二年級(jí)冀教版語文下學(xué)期句子修改難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題含答案

1、二年級(jí)冀教版語文下學(xué)期句子修改難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。（照樣子寫句子）_2.小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能，我很愿意幫媽媽做事情?！保ㄕ諛幼影丫渥訉懲暾┠棠虛?dān)心地說：“_”3.雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_4.巖石書用處不大嗎？(換種說法，意思不變)_二、 按要求寫句子。1例：碧綠的池塘開滿粉紅的荷花。（照樣子寫句子）_天空飄著_氣球。2例：大象到底有多重呢？（用上加點(diǎn)的詞語寫句子）_3例：小黑貓搖著尾巴，悠閑地散步。（照樣子寫句子）柳樹_，_。4我見過“冰天雪地 大雪紛紛 風(fēng)雨交加 云開霧散”這些詞語描寫的景象

2、，請(qǐng)從這四個(gè)詞語中任選一個(gè)寫出當(dāng)時(shí)的情景。_：_三、 我會(huì)照樣子寫句子。1當(dāng)一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！比ズ＿呌斡竞貌缓茫縚說：“_?！?例：月亮一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時(shí)圓有時(shí)缺。_一陣子這樣，一陣子那樣，所以_。3例：這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。_沒有_，卻有_，_。4例：十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。_像_，_。5例：沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有_，就沒有_。四、 句子花園。（1）官員們一邊看一邊議論。（用加點(diǎn)詞寫句子）_（2）王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_（3）例：青蛙難道不是小蝌

3、蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（照樣子寫句子。）植物媽媽的辦法難道不好嗎？_日月潭難道不是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖嗎？_五、 句子樂園。1.他把一件十分珍貴的禮物送給了我。（換個(gè)說法，意思不變）_2.我走進(jìn)教室。我去上課。（合并成一個(gè)句子）_3.李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。（改變?cè)~語順序，不改變句子意思）_4.二年級(jí)一班的數(shù)學(xué)成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。(修改病句)_5.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。(修改病句)_六、 我會(huì)按要求寫句子。1.霧是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）_2.他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用帶點(diǎn)詞寫句子）_3.我該把誰藏起來呢？（寫一個(gè)問句）_4.把句子寫具體。

4、_天空飄著_氣球。七、 把下列詞語排成一句通順的話，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1傳統(tǒng) 我國(guó) 重陽節(jié) 的 節(jié)日 是_2美食 小明 嗎 說出 幾種 能 你_3在 舞蹈 她 微風(fēng)里 跳起 得意地_4像 湖水 鏡子 平靜得 一面_八、 按要求改寫句子。1我們把城堡給轟塌了。（改為“被”字句）_2公主被我們救出來了。（改為“把”字句）_3城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。（縮寫句子）_九、 照樣子寫句子。1例：我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的樣子像蜻蜓。（1）我發(fā)現(xiàn)撐開的傘像_。（2）我發(fā)現(xiàn)小燕子的尾巴像_。2例：公園里盛開著鮮花。公園里盛開著五顏六色的鮮花。（1）周總理走來了。周總理_地走來了。（2）春天來了。_的春天來了。（3）春

5、雨姑娘彈奏著樂曲。春雨姑娘_彈奏著樂曲。十、 按要求寫句子。1把句子寫具體。柳條上長(zhǎng)出了葉子。_2選擇一種事物，寫一個(gè)比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子_3把下面的句子換一種說法，使意思不變。坐在井底的青蛙怎么會(huì)知道天到底有多大呢？_4用“先再然后”寫句子。_十一、 我會(huì)照樣子寫句子。 （1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。_是那么_，那么_。（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的鏡子。_，像_。（3）例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。_一邊_，一邊_。（4）例：每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了。每當(dāng)_，_。十二、 按照要求寫句子。（1）仿寫句子。例句：門前開著一大片絢麗多彩

6、的鮮花。A仿寫：_例句：路邊的田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。B仿寫：_像_（2）擴(kuò)寫句子。原句：小姑娘跑出了院子。擴(kuò)句：小姑娘_跑出了院子。（3）換個(gè)說法，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣。原句：媽媽，我想學(xué)打架子鼓。這樣說更好：媽媽，_（4）按原文填寫。若_，若飲食，_，勿生戚。_則大信_(tái)。不知細(xì)葉誰裁出，_。_，孤光一點(diǎn)螢。十三、 我會(huì)照樣子寫句子。1例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_2例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。我家門前有一條（_）的小河，河里有許多（_）的小魚。3例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。十四、 換種說法，意

