課程簡明操作手冊

1、精品課程平臺(tái)教師簡明使用手冊Version 9.0得實(shí)信息科技（深圳）有限公司編制2015年10月目錄前期準(zhǔn)備3用戶登錄3課程的建設(shè)5第一步：編輯課程基本信息（老師）5第二步：編輯課程結(jié)構(gòu)6第三步：上傳課程資源7第四步：建設(shè)課程內(nèi)容9第五步：建設(shè)作業(yè)和試卷14第六步：交流互動(dòng)設(shè)計(jì)17第七步：建設(shè)申報(bào)站點(diǎn)18新建課程網(wǎng)站18欄目建設(shè)19系統(tǒng)欄目19網(wǎng)站欄目19資訊欄目23特色欄目24導(dǎo)航設(shè)置24界面設(shè)置25添加申報(bào)級(jí)別（管理員）26添加評審指標(biāo)（管理員）27添加申報(bào)活動(dòng)（管理員）27申報(bào)精品課程（老師）29審核申報(bào)課程（管理員）29評審申報(bào)課程（專家）30核定評審結(jié)果（管理員）31展示評審成果（

2、管理員）31前期準(zhǔn)備1、 課程基礎(chǔ)信息（包括課程簡介、圖片、說明等等）；2、 課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架、 課程資源（教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案、多媒體課件、參考資料目錄、試題試卷、常見問題、考證資源等）、內(nèi)容按章節(jié)調(diào)理準(zhǔn)備、3、 課程美化圖片處理工具等。4、 評審專家名稱，課程申報(bào)時(shí)間安排表，課程評審標(biāo)準(zhǔn)。用戶登錄打開瀏覽器（建議使用IE瀏覽器），輸入平臺(tái)網(wǎng)址看到類似如下界面，用戶首先進(jìn)行登錄。圖 1圖 2登錄后進(jìn)入個(gè)人中心界面，個(gè)人中心是統(tǒng)一管理個(gè)人操作的界面，里面內(nèi)容區(qū)默認(rèn)顯示助手中待處理操作的快捷入口，點(diǎn)擊頂層“我要去”可以快捷鏈接各個(gè)門戶網(wǎng)站的入口，彩色欄是平臺(tái)各操作入口，“管理”和“統(tǒng)計(jì)”兩個(gè)

3、按鈕，是管理員對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)和完善以及數(shù)據(jù)的操作入口，右上角是登錄的賬戶，點(diǎn)擊下拉可以對賬戶密碼進(jìn)行修改。課程的建設(shè)第一步：編輯課程基本信息（老師）首先進(jìn)入個(gè)人中心在教學(xué)導(dǎo)航下點(diǎn)擊課程，點(diǎn)擊創(chuàng)建內(nèi)部課程進(jìn)行課程新建。選擇所屬的專業(yè)以及所屬專科課程，輸入課程標(biāo)題，完善其他屬性以及選擇課程負(fù)責(zé)人，點(diǎn)擊保存。注：這里的專業(yè)課程是管理員提前在系統(tǒng)中已經(jīng)錄入的，這里只需要選擇，再對標(biāo)題進(jìn)行編寫即可第二步：編輯課程結(jié)構(gòu)保存之后出現(xiàn)如下界面，可以對課程進(jìn)行管理、建設(shè)、教學(xué)，在課程管理中還可以維護(hù)課程團(tuán)隊(duì)與課程信息、上傳課程圖片等。點(diǎn)擊課程管理，維護(hù)課程結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)框架。點(diǎn)擊增加節(jié)點(diǎn)（或者批量增加節(jié)點(diǎn)

4、），輸入章節(jié)名稱。這里有個(gè)是否為葉子節(jié)點(diǎn)的復(fù)選框，當(dāng)勾選上則該章節(jié)下直接掛內(nèi)容，不能再創(chuàng)建分支或者小節(jié)；不勾選則下面不掛內(nèi)容而是掛分支，授課類型分三種，課堂教學(xué)：傳統(tǒng)的教學(xué)，直接在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容；自主學(xué)習(xí)：系統(tǒng)中與課堂教學(xué)類似，方便老師與教學(xué)方式區(qū)分；單元實(shí)訓(xùn)：內(nèi)容上是屬于實(shí)訓(xùn)方面，比如教學(xué)實(shí)訓(xùn)，實(shí)踐，不需要老師指導(dǎo)等。建設(shè)老師：有多名課程建設(shè)者時(shí)，可選復(fù)選擇該章節(jié)的建設(shè)老師。編輯好的課程結(jié)構(gòu)如下圖所示，在這里可以進(jìn)行相應(yīng)的編輯修改和刪除操作。第三步：上傳課程資源課程結(jié)構(gòu)框架設(shè)計(jì)好后，首先是上傳課程資源，點(diǎn)擊課程建設(shè)，課程資源，點(diǎn)擊上傳課程資源進(jìn)行上傳，這里還可以登記外部資源以及從網(wǎng)絡(luò)中心

