跨文化交際-第九章-第一節(jié)-性別文化講課講稿

1、跨文化交際-第九章-第一節(jié)-性別文化第一節(jié)第一節(jié)性別差異性別差異及跨性別交際及跨性別交際一、性別文化與性別角色一、性別文化與性別角色1（一）性別文化及其形成因素（一）性別文化及其形成因素性別文化的定義性別文化的定義sex生理意義生理意義始于基因的遺傳，加上染色體和性荷爾蒙作用始于基因的遺傳，加上染色體和性荷爾蒙作用的結(jié)果的結(jié)果gender性別文化中的性別文化中的文化意義文化意義和和社會意義社會意義人們以生理因素為基礎(chǔ)，受社會和文化因素、人們以生理因素為基礎(chǔ)，受社會和文化因素、因素影響的社會化結(jié)果因素影響的社會化結(jié)果性別文化：性別文化： 社會為不同性別所規(guī)定的社會為不同性別所規(guī)定的信仰、價值和行

2、為的信仰、價值和行為的體系體系，是社會為不同性別的人們所分別限定的所，是社會為不同性別的人們所分別限定的所思、所為、所言、所覺的范圍。思、所為、所言、所覺的范圍。 生理因素生理因素 社會和文化因素社會和文化因素2性別文化的形成性別文化的形成（二）性別身份與性別角色（二）性別身份與性別角色性別角色：性別角色： 社會規(guī)范社會規(guī)范和和他人期望他人期望所要求于男女兩性的所要求于男女兩性的行為模式行為模式，也可以說它是孩子們在也可以說它是孩子們在社會化過程社會化過程中獲得的與生理中獲得的與生理性別相適應(yīng)的、為社會和文化所期望的行為。性別相適應(yīng)的、為社會和文化所期望的行為。 分為分為不同的發(fā)展階段不同的發(fā)

3、展階段，其中，其中兒童性別角色兒童性別角色的形成是的形成是兒童社會化進程中最重要的組成部分。兒童社會化進程中最重要的組成部分。性別身份與性別角色性別身份與性別角色 心理心理和和文化文化兩個不同層面上的概念，兩者是不可分兩個不同層面上的概念，兩者是不可分割的割的統(tǒng)一體統(tǒng)一體。 性別身份：性別身份：個體對自己生理特征和社會文化特征的個體對自己生理特征和社會文化特征的知覺知覺，是對自己性別身份的確定和認(rèn)可；，是對自己性別身份的確定和認(rèn)可； 性別角色：性別角色：是孩子們在社會化的過程中所獲得的與是孩子們在社會化的過程中所獲得的與生理性別想適應(yīng)的、為社會文化所期望的生理性別想適應(yīng)的、為社會文化所期望的行

4、為行為。 性別身份是性別角色的性別身份是性別角色的內(nèi)化內(nèi)化，性別角色是性別身份，性別角色是性別身份的的外顯外顯形式。形式。1性別身份性別身份 (gender identity)1 1歲半歲半1 1歲歲-3-3歲歲開始期開始期關(guān)鍵期關(guān)鍵期性別差異，性別差異，受到不同對待受到不同對待影響因素影響因素生理特征生理特征社會習(xí)得社會習(xí)得 父母對自己性父母對自己性別的肯定和接納別的肯定和接納 透過觀察，透過觀察，模仿父母或師長模仿父母或師長的行為，以及父的行為，以及父母對子女的教導(dǎo)母對子女的教導(dǎo) 個人對自己是男性身份個人對自己是男性身份或女性身份在心理上的認(rèn)同?；蚺陨矸菰谛睦砩系恼J(rèn)同。2性別角色性別角色

