一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-21.小壁虎借尾巴（第二課時(shí)）部編版

1、小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴21咬咬撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)壁壁蚊蚊甩甩墻墻房房傻傻您您趕趕斷斷 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一巴。小壁虎一掙掙，掙，掙斷斷尾巴逃走了。尾巴逃走了。讀第一自然段，說(shuō)一說(shuō)小壁虎的尾巴怎么了？讀第一自然段，說(shuō)一說(shuō)小壁虎的尾巴怎么了？zhnzhndundun動(dòng)作描寫(xiě)：動(dòng)作描寫(xiě)：“掙掙”“”“逃走逃走”這些動(dòng)作描寫(xiě)，這些動(dòng)作描寫(xiě)，說(shuō)明小壁虎遇到了危險(xiǎn)時(shí)用力脫險(xiǎn)。說(shuō)明小壁虎遇到了危險(xiǎn)時(shí)用力脫險(xiǎn)。讀第二自然段，想一想：小壁虎為什么要借尾巴？讀第二自然段，想一想：小壁虎為什么要借尾巴？ 沒(méi)有尾巴多難看哪！沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰(shuí)去

2、借一條小壁虎想：向誰(shuí)去借一條尾巴呢？尾巴呢？讀第三至五自然段，想一想：讀第三至五自然段，想一想： 小壁虎向哪些人借尾巴？結(jié)果如何？為小壁虎向哪些人借尾巴？結(jié)果如何？為什么呢？什么呢？ 小壁虎說(shuō)：小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎？您把尾巴借給我行嗎？” 小魚(yú)小魚(yú)說(shuō)：說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴撥不行啊，我要用尾巴撥水呢。水呢?！毙◆~(yú)為什么不把尾巴借給它？小魚(yú)為什么不把尾巴借給它？把小魚(yú)不能把尾巴借給小壁虎的原因用把小魚(yú)不能把尾巴借給小壁虎的原因用橫線(xiàn)橫線(xiàn)劃出來(lái)。劃出來(lái)。小組合作學(xué)習(xí)：小組合作學(xué)習(xí)： 自讀課文自讀課文4、5自然段，討論：自然段，討論： 1.小壁虎又向誰(shuí)借尾巴了？它們?yōu)?/p>

3、什么也沒(méi)有把尾小壁虎又向誰(shuí)借尾巴了？它們?yōu)槭裁匆矝](méi)有把尾巴借給它？用橫線(xiàn)劃出它們不借給小壁虎尾巴的原巴借給它？用橫線(xiàn)劃出它們不借給小壁虎尾巴的原因。因。 2.用用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴卑牙吓?、小燕子不借給把老牛、小燕子不借給它尾巴的原因說(shuō)出來(lái)。它尾巴的原因說(shuō)出來(lái)。 小壁虎說(shuō)：小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？您把尾巴借給我行嗎？” 老老牛說(shuō)：牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾不行啊，我要用尾巴巴趕蠅子趕蠅子呢。呢。” 小壁虎說(shuō)：小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？，您把尾巴借給我行嗎？” 燕子說(shuō)：燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾不行啊，我要用尾巴巴掌握方向掌握方向呢。呢?！弊屑?xì)看看小

4、壁虎借尾巴的過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)了什么？仔細(xì)看看小壁虎借尾巴的過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)了什么？小小 魚(yú)的尾巴魚(yú)的尾巴_老老 牛的尾巴牛的尾巴_燕燕 子的尾巴子的尾巴_撥水撥水掌握方向掌握方向趕蠅子趕蠅子小壁虎沒(méi)有借到尾巴，怎么辦呢？小壁虎沒(méi)有借到尾巴，怎么辦呢？ 小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。，爬回家里找媽媽?！芭姥脚琅姥脚馈痹谖闹谐霈F(xiàn)了幾次？說(shuō)明了什么？在文中出現(xiàn)了幾次？說(shuō)明了什么？小壁虎小壁虎爬呀爬爬呀爬，爬到小河邊。，爬到小河邊。小壁虎小壁虎爬呀爬爬呀爬，爬到大樹(shù)上。，爬到大樹(shù)上。小壁虎小壁虎爬呀爬爬呀爬，爬到小河邊。，爬到小河邊。他他爬呀爬爬

5、呀爬，爬回家里找媽媽。，爬回家里找媽媽?！芭姥脚琅姥脚馈背霈F(xiàn)四次，說(shuō)明小壁虎爬的路程很遠(yuǎn)，用很長(zhǎng)時(shí)間。出現(xiàn)四次，說(shuō)明小壁虎爬的路程很遠(yuǎn)，用很長(zhǎng)時(shí)間。 媽媽笑著說(shuō)：媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！條新尾巴啦！”小壁虎的尾巴斷了，為什么可以長(zhǎng)出新的尾巴？小壁虎的尾巴斷了，為什么可以長(zhǎng)出新的尾巴？說(shuō)明壁虎的尾巴有再生功能。說(shuō)明壁虎的尾巴有再生功能。小壁虎還會(huì)向誰(shuí)去借尾巴呢？小壁虎還會(huì)向誰(shuí)去借尾巴呢？模仿文中的說(shuō)法結(jié)合查找的資料，續(xù)說(shuō)一兩個(gè)自然段。模仿文中的說(shuō)法結(jié)合查找的資料，

6、續(xù)說(shuō)一兩個(gè)自然段。 小壁虎分別向（小壁虎分別向（ ）（）（ ）、）、（ ）借尾巴，可是都）借尾巴，可是都（ ）。）。 因?yàn)樗麄兊奈舶投加杏茫阂驗(yàn)樗麄兊奈舶投加杏茫盒◆~(yú)用它（小魚(yú)用它（ ）；）；老牛用它（老牛用它（ ）；）；小燕子用它（小燕子用它（ ）。）。撥撥 水水趕蒼蠅趕蒼蠅掌握方向掌握方向小魚(yú)小魚(yú)沒(méi)有借給它沒(méi)有借給它燕子燕子老牛老牛 小朋友們，你們還知小朋友們，你們還知道哪些動(dòng)物的尾巴有什么道哪些動(dòng)物的尾巴有什么用處？用處？ 孔雀在遇到孔雀在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)打開(kāi)尾屏，暫時(shí)打開(kāi)尾屏，暫時(shí)嚇退或迷惑敵人，嚇退或迷惑敵人，從而保護(hù)自己。從而保護(hù)自己。孔雀孔雀 猴子把尾巴猴子把尾巴

7、鉤在樹(shù)上蕩秋鉤在樹(shù)上蕩秋千。千。猴子猴子 啄木鳥(niǎo)的啄木鳥(niǎo)的尾巴靠在樹(shù)尾巴靠在樹(shù)上支撐身體，上支撐身體，幫助捉蟲(chóng)。幫助捉蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)啄木鳥(niǎo) 松鼠的尾巴在松鼠的尾巴在跳躍時(shí)，能保持身跳躍時(shí)，能保持身體平衡。體平衡。 晚上睡覺(jué)時(shí)，晚上睡覺(jué)時(shí)，把尾巴蓋在身上，把尾巴蓋在身上，當(dāng)被子。當(dāng)被子。松鼠松鼠2021/4/20219、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-92022-5-9Monday, May 09, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-92022-5-92022-5-95/9/2022 10:41:01 AM11、人總是珍惜為得到。2022-5-92022-5-92022-5-9May-229-May-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-5-92022-5-92022-5-9Monday, May 09, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-5-92022-5-92022-5-92022-5-95/9/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月9日星期一2022-5-92022-5-92022-5-915、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-92022-5-9