群開展心理衛(wèi)生和健

18、康行為指導(dǎo)11請論述你對以人為中心健康照顧方式的理解。12通過全科醫(yī)學(xué)概論課的學(xué)習(xí)，請結(jié)合你的專業(yè)談?wù)勀銓θ漆t(yī)學(xué)和全科醫(yī)生的認(rèn)識。選擇題參考答案：1E 2C 3E 4B 5E 6A 7A 8D 9B 10E 11D 12B 13E 14D 15C 16A 17B 18E 19B 20E 21C 22B 23A 24C 25A 26B 27D 28C 29B 30E 31E 32D 33D 34E 35E 36A 37E 38E 其他思考題：1全科醫(yī)學(xué)的定義是什么2全科醫(yī)學(xué)是在什么樣的歷史背景下產(chǎn)生和發(fā)展起來的3學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)有什么意義4全科醫(yī)療的定義是什么5全科醫(yī)療有哪些基本特征6全科醫(yī)生的定

19、義是什么7全科醫(yī)生在社區(qū)中扮演哪些角色 8對全科醫(yī)生的能力與素質(zhì)要求是什么9全科醫(yī)生與其他?？漆t(yī)生的區(qū)別是什么全科醫(yī)學(xué)概論題集和答案1.全科醫(yī)學(xué)教學(xué)課程設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)是D  A.臨床各科常見病的診療B.臨床各科危重病的診療C.社區(qū)常見病的診療D.社區(qū)中的個人和家庭健康問題，社區(qū)健康問題或人群問題   2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實踐了生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式對衛(wèi)生服務(wù)的影響，表現(xiàn)為"五個擴(kuò)大"。其中之一是 B A.從預(yù)防服務(wù)擴(kuò)大到治療服務(wù)B.從院內(nèi)服務(wù)擴(kuò)大到院外服務(wù)C.從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到心理服務(wù)D.從生物服務(wù)擴(kuò)大到生理服務(wù) 

20、60;  3.社區(qū)診斷中收集資料的方法不包括 D A.訪談法B.觀察法C.問卷調(diào)查法D.案例研究法     4.社區(qū)診斷確定社區(qū)的主要健康問題的方法不包括  CA.家庭訪視B.訪問社區(qū)負(fù)責(zé)人與醫(yī)務(wù)人員C.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素D.利用社區(qū)的疾病普查或?qū)用裰芷谛缘捏w檢     5.全科醫(yī)療工作質(zhì)量的復(fù)雜性不表現(xiàn)在D  A.要素復(fù)雜B.質(zhì)量形成過程復(fù)雜C.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定復(fù)雜D.質(zhì)量控制的過程復(fù)雜    6.關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義說法不正確的是D

21、  A.采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施防止疾病的發(fā)生B.采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施控制疾病的發(fā)展C.完全維護(hù)和恢復(fù)機(jī)體的功能D.最終目的是維護(hù)和促進(jìn)個體和人群的健康水平    7.不符合全科醫(yī)療質(zhì)量管理指導(dǎo)思想的是B  A.為社區(qū)居民服務(wù)B.質(zhì)量為主C.系統(tǒng)管理D.標(biāo)準(zhǔn)化    8.選擇質(zhì)量評價指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的A  A.科學(xué)性、可行性、可操作性和可比性B.全面性和嚴(yán)格性C.科學(xué)性和可行性D.深入性、可控性、重要性     9.加強(qiáng)質(zhì)量管理的關(guān)鍵是 

22、0;AA.加強(qiáng)全科醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的各級各類人員的質(zhì)量意識B.制定各項工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.及時、準(zhǔn)確、完整地掌握有關(guān)質(zhì)量工作的信息D.認(rèn)真做好保健工作     10.全科醫(yī)療服務(wù)管理水平不斷提高的標(biāo)志是C  A.全科醫(yī)療隊伍越來越壯大B.醫(yī)患關(guān)系的改善C.積極推行和擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)化管理D.醫(yī)療技術(shù)越來越高   11.全科醫(yī)療是一種  AA.社區(qū)服務(wù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)B.社區(qū)福利性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)C.社區(qū)定向性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)D.社區(qū)康復(fù)性質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)    12.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)類型的變化趨勢

