中小學(xué)教育網(wǎng)課程推薦[254]

1、 24小時(shí)咨詢熱線：4006 500 666中小學(xué)教育網(wǎng)課程推薦小學(xué)：劍橋少兒英語(yǔ) 小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練初中：初一、初二、初三強(qiáng)化提高班 人大附中同步課程 高中：高一、高二強(qiáng)化提高班 全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽 人大附中同步課程 高考：高考全程輔導(dǎo) 高考專業(yè)介紹與報(bào)考指導(dǎo) 高考考前沖刺輔導(dǎo)特色：網(wǎng)絡(luò)1對(duì)1答疑 Q版英語(yǔ) 人大附中校本選修課競(jìng)賽：初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽 高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽 高中物理奧林匹克競(jìng)賽 高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽推薦：“華杯賽”專題講座 官網(wǎng)獨(dú)家北京市懷柔區(qū)2014年初三一模語(yǔ) 文 試 卷 一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共24分）（一）選擇題。

2、下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共14分。每小題2分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.哺育（b）           粗獷（kuàng）           忍俊不禁（jn）B.氛圍（fèn）       

3、   倔強(qiáng)（jué）             斷壁殘?jiān)▂uán）C.剔透（t）           妥帖（ti）             言簡(jiǎn)意賅（gi）D.炫耀（xuá

4、;n）         恣意（zì）              高屋建瓴（líng）2.下面語(yǔ)段的橫線處填寫(xiě)漢字正確的一項(xiàng)是自然科學(xué)小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到京北山區(qū)進(jìn)行實(shí)地考    。經(jīng)歷長(zhǎng)途   涉的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)早已無(wú)精打    &

5、#160;，但是一走進(jìn)    靜的原始森林，看到遍地不知名的各色野花，立刻     喜若狂大聲驚呼起來(lái)。A.查拔彩辟欣      B.察跋采僻欣C.察跋采僻心      D.查拔彩辟心3.下列加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是 A.閱歷      歷歷在目      &#

6、160;       B.籌備      略勝一籌C.故意      依然如故              D.安穩(wěn)      安然無(wú)恙4.結(jié)合語(yǔ)境，評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?7歲高齡的北京老大爺竇珍，熱心公益，11年

7、來(lái)如一日，帶著自己的掃帚、簸箕和抹布，義務(wù)清掃南三環(huán)翠林三里社區(qū)旁的連心橋，方便過(guò)往行人，被社會(huì)贊譽(yù)為“掃橋爺爺”。如果用一句話評(píng)價(jià)老大爺，請(qǐng)選出評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)囊痪洹.老大爺是一個(gè)任勞任怨的雷鋒。B.老大爺可真是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的雷鋒??！C.老大爺難道不是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的雷鋒嗎？D.不能不說(shuō)老大爺是一個(gè)任勞任怨的雷鋒。5.依據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，対畫(huà)線病句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是中國(guó)古典詩(shī)歌中有許多事物，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中它們被賦予了某種特定內(nèi)涵。如歲寒三友中的“松”，中國(guó)文化賦予它“堅(jiān)韌挺拔”的性格，“竹”則賦予“剛正有節(jié)”的節(jié)操，“梅”則賦予它“傲霜斗雪”的風(fēng)骨。在詩(shī)歌中，借它們常用來(lái)表達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的情感，成為古

8、典文學(xué)中的傳統(tǒng)意象。A.修改：它們用來(lái)表達(dá)詩(shī)人常有的復(fù)雜的情感。B.修改：詩(shī)人復(fù)雜的情感常借他們來(lái)表達(dá)。C.修改：它們常用來(lái)表達(dá)詩(shī)人復(fù)雜的情感。D.修改：詩(shī)人常借他們來(lái)表達(dá)復(fù)雜的情感。6.對(duì)下面語(yǔ)段修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是夕陽(yáng)剛落，一道紅霞早已舞上了天邊，大放異彩。宛如一位妖艷美婦翩然而至，那么耀眼，那么婀娜，那么撩人。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”？其實(shí)她只是轉(zhuǎn)身?yè)Q了套艷麗晚裝，出席更盛大的晚宴。她的精彩生活不是才剛剛開(kāi)始嗎？A.句運(yùn)用擬人的修辭方法，紅霞以舞者的姿態(tài)出場(chǎng)，優(yōu)美而富有情趣。B.句運(yùn)用比喻的修辭方法，把紅霞比作妖艷美婦，形象地寫(xiě)出了紅霞美艷而富有韻味；“那么耀眼，那么婀

