2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（新課標(biāo)I卷）歷史

1、2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（新課標(biāo)I卷）歷史第卷一、選擇題，每小題4分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在周代分封制下，墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定?？脊棚@示，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無(wú)明顯等級(jí)差別；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國(guó)地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明( )A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵B.分封制中的等級(jí)規(guī)定凸顯了君主集權(quán)C.秦國(guó)率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D.東方六國(guó)仍嚴(yán)格遵循西周的分封制度解析：材料對(duì)秦國(guó)和東方六國(guó)的墓葬做了對(duì)比:秦國(guó)除君王墓葬外均無(wú)明顯等級(jí)差別,而東方六國(guó)的墓葬等級(jí)差別明顯。說(shuō)明秦國(guó)率先消除

2、分封體制，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)知識(shí)錯(cuò)誤，D項(xiàng)“仍嚴(yán)格遵循西周的分封制度”太絕對(duì)，故錯(cuò)誤。答案： C2.自漢至唐，儒學(xué)被奉為“周（公）孔之道”，宋代以后儒學(xué)多被稱作“孔孟之道”，促成這一變化的是( )A.宗法血緣制度逐漸瓦解 B.仁政理念深入人心C.程朱理學(xué)成為統(tǒng)治思想 D.陸王心學(xué)日益興起解析：“孔孟之道”的核心是“仁”、“禮（ 等級(jí)秩序）”，程朱理學(xué)的最高范疇是天理即“仁”、“人倫”，所以“周孔之道”被“孔孟之道”取代的原因是程朱理學(xué)的推動(dòng)，故選C。A項(xiàng)不是原因，B項(xiàng)“深入人心”太絕對(duì)，D項(xiàng)陸王心學(xué)是對(duì)程朱理學(xué)的發(fā)展，不能成為變化的原因。答案：C3.有學(xué)者說(shuō)，在古代雅典，“政治領(lǐng)袖和演說(shuō)家根

3、本就是同義詞”。這一現(xiàn)象是雅典( )A.政治體制的產(chǎn)物 B.社會(huì)矛盾緩和的反應(yīng)C.頻繁改革的結(jié)果 C.思想文化繁榮的體現(xiàn)解析：在古雅典,公民大會(huì)最主要的程序是就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論,雄辯的演說(shuō)是政治家贏得公民支持得主要方式.所以這一現(xiàn)象是雅典民主政治體制的產(chǎn)物，故選A。其它選項(xiàng)均不符合題意。答案：A4.1688年，英國(guó)議會(huì)迎立荷蘭執(zhí)政威廉為國(guó)王，并擁立他的妻子瑪麗（詹姆士二世的女兒）為女王，目的是( )A.加強(qiáng)英國(guó)與荷蘭的友好關(guān)系 B.否定王位世襲男性優(yōu)先原則C.通過(guò)雙王相互牽制防止獨(dú)裁 D.為光榮革命披上合法的外衣解析：光榮革命推翻了詹姆斯二世的專制統(tǒng)治，但并無(wú)意發(fā)動(dòng)激進(jìn)的變革，如改朝換代或建立

4、共和國(guó)。而從法理上，在否定了詹姆斯二世晚年所生的兒子的繼承權(quán)（因?yàn)樾叛鎏熘鹘蹋┲?，詹姆斯二世的大女兒瑪麗就是王位的第一繼承人。因此擁戴二人為王有助于加強(qiáng)所建立的君主制政權(quán)的合法性。故選D。其它選項(xiàng)決不是目的。答案：D5.恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”，他指的應(yīng)是( )A.哥白尼的“日心說(shuō)”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說(shuō)”B.伽利略創(chuàng)立的試驗(yàn)科學(xué)推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時(shí)代飛躍D.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念解析：抓住材料中的“自然科學(xué)的獨(dú)立宣言”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)可知，近代自然科學(xué)是以天文學(xué)領(lǐng)域的革命為開(kāi)端的。哥白尼的