5、 (gender role) 社會對男女兩性的行為期望，也就是男女兩社會對男女兩性的行為期望，也就是男女兩性的行為規(guī)范準(zhǔn)則。性的行為規(guī)范準(zhǔn)則。男性性別角色男性性別角色女性性別角色女性性別角色成家立業(yè)成家立業(yè)賺錢養(yǎng)家賺錢養(yǎng)家勇敢勇敢獨立獨立強壯強壯理性理性果斷果斷有責(zé)任心有責(zé)任心賢妻良母賢妻良母相夫教子相夫教子溫柔溫柔體貼體貼犧牲犧牲依賴依賴重感情重感情二、性別差異與交際規(guī)范二、性別差異與交際規(guī)范 丹麥語言學(xué)家葉斯帕森丹麥語言學(xué)家葉斯帕森 (Jespersen)最先從語言最先從語言學(xué)角度研究學(xué)角度研究“性別語言性別語言” (male/female language)。 很多學(xué)者很多學(xué)者 (Lev

6、er,1976; Goodwin,1980; Brooks-Gunn, 1979; David Malts & Ruth Borker,1982) 的研究證明交際的研究證明交際規(guī)則是人們在孩提時代（大約五歲）形成的，這規(guī)則是人們在孩提時代（大約五歲）形成的，這種在游戲中形成的交際規(guī)則一直延續(xù)到成年，并種在游戲中形成的交際規(guī)則一直延續(xù)到成年，并終生為人們所遵循。終生為人們所遵循。國外學(xué)者關(guān)于性別文化之交際規(guī)則大致概括如下：國外學(xué)者關(guān)于性別文化之交際規(guī)則大致概括如下：1 1）女孩的交際規(guī)則和特點：）女孩的交際規(guī)則和特點： 相互間友好相處，齊心協(xié)力，共同合作，彼此包容，關(guān)系相互間友好相處，齊

7、心協(xié)力，共同合作，彼此包容，關(guān)系和諧。交際時發(fā)言機會平等。和諧。交際時發(fā)言機會平等。 彼此間尋求一致或共同之處，不責(zé)備別人。責(zé)備時，和風(fēng)彼此間尋求一致或共同之處，不責(zé)備別人。責(zé)備時，和風(fēng)細(xì)雨，不以勢壓人，不爭強好勝。取悅別人，伙伴之間有細(xì)雨，不以勢壓人，不爭強好勝。取悅別人，伙伴之間有凝聚力。凝聚力。 體貼別人，滿足別人的需求，富有同情心，努力去理解別體貼別人，滿足別人的需求，富有同情心，努力去理解別人。善于移情，對別人有高度敏感性。人。善于移情，對別人有高度敏感性。 不是成就型，而是關(guān)系型，不是成就型，而是關(guān)系型， 追求關(guān)系的和諧。追求關(guān)系的和諧。情感型情感型（expressive）國外學(xué)者

8、關(guān)于性別文化之交際規(guī)則大致概括如下：國外學(xué)者關(guān)于性別文化之交際規(guī)則大致概括如下：2 2）男孩的交際規(guī)則和特點：）男孩的交際規(guī)則和特點： 喜歡表現(xiàn)自己的權(quán)威、自信、并果斷行事。用言語確定自喜歡表現(xiàn)自己的權(quán)威、自信、并果斷行事。用言語確定自己的同志地位和領(lǐng)袖身份，直接表達自己的權(quán)利欲望。己的同志地位和領(lǐng)袖身份，直接表達自己的權(quán)利欲望。 Richard Savin William （1976）男孩常用語：男孩常用語： a) a) 命令式：命令式：“Get up”, “Give it to me”, “You go over there”等。等。 b) b) 辱罵或嘲弄式：辱罵或嘲弄式： “You a

9、re a dolt.” c) c) 恐嚇或炫耀式：恐嚇或炫耀式： “If you dont shut up, Im gonna come over and bust your teeth in.” d) d) 拒絕接受命令拒絕接受命令 e e）善于辯論和言辭角逐）善于辯論和言辭角逐2 2）男孩的交際規(guī)則和特點：）男孩的交際規(guī)則和特點： 敢于競爭，爭取壟斷發(fā)言，贏得觀眾，突出個人和超越別敢于競爭，爭取壟斷發(fā)言，贏得觀眾，突出個人和超越別人，并引起關(guān)注。愛開玩笑，嘩眾取寵，講話時能排除干人，并引起關(guān)注。愛開玩笑，嘩眾取寵，講話時能排除干擾把話講完的能力。擾把話講完的能力。 成家立業(yè)的雄心壯志，用言

