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文檔簡介

1、活動目標對應(yīng)區(qū)角的圖片美術(shù)區(qū)域：白色云彩圖片、油畫棒每人一盒。樺甸市幼兒園區(qū)域活動與教育教學融合專題研究活動設(shè)計執(zhí)教人年段中班幼兒側(cè)重活動名稱漂亮的云彩人數(shù)20人領(lǐng)域藝術(shù)（美術(shù)）1、體驗使用油畫棒進行繪畫帶來的樂趣。2、學習用漸變色進行畫云彩，初步掌握漸變色的繪畫方法。3、掌握漸變色繪畫的能力。涉及區(qū)域名稱及材料投放一、觀察、欣賞引導(dǎo)幼兒觀察天空圖片。教師：藍藍的天空中，飄著一朵云，你看這朵云是什么顏色？你還見過什么顏色的云？（幻燈片播放云圖）一朵云太孤單了，今天我們要用油畫棒來畫云并把它放到藍天上。二、示范、講解教師示范用油畫棒畫漸變色的方法，并進行講解。1、觀察老師的云，你有什么發(fā)現(xiàn)？（不

2、是同一種顏色，而是兩種或三種接近的顏色）。我們把兩種或三種接近的顏色，由深到淺的排列，叫漸變色。2、從你油畫棒盒子里選出你喜歡的漸變色（兩種或三種）。3、選擇一片云，由深到淺涂色，換色的部分要輕輕涂，一筆接一筆，線條畫的長一些，不能涂出黑線。4、誰能說說用漸變色涂色的方法？三、創(chuàng)作引導(dǎo)幼兒根據(jù)教師示范講解的方法創(chuàng)作作品，教師注意指導(dǎo)幼兒掌握正確的涂色方法。四、欣賞、展示請幼兒互相欣賞作品，把涂好顏色的云送到藍天上。交流不同涂色方法的云，讓幼兒說一說，自己用的什么顏色。五、活動拓展將材料投放到美工區(qū)，供幼兒繼續(xù)創(chuàng)作。區(qū)域活動與教育教學鏈接點課前準備：在科學區(qū)和閱讀區(qū)認識各種顏色，了解涂色方法。美工區(qū)教師示范漸變色的涂色方法。美工區(qū)幼兒進行云彩涂色?；顒臃此紡哪繕诉_成情況看幼兒對漸變色的畫法已經(jīng)初步掌握了，但是在創(chuàng)作過程中個別幼兒沒有涂好漸變色換色部分，經(jīng)過教師手把手教，再示范，最后均能用漸變的方法涂好顏色，繪畫興趣濃。區(qū)角材料投放的數(shù)量較多，每個幼兒一套繪畫工具，美術(shù)區(qū)中的繪畫氛圍讓幼兒更輕松、更自然的融入到給云彩涂色的過程中。不足之處

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