5、調(diào)用資源，另外還可以進(jìn)行資源的評論管理。這里選擇資源上傳的機(jī)構(gòu)，以及選擇上傳資源文件，系統(tǒng)提供單個(gè)和批量資源的上傳，在資源選擇時(shí)按住Ctrl或者shift進(jìn)行多選即可，還可通過個(gè)人網(wǎng)盤導(dǎo)入課程資源，在下面溫馨提示中有相關(guān)資源上傳的說明。資源選擇完畢點(diǎn)擊上傳，成功后顯示在課程資源中。第四步：建設(shè)課程內(nèi)容如何將上傳的資源與課程結(jié)構(gòu)聯(lián)系在一起，就在課程內(nèi)容下進(jìn)行操作。首先點(diǎn)擊課程內(nèi)容，按照之前設(shè)計(jì)好的課程框架新建學(xué)習(xí)對象，點(diǎn)擊結(jié)構(gòu)層級(jí)，選擇教學(xué)單元，點(diǎn)擊新建學(xué)習(xí)對象，彈出如下對話框。注：學(xué)習(xí)對象是指被學(xué)習(xí)的對象（學(xué)習(xí)內(nèi)容），可以包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、知識(shí)和技能點(diǎn)、考試點(diǎn)、難點(diǎn)等等系統(tǒng)提供

6、了六種教學(xué)說明的學(xué)習(xí)對象，老師也可以通過自定義進(jìn)行命名與建設(shè)，每個(gè)章節(jié)可以存在多個(gè)學(xué)習(xí)對象，每個(gè)學(xué)習(xí)對象根據(jù)需求也可以存在多個(gè)教學(xué)章節(jié)。在這里填寫學(xué)習(xí)對象的名稱，學(xué)習(xí)時(shí)長，在這里可以復(fù)選教學(xué)說明的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充和完善，也可以后期增減。當(dāng)一個(gè)章節(jié)里面新建多個(gè)學(xué)習(xí)對象時(shí)，可以通過進(jìn)行選擇，學(xué)習(xí)說明：除了系統(tǒng)當(dāng)中所提供的六項(xiàng)教學(xué)說明外，老師也可以點(diǎn)擊添加教學(xué)說明進(jìn)行自定義說明。點(diǎn)擊編輯，就可以對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行編輯。學(xué)習(xí)資源：在這里可以上傳本章節(jié)的教學(xué)資源，也可以從資源庫中選擇教學(xué)資源。知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)：本章節(jié)所學(xué)習(xí)的知識(shí)或者技能，點(diǎn)擊新增，知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)可以關(guān)聯(lián)到資源與試題，便于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重

7、點(diǎn)，以及在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)到相關(guān)資源，考試時(shí)查看題目所對應(yīng)的學(xué)習(xí)對象，從而達(dá)到針對性的更好的學(xué)習(xí)效果。測試題：該章節(jié)的知識(shí)創(chuàng)建考試試題，可以供后期考試以及學(xué)生成績行為管理進(jìn)行調(diào)用。點(diǎn)擊，出現(xiàn)如下界面，在這里可以創(chuàng)建本章節(jié)的試題，系統(tǒng)提供了九種客觀題一種主觀題題型，操作步驟大多如下：1> 填寫試題標(biāo)題，選擇試題類型，2> 在試題描述中輸入題干與答案選項(xiàng)，試題描述編輯框中可以插入圖片，文件，公式等等，點(diǎn)擊斜下箭頭，即可展開所有編輯工具，這里要注意所有的選項(xiàng)描述也要在試題描述中輸入。3> 在備選項(xiàng)中輸入選項(xiàng)，用英文“,”隔開，正確答案中輸入正確選項(xiàng)，填空題等在編輯的時(shí)候也會(huì)有藍(lán)色提示語4

8、> 輸入分值以及評分標(biāo)準(zhǔn)，這里關(guān)聯(lián)之前創(chuàng)建好的知識(shí)與技能點(diǎn)，保存。監(jiān)控設(shè)置：如果需要控制學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，可以在這里設(shè)置相關(guān)選項(xiàng)，包括設(shè)置學(xué)習(xí)必須的時(shí)間長度，學(xué)習(xí)過程中需要回答的問題等。第五步：建設(shè)作業(yè)和試卷同樣在課程建設(shè)當(dāng)中，首先是試題庫的建設(shè)，課程中所有的試題都會(huì)在試題庫中顯示，豐富試題庫可以手動(dòng)新建也可以按照平臺(tái)提供的模板進(jìn)行試題的導(dǎo)入，另外也可以從試題庫中添加別人共享的試題。點(diǎn)擊，即可新建，操作步驟與在章節(jié)中創(chuàng)建試題一樣，這里略過。點(diǎn)擊，在溫馨提示中可以下載試題模板，系統(tǒng)提供excel與word兩種格式的試題導(dǎo)入，另外點(diǎn)可以對導(dǎo)入的試題格式進(jìn)行合法性驗(yàn)證。點(diǎn)擊，可以選擇系統(tǒng)中已共享

