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1、2020 年學校愛耳日宣傳活動方案【20xx 年學校愛耳日宣傳活動方案1】20xx 年 3 月3 日是第十七次全國愛耳日。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:活動主題:關注兒童聽力健康,保護聽力?;顒右螅阂?、各班于 3 月 2 日召開減少噪聲,保護聽力的主題班會。要求每位班主任老師利用網絡讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年愛耳日的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。二、學校利用紅領巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。三、發(fā)起小手拉大手倡議活動。要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,

2、保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次愛耳日的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。四、走進生活,感受噪聲。各班班主任倡議家長帶領本班學生到學校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學生保護聽力的意識。五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20xx 年 3 月 5 日前發(fā)送至交德育處。【20xx年學校愛耳日宣傳活動方案2】每年3 月3日是全國愛耳日。20xx年第十七個全國愛耳日。據(jù)20xx年第二次全國殘疾人抽樣調查顯示,我國聽力殘疾人已達2780萬,并且還在不斷增加。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學生的愛耳、護耳意

3、識,特制定如下方案:一、活動主題:關注兒童聽力健康二、時間安排:20xx 年 3 月 1 日至 3 月 5 日三、宣傳內容:1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。四、宣傳口號:減少噪聲,保護聽力; 減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康; 保護聽力,健康用耳; 健康環(huán)境,聆聽和諧; 保護環(huán)境,減少噪聲; 保護聽力, 從我做起 ; 防治環(huán)境噪聲污染, 保護生活環(huán)境 ;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。五、活動要求:1、成立活動領導小組組 長: xx成 員: xx 、 xx 、 xx 、xx2、各班班主任利用班會時間,對學生進行愛耳日專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年愛耳日的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。4、發(fā)起小手拉大手倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次愛耳日的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè),感

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