9、娜，那么撩人”運(yùn)用排比方法，從色彩、姿態(tài)、氣質(zhì)等方面寫(xiě)出了紅霞的驚艷迷人。C.句引用李商隱的詩(shī)句，表明了作者對(duì)夕陽(yáng)的認(rèn)識(shí)與詩(shī)人不同。D.句運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法，語(yǔ)氣強(qiáng)烈地表達(dá)了紅霞的精彩生活才剛剛開(kāi)始。7.根據(jù)下面文字的內(nèi)容和所給的上聯(lián)，網(wǎng)友們擬寫(xiě)下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是上聯(lián)：一箭穿云嫦娥起舞    下聯(lián)：        北京時(shí)間2007年10月24日18時(shí)05分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭將嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功送入太空。嫦娥一號(hào)是我國(guó)自主研制的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星，它的發(fā)

10、射成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)自古以來(lái)的奔月夢(mèng)想，標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出了重要一步。對(duì)于推動(dòng)我國(guó)航天事業(yè)在空間領(lǐng)域的發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及中國(guó)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。A.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展                 B.九州載夢(mèng)華夏騰飛C.成功發(fā)射舉國(guó)同慶            &#

11、160;    D.十億夢(mèng)想科技揚(yáng)威（二）填空題（共10分）8.古詩(shī)文默寫(xiě)（6分）（1）馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思中情從景出，情景交融妙合無(wú)限，且點(diǎn)明主旨的名句是        ，     。（2）劉禹錫在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中，運(yùn)用典故來(lái)懷念故人、感慨世事變遷的詩(shī)句是             

12、    ，                    。（3）蒹葭凄凄，             。（蒹葭）（4）岳陽(yáng)樓記中描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子是：       

13、;       。9.名著閱讀（4分）論語(yǔ)和孟子都是        學(xué)派的經(jīng)典著作。論語(yǔ)記錄了        的言行，其政治思想的核心是“仁”，主張仁愛(ài)和道義。孟子也推行這樣的思想，我們學(xué)過(guò)他的文章       就提出了君主治國(guó)要施行“仁政”的主張，魚(yú)我所欲也提出了   

14、;              的思想。二、文言文閱讀（共10分）閱讀活版（節(jié)選），完成第10-13題。板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。 慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，

15、一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。10.下列語(yǔ)句中的“為”與“已后典籍皆為板本”中“為”意思相同的是（   ）（2分）A.或異二者之為           &#

16、160;          B.若為傭耕C.全石以為底                       D.以為軍咨祭酒11.填空（2分）（1）陳涉世家“扶蘇以數(shù)諫故”一句中的“數(shù)”是“屢次”的意思，鄒忌諷齊王納諫“數(shù)月之后”一句中的“數(shù)”是“幾個(gè)”的意思，文中“每一字皆有

17、數(shù)印”的“數(shù)”的意思是：             （2）送東陽(yáng)馬生序“以中有足樂(lè)者”一句中的“以”是“因?yàn)椤钡囊馑?，文中“則以紙?zhí)敝小耙浴钡囊馑际牵?#160;             12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（3分）用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落13.下面的文字概括了活板排版的幾個(gè)步驟，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將幾個(gè)步驟補(bǔ)全。（3分）第一步