23、是 A A.核心家庭增加B.主干家庭增加C.聯(lián)合家庭是中國最多見的家庭類型D.單身戶越來越少     13.就全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)范圍而言，它 A A.涵蓋個人、家庭與社區(qū)B.設(shè)計生理，心理和社會文化各方面C.提供醫(yī)療預(yù)防，康復(fù)鍛煉D.可利用一切對服務(wù)對象有利的方式和工具    14.全科醫(yī)生應(yīng)診中的主要任務(wù)不包括C  A.確認(rèn)和處理現(xiàn)患問題B.對慢性病問題進(jìn)行管理C.定期提供預(yù)防性服務(wù)D.改善病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為    15.全科醫(yī)療服務(wù)是 B A.一種強(qiáng)調(diào)個體

24、化服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)B.對個人和家庭提供連續(xù)性、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)C.提供醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)D.強(qiáng)調(diào)群體健康照顧的醫(yī)學(xué)專業(yè)     16.家系圖的目的是 A A.對家庭背景和潛在的健康問題作出總結(jié)B.對家庭功能進(jìn)行描述C.描述家庭生活周期D.描述家庭資源     17.全科醫(yī)生開放式問診的引導(dǎo)是 B A.以疾病為邏輯推理B.沒有明確的對象和目的C.選擇式的問答D.以病人的感受為出發(fā)點(diǎn)    18.當(dāng)處于有學(xué)齡前兒童期時，家庭的重要課題是  DA.兒童的意外

25、傷害與傳染病B.兒童的語言學(xué)習(xí)和智力開發(fā)C.兒童的游戲與學(xué)習(xí)D.父母的角色功能與技巧    19.下列不屬于家庭內(nèi)資源的是 C A.財政支持B.醫(yī)療護(hù)理C.文化資源D.維護(hù)支持     20.全科醫(yī)學(xué)是  B世紀(jì)60年代的新型的二級臨床專業(yè)學(xué)科B.建立于20世紀(jì)60年代的基層醫(yī)療專業(yè)學(xué)科C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)的綜合體D.包含了"六位一體"服務(wù)內(nèi)容，面向社區(qū)和家庭的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科 21.醫(yī)療活動的核心內(nèi)容是 D A.診斷B.治療C.預(yù)防D.醫(yī)患溝

26、通交流     22.問題病人中過敏多疑的病人是指 D A.長期抱怨醫(yī)生治療無效，而主訴癥狀又很多B.這類病人憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫(yī)囑C.這類病人被動、依賴、缺乏自尊，依賴醫(yī)生給予無窮幫助D.病人過度警覺、多疑，有疑病癥的心理傾向    23.全科醫(yī)生進(jìn)入社區(qū)，在確立健康問題之前，要先做的事有 A A.了解社區(qū)人口動態(tài)B.了解社區(qū)健康問題狀況C.訪問社區(qū)中的各級領(lǐng)導(dǎo)D.閱讀社區(qū)相關(guān)文獻(xiàn)資料    24.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為 C A.改善醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通

27、B.簡化藥物處方C.縮短醫(yī)生接診時間D.開展病人小組活動    25.衛(wèi)生宣傳與健康教育的關(guān)系  CA.是一回事B.二者無關(guān)C.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施D.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育     26.關(guān)于我國目前的衛(wèi)生工作方針不正確的是  AA.以城市為中心B.預(yù)防為主C.中西醫(yī)并重D.動員全社會參與     27.負(fù)責(zé)社區(qū)健康問題的發(fā)現(xiàn)、健康計劃的制定、執(zhí)行評估的是基層健康照顧團(tuán)隊中的  AA.中心團(tuán)隊B.醫(yī)技成員C.專科醫(yī)生D.有社區(qū)

28、醫(yī)學(xué)能力的專家學(xué)者    28.疾病預(yù)防的重點(diǎn)從急性傳染性疾病轉(zhuǎn)向慢性、老年退化性疾病及生活方式病，標(biāo)志著  BA.第一次衛(wèi)生革命B.第二次衛(wèi)生革命C.從個體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防D.從個體預(yù)防轉(zhuǎn)化為全球預(yù)防    29.社區(qū)診斷資料來源不包括  CA.社區(qū)文獻(xiàn)資料B.健康檔案記錄C.詢問病史ZZD.居民死亡記錄    30.若目的在于使談話對方繞開正在談?wù)摰脑掝}，采用的應(yīng)答是  BA.聆聽式應(yīng)答B(yǎng).回避式應(yīng)答C.提問式應(yīng)答D.安撫式應(yīng)答 

