2014年下半年在線(xiàn)培訓(xùn)課程

1、2014年下半年在線(xiàn)培訓(xùn)課程序號(hào)培訓(xùn)課程序號(hào)培訓(xùn)課程網(wǎng)培公開(kāi)課1演講與口才（姚小玲）2現(xiàn)代禮儀（袁滌非）3藝術(shù)概論（王一川）4財(cái)務(wù)管理學(xué)（王化成）5現(xiàn)代控制工程（王萬(wàn)良）6數(shù)字信號(hào)處理（彭啟琮）7線(xiàn)性代數(shù)（李尚志）8無(wú)機(jī)化學(xué)（宋天佑、徐佳寧、孟長(zhǎng)功）9計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)（蔣宗禮、高林、陳道蓄、董吉文）10高校教師教學(xué)藝術(shù)（理工）（顧沛、鄒逢興、吳鹿鳴、鄭用璉）網(wǎng)培公開(kāi)選修專(zhuān)題11課件及其制作技巧（裴純禮）12青年教師的職業(yè)病與常見(jiàn)病的預(yù)防及保?。ɡ詈槠潱?3導(dǎo)師，你應(yīng)該教給學(xué)生什么（葉志明）14讓課堂充滿(mǎn)激情、智慧和歡樂(lè)談教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)（張學(xué)政）15大學(xué)課堂教學(xué)方法與

2、藝術(shù)（李芒）16教師身心健康與壓力管理（劉破資）17怎樣成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師（馬知恩）18課堂教學(xué)中的溝通技巧（趙振宇）19當(dāng)代大學(xué)生心理特點(diǎn)及教育策略（趙麗琴）20教師應(yīng)該讀點(diǎn)兒文學(xué)史（韓田鹿）21人格與國(guó)性大學(xué)生素質(zhì)教育的兩大主題 （彭林）22大學(xué)生喜愛(ài)什么樣的老師（鄭曙光）23用禮儀打造教師魅力形象（袁滌非）24教師形象設(shè)計(jì)與公共禮儀（徐莉）25如何講好一門(mén)課（姚小玲）26和諧交往從心理溝通開(kāi)始（藺桂瑞）27青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路徑與策略（張斌賢）28如何指導(dǎo)學(xué)生做科研（陳躍雪）29大學(xué)教師需要學(xué)點(diǎn)“課程論”和“教學(xué)論”（別敦榮）30把提高教育研究質(zhì)量上升為國(guó)家戰(zhàn)略（曾天山）31把教學(xué)

3、當(dāng)做一門(mén)藝術(shù)（顧沛）32如何在各類(lèi)科研基金課題申報(bào)中取得成功（趙醒村）33教學(xué)法與教學(xué)策略（孫建榮）34如何保持高校教師的心理健康（胡佩誠(chéng)）35如何支撐學(xué)生有效建立適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)模式（李丹青）36教學(xué)論的核心理念及其應(yīng)用操作的基本程序（皮連生）37教學(xué)相長(zhǎng)與為人師表（王漢杰）38高校教師的養(yǎng)生智慧（賀娟）39高?？蒲袆?chuàng)新與制度保障（馬陸亭）40史學(xué)經(jīng)典與人文修養(yǎng)（瞿林東）教育學(xué)類(lèi)、體育學(xué)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、藝術(shù)學(xué)類(lèi)、文化素質(zhì)教育類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)41教育學(xué)（但武剛、羅祖兵）42中國(guó)教育史（張傳燧）43教育學(xué)原理（阮成武）44教學(xué)設(shè)計(jì)（皮連生）45教學(xué)理論與設(shè)計(jì)（盛群力）46教育技術(shù)學(xué)（張劍平）47教

4、育心理學(xué)（劉儒德）48教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)（周躍良）49大學(xué)體育（張威）50運(yùn)動(dòng)生理學(xué)（劉洵）51大學(xué)體育（邢登江）52大學(xué)生心理健康（趙麗琴）53運(yùn)動(dòng)心理學(xué)（孫延林）54學(xué)前兒童健康教育（顧榮芳）55體育與健康（毛振明）56學(xué)前兒童游戲（楊楓）57中學(xué)生心理輔導(dǎo)（伍新春）58學(xué)前教育學(xué)（劉焱）59信息技術(shù)與課程整合（劉清堂、趙呈領(lǐng)）60遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)（黃榮懷）61心理學(xué)史（葉浩生）62心理學(xué)研究方法（方平）63實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（郭秀艷）64認(rèn)知心理學(xué)（張亞旭）65管理心理學(xué)（李永鑫）66人格心理學(xué)（郭永玉）67心理統(tǒng)計(jì)學(xué)（胡竹菁）68心理測(cè)量（戴海琦）69心理咨詢(xún)（江光榮）70軍事理論（蔡仁照、