10、語和行動使別人信服，有解決成家立業(yè)的雄心壯志，用言語和行動使別人信服，有解決問題的能力和不達目的誓不罷休的決心和意志。問題的能力和不達目的誓不罷休的決心和意志。工具型工具型（一）女性的交際規(guī)范及其特點（一）女性的交際規(guī)范及其特點（1）話語選擇）話語選擇 婚姻家庭、生兒育女、穿衣打扮、逛街購物等內(nèi)容婚姻家庭、生兒育女、穿衣打扮、逛街購物等內(nèi)容（2）話語方式）話語方式 追求文雅、優(yōu)美、委婉、情感的語言風(fēng)格，與女性的教育程度、追求文雅、優(yōu)美、委婉、情感的語言風(fēng)格，與女性的教育程度、文化水平成正比。選擇間接言語行為，常用疑問形式來答題祈使要求，文化水平成正比。選擇間接言語行為，常用疑問形式來答題祈使要

11、求，如如“請給我一杯咖啡好嗎？請給我一杯咖啡好嗎？”（3）言語策略）言語策略 注重遵循交際中的合作原則和禮貌原則，表現(xiàn)較為得體。比男注重遵循交際中的合作原則和禮貌原則，表現(xiàn)較為得體。比男性更多使用客套的禮貌標(biāo)記詞，如性更多使用客套的禮貌標(biāo)記詞，如please、 thanks等，體現(xiàn)了女性謙和、禮貌的本質(zhì)。等，體現(xiàn)了女性謙和、禮貌的本質(zhì)。1女性的交際特征女性的交際特征（1 1）交際過程中，習(xí)慣用言語行為或非言語行為支持對方講話，）交際過程中，習(xí)慣用言語行為或非言語行為支持對方講話，注意傾聽，以注意傾聽，以詢問詢問的方式參與交談和爭取發(fā)言的機會。很少的方式參與交談和爭取發(fā)言的機會。很少打斷別人談話

12、，打斷別人談話，不爭奪發(fā)言權(quán)不爭奪發(fā)言權(quán)，并及時對別人的講話作出反，并及時對別人的講話作出反應(yīng)，以表示全神貫注地聆聽。（如點頭，應(yīng)，以表示全神貫注地聆聽。（如點頭，“恩恩”，“然后然后呢？呢？”）（2 2）交往方式傾向于維護相互間的關(guān)系，更重視談話中的）交往方式傾向于維護相互間的關(guān)系，更重視談話中的合作合作與協(xié)調(diào)與協(xié)調(diào)，更注重，更注重整體整體的氣氛和交談時對方的反應(yīng)，對他人的的氣氛和交談時對方的反應(yīng)，對他人的話語往往能夠給予積極的回應(yīng)。對話題的話語往往能夠給予積極的回應(yīng)。對話題的控制欲較低控制欲較低，彼此，彼此的的合作性卻很強合作性卻很強。（一）女性的交際規(guī)范及其特點（一）女性的交際規(guī)范及其特

13、點2言語交際風(fēng)格言語交際風(fēng)格（3 3）書語表達時，陳述的內(nèi)容多涉及）書語表達時，陳述的內(nèi)容多涉及具體具體的人和事。在事的人和事。在事件敘述時是件敘述時是多層次多層次，表現(xiàn)清楚表現(xiàn)清楚，涉及面廣涉及面廣，句型多有變化。，句型多有變化。情節(jié)處理上，多描寫較情節(jié)處理上，多描寫較生動生動、具體具體、注重細(xì)節(jié)注重細(xì)節(jié)。抒發(fā)情感。抒發(fā)情感多以家庭、愛情、個人處境等為主題。并且易于表現(xiàn)出憂多以家庭、愛情、個人處境等為主題。并且易于表現(xiàn)出憂郁、感傷的情調(diào)，顯得舒緩、和婉、細(xì)膩。郁、感傷的情調(diào)，顯得舒緩、和婉、細(xì)膩。（一）女性的交際規(guī)范及其特點（一）女性的交際規(guī)范及其特點 以建立以建立和諧的關(guān)系和諧的關(guān)系為目的

