新人教版數(shù)學八下導學案：梯形(1)課時_第1頁
新人教版數(shù)學八下導學案：梯形(1)課時_第2頁
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文檔簡介

1、導學稿班級：姓名：教學目標：1,了解梯形的概念，圖形。2, 掌握梯形的有關(guān)性質(zhì)。3, 能利用梯形的有關(guān)性質(zhì)解決實際問題。一，學前準備：根據(jù)你以前見過的圖形，畫出你認為是梯形的所有圖形（獨立完成）1, 根據(jù)你所畫的梯形給出這些梯形標出上底，下底，高。2, 結(jié)合你畫的梯形，你覺得梯形應該分幾類？它們各有什么特點?3, 你覺得平行四邊形和梯形的區(qū)別是什么？4, 綜合上面的你能給梯形下個定義嗎?二,活動一如圖，四邊形ABCD是等腰梯形，AB=CD,AC,BD是它的對角線。它是軸對稱圖形嗎？對稱軸在那里？你能發(fā)現(xiàn)那些相等的線段、相等的角？結(jié)論：1,活動二：如圖，將等腰梯形ABCD的要AB平移到DE的位置

2、，圖中有哪些相等的線段？那些相等的角？由此，你能得到上面關(guān)于等腰梯形的第一個性質(zhì)嗎？由第一個性質(zhì)你能通過三角形全等得到第二個性質(zhì)嗎？三，當堂訓練1, 如圖，延長等腰梯形ABCD的腰BA與CD，使它們相交于點E求證：EAC和厶EAD都是等腰三角形。2, 如圖，等腰梯形ABCD中，AD/BC，AB/DEBC=8AB=6AD=5求厶CDE的周長。3，畫一個等腰梯形，使它的上，下底分別是5cm，11cm，高位4cm，并計算它的周長和面積。四，當堂檢測：1,如圖，等腰梯形ABCD中,AD=2,BC=4,高DF=2，求腰DC的長2,如圖，梯形ABCD中，AD/BC/仁/C,AD=5且它的周長是29,ABE的周長是多少？3, 如圖在等腰梯形ABCD中，AD/BC,BD=BC求/A的大小。4, 在等腰梯形ABCD中,AD

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