《一切都在運動中》教學設(shè)計

1、一切都在運動中教學設(shè)計教學目標：1、能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對的運動狀態(tài)與靜止狀態(tài)。2、知道判斷物體是否運動的方法是看這一物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化。3、知道選擇不同的參照物判斷物體是否運動的結(jié)論也不相同。4、意識到事物之間的相對性，能運用辯證的眼光看問題。教學重點： 會利用參照物判斷物體的運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。教學難點： 理解“參照物”。教學過程：一、了解學生的已有經(jīng)驗，引出“運動”的話題。1、談話：大家都聽過刻舟求劍這個寓言故事嗎？那你們說說那個丟劍的人為什么就找不到自己的劍了呢？怎樣才能找到劍呢？2、學生充分發(fā)表意見。3、講解：船是運動的，對于劍來說它是不動的，所以以船上的記

2、號來找劍是找不到的了。對“運動”的常識不了解是多么的可笑，今天我們就來學習“一切都在運動中”。（揭示課題）二、認識參照物1、教師出示書上的圖片：你們觀察這兩副圖，你覺得哪些物體在運動？你怎么知道他們在運動？2、學生觀察并填寫記錄表。3、學生相互交流。4、講解：判斷一個物體是否運動需要一個標準，在科學上，判斷一個物體是否在運動的標志是這一物體相對于另一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，這另一個物體我們稱為“參照物”。參照物是事先假定為不動或靜止的物體。5、提問：你能找出圖中的參照物嗎？6、學生討論并交流。三、探究參照物在判斷物體運動中的作用1、給學生看一段汽車在行駛的課件，看完后讓學生討論：坐在緩慢行

3、駛的汽車上，怎么知道汽車是否在前進？2、提問：坐在行駛的汽車里的人動了嗎？3、學生討論交流：為什么判斷物體是否運動要事先確定參照物？4、小結(jié)：選擇不同的物體作參照物，會影響判斷物體是否在運動的結(jié)論。以坐在行駛的汽車里的人為例，如果選汽車為參照物，則人不在運動；如果選地面上的人為參照物，則車內(nèi)的乘客在運動；如果選擇車為參照物，車外的人就在運動。5、學生活動：讓學生用科學書和鉛筆盒進行滑動實驗，（學生操作，小組討論）。你們覺得誰在動？怎么動？你根據(jù)什么標準說他在動？6、學生交流并完成導學單。7、拓展：認識選擇不同參照物對判斷物體是否運動的影響。（1）提問：乘坐電梯上下的人動了嗎？怎樣判斷拔河比賽的

4、輸贏呢？（2）學生討論。（3）提問：課文中介紹了“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的景象，明明是竹排在移動，人為什么會有這樣的感受？（4）學生討論，回答。（5）交流：你們在判斷時選用了哪個物體作為參照物？這些現(xiàn)象說明了什么？（6）小結(jié)：“竹排江中游，青山兩岸走”，因為人隨著小竹排在江中向前進，而兩旁原本不動的巍巍青山就會讓你感覺在后退，從而進一步明確判斷物與參照物之間的相對關(guān)系，揭示出不同標準下運動判斷結(jié)果是不同的。四、影響物體運動的方向與快慢1、講述：如果你坐在一列高速行駛的列車車廂里，一位旅客在列車車廂過道上經(jīng)過，你覺得他走得快還是慢？對于站臺上的人來說呢？2、學生討論并交流。3、提問：兩

5、個人為什么會有不同的感覺？這說明了什么？4、小結(jié)：確定參照物是研究物體是否運動時非常重要的，在判斷物體運動快慢時也是不可缺少的。5、說：參照物能影響物體運動狀態(tài)的判斷，還能影響什么？請繼續(xù)觀看，當我們選擇不同參照物的時候，物體的運動會發(fā)生什么變化？ 6、說：我們現(xiàn)在集中看小飛機，當以云為參照物的時候，小飛機是怎樣運動的？當以大飛機為參照物的時候，小飛機又是怎樣運動的？7、說：選擇不同的參照物，小飛機的什么發(fā)生了變化？（運動方向）小飛機的運動方向前后有沒有發(fā)生變化？我們的感覺呢？為什么？（因為我們選擇了不同的參照物）8、說：我們再來看看大飛機，當以云為參照物的時候，大飛機是怎樣運動的？當以小飛機

6、為參照物的時候，大飛機又是怎樣運動的？9、說：選擇不同的參照物，大飛機的什么發(fā)生了變化？（速度）大飛機的速度前后有沒有發(fā)生變化？我們的感覺呢？為什么？（因為我們選擇了不同的參照物）10、小結(jié)：參照物不僅能影響物體運動狀態(tài)的判斷，還能影響物體運動的快慢與方向。五、運動的絕對性和靜止的相對性1、說：我們偉大領(lǐng)袖毛主席說過這樣一句話：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，你能運用今天所學的知識來解釋一下嗎？老師這里給每個小組準備了一個地球儀，代表我們所在的地球；2個小紙人代表我們?nèi)?，你認為小紙人站在什么位置能感受到“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”？小組討論2、問：老師這里有一個大地球儀，誰愿意上來把你們小組交流的結(jié)果上來演示一下,你認識小紙人站在什么位置能感受到“坐地日行八萬里”？3、小結(jié)：地球不僅自西向東自轉(zhuǎn)，而且還繞著太陽公轉(zhuǎn)。地球就好比一艘巨大的宇宙飛船，而我們就是乘坐在這艘宇宙飛船上的游客，即使我們坐在地上不動，一天也能行走許許多多的路。4、小結(jié)：當我們站在宇宙當中，遙看地球，我們看到得是地球在轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)動地球儀），就能看到地球上的許許多多河流湖泊。5、總結(jié)：想想地球在轉(zhuǎn)動，那么地球上所有的物體都在運動，所以一切都在運動中（板書：課題）運動是絕對的，那有沒有絕對靜止的物體？靜止只是相對于參照物而