六年級語文每課一練：各具特色的民居

1、.六年級語文每課一練：各具特色的民居【字詞薈萃】1、給以下漢字加上偏旁，組成新字，再組詞。辟 扁 感2、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。數(shù)以千計shù sh 處事ch chù 空地kn kòn3、把詞語補充完好。 擁而至 喜 洋洋 遮天 地 整齊 一【句段集錦】讀句子，答復(fù)以下問題。1在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中，點綴著數(shù)以千計的圓形圍屋或土樓，這就是被譽為“世界民居奇葩的客家民居。“奇葩的意思是 ，在這個句子中，“奇葩指的是 。從“數(shù)以千計這個詞語可以看出 。2傣族人家至今仍然保持著“多起竹樓，傍水而居的習(xí)慣?！岸嗥鹬駱?，傍水而

2、居可以理解成 。 傣族人至今還保持著這個習(xí)慣，是因為 ?！菊n文鏈接】摘抄能表達客家民居和傣族竹樓的特點的句子。【課外延伸】1、閱讀：晶瑩的雨雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰蒙蒙的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。他睜大眼睛，四處環(huán)顧，四處尋覓他精心喂養(yǎng)的春蠶已經(jīng)脫了四次外衣，再過兩天就要“上吐絲了，可是就在這節(jié)骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？突然，他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林里真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。幾

3、乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上 還有桑葉， 已經(jīng)稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，“哧的一聲爬上了樹?！拔梗@棵桑樹是我先看見的。明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭發(fā)上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手里拿著一根竹竿，一端系著小刀顯然，她不會爬樹。明明繼續(xù)往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地采著，采滿一把就塞進書包無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光??！眼里噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉(zhuǎn)過身，低頭蹣跚地走了。明明的喉嚨里像梗住了東西，心里默默地思索：“她 沒有養(yǎng)蠶，不需要桑葉， 不會這樣難過。她剛剛跑得多快啊

4、，可是如今明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里“撲簌簌地滾下來。明明拍著腦袋責怪自己：“老師怎么說的？我們養(yǎng)蠶要學(xué)蠶，要為別人著想！明明覺得自己的心像刀割一樣作痛?！暗纫坏?！明明飛快地從樹上滑下來。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)來到了女孩子面前：“對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點驚訝。明明急忙說：“你一定很需要它?！澳阋埠苄枰?。女孩子說。明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現(xiàn)出一絲笑意?！澳阏婧茫覀兌荚陴B(yǎng)蠶，應(yīng)該學(xué)蠶這是女孩子的聲音。雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，仿佛蠶兒在食桑，仿佛蠶兒在吐絲。1在文中括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

5、2把文中畫橫線的句子改為陳述句。3用“ 畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。4在朗讀“啊，桑葉，你躲在哪里？躲在哪里？一句時，應(yīng)帶的語氣是疑問和 。A。驚奇 B。焦急 C。輕松5我們應(yīng)該向蠶學(xué)習(xí)什么？在文中找2、寫話：請以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個自我介紹。參考答案：【字詞薈萃】1、僻 偏僻 偏 偏心 憾 遺憾辟 扁 感避 躲避 編 編寫 撼 震撼2、數(shù)shù 處ch 空kòn3、蜂擁而至 喜氣洋洋 遮天蓋地 整齊劃一【句段集錦】1指珍奇的花，也比喻出眾的作品； 客家民居； 客家民居很多。2因為傍水而居，所以以住竹樓為主； 傣族人居住區(qū)地處亞熱帶，氣溫高，雨水多，空氣濕度大，竹樓有利于防炎熱和濕氣?！菊n外延伸】1、閱讀：1參考：雖然