5、“日心說(shuō)”第一次沖破中世紀(jì)宗教神學(xué)教條的束縛，使天文學(xué)從宗教束縛中解放出來(lái)，為17世紀(jì)科學(xué)革命奠定了基礎(chǔ)。故選A項(xiàng)。其它選項(xiàng)不合題意。答案：A 6.現(xiàn)代化是晚清歷史發(fā)展的一個(gè)趨向，最能體現(xiàn)這一趨向的是( )A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法清末新政B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戊戌變法甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.太平洋運(yùn)動(dòng)中法戰(zhàn)爭(zhēng)辛亥革命解析：注意題目中的“現(xiàn)代化”“趨向”“最能”等信息。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代化的開(kāi)端，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)在戊戌變法之前可排除C和D項(xiàng)；戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的要求建立君主立憲的運(yùn)動(dòng)，清末新政是地主階級(jí)為了維護(hù)封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)，清末新政的近代化程度不如戊戌變法，故排除A項(xiàng)；辛亥革命是資產(chǎn)階

6、級(jí)革命派要求建立民主共和制度的運(yùn)動(dòng)，比戊戌變法的近代化程度高,故B項(xiàng)正確。答案：B7.1928年中共六大通過(guò)的政治議決案指出：各省自發(fā)的農(nóng)民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的城市的新的革命高潮相聯(lián)結(jié)起來(lái)”，才可能變成“全國(guó)勝利的民眾暴動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)”。這反應(yīng)當(dāng)時(shí)中共中央( )A.主張走農(nóng)村包圍城市的革命道路B.堅(jiān)持以城市為中心的革命模式C.重視農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)與城市暴動(dòng)的結(jié)合D.認(rèn)為農(nóng)民階級(jí)是取得革命勝利的主導(dǎo)解析：此題注意把握時(shí)間:1928年。此時(shí)毛澤東雖然已經(jīng)點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”等星星之火，但中共中央仍然堅(jiān)持城市暴動(dòng)。由材料中“農(nóng)民游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”只有和“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的城市革命高潮”相結(jié)合，才能變成“全國(guó)勝利”的信

7、息可知，農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)要配合城市暴動(dòng)，以城市暴動(dòng)為主體，故B項(xiàng)符合材料的原意。排除其它選項(xiàng)。答案：B8.有些學(xué)者認(rèn)為，美國(guó)總統(tǒng)胡佛并不是自有放任政策的典型代表，他對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了有限的干預(yù)，且為后來(lái)的羅斯福新政提供了借鑒。胡佛采取的干預(yù)措施是( )A.斡旋勞資雙方達(dá)成保持工資水平和不罷工的協(xié)議B.通過(guò)霍利斯幕特法以提高關(guān)稅和保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)C.發(fā)起自愿減少耕地運(yùn)動(dòng)以維護(hù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格 D.成立復(fù)興金融公司向一些銀行和公共工程貸款解析：此題考查基礎(chǔ)知識(shí)，解答時(shí)要注意題目中胡佛“對(duì)經(jīng)濟(jì)的有限干預(yù)”“ 且為后來(lái)的羅斯福新政提供了借鑒”。A項(xiàng)措施不是對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。B項(xiàng)提高關(guān)稅沒(méi)有被羅斯福借鑒。C項(xiàng)不是干預(yù)措施。D項(xiàng)是政

8、府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，且被羅斯福所借鑒，過(guò)選D項(xiàng)。答案：D9.1950年，法國(guó)提出歐洲應(yīng)該超越國(guó)家的藩籬聯(lián)合起來(lái)。這一提議得到聯(lián)邦德國(guó)等國(guó)家的支持，但英國(guó)等一些國(guó)家反對(duì)成立超國(guó)家的機(jī)構(gòu)，只有法、德、意等六國(guó)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合。六國(guó)率先實(shí)現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國(guó)家( )A.屢遭戰(zhàn)爭(zhēng)重創(chuàng) B.社會(huì)制度相同C.發(fā)展水平相似 D.歷史上關(guān)系緊密解析：把握住“直接原因”。歷史上六國(guó)特別是法國(guó)和德國(guó)經(jīng)歷了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，保證國(guó)家安全成為其聯(lián)合的直接目的，尤其在美蘇兩極對(duì)峙的情況下，國(guó)家安全更成為其優(yōu)先考慮的問(wèn)題，故A項(xiàng)比較符合題意。其它選項(xiàng)是六國(guó)得以聯(lián)合的重要條件，不是直接原因。答案：A10.1952年，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人馬林科夫在

