《眾數(shù)》課件(精品)_第1頁
《眾數(shù)》課件(精品)_第2頁
《眾數(shù)》課件(精品)_第3頁
《眾數(shù)》課件(精品)_第4頁
《眾數(shù)》課件(精品)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版五年級數(shù)學下冊人教版五年級數(shù)學下冊五年級要選五年級要選10名同學排練一個慶祝名同學排練一個慶祝六六一兒童節(jié)的舞蹈。一兒童節(jié)的舞蹈。 下面是下面是20名候選隊員的身高情況(單位名候選隊員的身高情況(單位 : m )1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為參加舞蹈排練的同根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為參加舞蹈排練的同學身高是多少比較合適?學身高是多少比較合適? 我算出平均數(shù)是我算出平均數(shù)是1.475,身高接近,身高接近1.4

2、75m的比較合適的比較合適這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是是1.485,身高接近,身高接近1.485m的比較合適。的比較合適。AB1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 用用 C 的方的方案選出的隊員案選出的隊員身高均勻。身高均勻。C 身

3、高是身高是1.52m的人的人最多,最多,1.52m左右的左右的比較合適。比較合適。 上面這組數(shù)據(jù)中,上面這組數(shù)據(jù)中,1.52出現(xiàn)的次數(shù)最多,出現(xiàn)的次數(shù)最多,1.52是這組數(shù)據(jù)的是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)眾數(shù)。眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52v你能找出下面兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)嗎?v(1)2、5、2、4、2、2、10、14、6、7、2、8、12、9、11、3、2v(2)70、66、70、

4、80、70、50、10、70、30、44、55、32、13、60、50、70 學校舉辦英語學校舉辦英語單詞單詞聽寫競賽,五(聽寫競賽,五(1)班和)班和五(五(2)班參賽選手的成績?nèi)缦拢海┌鄥①愡x手的成績?nèi)缦拢何澹ㄎ澹?)班:)班:88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88五(五(2)班:)班:82 96 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 這這兩兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)各是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?組數(shù)據(jù)的眾數(shù)各是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?五(五(1)班:)班:87和

5、和88,五(,五(2)班沒有)班沒有 在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)可能不止一個,也可在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)可能不止一個,也可能沒有眾數(shù)。能沒有眾數(shù)。平均數(shù):平均數(shù): 一組數(shù)據(jù)的平均值。一組數(shù)據(jù)的平均值。 (總數(shù)量(總數(shù)量總份數(shù))總份數(shù)) 總體水平總體水平 中位數(shù):中位數(shù): 在有序排列的一組數(shù)據(jù)中最在有序排列的一組數(shù)據(jù)中最居中的那個數(shù)據(jù)。居中的那個數(shù)據(jù)。 一般水一般水平平 眾眾 數(shù)數(shù) : 一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)。那個數(shù)據(jù)。 集中趨勢集中趨勢 選一選選一選 1.1.要表示同學們最喜歡的動畫片,應該選取要表示同學們最喜歡的動畫片,應該選取( )。)。 A A、平均數(shù)、平均數(shù) B

6、B、中位數(shù)、中位數(shù) C C、眾數(shù)、眾數(shù) 2.2.五五(5)(5)班有班有6363人,五人,五(6)(6)班有班有6868人,要比較兩個人,要比較兩個班的跳繩成績,應該選取班的跳繩成績,應該選取( )( )。 A A、平均數(shù)、平均數(shù) B B、中位數(shù)、中位數(shù) C C、眾數(shù)、眾數(shù) 3.3.在演講比賽中,某個選手想知道自己在所有選在演講比賽中,某個選手想知道自己在所有選手中處于什么水平,應該選取手中處于什么水平,應該選取( )( )進行比較。進行比較。 A A、平均數(shù)、平均數(shù) B B、中位數(shù)、中位數(shù) C C、眾數(shù)、眾數(shù) 4 4班級同學準備在下月班級同學準備在下月1號、號、2號、號、3號中的某一號中的某

7、一天外出活動,老師提議舉手表決。(天外出活動,老師提議舉手表決。( ) A A、平均數(shù)平均數(shù) B B、中位數(shù)中位數(shù) C C、眾數(shù)眾數(shù) v射擊隊要從兩名隊員中選拔一名參加比賽,在選拔賽上兩人各打了10發(fā)子彈,成績?nèi)缦拢簐甲: 9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5 v乙: 10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9v 你認為誰去參加比賽更合適?為什么?某公司銷售部有42名銷售人員,本月銷售情況如下,根據(jù)銷售情況,如何定下個月的銷售指標比較合適?每人銷售量(件)1800500250 220200 150130 120人數(shù)3459765

8、3五(五(1)班全體同學左眼視力情況如下:)班全體同學左眼視力情況如下:5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0左眼左眼視力視力4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3人數(shù)人數(shù)(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。22344712425.0 4.9 5.3

9、5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?中位數(shù):中位數(shù):5.0 眾數(shù):眾數(shù):5.1(3)你認為用哪一個數(shù)據(jù)代表全班同學視力)你認為用哪一個數(shù)據(jù)代表全班同學視力 情況的情況的一般一般水平比較合適?水平比較合適?人數(shù)人數(shù)5.35.25.15.04.94.84.74.64.5左眼左眼視力視力22344 71242(4)如果視力在)如果視力在4.9及以下為近視,那么五(及以下為近視,那么五(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論