14、，用言語與對方建立為目的，用言語與對方建立平等關(guān)平等關(guān)系，系，尋求尋求共同點共同點和和一致性一致性。在女性世界里，言語是親近他。在女性世界里，言語是親近他人并與之建立良好關(guān)系的途徑。具體表現(xiàn)為：人并與之建立良好關(guān)系的途徑。具體表現(xiàn)為：（1）更抱合作態(tài)度，更多表現(xiàn)有助于配合對方談話的態(tài)度。）更抱合作態(tài)度，更多表現(xiàn)有助于配合對方談話的態(tài)度。面對不感興趣或抱有不同看法的情況下，往往取向與暫時面對不感興趣或抱有不同看法的情況下，往往取向與暫時同意或接受對方的觀點和看法，隨著對方思路走，積極與同意或接受對方的觀點和看法，隨著對方思路走，積極與對方配合，保持談話一致性。對方配合，保持談話一致性。（一）女性

15、的交際規(guī)范及其特點（一）女性的交際規(guī)范及其特點3言語交際目的言語交際目的（一）女性的交際規(guī)范及其特點（一）女性的交際規(guī)范及其特點（2 2）由于對命令行事的言語極為反感，所以在批評他人或與）由于對命令行事的言語極為反感，所以在批評他人或與他人爭執(zhí)時，既不顯得過分放肆，也不顯得霸道、刻薄。他人爭執(zhí)時，既不顯得過分放肆，也不顯得霸道、刻薄。以以委婉委婉的方式提出批評。的方式提出批評。（3 3）善于創(chuàng)造和保持女性之間）善于創(chuàng)造和保持女性之間的親密、平等關(guān)系。女性的友的親密、平等關(guān)系。女性的友誼，傾向于通過誼，傾向于通過言語形式言語形式，增，增強彼此之間的理解和感情。強彼此之間的理解和感情。（1 1）容

16、易結(jié)成）容易結(jié)成團體團體，在團體中善于提拔或擁戴一個，在團體中善于提拔或擁戴一個領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，并，并樂意接受領(lǐng)導(dǎo)，或挺身而出領(lǐng)導(dǎo)大家。男性團體是一種組樂意接受領(lǐng)導(dǎo)，或挺身而出領(lǐng)導(dǎo)大家。男性團體是一種組織嚴(yán)密、分工精細(xì)的組織，在其中能夠感受到織嚴(yán)密、分工精細(xì)的組織，在其中能夠感受到群體群體的力量。的力量。（2 2）渴望用語言和行動確定自己的）渴望用語言和行動確定自己的統(tǒng)治地位統(tǒng)治地位和和領(lǐng)袖身份領(lǐng)袖身份，直直接接表達自己的表達自己的權(quán)利欲望權(quán)利欲望。（二）男性的交際規(guī)范及其特點（二）男性的交際規(guī)范及其特點1言語交際特征言語交際特征（1 1）自信、果斷自信、果斷，喜歡占有，喜歡占有支配權(quán)支配權(quán)，喜，喜