9、十九大的政治報(bào)告上指出："今年谷物的總收獲量達(dá)到80億普特，而最主要的糧食作物小麥總收獲量比1940年增加了48% 。以前認(rèn)為是最尖銳、最嚴(yán)重的問(wèn)題-谷物問(wèn)題，就這樣順利地解決了，徹底而永遠(yuǎn)地解決了。"這一論斷( )A.與實(shí)際情況完全相符 B.成為加快工業(yè)化的依據(jù)C.是對(duì)農(nóng)業(yè)改革的肯定 D.是對(duì)斯大林模式的維護(hù)解析：首先抓住時(shí)間信息：1952年。1952年時(shí)的蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后，馬林科夫的報(bào)告與實(shí)際情況不符，排除A項(xiàng)。蘇聯(lián)在1937年完成了工業(yè)化，故B項(xiàng)可排除。蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)改革開(kāi)始于1953年赫魯曉夫上臺(tái)后，C項(xiàng)也可排除。斯大林模式以犧牲農(nóng)業(yè)來(lái)發(fā)展優(yōu)先重工業(yè)，故馬林科夫的報(bào)告是為

10、了維護(hù)斯大林模式。答案：D11.下圖中分別是不同時(shí)期的歐洲局部圖。符合德國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程的是( )A.B.C.D.解析：此題是識(shí)圖題，歷史科目中地圖的最重要的功能是根據(jù)圖來(lái)確定時(shí)間。抓住奧匈帝國(guó)，可知這是一戰(zhàn)前的地圖；注意波蘭的疆域，可知這是二戰(zhàn)后；注意地圖中已沒(méi)有了奧地利和捷克斯洛伐克，可知這是慕尼黑陰謀后，二戰(zhàn)前的地圖；注意地圖中波蘭的疆域和東普魯士，可知這是一戰(zhàn)后的地圖。故選C項(xiàng)。答案：C12.有俄羅斯學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)20世紀(jì)80年代的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策。這一認(rèn)識(shí)的依據(jù)是兩者都( )A.處于相似的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.面臨著處理計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題C.鞏固了農(nóng)村的集體所有制經(jīng)濟(jì)D.促進(jìn)

11、了社會(huì)主義工業(yè)化解析：此題是比較類型的題。新經(jīng)濟(jì)政策出臺(tái)是在1921年，中國(guó)的改革開(kāi)始于1978年十一屆三中全會(huì)后，故國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境并不相似。中國(guó)的農(nóng)村改革鞏固了農(nóng)村集體所有制，蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策鞏固的是個(gè)體小農(nóng)業(yè)，故C項(xiàng)不對(duì)。中國(guó)的改革促經(jīng)了中國(guó)工業(yè)化，蘇聯(lián)在1925年提出了工業(yè)化方針，故D項(xiàng)排除。中國(guó)改革和蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下逐步引入市場(chǎng)機(jī)制，如何調(diào)整計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系成為兩國(guó)面臨的共同問(wèn)題。答案：B第卷二、非選擇題13.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：我國(guó)是最早利用海洋的國(guó)家之一，殷墟即發(fā)現(xiàn)了來(lái)自南海乃至阿曼灣的海貝。齊國(guó)借助“邊?！钡牡乩?xiàng)l件，發(fā)展“魚(yú)鹽之利”，成為春秋

12、戰(zhàn)國(guó)時(shí)最為富庶的國(guó)家。漢代“海上絲綢之路”雛形即已出現(xiàn)，魏晉而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成為佛教?hào)|傳的重要方式。宋元時(shí)代指南針等遠(yuǎn)洋航行工具的使用，使海外貿(mào)易達(dá)到鼎盛，明朝前期，在鄭和下西洋的背景下，出現(xiàn)了一批重要的航海著作，如瀛涯勝覽星槎勝覽西洋番國(guó)志等，記錄海行見(jiàn)聞，反映當(dāng)時(shí)東南亞、印度以及阿拉伯、東非等地的風(fēng)土人情、山川形勝。明后期，鄭若曾針對(duì)倭寇等問(wèn)題，在籌海圖編中明確提出“海防”的主張：“欲航行于大洋，必先戰(zhàn)勝于大洋?！倍?、清政府常常采用“海禁”的辦法。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，“各省水師戰(zhàn)船，均為捕盜緝奸而設(shè)”。摘編自白壽彝總主編中國(guó)通文等材料二：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)被卷入世界市場(chǎng)體系，通

