汽車鈑金整形機(jī)的使用

1、主要內(nèi)容主要內(nèi)容126543教材分析教材分析學(xué)情分析學(xué)情分析教法與學(xué)法教法與學(xué)法課程實(shí)施課程實(shí)施教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)教學(xué)反思教學(xué)反思1.教材分析教材分析 教材：汽車車身修復(fù)技術(shù) 主編：黃 平 人民交通出版社2.學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)生分析：學(xué)生分析： 中職學(xué)生經(jīng)歷的挫折較多，缺乏自信，基礎(chǔ)普遍較弱，對于理論知識的教學(xué)存在一定的挑戰(zhàn)性。 學(xué)生在此之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了汽車鈑金整形機(jī)的理論知識，對汽車車身修復(fù)這門課程也有了初步的了解。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：掌握利用汽車鈑金整形機(jī)修復(fù)車身的方法。 能力目標(biāo)：能夠利用汽車鈑金整形機(jī)對受損的車身進(jìn)行修復(fù)。 情感目標(biāo)：提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力和操作能力，培養(yǎng)

2、學(xué)生安全操作，文明施工的良好作風(fēng)。2.學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 汽車鈑金整形機(jī)及配件的正確使用及操作中注意的問題。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： 根據(jù)不同板厚，不同凹陷形狀、位置選擇適當(dāng)?shù)暮附与娏鳌⒑附訒r(shí)間、工作檔位及選擇相應(yīng)的配件進(jìn)行凹陷修復(fù)。2.學(xué)情分析學(xué)情分析3.教法與學(xué)法教法與學(xué)法教法：教法：多媒體演示法操作示范法分組教學(xué)法目標(biāo)教學(xué)法學(xué)法：學(xué)法： 要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 引導(dǎo)學(xué)生分組討論、問答 與練習(xí)。 知識理解與動(dòng)手操作并重 讓學(xué)生獨(dú)立思考、分析問 題并解決問題。3.教法與學(xué)法教法與學(xué)法4.課程實(shí)施課程實(shí)施作業(yè)作業(yè)布置布置組織組織教學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固鞏固新課新課講授講授

3、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)問題導(dǎo)入問題導(dǎo)入+圖片導(dǎo)入圖片導(dǎo)入理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)+實(shí)訓(xùn)操作實(shí)訓(xùn)操作導(dǎo)入導(dǎo)入新課新課4.課程實(shí)施課程實(shí)施1.學(xué)生組長匯報(bào)出勤情況。2.檢查學(xué)生著裝及安全防護(hù)，提出要求和注意事項(xiàng)。組織教學(xué)組織教學(xué)復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固翼子板的修復(fù) 1.翼子板正面撞擊的修復(fù)。 2.翼子板側(cè)面撞擊的修復(fù)。 提問：（請學(xué)生回答）4.課程實(shí)施課程實(shí)施4.課程實(shí)施課程實(shí)施導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課問題導(dǎo)入法、圖片導(dǎo)入法問題導(dǎo)入法、圖片導(dǎo)入法設(shè)置設(shè)置問題問題觀看觀看圖片圖片激發(fā)激發(fā)興趣興趣導(dǎo)入導(dǎo)入新課新課u通過觀看短片了解汽車鈑金整形機(jī)修復(fù)凹陷過程；u觀看時(shí)注意示范動(dòng)作、步驟及注意事項(xiàng)。新課講授新課講授任務(wù)一：看一看任務(wù)一

4、：看一看4.課程實(shí)施課程實(shí)施u示范操作，讓學(xué)生了解鈑金整形機(jī)的使用流程；u觀看時(shí)注意示范動(dòng)作、步驟及注意事項(xiàng)。任務(wù)二：學(xué)一學(xué)任務(wù)二：學(xué)一學(xué)1. 1.接電源接電源 2. 2.打磨打磨 3.3.接地接地 4. 4.選介子選介子5. 5.調(diào)節(jié)檔位調(diào)節(jié)檔位 6. 6.焊接焊接 7. 7. 拉拽拉拽 8. 8.介子脫離介子脫離4.課程實(shí)施課程實(shí)施新課講授新課講授u學(xué)生動(dòng)手操作，掌握介子機(jī)的使用規(guī)范；u巡回指導(dǎo)學(xué)生操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正。任務(wù)三：練一練任務(wù)三：練一練4.課程實(shí)施課程實(shí)施新課講授新課講授4.課程實(shí)施課程實(shí)施1.使用介子機(jī)應(yīng)注意哪幾個(gè)問題？2.利用課余時(shí)間，每個(gè)小組去校外修理廠了解其他受損板件

5、的修理方法及需要注意的事項(xiàng)，并記錄后討論。作業(yè)布置作業(yè)布置5.教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)學(xué)學(xué)生生自自評評、互互評評項(xiàng)目內(nèi)容配分評分標(biāo)準(zhǔn)扣分平墊介子直拉法20分配件選用不當(dāng)扣10分電流、時(shí)間、檔位選擇不當(dāng)扣10分 單面點(diǎn)焊20分配件選用不當(dāng)扣10分焊點(diǎn)不牢扣10分 凹陷修復(fù)（線型）40分配件選用不當(dāng)扣10分電流、時(shí)間、檔位選擇不當(dāng)扣10分沒有達(dá)到修復(fù)效果扣20分 安全文明實(shí)習(xí)10分違章一次扣10分 時(shí)間20分鐘10分超時(shí)5分鐘以上扣10分 開始時(shí)間 結(jié)束時(shí)間 總分 5.教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)教教師師點(diǎn)點(diǎn)評評 復(fù)習(xí)、總結(jié)。 對學(xué)生評分進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚?深化學(xué)生評價(jià)，彌補(bǔ)學(xué)生評價(jià)的不足。 對針對性的問題進(jìn)行點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。12345是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)？是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)？興趣？興趣？是否激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)是否激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)待改進(jìn)？待改進(jìn)？教學(xué)方法手段是否有教