5、李成安）71中國(guó)傳統(tǒng)文化（蔣述卓）72設(shè)計(jì)素描（周至禹）73設(shè)計(jì)概論（陳汗青、李遊宇）74西方音樂(lè)史（余志剛、周耀群）75音樂(lè)教學(xué)論（陳玉丹）76小學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)（陳威）經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)77西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（劉駿民）78產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（王俊豪）79微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)（劉東）80宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)（葉航）81計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（李子奈）82工程經(jīng)濟(jì)（周禮、李正衛(wèi)、虞曉芬）83國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)（黃春媛）84世界經(jīng)濟(jì)概論（周申）85流通經(jīng)濟(jì)學(xué)（洪濤）86中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史（馬陵合）87政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（劉燦、陳志舟）88區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)（張?zhí)┏?、孫久文）89社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐（白永秀）90商業(yè)銀行管理（李志輝）91金融學(xué)（張強(qiáng)）92國(guó)際金融學(xué)

6、（楊勝剛）93金融工程學(xué)（吳沖鋒）94國(guó)際金融學(xué)（范小云）95證券投資學(xué)（楊德勇、葛紅玲、張偉、馬若微、程悅）96金融投資學(xué)（胡金焱）97貨幣銀行學(xué)（李?。?8財(cái)政學(xué)（張馨）99投入產(chǎn)出分析（劉起運(yùn)）100財(cái)務(wù)學(xué)原理（熊劍、樊瑩）101外貿(mào)單證操作（章安平）102國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（鄒建華）103保險(xiǎn)學(xué)（王緒瑾、欒紅、徐徐、寧威）104國(guó)際貿(mào)易（楊盛標(biāo)、劉文華）105國(guó)際保險(xiǎn)（劉瑋）106中國(guó)稅收（朱曉波）中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、新聞傳播學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)107大學(xué)語(yǔ)文（陳洪、李瑞山）108大學(xué)語(yǔ)文（王步高）109應(yīng)用寫(xiě)作（胡元德、冒志祥）110寫(xiě)作（董小玉）111古代漢語(yǔ)（王寧）1

7、12寫(xiě)作（高職）（尹相如）113古代漢語(yǔ)（洪波）114語(yǔ)言學(xué)（張先亮、聶志平、陳青松）115當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)（陳保亞）116中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史（朱棟霖）117文學(xué)理論（陶東風(fēng)）118中國(guó)文學(xué)批評(píng)史（黃霖）119中國(guó)古代文學(xué)史（郭英德）120中國(guó)古代文學(xué)作品選（先秦-六朝）（郭丹）121中國(guó)古代文學(xué)史（駱玉明）122比較文學(xué)（曹順慶）123外國(guó)文學(xué)史（劉洪濤）124中國(guó)戲曲史（孫書(shū)磊）125比較文學(xué)與外國(guó)文學(xué)史（孫景堯）126秘書(shū)學(xué)概論（楊劍宇、楊樹(shù)森、徐麗君 ）127秘書(shū)實(shí)務(wù)（楊劍宇）128秘書(shū)實(shí)訓(xùn)（楊劍宇）129中國(guó)秘書(shū)史（楊劍宇）130秘書(shū)公關(guān)與禮儀（楊劍宇、李玉梅、蔣蘇苓）131文書(shū)學(xué)（倪麗娟）

8、132大學(xué)英語(yǔ)（李霄翔、陳美華、郭鋒萍）133英語(yǔ)語(yǔ)音（王桂珍）134綜合英語(yǔ)（鄒為誠(chéng)、梁曉冬、林渭芳）135英語(yǔ)詞匯學(xué)（張維友）136英語(yǔ)寫(xiě)作（楊達(dá)復(fù)、黑玉琴、胡小華、郭粉絨）137高級(jí)英語(yǔ)（顏靜蘭）138英漢口譯（任文、胡敏霞）139高校教師日語(yǔ)教學(xué)能力提升（曹大峰）140基礎(chǔ)日語(yǔ)（蔡全勝）141中國(guó)新聞傳播史（李彬）142新聞學(xué)（張征、陳力丹）143外國(guó)新聞傳播史（張昆）144傳播學(xué)（胡正榮）145廣告學(xué)概論（陳培愛(ài)、張金海）146新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作（張征）147數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用（彭蘭）148品牌學(xué)（趙?。?49動(dòng)畫(huà)影片制作（屠曙光）150圖片攝影（胡巍萍）151動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作與教學(xué)（Becky