13、商口岸不斷增加。魏源認(rèn)為海運(yùn)“優(yōu)于河運(yùn)者有四利：利國(guó)、利民、利官、利商”。18421846年，茶出口增長(zhǎng)一倍，絲的出口增長(zhǎng)將近五倍；18461856年，茶出口又增長(zhǎng)55%，絲的出口增長(zhǎng)三倍多。海關(guān)稅收從1861年的490余萬(wàn)兩增加到1902年的3000余萬(wàn)兩。1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，附設(shè)福州船政學(xué)堂。1868年，江南制造總局制造的第一艘近代海輪“惠吉”號(hào)下水，1872年輪船招商局成立，“使我內(nèi)江外海之利，不致為洋人占盡”。1885年，海軍衙門設(shè)立。隨著西方商品與資本輸出的擴(kuò)大，部分國(guó)人提出與列強(qiáng)進(jìn)行“商戰(zhàn)”。1904年，張謇上奏朝廷，請(qǐng)準(zhǔn)各省成立海洋漁業(yè)公司，購(gòu)置新式漁輪，發(fā)展海洋漁

14、業(yè)。19世紀(jì)60年代后，清政府與英法等國(guó)簽訂條約，允許百姓出國(guó)，“毫無(wú)禁阻”，僅南洋地區(qū)，就有中國(guó)移民500萬(wàn)人。摘編自許滌新、吳承明主編中國(guó)資本主義發(fā)展史等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出我國(guó)古代海洋利用的特點(diǎn)（10分）。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出晚清海洋利用的主要變化及啟示（15分）。解析：第(1)問(wèn)的特點(diǎn)，首先要提取材料一的有效信息，其次要結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)回答，注意要概括，不要照搬材料?！皬难睾＠玫竭h(yuǎn)洋開(kāi)拓；先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于航海；以經(jīng)濟(jì)、文化交流為主，和平利用；海洋意識(shí)不足?！钡瓤捎刹牧现刑崛「爬?，“以民間交流為主”可由所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充。第(2)問(wèn)的主要變化的解答要注

15、意材料二中的新現(xiàn)象，由新現(xiàn)象結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答。第(2)問(wèn)的啟示，“啟示”指歷史事件中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)今天的啟迪，結(jié)合中國(guó)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的史實(shí)和西方崛起的史實(shí)，不難得出。答案：(1)特點(diǎn)：從沿海利用到遠(yuǎn)洋開(kāi)拓；先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用于航海；以經(jīng)濟(jì)、文化交流為主，和平利用；以民間交流為主；海洋意識(shí)不足。(10分) (2)主要變化：在西方?jīng)_擊下海禁政策失效，政府被動(dòng)參與海洋利用；海洋權(quán)益的各方面都受到西方列強(qiáng)的干預(yù)控制；通商口岸增加，海外貿(mào)易拓展；對(duì)海洋重要性的認(rèn)識(shí)逐步深入；海洋管理機(jī)構(gòu)逐步建立，試圖建立有效的海防力量；海外移民、留學(xué)成為重要現(xiàn)象，對(duì)國(guó)內(nèi)的影響加深。(12分) 啟示：加強(qiáng)海洋領(lǐng)土及海權(quán)意識(shí)；開(kāi)發(fā)利用海

16、洋資源。(3分) 14.（12分）閱讀材料，完成下列要求。歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種信息。比較圖9、圖10，提取兩項(xiàng)有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。解析： 此題是地圖類的開(kāi)放性比較題，解題方法是：首先要仔細(xì)觀察地圖，提取相關(guān)的有效信息；其次要對(duì)比所提取信息，即兩幅地圖的不同之處：兩幅圖中東漢的州的數(shù)目和唐的道的數(shù)目幾乎一致，其不同之處，一是分布上，二是名稱上或劃分上 。最后，要結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論證：地理分布上的不同是因?yàn)闁|漢經(jīng)濟(jì)重心在北方，所以州集中分布于黃河中下游地區(qū)；而到了唐代，隨著經(jīng)濟(jì)重心的南移，南北方“道”的分布大體平衡了。名稱上或劃分上的不同，可由唐代“道”的

17、名稱提取出“唐代的劃分更注重山川地理形勢(shì)”。答案：示例一：信息：漢代的州集中于黃河中下游地區(qū)，唐代的道南北分布大體平衡。說(shuō)明：漢唐間南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展示例二：信息：漢代州名與唐代道名有很大不同。說(shuō)明；唐代“道”的劃分更注重山川地理形勢(shì)。15.（15分）歷史上重大改革回眸材料：1901年1月29日，慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭：“我中國(guó)之弱，在于習(xí)氣太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少誤國(guó)家者在一私字，困天下者在一例字，至近之學(xué)西法者，語(yǔ)言文字、創(chuàng)造機(jī)械而已，此西藝之皮毛，而非西政之本源也”?！吧崞浔驹炊粚W(xué)，學(xué)其皮毛而又不精，天下安得富強(qiáng)耶?”“著軍機(jī)大巨、大學(xué)士、六部、九