18、先設(shè)置鐵板，第二步     ，第三步把鐵范放在鐵板上，第四步     ，第五步     ，第六步按平板面。三、現(xiàn)代文閱讀（共36分）（一）閱讀做個(gè)能講出細(xì)節(jié)的人吧，完成第14-16題。（共16分）做個(gè)能講出細(xì)節(jié)的人吧沫沫北島曾經(jīng)說(shuō)我們生活在一個(gè)沒(méi)有細(xì)節(jié)的時(shí)代。他在大學(xué)里教散文寫(xiě)作，讓大家寫(xiě)寫(xiě)童年，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人會(huì)寫(xiě)細(xì)節(jié)，這個(gè)非?？膳?，意識(shí)形態(tài)化、商業(yè)化和娛樂(lè)化的時(shí)代正在從人們生活中刪除細(xì)節(jié)。一個(gè)概念出來(lái)，大家紛紛去跟風(fēng)。說(shuō)話也是一樣，有些人，說(shuō)話

19、只有炫耀和抱怨，卻聽(tīng)不到任何清新動(dòng)人的細(xì)節(jié)，這個(gè)是越來(lái)越明顯了，因?yàn)樗麄兊男碾y以沉靜下來(lái)。所以，有些話越說(shuō)越累人，越說(shuō)越不想開(kāi)口，有些人見(jiàn)了不如不見(jiàn)。但是，也有些話，過(guò)去了這么多年，我卻一直記得。幾年前，一位友人曾對(duì)我說(shuō)：“我去了七次鳳凰，將來(lái)老了，我還愿意穿一件紅衣裳坐在沱江邊喝一杯自己親手煮的奶茶?！彼f(shuō)到冬天，鳳凰的人很少，她在吊腳樓上吃火鍋，漫天的雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紅燈籠，熱氣與霧氣繚繞這樣的細(xì)節(jié)，有審美的成分，我一直記得。對(duì)生活的熱愛(ài)是通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的，說(shuō)實(shí)話，因?yàn)檫@樣的細(xì)節(jié)深深打動(dòng)和影響了我，鳳凰是我獨(dú)自旅行的第一站，慢慢走，一路下去，看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，人也越走越開(kāi)闊。好多年過(guò)去，行走游

20、歷的生活方式，成就了我某些小小的驕傲。當(dāng)你被某個(gè)愜意的美景吸引，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美存在；從此你的人生字典里，頻繁出現(xiàn)驚嘆與感激?，F(xiàn)在，太多的人會(huì)說(shuō)，我去了哪些地方，花了多少錢，用什么相機(jī)拍了什么照片但是，他們一個(gè)細(xì)節(jié)都講不出來(lái)，他們說(shuō)的你一句也記不住，因?yàn)闆](méi)有真正的熱愛(ài)。我真的喜歡別人跟我分享一些真正能打動(dòng)人的細(xì)節(jié)。我還記得這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)，幾年前友人提到的某次下午茶。女主人住在一套只有七十平方米的舊房子里，卻打理著一個(gè)漂亮的花草露臺(tái)。夏天的黃昏，她穿著一件寬松布裙，把冰鎮(zhèn)西瓜挖空裝上涼面端出來(lái)，澆上芝麻醬，泡一壺綠茶，友人形容她端著西瓜涼面走向露臺(tái)時(shí)的情景，“香風(fēng)習(xí)習(xí)”，“夏天有蟬鳴”。這樣有創(chuàng)

21、意的漂亮的場(chǎng)景一直留在我的腦海里，熱愛(ài)生活的人，才會(huì)創(chuàng)意無(wú)窮，一碗涼面都可以不一樣。我記得最悲傷的一個(gè)細(xì)節(jié)是三年前一位朋友講的。那段時(shí)間，她媽媽剛?cè)ナ啦痪?，她說(shuō)：“昨天，我開(kāi)著車子走在深南大道上，兒子坐在車后，開(kāi)著開(kāi)著，我突然控制不了情緒，只得把車停在路邊，趴在方向盤上泣不成聲。兒子在身后怯怯地問(wèn)，媽媽，怎么了？我靜靜地說(shuō)，我想我媽媽了”這個(gè)細(xì)節(jié)讓電腦這頭的我忍不住潸然淚下，友人后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趁父母在時(shí)，好好對(duì)待他們吧。”那天下班，我就回了父母家，陪他們吃了一頓漫長(zhǎng)的晚餐，慢慢吃慢慢聊，感恩著我的擁有在一個(gè)多人飯局上，聽(tīng)某位男士聊起自己剛上大學(xué)的女兒，他說(shuō)暑假時(shí)，他每天最快樂(lè)的事是陪著女兒看一

