2015年10月教師用報指南(3~4年級)

1、China Kids English 2015-10Teacher s Guide (Grade Issue)中國少年英語報2015年10月教師用報指南(34年級版)（本內(nèi)容提供文字及圖片僅供教學(xué)使用）Suggested Activities 建議活動方案活動一【活動對應(yīng)欄目】故事時間（P8-9）【活動目標】熟悉反義詞匯【活動類型】課前熱身活動【活動方案】1 .老師在黑板上寫出 dark, bright, cold, hot, happy, sad, close, ope滯領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí) 并熟讀。2 .老師將這些詞分別寫在卡片上，并將這些詞放進小箱子里。3 .老師將全班同學(xué)分成若干組，每組八人。4

2、 .每組同學(xué)抽卡片（不可以讓同組的同學(xué)看到），待老師說開始時，同學(xué)們把自 己的卡片亮出來，并迅速找到拿有自己卡片上的反義詞的同學(xué)，然后到老師那讀 出對方卡片上的單詞并說出其漢語意思。5 .直到最后一對完成整個活動過程，老師停止計時。哪組用時最少哪組獲勝。【活動時間】10分鐘活動二【活動對應(yīng)欄目】琪琪愛動物（P12-14）【活動目標】復(fù)習(xí)現(xiàn)在進行時的時態(tài)【活動類型】配合課中的講解活動【活動方案】1 .老師帶領(lǐng)學(xué)生一起熟悉文章快樂家族。2 .老師將資料包中的圖片2、圖片4、圖片5打印出來3 .老師從中抽取一張圖片，用現(xiàn)在進行時的特殊疑問旬向?qū)W生們提問，學(xué)生以搶答的方式回答。如老師抽取圖片2,并進行

3、提問圖1:T: What is the dog doing?Ss: It is taking a bath.圖4:T: What are the two ducklings doing?Ss: They are swimming.圖5:T: What are the two prairie dogs doing?Ss: They are sleeping.【活動時間】5分鐘活動三【活動對應(yīng)欄目】小本看世界（P15-17）【活動目標】練習(xí)數(shù)字時間的用法?！净顒宇愋汀空n中配合講解的操練活動【活動方案】1 .老師把同學(xué)們分成三組，分別提問三組圖片。老師拿圖 1 提問第一組： When does Mi

4、ckey s Halloween Pa rade begin? 請同學(xué)舉手回答： The first Parade begins at 8:15 pm. They second Parade begins at 10:30 pm.老師拿圖 2 提問第二組：How long can the Disney bad guys dance?同學(xué)答：They can dance till 11:30 pm.老師拿圖 3 提問第三組同學(xué)： When do the Halloween fireworks begin?同學(xué)答：It begins at 9:30 pm.然后請一位同學(xué)上前按活動時間把這三項互動排序：如果參加第二場游行，順序為：圖3一圖1 一圖