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1、讀書心得讀書,教師的第一修煉讀后感一次不經(jīng)意間,看到了徐飛老師的讀書,教師的第一修煉這本書。隨性我就慢慢品讀書中一行行真真切切的文字?!耙粋€十足的XX”,徐老師,字里行間浸潤著他對工作、生活的感悟,激揚著生命和專業(yè)的贊歌。徐老師在閱讀中那優(yōu)雅的情趣,顯得那樣高貴。剎那間澎湃的心潮跟著徐老師一起閱讀、品味,收獲一張藍圖-以書相伴。徐老師是一個中學語文老師,書自然是徐老師最忠實的朋友。在閱讀讀書是朝向自我的運動一文中,我看到徐老師常常以書為伴。他回憶小時候的閱讀生活,雖然沒有閱讀條件,為了幾本小人書,還要努力尋求生財之道,對就是這樣一個小書迷。從小人書、到小說,再到閱讀文學經(jīng)典,一路走來,書籍滋養(yǎng)
2、了他的那些青春歲月。初登講臺,徐老師讀的都是與教育、教學緊密相關的書,用他的話說,讀書變得功利而現(xiàn)實。為了有利于自己的語文課堂教學,值得一提的是,徐老師通過閱讀,還勤于實踐,他把書中每一個教育名家的教育思想,如:“于漪:追求綜合效應”,“錢夢龍:導讀的藝術”,“蔡澄清:點撥教學法”等等,并嘗試運用到自己的語文教學實踐中,且學且思且行,不斷提升自己的語文課堂教學水平和班級管理能力。徐老師的閱讀面廣泛,如:哲學、美學、社會學、管理學、心理學、禪學、小說、詩歌、博物日志讀書使他日常的業(yè)余生活不再貧瘠,讀書豐厚了他的精神底蘊,敞亮了他的教育視野,教學人生也因此開始了蛻變。一直以來我很贊同徐老師的許多觀
3、點,如:徐老師說:“他認為讀書應該成為一種生活方式,就像呼吸一樣自然。他說當下的社會出現(xiàn)了“越忙越不讀書,越不讀書越忙”的現(xiàn)象?!倍3R詴喟?,在讀書中找到了更高效的處事智慧,徹悟了“是非看破不能閑”的道理。同時,告訴我們在以書相伴的日子里,智者的哲思讓徐老師變得沉靜,似乎在徐老師身上刻上了“一種豐富的孤獨”的烙印。由此看來,一襲書香浸潤的童年,書籍正慢慢通過影響心靈而讓生命的存在變得豐富而深刻。徐老師作為一個中學語文教研員以書為友,越來越強大,越來越無敵,為教育教學之路貢獻著自己的力量。“讀書可以一步步去除遮蔽與狹隘,讓我們遇見越來越好的自己,從這個意義上說,讀書是一種人道主義行為,是自我教育,自我成全的最佳方式”徐飛老師娓娓道來。他說,讀書可以改變人生的精神氣象。在我看來,他常常以書會己,通過廣泛的閱讀,不斷與別人對話,更喜歡與自己對話,不斷反思,去超越自己。正如新書封面上寫的“讀書,可以讓我們遇見越來越好的自己”有人說,生命的過程,就是時間消費的過程,對于時間,我們每一個人來說是公平的,也是無法買進賣出的,我們只有選擇、利用。作為一個語文老師,徐老師選擇了持久的讀書,擁有了內心的豐盈,也帶領一群XX走向沉默的清喜、淡定和安然。相對于物質,他更
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