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1、企業(yè)中高層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)課程簡(jiǎn)介課程目的1. 明確管理者的職責(zé)2. 研討管理者應(yīng)具備的素質(zhì)了解現(xiàn)代化企業(yè)的運(yùn)作方式課程內(nèi)容獨(dú)立、理性的選擇價(jià)值目標(biāo)的能力高度的社會(huì)適應(yīng)性高度的敏感性與自我定向能力對(duì)不明確情境的耐受性抗拒壓力與耐受挫折的能力社會(huì)角色意識(shí)溝通能力高度創(chuàng)造力持續(xù)發(fā)展傾向高的文化、道德修養(yǎng)善于競(jìng)爭(zhēng)與合作專業(yè)知識(shí)和技能行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備怎樣的文化和道德素質(zhì) ?滿意答案道德品質(zhì)素質(zhì):大公無(wú)私、公道正派的高尚情操;堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的無(wú)畏勇 氣;勤政為民、任勞任怨的服務(wù)態(tài)度;熱愛集體、樂(lè)于助人的 團(tuán)隊(duì)精神;忠誠(chéng)老 實(shí)、講究信用的誠(chéng)信品德;尊重他人、謙遜容人的寬宏氣度;好學(xué)上進(jìn)、積極開 拓

2、的創(chuàng)新精神。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì),模范遵守黨和政府對(duì)公民 提出的關(guān)于社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德方面的各種規(guī)范與要求。文化知識(shí)素質(zhì):掌握廣泛的人文社會(huì)科學(xué)和 自然科學(xué)知識(shí),先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí); 掌握與領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律以及 組織領(lǐng)導(dǎo)和管理方面的知識(shí); 掌握必要的專業(yè)知識(shí),力求成為業(yè)務(wù)上的內(nèi)行。文化修養(yǎng)定義文化修養(yǎng)得分開解釋:文化”是人文文化與科技文化各學(xué)科的總和。所謂 修”乃吸取、學(xué)習(xí),為的是打下知識(shí)體系的基礎(chǔ)。所謂養(yǎng)”是在 修”得的知識(shí)基礎(chǔ)之上的提煉、批判、反思乃至升華。文化修養(yǎng)的典范:孔子文化修養(yǎng)總的來(lái)說(shuō),則是對(duì)人文文化、科技文化中的部分學(xué)科有了解、研究、分析、

3、掌握的技能,可以獨(dú)立思考、剖析、總結(jié)并得出自己的世界觀、價(jià)值觀 的一種能力。只修不養(yǎng),是只知道死讀書的呆子。只養(yǎng)不修,則是熱衷于主觀臆想的狂人。具有較全面的知識(shí)體系,在學(xué)習(xí)中思辯。 不斷完善自己的世界觀,這就是我對(duì) 文化修養(yǎng)”的理解與追求?!咎岣呶幕摒B(yǎng)的方法】文化修養(yǎng)的提升需要實(shí)踐的錘煉。文化修養(yǎng)不是天上掉下來(lái)的,也不是自古就有的,而是在人們認(rèn)識(shí)、改造自然和社會(huì)的過(guò)程中逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。文化修養(yǎng)的提升需要依托物質(zhì)載體。只有在意識(shí)到知識(shí)儲(chǔ)備匱乏的同時(shí),借助參加文體活動(dòng),讀書特別是經(jīng)典型的書籍,多閱讀瀏覽新聞來(lái)增加社會(huì)閱歷,才能提高文化修養(yǎng)。多看書,多思考,氣質(zhì)不是一個(gè)月兩個(gè)月可以改變的是需

4、要一年兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間很多人讀完大學(xué),很久沒(méi)見的人都說(shuō)他變了一個(gè)樣,其實(shí)就是校園生活熏陶出來(lái)的多讀書總有好處還有一點(diǎn),想成為什么人,就和什么人做朋友 ,親君子,遠(yuǎn)小人時(shí)間長(zhǎng)了 ,氣 質(zhì)就自然而然地流露出來(lái)了。少說(shuō)話,多傾聽。因?yàn)閻壅f(shuō)話的人,本就失去了一分寧?kù)o的美。而且,言多必失。有句話是,二思而后行,我這里要說(shuō)的是,二思而后言。 即使是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)靠語(yǔ)言交流的平臺(tái),多言也會(huì)讓人討厭的。想說(shuō)話了,就對(duì)自己說(shuō), 不要對(duì)別人說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有人愿意聽。要一個(gè)好的生活環(huán)境,好的心態(tài)才能培養(yǎng)出好的氣質(zhì)編輯本段 文化修養(yǎng)的判別文化修養(yǎng)與許多東西有關(guān),與個(gè)人道德的關(guān)系倒不是很大比如周作人就是極有文化修養(yǎng)的,

5、可他也是有名的大漢奸。國(guó)學(xué)精粹國(guó)學(xué)修養(yǎng)書目類解 222種一類:(必學(xué))弟子規(guī)。 大學(xué)、中庸。論語(yǔ)。詩(shī)經(jīng)。周易、素書。黃帝內(nèi)經(jīng)、難經(jīng)。中華禮儀全書、金剛經(jīng)。說(shuō)文解字。12二類:(必讀)幼學(xué)瓊林、三國(guó)演義。朱子治家格言、顏氏家訓(xùn)、西游記。 中國(guó)歷代詩(shī)歌選、傳習(xí)錄。棋經(jīng)、水滸傳、毛澤東選集。三國(guó)志、長(zhǎng)短經(jīng)。史記、資治通鑒、紅樓夢(mèng)。樂(lè)律全書。楞嚴(yán)經(jīng)、十三經(jīng)。18三類:(必背)三字經(jīng)、百家姓、千字文、千家詩(shī)、聲律啟蒙、笠翁對(duì)韻、增廣賢文、六朝文絜、絕妙好詞。菜根譚、心經(jīng)、唐詩(shī)三百首、宋詞三百首、元曲選一百首、古詩(shī)源、樂(lè)府詩(shī)集、華嚴(yán)音義、佩文詩(shī)韻、毛澤東詩(shī)詞;楚辭、莊子、孟子、荀子、文賦、詩(shī)品、龍文鞭影;古文觀止、 漢魏六朝詩(shī)選、 文心雕龍、 道德經(jīng);貞觀政要、春秋、持 世經(jīng)、三略、孫子兵法、 將苑;左傳、國(guó)語(yǔ)、水經(jīng)注、周髀算經(jīng)、九章算術(shù)、數(shù)書九章、戰(zhàn)國(guó)策、傷寒論、金匱要略、千金方;周禮、儀禮、禮記、壇經(jīng)、圓覺經(jīng)、達(dá)摩四行觀、達(dá)摩息諍論、黃檗傳心法要;桃花扇。55四類:(選讀)上下五千年、法書要錄。中國(guó)歷史五千年、華夏五千年、說(shuō)唐、說(shuō)岳全傳、楊家將演義、

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