第五冊《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計(jì)三_第1頁
第五冊《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計(jì)三_第2頁
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文檔簡介

1、第五冊習(xí)作7教學(xué)設(shè)計(jì)三09【教學(xué)目標(biāo)】能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來的能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事，并寫下來。【教學(xué)重點(diǎn)】通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩個(gè)玩具指偶。學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：老師手上套著兩個(gè)指偶，配音：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼?，要表演?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。那太好了，我都等不及了。噓，小聲點(diǎn)，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!老師

2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)二、分組準(zhǔn)備組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。先給自己的玩具取個(gè)可愛的名字。給自己的故事取個(gè)有趣的題目。分組準(zhǔn)備。三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。老兄，你看他們編的還不錯(cuò)呢！嗯，是不錯(cuò)，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會(huì)說話的，那個(gè)史奴比說話還挺幽默呢！你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺眉頭，可真有趣。這樣會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。老師走上講臺(tái)了，正式演出就要開始了。四、請同學(xué)上臺(tái)表演一組學(xué)生表演完后，老師配音：這個(gè)故事還不錯(cuò)，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)嗤瑢W(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！學(xué)生繼續(xù)表演請學(xué)

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