29、   31.質(zhì)量結(jié)構(gòu)中最為重要的是  AA.基礎(chǔ)質(zhì)量B.環(huán)節(jié)質(zhì)量C.終末質(zhì)量D.成果質(zhì)量   32.?？漆t(yī)學(xué)由于它的工作目的又稱為AA.照顧醫(yī)學(xué)B.前瞻醫(yī)學(xué)C.預(yù)測醫(yī)學(xué)D.治愈醫(yī)學(xué)   33.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù) B A.以一級預(yù)防為主B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對象C.初級衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn)D.開展公共衛(wèi)生工作    34.標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)節(jié)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是 C A.目標(biāo)B.標(biāo)準(zhǔn)C.控制D.獎懲    35.主要問

30、題目錄所記錄的問題一般指 C  A.病人所患的疾病名稱B.病人的危險因素和不良行為C.過去、現(xiàn)在或?qū)碛绊憘€人健康的異常情況D.病人會診及轉(zhuǎn)診的紀(jì)錄    36.全科醫(yī)學(xué)的基本原則不包括 BA.人格化照顧B.可及性照顧C(jī).間斷性照顧D.綜合性照顧     37.全科醫(yī)學(xué)是第一線醫(yī)療照顧，是以 A  A.門診為主體B.上門服務(wù)為主體C.病房為主體D.流動性服務(wù)為主體   38.全科醫(yī)療質(zhì)量管理不包括 CA.預(yù)防保健質(zhì)量管理B.醫(yī)療質(zhì)量管理C.醫(yī)德醫(yī)

31、風(fēng)的管理D.醫(yī)院設(shè)施的管理    39.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù) B A.以一級預(yù)防為主B.以社區(qū)內(nèi)居民及家庭為工作對象C.初級衛(wèi)生保健工作為重點(diǎn)D.開展公共衛(wèi)生工作     40.全科醫(yī)生"以人為本"的照顧并非是說 CA.全科醫(yī)生應(yīng)同時重視"疾病"和"病人"范疇B.全科醫(yī)生對于"疾病"、"病患"和"患病"三個詞匯都要了解研究C.人的需求為中心、健康為導(dǎo)向D.病人為中心、需求為導(dǎo)向&#

32、160;                   41.核心家庭是指  AA.主要指一對夫婦及未婚子女所組成的家庭B.僅一對夫婦不能組成核心家庭C.由父母與一對已婚子女組成的家庭D.兩對或以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭       42.家庭評估包括  BA.家庭人員健康評估和家庭結(jié)構(gòu)評估B.家庭功能評估和家庭結(jié)構(gòu)評估C.家庭收入評估和家庭人員健康評估D.家庭遺傳病評估和家庭功

33、能評估    43.了解家庭客觀資料的最佳工具是B  A.家庭關(guān)懷度指數(shù)B.家系圖C.家庭圈 Master家庭評估模型   44.現(xiàn)代家庭所追求的家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是 C A.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C.分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型   45.在病人的求醫(yī)行為中，正確的描述是C  A.文化程度高的人對健康的認(rèn)知能力高，不會適時地發(fā)生就醫(yī)行為 B.成年人的就醫(yī)率高于嬰幼兒C.老年人的求醫(yī)率明顯高于其他人群D.青壯年人群的就醫(yī)率高   &#

34、160; 46.全科醫(yī)生一般的家庭照顧工作特點(diǎn)是  BA.把疾病的治療放在首位B.提供醫(yī)療咨詢、治療、預(yù)防和教育C.以健康問題的指導(dǎo)為首位D.以疾病預(yù)防和保健為主    47.迄今為止，在醫(yī)學(xué)科學(xué)界占統(tǒng)治地位的思維方式是  AA.生物醫(yī)學(xué)模式B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式D.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式    48.下列哪一項不是社區(qū)診斷資料的來源C  A.社區(qū)文獻(xiàn)資料B.健康檔案資料C.詢問病史D.社區(qū)篩檢    49.大衛(wèi)生觀點(diǎn)是指

35、60; BA.預(yù)防為主思想的內(nèi)容十分廣泛B.全社會都要樹立健康意識，人人都關(guān)心和參與衛(wèi)生保健，實現(xiàn)人人健康C.維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)及社會生態(tài)系統(tǒng)D.著眼于居民的大多數(shù)，使處于亞健康狀態(tài)的多數(shù)人向健康狀態(tài)轉(zhuǎn)化   50.從社會角度衡量人的健康，主要涉及C  A.有無自我控制能力B.能否正確對待外界影響C.個體良好的工作和生活習(xí)慣D.器官功能和各項指標(biāo)是否正常51.全科醫(yī)療服務(wù)要求醫(yī)生對居民健康狀況深入了解，所以建立檔案使全科醫(yī)生 B A.全面掌握居民健康狀況，便于預(yù)防B.為制定診斷、治療、預(yù)防保健計劃提供依據(jù)C.解決社區(qū)中居民的健