9、 Bristow、李杰）152西方文化概論（趙林）153美學(xué)（王德勝、鄒華）154史學(xué)概論（龐卓恒）155中國(guó)古代史（趙毅、李玉君、田廣林）156中華人民共和國(guó)史（張同樂(lè)）157世界古代史（楊共樂(lè)）158西方文明史（陳永國(guó)）159二十世紀(jì)世界史（鄭寅達(dá)）管理學(xué)類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)160基礎(chǔ)會(huì)計(jì)（沃健）161中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（楊有紅）162基礎(chǔ)會(huì)計(jì)（宋獻(xiàn)中）163企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)（趙惠芳）164高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（劉峰、楊有紅、毛新述）165管理會(huì)計(jì)（吳大軍）166財(cái)務(wù)分析（張先治）167財(cái)務(wù)報(bào)表分析（張新民）168會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)（艾文國(guó)）169籌資實(shí)務(wù)（樓土明）170資產(chǎn)評(píng)估（劉東輝）171審計(jì)學(xué)（陳漢文）172管理

10、學(xué)（鄭文全、李品媛）173項(xiàng)目管理學(xué)（戚安邦）174戰(zhàn)略管理（陳志軍）175管理信息系統(tǒng)（黃麗華）176管理溝通學(xué)（趙振宇）177決策理論與方法（陶長(zhǎng)琪）178公司治理（李維安）179創(chuàng)業(yè)管理（吳昌南、梅小安）180運(yùn)籌學(xué)（管理）（戎曉霞）181生產(chǎn)運(yùn)作管理（馬士華）182行政管理學(xué)（陳瑞蓮）183組織行為學(xué)（段萬(wàn)春）184公共關(guān)系（陳先紅）185戰(zhàn)略人力資源管理（王建民）186人力資源管理（廖建橋）187薪酬管理（王長(zhǎng)城）188人力資源開(kāi)發(fā)與管理（章海鷗）189市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)（呂一林）190職務(wù)管理（劉俊振）191營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)管理（張?jiān)破穑?92營(yíng)銷(xiāo)策劃（朱美燕）193電子商務(wù)概論（李琪）194網(wǎng)絡(luò)

11、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)（方玲玉）195電子金融（陳進(jìn)）196電子商務(wù)實(shí)務(wù)（胡華江）197企業(yè)資源規(guī)劃實(shí)踐（陳冰）198電子商務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用（陳德人）199物流信息技術(shù)與應(yīng)用（劉德軍）200企業(yè)物流管理（黃福華）201導(dǎo)游實(shí)務(wù)（鄧德智）202現(xiàn)代服裝工程管理（馮旭敏、溫平則）203旅游學(xué)概論（馬勇）204前廳運(yùn)行與管理（吳玲）205現(xiàn)代物流管理（李嚴(yán)鋒、冉文學(xué)）206化工企業(yè)管理實(shí)務(wù)（梁清山）207物流管理（甘筱青、朱道立）法學(xué)類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)208商法學(xué)（趙旭東）209民法學(xué)（房紹坤）210憲法學(xué)（焦洪昌、姚國(guó)建）211經(jīng)濟(jì)法（鄭曙光）212刑法學(xué)（孫國(guó)祥）213刑事訴訟法（劉玫

12、）214國(guó)際法（周忠海）215中國(guó)法制史（張晉藩）216知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)（魏紀(jì)林）217國(guó)際環(huán)境法（林燦鈴）218國(guó)際私法（劉仁山）219中國(guó)政治思想史（葛荃）220當(dāng)代中國(guó)政治制度（浦興祖）221比較政治制度（譚融）222發(fā)展政治學(xué)（楊龍）223社會(huì)學(xué)研究方法（徐曉軍）224社會(huì)學(xué)概論（王思斌）225形式邏輯（畢富生）數(shù)學(xué)類(lèi)、統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)226高等數(shù)學(xué)（郭鏡明）227高等代數(shù)（張賢科）228高等數(shù)學(xué)（新建應(yīng)用型本科院校）229微積分理論基礎(chǔ)（王綿森、馬知恩）230偏微分方程（寧吳慶）231多元函數(shù)微積分學(xué)（王綿森、馬知恩）232線(xiàn)性代數(shù)與解析幾何（李繼成）233線(xiàn)性代數(shù)（游宏）234抽象

