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1、曹劌論戰(zhàn)教學(xué)流程新鄉(xiāng)市 河南師大附中 任云峰 【教學(xué)目標(biāo)】1.反復(fù)朗讀,理解文意。2.賞析人物,品味妙點(diǎn)。3.掌握方法,輕松背誦?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.賞析人物形象,把握人物性格。2.揣摩品味文章妙點(diǎn),提升鑒賞文言文的能力。3.掌握背誦方法,熟讀成誦。【多媒體資源分析】本節(jié)課比較充分地運(yùn)用了多媒體進(jìn)行教學(xué),使信息技術(shù)和語文教學(xué)的有效整合得到較好地落實(shí)。首先使用了構(gòu)圖精美巧妙的PPT課件,其中的背景圖片和課文的內(nèi)容情節(jié)相吻合,所采用的字體主要是充滿濃郁古典意味的隸書,這些都和課文的文體相得益彰,拉近了學(xué)生和課文的距離,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次選取了課文經(jīng)典的配樂朗讀音頻,有助于學(xué)生準(zhǔn)確地把握課文
2、的節(jié)奏停頓,加深對(duì)課文的理解。再次運(yùn)用了畫面配樂的方式形式新穎,促進(jìn)了學(xué)生對(duì)課文的誦讀理解。教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)由學(xué)生自編課本劇并自導(dǎo)自演的視頻短片,使文言文變得生動(dòng)活潑起來,達(dá)到了意猶未盡的效果??傊竟?jié)課將教學(xué)圖片、教學(xué)音頻、教學(xué)視頻和文本結(jié)合得很好?!窘虒W(xué)流程圖】多媒體課 件情境導(dǎo)入激發(fā)興趣學(xué)生回答板書課題多媒體課 件明確目標(biāo)齊讀目標(biāo)讀順文章開 始檢查預(yù)習(xí)詞句讀音安排朗讀提出要求齊讀詞句分層朗讀多媒體課 件播放朗讀要求批注靜聽朗讀讀懂文章檢測(cè)重點(diǎn)句子翻譯多媒體課 件翻譯解釋教師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行評(píng)價(jià)讀透文章結(jié)合文章品析曹劌多媒體課 件交流回答教師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)選感動(dòng)人物擬寫頒獎(jiǎng)辭交流回答多媒體課 件教師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行評(píng)價(jià)讀活文章多媒體課 件看畫聽樂背誦講解畫面背誦法播放課本劇視頻多媒體課 件觀看欣賞視頻總結(jié)布置作業(yè)結(jié) 束【板書設(shè)計(jì)】曹劌論戰(zhàn) 左傳活透 讀 懂順授課人:任云峰 單 位:河南師范大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)系方式:
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