36、康問題D.管理慢性病人，提高其生活質(zhì)量     52.維護(hù)健康的責(zé)任主要由病人自己承擔(dān)的醫(yī)患關(guān)系模式是  CA.主動-被動型B.指導(dǎo)-合作型C.共同參與型D.教士模式     53.全科醫(yī)生教師培訓(xùn)的基本培訓(xùn)不包括  DA.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)B.指導(dǎo)和保養(yǎng)作用C.對學(xué)生應(yīng)診的觀察指導(dǎo)D.臨床推理和決策     54.醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)體系不包括 C A.床位使用率B.病床周轉(zhuǎn)率C.搶救設(shè)備是否合格D.一級護(hù)理合格率     55.全科醫(yī)生

37、對問題進(jìn)行最初的分類是為了  BA.早期治療B.弄清問題的線索和性質(zhì)C.及時轉(zhuǎn)診D.對病人的問題    56.全科醫(yī)生最重要的條件是具有D  A.醫(yī)患交流能力B.收集資料的能力C.與同事的合作能力D.豐富的臨床知識和熟練的操作技能      57.全科醫(yī)生的臨床?？朴?xùn)練應(yīng)以 A A.社區(qū)常見健康問題為主B.慢性疾病為主C.疑難雜癥為主D.急癥重癥為主    58.全科醫(yī)生如何能勝任整體性的服務(wù)C  A.延長學(xué)制B.提高通過要求

38、C.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育D.加強(qiáng)各種疑難雜癥的學(xué)習(xí)     59.全科醫(yī)師的社區(qū)培訓(xùn)基地不包括 B A.省級培訓(xùn)中心B.區(qū)級預(yù)防保健機(jī)構(gòu)C.一級醫(yī)院D.社區(qū)服務(wù)中心     60.某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)開展高血壓宣傳咨詢活動，出板報，發(fā)放宣傳資料，測量血壓，醫(yī)院為此撥專款5000元。上述活動屬于下列哪種要素 AA.知識傳播B.醫(yī)療護(hù)理C.社區(qū)交流D.反饋 61.醫(yī)療資源不包括 DA.咨詢B.會診C.轉(zhuǎn)診D.家庭資源     問診不包括  BA.病人的背景信息B.

39、病人的疾病體征C.病人的情緒狀態(tài)D.病人的自我管理能力     63.下列哪項更有利于病人的遵醫(yī)行為B  A.不讓病人參與治療方案的制定B.讓病人復(fù)述醫(yī)囑的內(nèi)容C.誘導(dǎo)服務(wù)D.開大處方    64.相比之下，全科醫(yī)學(xué)更注重 D A.高精尖技術(shù)B.先進(jìn)的診療C.技術(shù)發(fā)展D.醫(yī)療過程中的藝術(shù)水平   65.在對待病人的感情矛盾或沖突上，醫(yī)生必須  AA.始終保持中立B.扮演判決性角色C.扮演權(quán)威性角色D.為病人做出誰對誰錯的結(jié)論  

40、60; 66.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療服務(wù)的顯著區(qū)別  AA.提供家庭照顧B.治療方法C.診斷手段D.醫(yī)生的層次    67.通過下列哪種方法，不能實現(xiàn)精神創(chuàng)傷的自然痊愈  DA.自我認(rèn)知B.投射C.自我壓抑D.移情     68.全科醫(yī)生所從事的社區(qū)健康工作，首要任務(wù)是：A  A.找出社區(qū)衛(wèi)生問題B.設(shè)定工作目標(biāo)C.判定社區(qū)衛(wèi)生計劃D.運(yùn)用社區(qū)衛(wèi)生資源   69.全科醫(yī)學(xué)的"持續(xù)性服務(wù)"是指  CA.全科醫(yī)生對