22、檔很青春的電視節(jié)目，當(dāng)時(shí)播放的好像是什么中國(guó)好聲音。房間開(kāi)著空調(diào)，父女倆坐在地板上吃著瓜子評(píng)頭論足?？吹礁枋值慕^佳表現(xiàn)，父女倆一起歡呼，為他們喝彩。他覺(jué)得很滿足很特別很愜意。假期結(jié)束，女兒要回上海，他第一次有一種濃濃的離別傷感，不敢去送別，而是讓孩子?jì)寢屓ニ驼f(shuō)起這段話時(shí)，他的眼睛濕潤(rùn)了。這些細(xì)節(jié)我一直記得住，父親的深情，有時(shí)旁人看著，也是感動(dòng)的。今生今世父女母子的緣分，在一起就是那么幾年，當(dāng)好好珍惜。這個(gè)世界再怎么喧囂浮躁動(dòng)蕩變遷，不知珍惜，可還是有簡(jiǎn)潔純粹的愛(ài)和無(wú)可替代的真情存在。請(qǐng)相信點(diǎn)什么。保持某種天真，做個(gè)能講出細(xì)節(jié)的人吧。     &

23、#160;                                                （本文有刪改）

24、14.文章作者滿懷真摯的情感分享了幾個(gè)打動(dòng)作者的細(xì)節(jié)，閱讀本文完成下列表格。（5分）打動(dòng)“我”的細(xì)節(jié)打動(dòng)“我”的原因友人描述鳳凰的冬日美景下午茶女主人端出創(chuàng)意西瓜涼面對(duì)父母的真情15.結(jié)合上下文，分析第段畫(huà)線句的含義。（4分）16.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)第段“這個(gè)世界再怎么喧囂浮躁動(dòng)蕩變遷，不知珍惜，可還是有簡(jiǎn)潔純粹的愛(ài)和無(wú)可替代的真情存在”的理解。（不超過(guò)140字）（7分）（二）閱讀下面兩段文字，完成第17-19題。（共10分）文段一  陶瓷china,大寫(xiě)China,其意則為中國(guó)。我們的祖先在長(zhǎng)期的實(shí)踐中發(fā)明了陶器。陶器的制作已有近萬(wàn)年的歷史，人類自從開(kāi)始懂得制作陶器，各

25、方面都發(fā)生了深刻的變化。在制陶技術(shù)不斷發(fā)展和提高的基礎(chǔ)上，中國(guó)人發(fā)明了瓷器。1963年北京市崇文區(qū)元代墓出土的一件元青白釉多棱壺瓷器，壺體完全仿制草原民族常用的便于攜帶在馬背上的皮革制奶茶壺造型，就連皮箍上的鉚釘狀裝飾也都仿制出來(lái)了。可以說(shuō)，陶是瓷的源，瓷是陶的流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的陶瓷，是古代華夏文明的起點(diǎn)。陶器使用一般黏土為原材料即可制坯燒成，陶土經(jīng)800至1000度的窯火燒成陶器，陶罐一般為盛水器，實(shí)用又純樸。瓷器則需要選擇特定的材料，瓷土經(jīng)1200至1300度的窯火燒成瓷，瓷瓶大多供欣賞用，漂亮飄逸。陶的屬性更多地帶有男性的陽(yáng)剛之氣，瓷的屬性更多地帶有女性的陰柔之美。17.根據(jù)文段一的內(nèi)容概括