13、代數(shù)（顧沛）235數(shù)學(xué)建模（黃廷祝）236經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（吳傳生）237數(shù)學(xué)分析（陳紀(jì)修）238數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建模（李繼成）239數(shù)理統(tǒng)計(jì)（何書(shū)元）240數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)（朱道元）241實(shí)變函數(shù)論（劉培德）242數(shù)理方程（李元杰數(shù)字教學(xué)示范）243一元函數(shù)微積分學(xué)與無(wú)窮級(jí)數(shù)（馬知恩、李換琴）244復(fù)變函數(shù)（王綿森）245數(shù)值分析（韓旭里）246離散數(shù)學(xué)（屈婉玲）247運(yùn)籌學(xué)（梅國(guó)平）248概率與統(tǒng)計(jì)（楊孝平）249統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論（李勇）250統(tǒng)計(jì)學(xué)（經(jīng)濟(jì)管理方向）（曾五一、朱建平）物理學(xué)類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)251大學(xué)物理（高景）252大學(xué)物理（李元杰數(shù)字教學(xué)示范）253大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（霍劍青）254力學(xué)（張漢

14、壯）255熱學(xué)（秦允豪）256光學(xué)（蔡履中）257電磁學(xué)（王稼軍）258數(shù)學(xué)物理方法（姚端正、吳崇試）259量子物理（王笑君）260量子力學(xué)（莊鵬飛）261電動(dòng)力學(xué)（楊傳路）262計(jì)算物理（彭芳麟）263物理與藝術(shù)（施大寧）264熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理（段文山）化學(xué)類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)265大學(xué)化學(xué)（強(qiáng)亮生）266基礎(chǔ)化學(xué)（陳恒武、楊宏孝、高占先、張麗丹）267大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（張麗丹）268無(wú)機(jī)化學(xué)（孟長(zhǎng)功、宋天佑、徐家寧）269普通化學(xué)（吳慶生）270分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)（劉志廣）271有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)（高占先）272物理化學(xué)（黑恩成）273結(jié)構(gòu)化學(xué)（孫宏偉）274高分子化學(xué)（李伯耿、羅英武、范宏）275環(huán)境化學(xué)（

15、孫洪文）計(jì)算機(jī)類(lèi)、電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)、自動(dòng)化類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)276大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（龔沛曾）277計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（劉艷麗）278Visual Basic 程序設(shè)計(jì)（龔沛曾）279C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（王宇穎）280C+程序設(shè)計(jì)（錢(qián)能）281程序設(shè)計(jì)（吳文虎）282計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（馮博琴）283計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（面向應(yīng)用性人才）（施曉秋）284計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（謝希仁、陳鳴）285數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（王珊）286數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（陳越 ）287數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用（李雁翎）288數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（耿國(guó)華）289計(jì)算機(jī)組成原理（唐朔飛）290計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（張晨曦）291計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（劉乃琦）292計(jì)算機(jī)維修與維護(hù)（丁強(qiáng)華）293網(wǎng)絡(luò)操作系

16、統(tǒng)（盧勤）294軟件工程（齊治昌）295軟件需求工程（駱斌）296編譯原理（蔣宗禮）297匯編語(yǔ)言（毛希平、曹忠升）298WEB技術(shù)導(dǎo)論（郝興偉）299計(jì)算機(jī)安全（韓臻）300人工智能控制（蔡自興）301系統(tǒng)仿真與CAD（薛定宇）302數(shù)字圖像處理（楊淑瑩）303微機(jī)接口技術(shù)（鄒逢興）304單片機(jī)原理（張毅剛、楊青勇）305電工學(xué)（史儀凱）306模擬電子線(xiàn)路基礎(chǔ)（傅豐林）307數(shù)字電子技術(shù)（王連英）308電路（羅先覺(jué)）309集成電路制造技術(shù)概論（李惠軍）310高頻電子線(xiàn)路（曾興雯）311數(shù)字邏輯與系統(tǒng)（侯建軍）312自動(dòng)控制原理（程鵬）313信號(hào)與系統(tǒng)（陳后金）314半導(dǎo)體器件物理與實(shí)驗(yàn)（孟慶