41、于社區(qū)所有人口的生老病死負(fù)有全部責(zé)任B.全科醫(yī)生從發(fā)病到痊愈的全過程中陪伴在病人床邊C.全科醫(yī)生對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任D.所有人的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親自處理   70.下列說法錯誤的是 B A.核心家庭只有一個權(quán)力及活動中心B.主干家庭有兩個權(quán)力及活動中心C.聯(lián)合家庭同時存在一個活動中心和全力中心及幾個次中心D.聯(lián)合家庭可同時存在幾個權(quán)力及活動中心        71.臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)之間  DA.沒有必然、本質(zhì)的聯(lián)系B.一個目標(biāo)

42、是治療疾病，另一個是預(yù)防疾病C.是內(nèi)容完全相同的兩種說法D.工作側(cè)重點(diǎn)不同     72.能使說者體會到一種被理解感，從而無拘無束地表達(dá)自己的感情的應(yīng)答方式是D  A.聆聽式應(yīng)答B(yǎng).解答式應(yīng)答C.安撫式應(yīng)答D.反應(yīng)式應(yīng)答    73.醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢是  DA.高科技醫(yī)療服務(wù)B.人工智能的醫(yī)療服務(wù)C.發(fā)展綜合性大醫(yī)院D.倡導(dǎo)以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療服務(wù)     74.某地為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中，屬于第一級預(yù)防的是 B A.在社區(qū)人群中進(jìn)行

43、冠心病普查B.減少飲食中飽和脂肪酸的攝入C.加強(qiáng)病理報告制度D.及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變    75.社區(qū)建設(shè)是 C A.幫助社區(qū)確定社區(qū)的問題和目標(biāo)B.圍繞著社區(qū)的需求和問題，社區(qū)被組織起來C.社區(qū)的問題由社區(qū)自己解決，社區(qū)成員把自己看成社區(qū)的主人，為社區(qū)變化承擔(dān)責(zé)任D.由外部的組織和機(jī)構(gòu)來確定社區(qū)的問題 76.由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)而來的權(quán)威，屬于  AA.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C.分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型   77.父母希望兒女努力學(xué)習(xí)小提琴，將來成為音樂大師，這屬于B 

44、0;A.角色學(xué)習(xí)B.角色期待C.角色認(rèn)知D.角色沖突 78.規(guī)定了家庭成員行為方式的是  DA.家庭角色B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)C.家庭交往D.家庭的價值觀     79.青少年完成社會化最適合的場所是A  A.家庭B.學(xué)校C.朋友圈D.社會    80.出現(xiàn)下列哪項時，家庭成員所扮演的家庭角色不合格  AA.家庭對某個角色的期望不一致B.各個家庭成員能適應(yīng)自己的角色模式C.家庭角色具有一定彈性、必要時能進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換D.家庭成員樂意扮演自己的角色 81.崗位責(zé)任制

45、在質(zhì)量管理方面的體現(xiàn)是A  A.自我控制B.逐級控制C.橫向控制D.越級控制   82.在初級衛(wèi)生保健與全科醫(yī)療的關(guān)系中，下列哪項錯誤  DA.初級衛(wèi)生保健是WHO提出的一項全球性任務(wù)的策略B.全科醫(yī)療以全科醫(yī)生為個人及家庭提供服務(wù)為專業(yè)特征C.初級衛(wèi)生保健項目針對人群和家庭D.初級衛(wèi)生保健以社會性的衛(wèi)生運(yùn)動為特征   83.全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應(yīng)是  A年年年D.終生 84.全科醫(yī)學(xué)的哲學(xué)方法是 C A.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法B.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械

46、論方法C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法D.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法 85.全科醫(yī)生對問題的分類是把病人問題劃分到正確的病患及疾病范疇中去，其主要意義是  CA.獲取診病信息B.認(rèn)識病因，推測疾病C.早期治療D.便于管理    86.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不包括B  A.各類各級人員綜合考核合格標(biāo)準(zhǔn)B.綠化合格標(biāo)準(zhǔn)C.藥劑工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.獎懲制度合格標(biāo)準(zhǔn)     87.我國目前全科醫(yī)師培養(yǎng)的重點(diǎn)是 D A.從醫(yī)學(xué)新生起進(jìn)行全科醫(yī)師的培養(yǎng)，設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專業(yè)B.對現(xiàn)階段在職人員進(jìn)行轉(zhuǎn)型培訓(xùn)C