26、出陶與瓷有哪些方面的不同。（5分）文段二 陶瓷器的發(fā)明不僅解決了人們的生活問(wèn)題，如生活用具、建筑材料等，還提供了藝術(shù)的享受。此外，陶瓷制品的造型、裝飾、釉色、圖案從某個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的某些內(nèi)容。陶瓷的發(fā)展就像是給我們講述著一個(gè)個(gè)我國(guó)歷史的時(shí)代進(jìn)程。認(rèn)識(shí)古代陶瓷，也是了解中國(guó)歷史的一個(gè)途徑。在歷史上，中國(guó)陶瓷與絲綢、茶葉同樣是我國(guó)歷來(lái)重要的進(jìn)出口貿(mào)易品，它通過(guò)陸上和海上絲綢之路打開(kāi)貿(mào)易市場(chǎng)，而且這種貿(mào)易其實(shí)是有著十分可觀的經(jīng)濟(jì)利益的。因?yàn)樗陨淼纳唐穬r(jià)值是十分高的，被認(rèn)定為是贈(zèng)予送人的非常貴重的物品；近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)人文化水準(zhǔn)提高，收藏與鑒賞古代陶瓷，也成為一種投

27、資手段。18.根據(jù)文段二的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)陶瓷器除了具有一定的實(shí)用價(jià)值外，還有哪些價(jià)值？（3分）19.文段二中寫(xiě)道陶瓷制品“從某個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的某些內(nèi)容?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)文段一中提到的北京崇文區(qū)元代墓出土的“多棱壺”反映了元代人當(dāng)時(shí)怎樣的生活特點(diǎn)？（2分）（三）閱讀為自己找理由回答問(wèn)題。（共11分）美國(guó)西點(diǎn)軍校最著名的一句話是：“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有理由！”因?yàn)椤敖^不找理由”這一觀念，西點(diǎn)軍校成為了“將軍的搖籃”。不為自己找理由成為了一種光榮，因?yàn)樗偈鼓阏J(rèn)識(shí)到自己的失誤，這種理念的確值得我們學(xué)習(xí)，但這也許只適合于那些像軍事一樣絲毫不能馬虎的場(chǎng)合，因?yàn)槟愕氖д`，會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)役的失敗，乃至國(guó)家的存亡，“差之毫

28、厘，謬之千里?！笨墒?，對(duì)于一些相對(duì)緩和的場(chǎng)合，為自己找理由有時(shí)是很有必要的。倘若參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)遲到了，我會(huì)稍覺(jué)不好意思，等待中的同學(xué)們會(huì)稍覺(jué)不快。若是急匆匆地進(jìn)門后，隨口一句“對(duì)不起，沒(méi)有理由”，會(huì)顯得十分尷尬。對(duì)于這原本不太愉快的氣氛來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是火上澆油。如果相反，對(duì)大伙說(shuō)上一句“對(duì)不起，路上堵車” ，會(huì)使你更自然地融入嬉戲之中。同學(xué)們之間，沒(méi)有必要過(guò)于嚴(yán)肅。因此，為自己找理由是可行的?！炯住刻热粼诠卉嚿?，你不小心踩臟了旁人的新鞋，出于常理，旁人當(dāng)然會(huì)將自己的憤怒寫(xiě)在臉上，而你若是貿(mào)然一句“對(duì)不起，沒(méi)有理由”，這無(wú)疑是雪上加霜，也許一場(chǎng)糾紛就由此產(chǎn)生。如果相反，回他一句“對(duì)不起，我剛才沒(méi)

29、站穩(wěn)”，會(huì)更為適用。雖然它也許無(wú)法平息旁人內(nèi)心的不滿，但卻會(huì)因此化解即將發(fā)生的沖突。所以，有時(shí)候?yàn)樽约簩ふ依碛墒潜匾摹！疽摇棵總€(gè)人在漫游生命旅途時(shí)，都會(huì)遇到挫折與艱辛，而它們的目的則在于擊垮我們的自信心，為了不讓它們成功，為自己找理由就成了我們心理治療的方法之一。我們常在困難面前沮喪、失落，它讓我們失去自我信任，在心情失落時(shí)懷疑自己的能力，認(rèn)為“我不行”。這時(shí)，為自己找理由就顯得尤為必要了?！翱荚囀∈且?yàn)闆](méi)發(fā)揮好，下次一定能行?！薄懊嬖嚊](méi)有成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有眼光，下次一定能找到更好的工作。”我們的自信，就在這一個(gè)個(gè)理由中增強(qiáng)了，又讓我們對(duì)生活充滿信心。因此，為自己尋找理由是很有必要的?！?/p>