17、巨）315通信原理（楊鴻文）316電氣工程基礎(chǔ)（尹項(xiàng)根）317電力電子技術(shù)（王兆安）318電機(jī)學(xué)（羅應(yīng)立）319物聯(lián)網(wǎng)概論（田景熙、陳志峰）320電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)（陳后金、侯建軍、胡仁杰等）機(jī)械類(lèi)、土木類(lèi)、力學(xué)類(lèi)、能源動(dòng)力類(lèi)、材料類(lèi)、水利類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)321機(jī)械原理（葛文杰）322機(jī)械設(shè)計(jì)（吳鹿鳴）323機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)（張世昌）324機(jī)械制造及實(shí)習(xí)（傅水根）325工程制圖（陸國(guó)棟）326畫(huà)法幾何及工程制圖（殷昌貴、王蘭美）327機(jī)械零件常規(guī)加工（何七榮）328機(jī)械振動(dòng)（劉習(xí)軍）329汽車(chē)構(gòu)造（羅永革、馮櫻）330機(jī)床數(shù)控技術(shù)（游有鵬）331測(cè)量學(xué)（程效軍）332

18、土木工程概論（葉志明）333工程地質(zhì)（白志勇）334建筑外立面設(shè)計(jì)（邊穎）335水工建筑學(xué)（金峰）336建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（吳桂寧、許自力）337水質(zhì)工程學(xué)（韓洪軍）338混凝土結(jié)構(gòu)（沈蒲生、廖莎）339橋梁工程概論（李亞?wèn)|、何畏）340材料力學(xué)（張少實(shí)）341土力學(xué)（李廣信）342結(jié)構(gòu)力學(xué)（朱慈勉）343理論力學(xué)（洪嘉振）344水力學(xué)（李玉柱、賀五洲）345彈性力學(xué)（王敏中、黃克服）346金屬材料成形基礎(chǔ)（陳拂曉）347流體力學(xué)（丁祖榮）348高分子物理學(xué)（吳其曄）349材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)（顧宜）350傳熱學(xué)（姜培學(xué)）351材料研究方法（許乾慰）352土木工程材料（蘇達(dá)根）353水力學(xué)（王勤香）醫(yī)

19、學(xué)、農(nóng)學(xué)、化工與制藥類(lèi)、生物類(lèi)課程教學(xué)培訓(xùn)354生理學(xué)（王庭槐）355病理學(xué)（文繼舫、李景和）356組織學(xué)與解剖學(xué)（段相林）357醫(yī)學(xué)心理學(xué)（胡佩誠(chéng)）358護(hù)理學(xué)（婁鳳蘭）359基礎(chǔ)藥理學(xué)（張慶柱）360制藥工程（姚日生）361藥物化學(xué)（雷小平）362中藥鑒定技術(shù)（劉來(lái)正）363康復(fù)護(hù)理學(xué)（陳立典、陳錦秀、劉芳）364局部解剖學(xué)（李振中）365細(xì)胞生物學(xué)（王金發(fā)）366微生物學(xué)（陳向東）367細(xì)胞工程（柳俊）368普通動(dòng)物學(xué)（張雁云、宋杰）369普通生物學(xué)（佟向軍）370動(dòng)物生理學(xué)（肖向紅）371動(dòng)物生物學(xué)（許崇任）372植物生物學(xué)（邵小明）373植物保護(hù)學(xué)（葉恭銀）374遺傳學(xué)（植物類(lèi)）（石

20、春海、祝水金、柴明良、肖建福）375遺傳學(xué)（喬守怡）376分子生物學(xué)（鄭用璉）377生態(tài)學(xué)（鄒建文）378生物分離工程（曹學(xué)君）379生物反應(yīng)工程（賈士儒）380化工原理（賈紹義）381生物化學(xué)（楊榮武）382化工熱力學(xué)（高光華）383化工設(shè)計(jì)（吳嘉）384基因工程（袁婺洲）385生命科學(xué)導(dǎo)論（吳敏）386環(huán)境科學(xué)概論（劉靜玲）應(yīng)用型院校教學(xué)科研能力提升培訓(xùn)387會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐388公共英語(yǔ)教學(xué)與科研389電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)范與課程改革390醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與課程建設(shè)391電子商務(wù)及物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與課程建設(shè)392制造類(lèi)課程改革及資源建設(shè)393應(yīng)用型院校教學(xué)管理工作與創(chuàng)新394應(yīng)用

