《色彩構(gòu)成》課程教學(xué)大綱 (2)

1、色彩構(gòu)成課程教學(xué)大綱英文名稱：Color composition課程編碼：130520183 學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí) 學(xué)分：2學(xué)分適用對(duì)象：數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)生先修課程：平面構(gòu)成 大綱主撰人： 大綱審核人： 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)1、本課程為動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)課。2、課程目的：本課程圍繞色彩的基本屬性與色彩關(guān)系的對(duì)比，使學(xué)生掌握色彩搭配原理，通過(guò)掌控色彩心理，培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)生的色彩創(chuàng)造力與表現(xiàn)力。二、教學(xué)內(nèi)容及要求第1章：色彩理論知識(shí)授課學(xué)時(shí)：2基本要求：1-1色彩的特性1-2色彩的概念1-3色彩的體系重點(diǎn)：色彩三要素難點(diǎn)：色彩的體系第2章：色彩搭配原理授課學(xué)時(shí)：2基本要

2、求：2-1色彩的對(duì)比2-2色彩的調(diào)和重點(diǎn)：1、色彩的對(duì)比類型2、色彩的調(diào)和方式難點(diǎn)：色彩的對(duì)比類型與表現(xiàn)第3章：色彩綜合應(yīng)用授課學(xué)時(shí)：4基本要求：3-1色彩的心理3-2色彩的應(yīng)用 重點(diǎn)：色彩心理難點(diǎn)：色彩重構(gòu)三、實(shí)驗(yàn) (此大點(diǎn)的具體要求見(jiàn)附件二關(guān)于編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的幾點(diǎn)說(shuō)明)1、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類別實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)1色彩屬性練習(xí)12設(shè)計(jì)類必修專業(yè)12色彩綜合練習(xí)12綜合類必修專業(yè)12、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目目的和要求：序號(hào)1. 色彩屬性練習(xí)：目的：通過(guò)色彩對(duì)比與色彩調(diào)和練習(xí)掌握色彩搭配方式方式。要求：通過(guò)大量、小色稿形式完成對(duì)色彩對(duì)比與調(diào)和的練習(xí)。序號(hào)2. 色彩綜合練習(xí)：目的：

3、通過(guò)色彩知識(shí)的綜合運(yùn)用表達(dá)動(dòng)畫(huà)中的設(shè)計(jì)意圖。要求：通過(guò)多種媒介表達(dá)色彩，了解色彩在各個(gè)領(lǐng)域中的表現(xiàn)，主動(dòng)搜集色彩素材，記錄色彩偶然性，建立色彩個(gè)性。3、考核方式3-1色彩的綜合應(yīng)用一張，制作媒介不限，尺寸：8K；3-2實(shí)驗(yàn)課考試成績(jī)占課程總成績(jī)的70%，平時(shí)成績(jī)占課程總成績(jī)的30%四、學(xué)時(shí)分配課程總學(xué)時(shí)為48，其中理論學(xué)時(shí)24，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)24。章內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)課習(xí)題課實(shí)踐課總學(xué)時(shí)1色彩理論知識(shí)2242色彩搭配原理210123色彩綜合應(yīng)用41216合計(jì)82432五、推薦教材及參考書(shū)1、教 材：（1）程悅杰著：色彩構(gòu)成，中國(guó)青年出版社2、參考書(shū)：（1）黃國(guó)松著：色彩設(shè)計(jì)學(xué)，中國(guó)紡織出版社（2）（德）約翰內(nèi)斯·伊頓著，杜定宇譯：色彩藝術(shù)，上海世界圖書(shū)出版公司（3）大衛(wèi).霍農(nóng)著：大師眼中的色彩，江蘇美術(shù)出版社（4）保羅.蘭芝斯基著：色彩概論，上海人民美術(shù)出版社六、