30、丙】生活中，我們能為自己找到各種各樣的理由，為自己尋找理由能幫助我們提升友好的人際關(guān)系，甚至增強(qiáng)自信心，相信生活，它讓我們的生活充滿新的希望。請(qǐng)多為自己找些理由吧！20.本文的中心論點(diǎn)是如何提出的？（3分）21. “不僅僅在與人交往方面有必要為自己找理由，在戰(zhàn)勝自我方面，有時(shí)為自己找理由也是必要的”放在文中甲、乙、丙哪一處更合適（2分）放在       處22.作者認(rèn)為在生活中為自己找理由有哪些方面的作用？（2分）23.讀了本文，請(qǐng)你跟帖寫(xiě)幾句話安慰一下樓主小雅同學(xué)，幫她找回自信。（3分）樓主：我叫小雅，是一名初一

31、的學(xué)生。我是一個(gè)上進(jìn)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅。我熱愛(ài)班集體，學(xué)校舉辦合唱比賽，是我組織班級(jí)同學(xué)排練并獲得年級(jí)第一名，大家公認(rèn)我的貢獻(xiàn)最大。本以為班長(zhǎng)競(jìng)選一定會(huì)勝出，沒(méi)想到卻落選了。我好失落，我真是太失敗了，我現(xiàn)在做什么都提不起精神了。1樓：想開(kāi)點(diǎn)。2樓：我也很難過(guò)，做什么都得不到認(rèn)可。3樓：同情。你的跟帖：                      四、作文（共50分）（

32、一）根據(jù)情境，按要求寫(xiě)作。（10分）24.“五一”小長(zhǎng)假的第一天，張奶奶在買菜回家的路上突發(fā)心臟病，倒在路邊不省人事。育仁中學(xué)的王強(qiáng)和李明兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)后趕緊撥打120，并且一直守候到救護(hù)車來(lái)后才默默離開(kāi)。張奶奶因?yàn)榈玫郊皶r(shí)搶救現(xiàn)已無(wú)生命危險(xiǎn)，事后她的女兒葉揚(yáng)多方打聽(tīng)得知是王強(qiáng)和李明同學(xué)出手相助，十分感激。請(qǐng)你以張奶奶女兒的名義給王強(qiáng)和李明寫(xiě)一段表示感謝的話語(yǔ)。（要求寫(xiě)明感謝的內(nèi)容，表達(dá)感謝的心意，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體，不超過(guò)200字）（二）根據(jù)題目，按要求寫(xiě)作。（40分）25.無(wú)論世間變化多快，總有值得我們?nèi)ナ刈o(hù)的。守護(hù)善良，展現(xiàn)的是人性的光輝；守護(hù)誠(chéng)信，傳播的是傳統(tǒng)的美德；守護(hù)寬容，體現(xiàn)的是博大的胸

33、襟；守護(hù)真誠(chéng)，流露的是熾熱的情懷一切美好的，有益于自己、他人或社會(huì)的，我們就該去守護(hù)。請(qǐng)你以“守護(hù)        ”    為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)全并抄寫(xiě)在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)600-800。         （4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。   北京市懷柔區(qū)2014年初三一模（語(yǔ)文答案）一、

34、0;    基礎(chǔ)和運(yùn)用(一)選擇題1.C   2.B   3.D   4.B   5.C   6.D   7.B（二）填空8.（1）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯（2）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人（3）白露未晞（4）靜影沉璧9.儒家  孔子及其弟子  得道多助 失道寡助 舍生取義二、文言文閱讀10. B11（1）幾個(gè)（2）用12.印完后再用火烤使藥物溶化，用手輕輕一彈