47、.在各大醫(yī)院設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專科，招聘外來全科醫(yī)師D.建立大型社區(qū)教學(xué)基地培訓(xùn)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生     88.全科醫(yī)療服務(wù)是  DA.一種強(qiáng)調(diào)個體化服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)B.對個人和家庭提供連續(xù)性、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)C.提供醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)D.強(qiáng)調(diào)群體健康照顧的醫(yī)學(xué)專業(yè)   89.社區(qū)健康教育中，家庭咨詢屬于 B A.語言教育B.文字教育C.形象化教育D.綜合教育   90.終末質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指 BA.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.環(huán)節(jié)之量標(biāo)準(zhǔn)D.醫(yī)療質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn) 

48、60;  91.全科醫(yī)療檔案連續(xù)而全面，全科醫(yī)生通過病史記錄和病例回顧，可以：  AA.掌握病人的就醫(yī)行蹤，及時敏感地發(fā)現(xiàn)病人潛在的問題B.積累醫(yī)療經(jīng)驗以及從事科學(xué)研究的良好素材和證據(jù)C.為全科醫(yī)生提供病人全面的基礎(chǔ)資料D.充分體現(xiàn)了全科醫(yī)學(xué)的各項原則    92.家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具，可用來描述  DA.家庭資源、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能B.家庭功能、家庭問題、家庭重要事件C.家庭資源、遺傳性疾病D.家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、疾病的遺傳狀況等     93.下列屬于

49、影響病人求醫(yī)因素的是  AA.經(jīng)濟(jì)因素B.醫(yī)患關(guān)系C.處方太大D.病人不能理解醫(yī)囑內(nèi)容     94.家庭需要應(yīng)付緊張事件時，最先受到影響的是 C A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)B.家庭的價值觀C.感情交往D.機(jī)械交往     95.在家庭評估的背景資料中，不屬于家庭醫(yī)療史的是C  A.遺傳性疾病B.主要的醫(yī)療事件C.疾病預(yù)防D.頻繁發(fā)生的健康問題     96.利用BATHE問診方式，醫(yī)生可以  BA.獲得更為詳盡的信息B.在較短的時間內(nèi)收集到簡略

50、而又相當(dāng)集中的信息C.緩和病人的社會壓力和心理壓力D.適用于每一個病人     97.非醫(yī)療資源不包括 D A.社會資源B.社區(qū)資源C.宗教資源D.咨詢     98.社區(qū)診斷資料來源不包括 D A.社區(qū)文獻(xiàn)資料B.健康檔案記錄C.社區(qū)調(diào)查D.詢問病史     99.家庭的核心結(jié)構(gòu)是 B A.家庭角色B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)C.家庭交往D.家庭的價值觀     100.目前在全科醫(yī)療中廣泛應(yīng)用的家庭評估方法有  BA.客觀、主觀、分析

51、、工具評估B.家族譜、家庭圈、家庭關(guān)懷度指數(shù)等C.家庭結(jié)構(gòu)與家庭功能評估D.家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能與家庭資源等71.被世界衛(wèi)生組織稱為"20世紀(jì)的瘟疫"的不良行為是A  A.吸煙B.賭博C.酗酒D.性亂    72.影響社區(qū)的社會因素不包括  BA.社會制度B.人們所受的教育C.社會文化D.社會經(jīng)濟(jì)     73.影響社區(qū)疾病和健康的環(huán)境因素不包括D  A.物理化學(xué)因素B.生物因素C.社會心理因素D.內(nèi)部因素     74.社會帶

52、的范圍是  C米米米米     75.戀人之間的注視部位是 C A.雙眼為底線，上頂角到前額B.雙眼為上線，下頂角為嘴C.雙眼至胸部之間D.沒有特定的部位     76.制定社區(qū)衛(wèi)生計劃的前提和基礎(chǔ)是  BA.社區(qū)調(diào)查B.家訪C.社區(qū)診斷D.預(yù)防接種     77.下列哪項不是全科醫(yī)生開展家庭健康教育和咨詢服務(wù)的內(nèi)容  DA.指導(dǎo)家庭合理膳食 B.開展青春期教育C.指導(dǎo)家庭學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識 D.指導(dǎo)家庭收支平衡

53、60;    78.確定社區(qū)主要健康問題和干預(yù)的重點(diǎn)疾病的常用指標(biāo)有 D A.發(fā)病率B.死亡率C.殘疾構(gòu)成比D.以上都是     79.健康服務(wù)的第一線是  AA.基層醫(yī)療B.二級醫(yī)療C.三級醫(yī)療D.防疫站     處于3級水平的是  BA.對所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀影響來確定健康問題的優(yōu)先順序及解決方案B.對所在社區(qū)的健康問題有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備計劃和評價的能力C.通過社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握

