大學(xué)生人際交往能力測驗試題

1、大學(xué)生人際交往能力測驗本測驗主要衡量一個人在人際交往方面的各種能力，希望你能通過本測驗了解自己在人際交往上的長處和弱點，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足。答案并沒有對錯之分，同學(xué)們只需如實回答。一、人際認知能力（本維度得分高者說明其對人際事物的洞察、分析和預(yù)見能力強，特別是在認識和把握問題的實質(zhì)并進行分析處理時敏銳地捕捉人際信息、利用人際關(guān)系有效地解決問題的能力，并且對自己有足夠的自信心）1. 絕大多數(shù)時候我對自己充滿自信。A符合B不符合2. 面對不可知的挑戰(zhàn)，我很少會擔(dān)心失敗。A符合B不符合3. 我對周圍人的喜好比較敏感。A符合B不符合4. 我很善于察言觀色，隨機應(yīng)變。A符合B不符合5.

2、 我善于認知和把握同學(xué)關(guān)系。A符合B不符合6. 我常常會把朋友分類。A符合B不符合7. 在跟一個朋友鬧翻了，我相信他依然會幫助我。A符合B不符合8. 我會定期思考“我是怎樣一個人”的這類問題。A符合B不符合二、人際交往意愿（本維度高分能說明被測者具有強烈的交往意愿，愿意與人交往，喜歡參加各種交際活動。低分者說明缺乏積極主動的交往意愿，比較孤僻。）9. 我總是希望能結(jié)識新朋友。A符合B不符合10. 我喜歡參加各種社交活動。A符合B不符合11. 我總是很樂意參加班集體活動。A符合B不符合12. 在生活中我比較喜歡與其他人共同學(xué)習(xí)或游戲。A符合B不符合13. 放假了，與一個人呆在家里相比較，我更喜歡

3、找朋友一塊兒出去玩。A符合B不符合14. 我會主動向陌生人做自我介紹。A符合B不符合15. 一位朋友邀請我去參加她的生日聚會，可是任何一位來賓我都不認識，我還是會很想去。A符合B不符合16. 如果我在火車上跟某人聊得很投機，下了火車以后我有可能與他長期保持聯(lián)系。A符合B不符合三、人際溝通能力（本維度得分高者善于溝通，更容易與別人建立并維持廣泛的人際關(guān)系，在實際情境中善于運用人際溝通技巧和策略，具有較強的說服、影響、感染他人并且達成協(xié)商成果的能力，所以更可能在人際交往中獲得成功。）17. 我的語言表達能力較強。A符合B不符合18. 與一群人在一起時，通常我會較多的發(fā)言。A符合B不符合19. 在公

4、共場合發(fā)言，我不會臉紅、口訥。A符合B不符合20. 課堂即興發(fā)言時，我能條理清晰的表達自己的觀點。A符合B不符合21. 如果讓我到陌生的宿舍去推銷一本書，我能比較輕松、自然。A符合B不符合22. 在別人說風(fēng)涼話的時候，我能巧妙回復(fù)。A符合B不符合23. 當(dāng)邂逅一位很久沒有聯(lián)系的朋友，彼此忘記了對方的名字，我能讓雙方都不尷尬并且很含蓄地知道對方的名字。A符合B不符合24. 當(dāng)知道別人對我有偏見時，我能用自己的行動讓對方化解成見。A符合B不符合四、人際情緒控制能力（高分者說明自我控制能力強，即使在面對否定的情況下依然能客觀冷靜，這是人際交往必須具備的能力也是大多數(shù)人很難做到的。）25. 即使某些人

5、我并不喜歡，但我還是會在節(jié)日發(fā)送祝福短信給他們。A符合B不符合26. 路上遇見我討厭的人，我還是會主動的打招呼。A符合B不符合27. 別人當(dāng)眾指出我缺點的時候，我不會表露出我的情緒。A符合B不符合28. 在說明自己的重要觀點時，別人卻表現(xiàn)的滿不在乎，我不會表露出我的氣憤。A符合B不符合29. 如果別人的惡作劇讓我很尷尬，我還是不會輕易發(fā)怒。A符合B不符合30. 即使在非常氣憤的情況下，我依然會理性的處理這件事。A符合B不符合31. 在與別人爭執(zhí)不下的時候，我仍能心平氣和。A符合B不符合32. 我說話非常的謹慎，甚至連醉酒的時候依然如此。A符合B不符合五、人際管理能力（高分者具備較強的沖突管理能力，能減少意見相左，協(xié)調(diào)出共協(xié)；具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊能力能與他人協(xié)作，懂得團隊運作模式的能力）33. 在與人談話時我常常能掌握話題的主動權(quán)。A符合B不符合34. 我善于組織大型的公共活動。A符合B不符合35. 我善于組織領(lǐng)導(dǎo)一個團體并且成功的完成組織任務(wù)。A符合B不符合36. 當(dāng)我與別人意見不合而又堅持自己的想法時候，我能成功說服對方接受我的觀點。A符合B不符合37. 當(dāng)他人的做事方式令我很不滿意時，我能通過一定的方式影響到他，使他自愿的改變他做事的方式。A