21、型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式創(chuàng)新與教學(xué)方法改革395高等職業(yè)教育的教學(xué)方法改革與科研創(chuàng)新396應(yīng)用型院校師資培訓(xùn)管理者能力提升397應(yīng)用性院校課程建設(shè)與實(shí)踐專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）建設(shè)及教學(xué)科研培訓(xùn)398計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)規(guī)范與專(zhuān)業(yè)建設(shè)399網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與應(yīng)用型人才培養(yǎng)（面向地方本科院校）400計(jì)算思維與大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)401電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)402高等數(shù)學(xué)教學(xué)能力提升403電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)藝術(shù)404高等數(shù)學(xué)教師思維開(kāi)拓405工程應(yīng)用型自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)藝術(shù)406高等數(shù)學(xué)（非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)）教師能力提升407數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)408動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作與教學(xué)能力提升4

22、09市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)410工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)411工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科研412案例教學(xué)法在工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用413經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科研414國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)415會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)416電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)417金融學(xué)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)418人力資源管理專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)419行政管理專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)420心理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)輔導(dǎo)421醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科研422漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)423醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)科研申報(bào)與科研方法424大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革425信息技術(shù)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用426高校英語(yǔ)教學(xué)理論與

23、實(shí)踐427生物學(xué)科教學(xué)與科研方法428工業(yè)設(shè)計(jì)前沿發(fā)展與教學(xué)策略教師發(fā)展通識(shí)培訓(xùn)429高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐（文）430高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實(shí)踐（理工）431高校課堂教學(xué)理念與教學(xué)方法432高校教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)433高等教育教學(xué)理念創(chuàng)新與提升434高校教師教學(xué)方法與教學(xué)技能435高校教師教學(xué)能力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升436海外高校教學(xué)方式與經(jīng)驗(yàn)借鑒437大學(xué)卓越教學(xué)系列大學(xué)教學(xué)法438高校教師教學(xué)藝術(shù)（文）439大學(xué)卓越教學(xué)系列學(xué)習(xí)心理及其教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用440高校教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐441大學(xué)卓越教學(xué)系列課堂教學(xué)的技術(shù)與藝術(shù)442課程教學(xué)的理論與實(shí)踐443大學(xué)卓越教學(xué)系列大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)44

24、4高校課堂教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新（文）445高校有效教學(xué)及實(shí)施策略446高校課堂教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新（理工）447高校教學(xué)質(zhì)量、效果的評(píng)價(jià)與提升448國(guó)外大學(xué)課堂教學(xué)模式借鑒449高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)450營(yíng)造興趣課堂，實(shí)現(xiàn)魅力教學(xué)451高等教育教與學(xué)的心理452高校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)術(shù)職業(yè)規(guī)劃453科研方法與項(xiàng)目申報(bào)（文）454高校教師的心理調(diào)適455科研方法與項(xiàng)目申報(bào)（理工）456大學(xué)學(xué)習(xí)心理與教學(xué)互動(dòng)457科研方法論與高校教師科學(xué)素養(yǎng)培育458心理學(xué)在高校教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用459教學(xué)與科研互動(dòng)：教師教學(xué)能力養(yǎng)成460信息化教學(xué)理念與方法461在線(xiàn)開(kāi)放課程的建設(shè)與應(yīng)用462現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)

25、中的應(yīng)用463信息技術(shù)與高校課程教學(xué)深度融合464網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)變革及教學(xué)適應(yīng)465教育技術(shù)輔助教學(xué)的方法及案例466信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)（文）467教師信息素養(yǎng)與技術(shù)促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新468信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)（理工）469多媒體技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用470數(shù)字化教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施471高校教師多媒體課件制作技能提升472視頻課程與多媒體課件制作473數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與信息化教學(xué)474慕課的理念與實(shí)踐探索475科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與申報(bào)（理工）476科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)與申報(bào)（文）477高校教師師德素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展478教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展479教學(xué)相長(zhǎng) 為人師表教師的修養(yǎng)及禮儀480壓力管理與心理健康481教師：從知識(shí)的傳授者到生命的點(diǎn)燃者482職業(yè)素養(yǎng)與教師發(fā)展系列教師嗓音訓(xùn)練及保健483教與學(xué)的理解及應(yīng)用高校新入職教師和青年教師專(zhuān)題培訓(xùn)484高校新入職教師的教學(xué)適應(yīng)性培訓(xùn)485高校新入職教師的教學(xué)實(shí)踐技能培訓(xùn)486高校新進(jìn)教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升（理工）487高校新進(jìn)教師素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)能力提升（文科）488高校新入職教師的課堂教學(xué)能力培訓(xùn)489青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃與