浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)《鑄造生產(chǎn)與質(zhì)量管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)鑄造生產(chǎn)與質(zhì)量管理課程標(biāo)準(zhǔn)1 前言1.1 課程基本信息本課程總課時(shí)數(shù)為39學(xué)時(shí)，學(xué)分4。適用于3年制高中或中職生源材料成型與控制技術(shù)專業(yè)。1.2課程性質(zhì)本課程是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)（以下簡稱材型專業(yè)）鑄造方向的一門主要專業(yè)課，主要闡述現(xiàn)代質(zhì)量管理體系在鑄造生產(chǎn)中的應(yīng)用，以及現(xiàn)代化鑄造生產(chǎn)企業(yè)整個(gè)工藝流程中各個(gè)重要工序的控制要點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生拓寬鑄造工藝和生產(chǎn)管理的知識(shí)，全面、深入的了解ISO9000質(zhì)量管理體系在現(xiàn)代鑄造生產(chǎn)中的架構(gòu)和應(yīng)用?；揪邆洮F(xiàn)代質(zhì)量管理理念以及對整個(gè)鑄造生產(chǎn)工藝流程的質(zhì)量管理能力。1.3 設(shè)計(jì)思路本課程根據(jù)材

2、型專業(yè)鑄造方向?qū)I(yè)需要而設(shè)，目的為拓展學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力。本課程深入淺出，前半部分介紹ISO9000系列質(zhì)量管理體系在鑄造企業(yè)的推廣應(yīng)用，后半部分側(cè)重于現(xiàn)代化鑄造生產(chǎn)工藝流程中的生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制要點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在對鑄造基礎(chǔ)知識(shí)有一定理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入了解現(xiàn)代鑄造生產(chǎn)的工藝特點(diǎn)和相應(yīng)的管理知識(shí)，從而使學(xué)生對現(xiàn)代質(zhì)量管理體系、鑄造生產(chǎn)工藝和質(zhì)量管理建立起一個(gè)有效的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。2 課程目標(biāo)2.1總目標(biāo) 本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是建立在已有專業(yè)基礎(chǔ)課之上，進(jìn)一步開闊學(xué)生眼界和思路，通過對以ISO9000系列質(zhì)量管理體系為代表的現(xiàn)代質(zhì)量管理理念的學(xué)習(xí)，以及對以汽車鑄件生產(chǎn)為代表

3、的現(xiàn)代鑄造生產(chǎn)工藝流程的管理實(shí)踐的總結(jié)，使學(xué)生對現(xiàn)代鑄造生產(chǎn)和過程質(zhì)量管理方法建立起比較深入的理解和認(rèn)識(shí)。并初步具備顧客至上、預(yù)防為主、全面控制、持續(xù)改進(jìn)等基本的生產(chǎn)管理理念。2.2具體目標(biāo)課程目標(biāo)描述一覽表具體目標(biāo)目標(biāo)描述知識(shí)目標(biāo)1. 了解現(xiàn)代鑄造企業(yè)鑄造質(zhì)量管理的基本內(nèi)容；2. 了解ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)代質(zhì)量管理理念；3. 了解現(xiàn)代鑄造企業(yè)實(shí)施質(zhì)量管理體系的條件和要點(diǎn)；4. 掌握鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)的依據(jù)和重點(diǎn)；5. 掌握鑄造原輔材料和工藝裝備的檢驗(yàn)要點(diǎn)；6. 掌握現(xiàn)代鑄造工藝流程中的質(zhì)量控制要點(diǎn)。能力目標(biāo)1. 能貫徹預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)為核心的現(xiàn)代質(zhì)量管理理念；2. 能根據(jù)現(xiàn)代鑄造企業(yè)的特點(diǎn)

4、分析重要過程和質(zhì)量控制要點(diǎn)；3. 能按照質(zhì)量管理體系的要求編寫各類程序文件；4. 能提出適合現(xiàn)代鑄造生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理方法和具體措施。素質(zhì)目標(biāo)1. 感知現(xiàn)代質(zhì)量管理理念在鑄造生產(chǎn)中的應(yīng)用，進(jìn)一步明確職業(yè)取向，完善、細(xì)化職業(yè)生涯規(guī)劃；2. 培養(yǎng)學(xué)生的腳踏實(shí)地的行為習(xí)慣；3. 培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；4. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神；5. 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神；6. 培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能的應(yīng)用能力。3 課程內(nèi)容和要求3.1 課程內(nèi)容和要求序號(hào)任 務(wù)知識(shí)內(nèi)容及要求技能內(nèi)容及要求課時(shí)1鑄造企業(yè)質(zhì)量管理概述1. 了解現(xiàn)代質(zhì)量管理的歷史和發(fā)展歷程；2. 了解鑄造質(zhì)量管理的基本知識(shí)；3. 了

5、解鑄造企業(yè)實(shí)施質(zhì)量管理體系的重要性和必要性。1. 掌握現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理發(fā)展的四個(gè)階段；2. 理解PDCA循環(huán)理念；3. 能夠活學(xué)活用質(zhì)量管理體系20字實(shí)施方法。22ISO9000系列（族）標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)代質(zhì)量管理理念1. 了解質(zhì)量管理體系之ISO9000系列（族）標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景和發(fā)展歷程；2. 了解ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)文件的主要構(gòu)成；3. 了解現(xiàn)代質(zhì)量管理的基礎(chǔ)術(shù)語及其定義1. 能理解現(xiàn)代質(zhì)量管理體系的發(fā)展脈絡(luò)；2. 能掌握質(zhì)量管理基本術(shù)語；3. 能理解并靈活運(yùn)用八項(xiàng)質(zhì)量管理原則。432008版ISO9001標(biāo)準(zhǔn)及鑄造企業(yè)實(shí)施要點(diǎn)1. 了解ISO9001：2008質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)；2. 理解鑄造企業(yè)質(zhì)量

6、管理體系的實(shí)施要點(diǎn)；3. 了解某些行業(yè)對質(zhì)量管理體系的加嚴(yán)要求。1. 能掌握“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”為代表的現(xiàn)代質(zhì)量管理原則；2. 能學(xué)會(huì)使用“過程方法”；3. 會(huì)區(qū)別ISO/TS16949和GJB等某些行業(yè)對質(zhì)量管理體系的加嚴(yán)要求。44鑄造企業(yè)質(zhì)量過程的識(shí)別、評價(jià)及有效控制1. 了解鑄造企業(yè)質(zhì)量過程的識(shí)別與分析；2. 了解精益生產(chǎn)與鑄造5S管理的基本知識(shí)；3. 了解六西格瑪、卓越績效等先進(jìn)質(zhì)量管理體系知識(shí)。1. 能評價(jià)與確定現(xiàn)代鑄造企業(yè)的重要過程；2. 能將精益思想貫徹應(yīng)用到鑄造生產(chǎn)及日常生活中；3. 能領(lǐng)會(huì)六西格瑪管理的理念和方法論。65鑄造企業(yè)質(zhì)量管理體系的建立、運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)1. 了解質(zhì)量

7、管理體系在鑄造企業(yè)的建立；2. 掌握質(zhì)量管理體系文件的編制流程；3. 掌握質(zhì)量管理體系重要體系文件的格式和主要內(nèi)容。1. 能理解質(zhì)量管理體系在鑄造企業(yè)的建立與架構(gòu)；2. 能根據(jù)鑄造企業(yè)特點(diǎn)提出質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)；3. 會(huì)識(shí)別和使用質(zhì)量管理體系五大手冊。66鑄造企業(yè)實(shí)施QMS存在的問題及持續(xù)改進(jìn)要點(diǎn)1. 了解鑄造企業(yè)實(shí)施QMS存在的問題；2. 掌握質(zhì)量管理體系的審核方式和審核流程；3. 理解持續(xù)改進(jìn)的理念和方式。1. 能提出鑄造企業(yè)實(shí)施管理體系中的一些注意點(diǎn)；2. 能初步開展質(zhì)量管理體系的內(nèi)部審核；3. 會(huì)根據(jù)現(xiàn)代鑄造企業(yè)的特點(diǎn)提出持續(xù)改進(jìn)的途徑和方法。27鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)概述1. 了解鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)