17、歡爭取并歡爭取并壟斷發(fā)言壟斷發(fā)言，贏得聽眾，常把，贏得聽眾，常把自己與別人對比，設(shè)法引起別人的關(guān)自己與別人對比，設(shè)法引起別人的關(guān)注，講話時能排除干擾把話講完。會注，講話時能排除干擾把話講完。會隨意轉(zhuǎn)換話題，并強求別人圍繞他感隨意轉(zhuǎn)換話題，并強求別人圍繞他感興趣的話題發(fā)表議論。喜歡提出意見，興趣的話題發(fā)表議論。喜歡提出意見，幫助解決問題。幫助解決問題。2（二）男性的交際規(guī)范及其特點（二）男性的交際規(guī)范及其特點言語交際風(fēng)格言語交際風(fēng)格（2 2）具有較強的）具有較強的獨立精神獨立精神，無需把發(fā)言權(quán)讓給別人，對別，無需把發(fā)言權(quán)讓給別人，對別人講話也及時反映，但目的是為了顯示自己，使別人遜色。人講話也及

18、時反映，但目的是為了顯示自己，使別人遜色。當(dāng)與別人意見相左時，及時闡明自己的觀點，并極力證明當(dāng)與別人意見相左時，及時闡明自己的觀點，并極力證明自己的正確、可信。自己的正確、可信。( (據(jù)研究，男性主動打斷談話占據(jù)研究，男性主動打斷談話占75%75%，而女性為而女性為25%25%）。）。（二）男性的交際規(guī)范及其特點（二）男性的交際規(guī)范及其特點（3 3）談話呈線性流動，）談話呈線性流動，目的明確，目的明確，瑣碎枝節(jié)會妨礙目標(biāo)的實現(xiàn)?，嵥橹?jié)會妨礙目標(biāo)的實現(xiàn)。 善于用言語和行動使別人信服，有解決問題的能力和善于用言語和行動使別人信服，有解決問題的能力和不達目的誓不罷休的不達目的誓不罷休的決心和意志決

19、心和意志。男性這種時時想樹立自。男性這種時時想樹立自己的己的權(quán)威權(quán)威的欲望，并要得到別人認(rèn)同的特點，顯然是的欲望，并要得到別人認(rèn)同的特點，顯然是工具工具性性角色的具體表現(xiàn)。角色的具體表現(xiàn)。（二）男性的交際規(guī)范及其特點（二）男性的交際規(guī)范及其特點3言語交際目的言語交際目的三、跨性別交際的文化沖突三、跨性別交際的文化沖突男女性別文化的存在，根本上是由男女性別文化的存在，根本上是由心理定勢心理定勢乃至乃至價值觀價值觀等方面等方面造成的，這就勢必為兩性在造成的，這就勢必為兩性在交際規(guī)則或規(guī)范、交際風(fēng)格、交際交際規(guī)則或規(guī)范、交際風(fēng)格、交際方略方略等方面造成差異，這就為兩性之間的交際帶來困難。等方面造成差

20、異，這就為兩性之間的交際帶來困難。細(xì)節(jié)方面的差異，可能構(gòu)成影響交際的重要因素，在如果它們細(xì)節(jié)方面的差異，可能構(gòu)成影響交際的重要因素，在如果它們與其性別角色的期望不符，就會傳遞錯誤的信號，會造成心理與其性別角色的期望不符，就會傳遞錯誤的信號，會造成心理障礙，甚至?xí)づ瓕Ψ?。障礙，甚至?xí)づ瓕Ψ?。在異性交往時，由于缺乏對性別差異的敏感性和意識性，人們在異性交往時，由于缺乏對性別差異的敏感性和意識性，人們會自動以自己的性別文化規(guī)則解釋、判斷和評價他們的言語和會自動以自己的性別文化規(guī)則解釋、判斷和評價他們的言語和非言語行為，相互的誤解就再所難免。非言語行為，相互的誤解就再所難免。 女孩女孩A與男友與男