18、卿、出使各國(guó)大巨、各省督撫，各就現(xiàn)在情形，參酌中西政要，舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)?？婆e、軍政時(shí)政，當(dāng)因當(dāng)革，當(dāng)省當(dāng)并，或取諸人，或求諸己，如何而國(guó)勢(shì)始興，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武備始修，各舉所知，各抒所見(jiàn)”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣，以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣，共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中，改革逐步推行。史稱“清末新政”。據(jù)清德宗實(shí)錄等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清末新政與戊戌變法的共同之處。（6分）(2)戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因，并指出清末新政的實(shí)質(zhì)（9分）解析：此題是比較類型的試題。

19、解題方法：此題只給出了清末新政的材料，所以首先要概括材料中的信息，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)提取戊戌變法的相關(guān)信息。第(1)問(wèn)的共同之處，由“舍其本源而不學(xué)，學(xué)其皮毛而又不精，天下安得富強(qiáng)耶?”可得出向西方學(xué)習(xí)；由“慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭”可得出自上而下的改革；由“參酌中西政要，舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)?？婆e、軍政時(shí)政”可得出側(cè)重制度改革。第(2)問(wèn)原因，“慈禧太后發(fā)布變法詔諭”，說(shuō)明新政的主導(dǎo)者是最高統(tǒng)治者，而戊戌變法主導(dǎo)者是民族資產(chǎn)階級(jí)；“以奕劻、李鴻章、榮祿、劉坤一、張之洞等人共同負(fù)責(zé)主持”，說(shuō)明清末新政得到了實(shí)力派的認(rèn)同和支持，而戊戌變法時(shí)實(shí)力派是敷衍甚至反對(duì)；由材料可知，清末

20、新政先是讓中央和地方各部大臣“各舉所知，各抒所見(jiàn)”，然后讓中央和地方大臣共同負(fù)責(zé)，隨后用五年左右的時(shí)間逐步推行，而戊戌變法采取的是猛進(jìn)政策，嚴(yán)旨訓(xùn)誡，急于求成，所以在推行過(guò)程不同；面臨的國(guó)內(nèi)外情勢(shì)不同，可由所學(xué)知識(shí)得出。第(2)問(wèn)的實(shí)質(zhì)，可從清末新政的目的得出，維持統(tǒng)治，抵制革命。答案：(1)向西方學(xué)習(xí)；自上而下的改革；側(cè)重制度改革。(6分) (2)原因：改革主導(dǎo)者不同；地方實(shí)力派對(duì)改革的認(rèn)識(shí)與支持程度不同；推行過(guò)程不同；面臨的國(guó)內(nèi)外情勢(shì)不同。 (任答三點(diǎn)即可,6分) 實(shí)質(zhì)：維持專制統(tǒng)治，抵制革命。(3分) 16.（15分）近代杜會(huì)的民主思想與實(shí)踐材科一：夫西人設(shè)立新聞紙館，上以議國(guó)家之得失，

21、下以評(píng)草野之是非，可以知四方之物價(jià)，可以悉外國(guó)之情形，原為有益之舉。今宜仿而行之，惟不準(zhǔn)議朝廷得失。凡外國(guó)物價(jià)，外國(guó)情形，及中國(guó)人而被外國(guó)人欺凌者，或傳教不公道者，皆可寫入新聞紙，布告各國(guó)，咸使聞知，使歸曲于彼；且以見(jiàn)中國(guó)百姓痛恨洋人，必將激而生變。庶彼君臣聞之，惕然知懼，必飭令彼國(guó)公使領(lǐng)事，自行約束。李鴻章附呈潘司丁日昌條說(shuō)（1867年）材料二：19世紀(jì)70年代后，維新派開(kāi)始辦報(bào)。他們?cè)谵k報(bào)實(shí)踐中提出，報(bào)紙必須“宗旨高而定”，“思想新而正”，“材料富而當(dāng)”，“報(bào)事確而速”。嚴(yán)復(fù)強(qiáng)調(diào)辦報(bào)須“一舉足不能無(wú)方向，一著論則不能無(wú)宗旨”。有維新人士倡言：“無(wú)古今中外，變法必自空談始。故今日中國(guó)將變未變