7、思不變。例： 葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。一個(gè)蘋果哪夠兩個(gè)人吃？_自己能獨(dú)立完成的事情還用媽媽去做嗎？_老師布置的作業(yè)不應(yīng)該主動(dòng)完成嗎？_十五、 連詞成句1使    誰    這樣   秋天    美麗  _2更   “仙人指路”   有趣   就  了_3要   植物 

8、  靠   旅行   什么   辦法_4帶著   鄧爺爺   微笑   慈祥的   走來  向我 _5看見   您   過    嗎  真的雪      _十六

9、、 句子七彩虹。A照樣子，根據(jù)提示把句子寫具體。例：（茂密的）枝葉（向四面）展開。（1）老師批改作業(yè)。（親愛的認(rèn)真地）_（2）雨點(diǎn)落下來。（黃豆大的迅速地）_B展開想象，把句子補(bǔ)充完整。天上的白云，有時(shí)候變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)候_，有時(shí)候_。C把下列名句補(bǔ)充完整。（1）春江潮水連海平，_。（2）_，人無志不立。（3）遙知不是雪，_。（4）_，怕得魚驚不應(yīng)人。十七、 照樣子，寫句子。1例：有幾個(gè)蟲子怕什么？有幾個(gè)蟲子不可怕 。課堂上回答老師問題怕什么？_2例：我彈完了曲子。我把曲子彈完了。蚜蟲吃了小葉子。_3雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。媽媽給我買了一件衣服。

10、 _答案1、河水里有一群自由自在的魚兒。 沒事吧，沒有摔壞吧！ 船頭飛一濺起的一浪一花，吟唱著歡樂的歌兒。 巖石書用處很大。2、藍(lán)藍(lán)的 鮮紅的 地球到底有多大呢？ 細(xì)長(zhǎng)的樹枝 在風(fēng)中歡快地舞蹈著 風(fēng)雨交加 樹被風(fēng)吹得東倒西晃的，樹上的葉子也都飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來。雨嘩嘩地下著，打在窗戶上，發(fā)出劈劈啪啪的聲音。3、弟弟 當(dāng)然好，我就喜歡去海邊 小紅 看起來捉摸不透 這個(gè)動(dòng)畫片 結(jié)局 很多猜想 很多很多猜想 熟透的柿子 紅彤彤的燈籠 掛在枝頭 老師 我今天的好成績(jī)4、爸爸一邊刮胡子，一邊逗弟弟玩。 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 植物媽媽的辦法很好。 日月潭是臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。5、一件十分珍貴的

11、禮物被他送給了我。 我走進(jìn)教室去上課。 我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。 去掉“一個(gè)班級(jí)”。 去掉“是否”。6、媽媽是個(gè)又溫柔又體貼的女人。 他一邊唱歌，一邊跳舞。 我該回家了嗎？ 藍(lán)藍(lán)的 五顏六色的7、重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 小明，你能說出幾種美食嗎？ 她在微風(fēng)里得意地跳起舞蹈。 湖水平靜得像一面鏡子。8、城堡被我們給轟塌了。 我們把公主救出來了。 城堡里住著魔王。9、一棵大樹 一把剪刀 滿面春風(fēng) 萬物復(fù)蘇 在綠葉中 10、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 碧綠的草地像一塊地毯。 坐在井底的青蛙不會(huì)知道天到底有多大。 放學(xué)回家，我先做作業(yè)，再吃飯，然后看電視。11、天空 高 藍(lán) 月亮很圓 一個(gè)大玉盤 我 吃蘋果 看電視 太陽升起 小鳥就開始唱歌 12、池塘里開著很多亭亭玉立的荷花。 月亮彎彎的 一把鐮刀 蹦蹦跳跳地 我可以學(xué)打架子鼓嗎？ 衣服 不如人 小信成 立 二月春風(fēng)似剪刀 月黑見漁燈13、天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 清澈 活潑 我 唱歌 跳舞14、一個(gè)蘋果不夠兩個(gè)人吃。 自己能獨(dú)立完成的事情不用媽媽去做。 老師布置的作業(yè)應(yīng)該主動(dòng)完成。15、秋天使誰這樣美麗