21、友B吵了一架。吵了一架。B覺得很煩，披了件外套走出房子打覺得很煩，披了件外套走出房子打電話給哥兒們電話給哥兒們C找他去喝酒；找他去喝酒；A哭著打電話給姊妹淘哭著打電話給姊妹淘D，她在電話，她在電話中開始抱怨我覺得他根本就不愛我！中開始抱怨我覺得他根本就不愛我！ 他每次都不聽我說話他每次都不聽我說話 此時在酒吧內(nèi)（場景任選：球場、釣蝦場此時在酒吧內(nèi)（場景任選：球場、釣蝦場看你高興）看你高興）B喝了喝了一口悶酒，一口悶酒， 微醺的他對哥兒們微醺的他對哥兒們C咕噥了幾句：喂，我問你一個很嚴(yán)肅的咕噥了幾句：喂，我問你一個很嚴(yán)肅的問題。問題。 C：什么問題？（喝一口酒之後把杯子放到桌）：什么問題？（喝一

22、口酒之後把杯子放到桌） B：女人到底都在想什么？：女人到底都在想什么？ C：如果我知道的話，我就不會坐在這里陪你喝悶酒。如果我知道的話，我就不會坐在這里陪你喝悶酒。（無言對飲）（無言對飲）A：嗨！親愛的，你回來啦。怎么樣？你今天過得還好嗎？：嗨！親愛的，你回來啦。怎么樣？你今天過得還好嗎？ B：還好。（真正的意思：我好累。我要去找個地方坐在上面發(fā)：還好。（真正的意思：我好累。我要去找個地方坐在上面發(fā)呆）呆） A：你的提案有被接受了嗎？同事好嗎？上司沒有為難你吧？：你的提案有被接受了嗎？同事好嗎？上司沒有為難你吧？ B：嗯。（他不能理解為什么她會一次問三個問題，只好含糊嗯。（他不能理解為什么她會

23、一次問三個問題，只好含糊其詞）其詞） 這時這時B心想要快點把話題結(jié)束，但是又不能顯得冷漠；於是他反問：心想要快點把話題結(jié)束，但是又不能顯得冷漠；於是他反問：公司還公司還ok，你呢？，你呢？ A（逮到機會終於可以說了）：我跟你說喔今天啊我本來要趁午休（逮到機會終於可以說了）：我跟你說喔今天啊我本來要趁午休的時候的時候 和和D一起去百貨公司買那一件套裝就是上次我們?nèi)ス浣值臅r候一起去百貨公司買那一件套裝就是上次我們?nèi)ス浣值臅r候看到那一件啊看到那一件啊 誰知道我的信用卡忘在梳妝臺氣死我了後來我們決定誰知道我的信用卡忘在梳妝臺氣死我了後來我們決定去看鞋子本來要跟同事借錢的可是好貴喔你知道那雙鞋跟我有多搭

24、嗎去看鞋子本來要跟同事借錢的可是好貴喔你知道那雙鞋跟我有多搭嗎你一定不相信你一定不相信 B（腦中有什么東西斷裂的聲音）：我就跟你說信用卡不要亂丟，（腦中有什么東西斷裂的聲音）：我就跟你說信用卡不要亂丟，你就不聽！你就不聽！ A（一臉錯愕）：可是（一臉錯愕）：可是人家真的不是故意的啊。你干么那么兇？人家真的不是故意的啊。你干么那么兇？ B：我哪有很兇?。何夷挠泻軆矗?A：你上次也是這么兇！你每次都不聽我說話！：你上次也是這么兇！你每次都不聽我說話！ B：我哪有每次都這么兇？：我哪有每次都這么兇？ 跨性別文化交際的敏感區(qū)跨性別文化交際的敏感區(qū)1 1、話題選擇與話題轉(zhuǎn)換、話題選擇與話題轉(zhuǎn)換1 1）男女雙方對）男女雙方對提問的行為提問的行為有不同的解釋：女性把提問當(dāng)作有不同的解釋：女性把提問當(dāng)作鼓勵對方繼續(xù)和完成談話的重要手段，提問是他們用來和鼓勵對方繼續(xù)和完成談話的重要手段，提問是他們用來和諧關(guān)系的重要手段；而男性則把提問當(dāng)作提問題或獲取信諧關(guān)系的重要手段；而男性則把提問當(dāng)作提問題或獲取信息的手段。息的手段。2 2）