54、所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對社區(qū)內(nèi)的健康問題采取對策，但缺乏有效的預(yù)防策略D.對社區(qū)內(nèi)每一個居民建立健康檔案，掌握個人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內(nèi)健康問題收集的正式渠道和評價系統(tǒng)，具備解決問題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力       81.屬于全科醫(yī)療質(zhì)量評價指標(biāo)中效果效益指標(biāo)的是A  A.免疫六苗接種率B.年家庭病床費(fèi)收入C.人均月流水收入D.病人次均診療費(fèi)用   82.關(guān)于全科醫(yī)生應(yīng)具備的能力說法不正確的是  CA.能準(zhǔn)確把

55、握會診和轉(zhuǎn)診時機(jī)B.有較強(qiáng)的社會工作能力C.無需有科研教學(xué)能力D.能妥善處理醫(yī)療過程中的社會與倫理學(xué)問題   83.全科醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管理的意義不在于  B  A.標(biāo)準(zhǔn)化管理是合理組織醫(yī)療技術(shù)服務(wù)的重要技術(shù)手段B.標(biāo)準(zhǔn)化管理是技術(shù)協(xié)作和相互配合的基礎(chǔ)C.減少醫(yī)療費(fèi)用D.為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和評價提供依據(jù)       84.以下何種屬性不是全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別 D A.對服務(wù)對象責(zé)任的持續(xù)性與間斷性B.服務(wù)人口的多少與流動性C.處理疾病的輕重、常見與少見D.是否以治愈率

56、和病人滿意度為指標(biāo)考核服務(wù)質(zhì)量      85.僅利用居民健康檔案，全科醫(yī)生能A  A.對就診者進(jìn)行診斷和治療B.預(yù)測每個家庭可能出現(xiàn)的問題并提供相應(yīng)的服務(wù)C.實施社區(qū)導(dǎo)向的初級保健D.熟練掌握社區(qū)的衛(wèi)生資源及特點(diǎn)      86.終末質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指 BA.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.環(huán)節(jié)之量標(biāo)準(zhǔn)D.醫(yī)療質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)     87.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括 C A.人口老齡化，疾病譜與死因譜變化以及醫(yī)源性疾病的增多B.疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模

57、式轉(zhuǎn)變和專科醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展C.人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費(fèi)用高漲與基層醫(yī)療被重視D.疾病譜變化，重視預(yù)防以及基層醫(yī)療的功能超過了?？漆t(yī)院     88.如何實現(xiàn)全科醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)化管理D  A.對目前不適宜進(jìn)行定量控制的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)管理B.對一些要領(lǐng)不清、界限不明的項目，更應(yīng)硬性制定標(biāo)準(zhǔn)C.對上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)統(tǒng)一頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)本單位的基本情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行D.為保證標(biāo)準(zhǔn)能適應(yīng)發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)經(jīng)常修改     89.全科醫(yī)學(xué)的哲學(xué)方法是  DA.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法B.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械論方

58、法C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法D.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法       90.滿足質(zhì)量要求，達(dá)到質(zhì)量目標(biāo)的基本條件是  DA.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.醫(yī)療質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)    91.決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是  AA.家庭成員的成分和數(shù)量B.家庭成員之間的相互關(guān)系C.家庭成員的健康狀況D.家庭成員的收入及受教育水平     92.家庭需要應(yīng)付緊張事件時，最先受到影響的是   C A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)B

59、.家庭的價值觀 C.感情交往D.機(jī)械交往    93.家庭的核心結(jié)構(gòu)是  BA.家庭角色B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)C.家庭交往D.家庭的價值觀   94.當(dāng)婆媳吵架，作為兒子和丈夫的男子夾在其中不知所措，這屬于D  A.角色學(xué)習(xí)B.角色期待C.角色認(rèn)知D.角色沖突    95.非醫(yī)療服務(wù)不包括  AA.提供優(yōu)質(zhì)的診療服務(wù)B.對待病人的尊嚴(yán)C.主要體現(xiàn)病人應(yīng)有的權(quán)力D.以病人需要為中心 96.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的六項基本內(nèi)容之一是A 