8、的基本概念；2. 掌握鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)的方式方法；3. 掌握鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)的依據(jù)和條件。1. 能區(qū)別鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)的不同分類及方式；2. 能領(lǐng)會(huì)鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)的特殊條件要求；3. 能分析鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)的客觀依據(jù)。28鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)設(shè)備1. 了解鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)設(shè)備的類別；2. 掌握鑄造常用質(zhì)量檢驗(yàn)設(shè)備；3. 鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)設(shè)備使用的控制要求。1. 能掌握鑄造質(zhì)量檢驗(yàn)設(shè)備選用原則；2. 能區(qū)別鑄造專用檢驗(yàn)設(shè)備的分類和應(yīng)用；3. 能提出鑄造主要質(zhì)量檢驗(yàn)設(shè)備的使用和保養(yǎng)要點(diǎn)。49鑄造用原輔材料及工藝裝備的質(zhì)量控制與檢驗(yàn)1. 了解鑄造用原輔材料的分類；2. 了解鑄造用工藝裝備的質(zhì)量控制和檢驗(yàn)；3. 了解鑄造用工裝的日常維

9、護(hù)制度。1. 能掌握鑄造原輔材料的選用原則和檢驗(yàn)要點(diǎn)；2. 能理解鑄造工藝裝備的分類和質(zhì)量控制要點(diǎn)；3. 能掌握鑄造工藝裝備的日常維護(hù)要點(diǎn)。410鑄造生產(chǎn)主要工序質(zhì)量控制1. 了解型（芯）砂制備過程的質(zhì)量控制要點(diǎn)；2. 了解制芯、造型、涂料的過程質(zhì)量控制要點(diǎn)；3. 了解熔煉、澆注、清理的過程質(zhì)量控制要點(diǎn)。1. 能掌握造型材料的控制要點(diǎn)及其可能引起的鑄造缺陷；2. 能掌握制芯造型的控制要點(diǎn)及其可能引起的鑄造缺陷；3. 能掌握熔化澆注的控制要點(diǎn)及其可能引起的鑄造缺陷。12464 實(shí)施建議4.1 教學(xué)參考書選用及教材編寫與本課程標(biāo)準(zhǔn)配套的教材主要為教學(xué)用書。本課程教材選用鑄造企業(yè)質(zhì)量管理及檢驗(yàn)，機(jī)械

10、工業(yè)出版社，陳琦、房貴如。本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)以基本理論講課為主，可引入相關(guān)案例分析并穿插企業(yè)資深專家講座等環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中可以結(jié)合多媒體課件和工廠參觀等形式開展靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)。 講課時(shí)必須貫徹“少而精“原則，精心設(shè)計(jì)課件，重點(diǎn)難點(diǎn)講清講透，容易理解的知識(shí)、以學(xué)生自學(xué)為主。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力與分析問題的能力，教學(xué)中要充分利用好各種教學(xué)手段。同時(shí)，教師必須重視實(shí)踐，更新觀念，和學(xué)生互動(dòng)起來努力把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，充分引導(dǎo)學(xué)生不斷提高自身學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。4.3 教學(xué)評價(jià)本課程主要是全面考核學(xué)生對于現(xiàn)代鑄造生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理知識(shí)的掌握程度和實(shí)際分析應(yīng)用能力。主要考核分為平時(shí)考查和期末考試。平時(shí)考查學(xué)生作業(yè)情況及學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂互動(dòng)情況。期末進(jìn)行考試對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的考核。 課程結(jié)束后的綜合評價(jià)，按期末考試成績（70%）和平時(shí)成績（30%）比例直接生成。課程評價(jià)應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)素質(zhì)及能力。4.4 課程資源的開發(fā)與利用利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)電子教案、習(xí)題庫、試題庫和教學(xué)視頻，通過構(gòu)建課程教學(xué)網(wǎng)站，為教師和學(xué)生方便地提供教學(xué)資源。積累典型項(xiàng)目案例開發(fā)案例庫