22、之際，以擴(kuò)張報(bào)務(wù)為第一義。閱報(bào)之多寡，與愛(ài)力之多寡有正比例；與阻力之多寡有反比例。”梁?jiǎn)⒊岢觯骸八F乎報(bào)館之著述者，能以語(yǔ)言文字開(kāi)將來(lái)之世界也?！辈⒄f(shuō)：“去塞求通，厥道非一，而報(bào)館其導(dǎo)端也閱報(bào)愈多者，其人愈智；報(bào)館愈多者，其國(guó)愈強(qiáng)?！闭幾苑綕h奇中國(guó)近代報(bào)刊史(1)比較材料一、二，概括指出洋務(wù)派與維新派在辦報(bào)宗旨、任務(wù)、目的方面的認(rèn)識(shí)有何不同。（9分）(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析戊戌變法前報(bào)紙?jiān)谕苿?dòng)近代中國(guó)民主進(jìn)程中的作用。（6分）解析：第(1)問(wèn)的不同比較容易解答，設(shè)問(wèn)已經(jīng)給出比較項(xiàng)，只要提取兩則材料的信息即可，要注意概括。第(2)問(wèn)的作用，由材料一“凡外國(guó)物價(jià)，外國(guó)情形，及中

23、國(guó)人而被外國(guó)人欺凌者，或傳教不公道者，皆可寫入新聞紙”可知報(bào)紙有開(kāi)拓國(guó)人視野、救國(guó)圖存的作用；由材料二可得出報(bào)紙有啟蒙宣傳、開(kāi)啟民智的作用；由所學(xué)知識(shí)可知，這些都為戊戌變法作了輿論準(zhǔn)備。答案：(1) 宗旨：洋務(wù)派注重對(duì)外宣傳，維新派強(qiáng)調(diào)政治屬性。任務(wù)：洋務(wù)派強(qiáng)調(diào)披露洋人之事務(wù)，維新派倡導(dǎo)為維新變法服務(wù)。目的：洋務(wù)派意在維護(hù)朝廷并警示洋人，維新派強(qiáng)調(diào)利用報(bào)紙傳播新思想，改變國(guó)人的精神面貌。(9分) (2)逐步?jīng)_破封建專制的言禁，拓展了國(guó)人視野；進(jìn)行了救國(guó)圖存和啟蒙思想的宣傳，有助于開(kāi)啟民智；為社會(huì)變革作了輿論準(zhǔn)備。(6分) 17.（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平材料一：越南戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)的政界、軍界高

24、層在后來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)決策時(shí)“形成一種新的共識(shí)：美國(guó)只應(yīng)把動(dòng)用軍事力量作為最后一種手段；只有當(dāng)美國(guó)國(guó)家利益明顯受到影響時(shí)方可這樣做試；只有當(dāng)獲得公眾強(qiáng)有力的支持時(shí)才能這樣做；只有在有可能相對(duì)較快地以較小代價(jià)取得勝利時(shí)才能這樣做?！闭幾怨?#183;西提可夫越戰(zhàn)的戰(zhàn)后影響材料二：1990年12月，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)發(fā)起之前，美國(guó)總統(tǒng)喬治·布什表示：“你們盡管放心，倘若需要采取軍事行動(dòng)，絕不會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)越南。”摘編自威廉·黑德等編回顧越南戰(zhàn)爭(zhēng)(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有成為“另一個(gè)越南”的原因。（9分）(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。（6分）解析：第(1)問(wèn)的原因，從材料一中可得出美國(guó)吸取越南戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)，確定戰(zhàn)爭(zhēng)決策原則；其他可從戰(zhàn)爭(zhēng)雙方、戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者、戰(zhàn)爭(zhēng)形式等角度調(diào)動(dòng)已有知識(shí)解答。第(2)問(wèn)的影響可從所學(xué)知識(shí)得出答案。答案：(1)原因：美國(guó)吸取越南戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)，確定戰(zhàn)爭(zhēng)決策的原則(2分) ；越南戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際上是美國(guó)與越南及其支持者的較量，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是多國(guó)部隊(duì)與單一國(guó)家的較量(3分)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是聯(lián)合國(guó)授權(quán)的行動(dòng)(2分) ；海灣戰(zhàn)