60、 A.醫(yī)療B.科研C.護(hù)理D.管理    97.確定社區(qū)診斷的主要目標(biāo)，不包括  CA.了解社區(qū)居民的健康需要與需求B.找出影響社區(qū)居民健康的主要因素，了解解決社區(qū)健康問題的能力即衛(wèi)生資源狀況C.調(diào)查社區(qū)資源D.提供符合社區(qū)需要和需求所必需的衛(wèi)生計劃   98.從生物角度衡量人的健康，主要涉及  DA.是否處于內(nèi)心平衡的狀態(tài)B.能否正確對待外界影響C.個體良好的工作和生活習(xí)慣D.器官功能和各項指標(biāo)是否正常     99.社區(qū)診斷資料來源不包括 &

61、#160;DA.社區(qū)文獻(xiàn)資料B.健康檔案記錄C.社區(qū)調(diào)查D.詢問病史    100.社區(qū)資源是指  DA.機(jī)構(gòu)性資源B.人力資源C.經(jīng)濟(jì)資源D.以上都是    1.問題病人中充滿憤怒的病人表現(xiàn)為  AA.長期抱怨醫(yī)生治療無效B.憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫(yī)囑C.被動、依賴。缺乏自尊，依賴醫(yī)生給予無窮幫助D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談，認(rèn)為自己內(nèi)行，提出過分要求   2.選擇質(zhì)量評價指標(biāo)應(yīng)注重指標(biāo)的A  A.科學(xué)性、可行性、可操作性和可比性B.全面性

62、和嚴(yán)格性C.科學(xué)性和可行性D.深入性、可控性、重要性   3.健康教育要給人們提供 C A.衛(wèi)生知識、經(jīng)驗與物質(zhì)支持B.技能、衛(wèi)生知識和經(jīng)驗C.衛(wèi)生知識、技能與服務(wù)D.衛(wèi)生宣傳、經(jīng)驗和反饋   年首屆健康促進(jìn)大會通過的宣言奠定了健康促進(jìn)的理論基礎(chǔ)，該宣言是 B A.雅加達(dá)宣言B.渥太華宣言C.曼谷宣言D.阿德萊德宣言   5.在全科醫(yī)療的質(zhì)量檢控中，應(yīng)A  A.以自我檢控為主B.以逐級檢控為主C.以協(xié)同檢控為主D.以病患檢控為主   &

63、#160;6.臨床期預(yù)防屬于  CA.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.特異性預(yù)防   7.公共帶的范圍是 D 米米米   8.社區(qū)診斷優(yōu)先項目的確定通常依據(jù) D A.問題的嚴(yán)重性B.問題的普遍性C.可利用的資源D.上述三種都應(yīng)用到   9.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容包括 B A.婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人的預(yù)防B.預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)C.常見病、多發(fā)病、慢性病的社區(qū)治療D.預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、科研、教學(xué) &#

64、160;   10.家庭主要問題目錄描述的是 C A.家庭內(nèi)部矛盾B.即家庭成員各自的主要問題目錄匯總C.以家族性問題為主D.家庭危機(jī)   11.全科醫(yī)學(xué)"可及性服務(wù)"的含義是  A.其方便、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)使服務(wù)對象易于接受 AB.其服務(wù)價格應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更為便宜C.其服務(wù)時間應(yīng)為每天24小時D.其藥品和輔助檢查項目應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更完全   12.下列不屬于家庭內(nèi)資源的是 C A.財政支持B.醫(yī)療護(hù)理C.文化資源D.維護(hù)支持  

65、0;13.引發(fā)家庭危機(jī)發(fā)生的原因是 D A.家庭資源充足B.家庭資源不足C.家庭調(diào)適良好D.家庭功能不平衡   14.我國在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是  BA.傳染性疾病B.心腦血管疾病、惡性腫瘤C.肺結(jié)核、冠心病D.高血壓、糖尿病    15.全科醫(yī)療作為以門診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)是  CA.以控制人群衛(wèi)生需求為主要目的B.為病人提供以診斷治療為主的服務(wù)C.居民就醫(yī)最先接觸的?？品?wù)（首診服務(wù)）D.社區(qū)居民健康促進(jìn)性的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)    16.全科醫(yī)學(xué)"以家庭為照顧單位"意味著  DA.家庭方式是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B.全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)所有家庭，并建立家庭健康檔案C.全科醫(yī)生在接診病人時應(yīng)首先了解并記錄其家庭情況D.全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理   17.家庭評估的主要目的是 A A.發(fā)現(xiàn)家庭健康問題B.進(jìn)行家庭生活干預(yù)C.了解家庭發(fā)展歷史D.了解家庭的生活狀況    18.全科醫(yī)生可以利用的資源有A&#