9、的所有試題，調(diào)取作為本課程的試題。試題創(chuàng)建完成便可以創(chuàng)建試卷，系統(tǒng)提供三種方式，自動(dòng)組卷可以從試題庫中按題型與難易程度抽選題目，輸入試卷標(biāo)題在自動(dòng)組卷二維表區(qū)域題目后輸入小于等于存在題目的數(shù)量即可。導(dǎo)入試卷是指導(dǎo)入系統(tǒng)當(dāng)中之前導(dǎo)出的試卷ZIP包，添加試卷是手動(dòng)添加試卷，有如下步驟1> 點(diǎn)擊添加試卷，輸入標(biāo)題，選擇考試方式2> 保存后狀態(tài)顯示為非法，點(diǎn)擊試題管理進(jìn)行試題的選擇3> 點(diǎn)擊，添加試題庫中的試題，點(diǎn)擊試題標(biāo)題可以進(jìn)行詳細(xì)查看，方便對試題的內(nèi)容進(jìn)行掌握，保存后試題即為合法狀態(tài)，可以對其進(jìn)行如下操作，4> 點(diǎn)擊啟用，該試卷就可以被調(diào)用為考試試卷了。作業(yè)這里，系統(tǒng)提供

10、了兩種作業(yè)的方式，一種為附件作業(yè)，一種為題目作業(yè)，均可以關(guān)聯(lián)到單個(gè)的教學(xué)章節(jié)。附件作業(yè)老師可以是以附件文件的形式布置作業(yè)，也可以規(guī)定學(xué)生的作業(yè)是以文件的形式上傳給老師進(jìn)行查閱。點(diǎn)擊，輸入相應(yīng)的信息，保存后啟用即可題目作業(yè)與我們傳統(tǒng)的作業(yè)類似，以題目的形式布置給學(xué)生在平臺(tái)上進(jìn)行作答，系統(tǒng)的操作上與試卷的操作類似，可以參考試卷創(chuàng)建的操作1-4.第六步：交流互動(dòng)設(shè)計(jì)交流互動(dòng)是平臺(tái)提供的一項(xiàng)個(gè)性功能，具體的操作在課程管理當(dāng)中的互動(dòng)管理中進(jìn)行。包括課程公告、調(diào)查問卷、課程投票。課程公告，點(diǎn)擊，輸入標(biāo)題與內(nèi)容，注意的是，后面有個(gè)“發(fā)布到”，這里可以選擇資訊發(fā)布的范圍一般有本課程、教學(xué)班以及課程網(wǎng)站三種。問

11、卷調(diào)查，點(diǎn)擊，先編輯問卷標(biāo)題與調(diào)查對象，保存后出現(xiàn)如下界面，點(diǎn)擊編輯問題，在根目錄下可以增加分類及問題，點(diǎn)，對合法的問卷進(jìn)行狀態(tài)設(shè)置，改為發(fā)布即可課程投票，點(diǎn)擊，對標(biāo)題、描述、選項(xiàng)、進(jìn)行完善，調(diào)查對象進(jìn)行選擇。第七步：建設(shè)申報(bào)站點(diǎn)老師在個(gè)人中心所創(chuàng)建的課程以及內(nèi)容的完善在平臺(tái)當(dāng)中可以看成是一個(gè)備課工作，要應(yīng)用到實(shí)際工作中還需要進(jìn)行相應(yīng)的操作。平臺(tái)分為兩方面的應(yīng)用，一個(gè)是用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，另一個(gè)就是建設(shè)課程申報(bào)網(wǎng)站用于精品課程的評審，這里主要說明應(yīng)用于精品課程的操作。新建課程網(wǎng)站在課程后臺(tái)當(dāng)中的課程網(wǎng)站當(dāng)中，第一次建立網(wǎng)站點(diǎn)擊下圖的“這里”進(jìn)行網(wǎng)站的新建，用于展示建設(shè)的課程。在下面輸入網(wǎng)站的瀏覽器標(biāo)

12、簽頁顯示名稱以及全稱和版權(quán)信息，這里可以選擇平臺(tái)中的模板進(jìn)行建設(shè)。欄目建設(shè)保存后出現(xiàn)如下界面，這里展示出來的是系統(tǒng)自帶的網(wǎng)站欄目。系統(tǒng)欄目如果需要其中某一個(gè)欄目顯示在頁面的導(dǎo)航欄中或者是網(wǎng)站的頁面內(nèi)，在復(fù)選框中勾選即可，點(diǎn)擊設(shè)置可以進(jìn)行欄目的顯示方式以及美化效果等。網(wǎng)站欄目當(dāng)系統(tǒng)欄目無法滿足老師的需求老師可以點(diǎn)擊網(wǎng)站欄目進(jìn)行欄目自定義點(diǎn)擊創(chuàng)建欄目，便新增欄目文件夾，老師可以雙擊修改欄目名稱，可以再添加子欄目，或者是文檔在這里添加的文檔分為三種類型，點(diǎn)擊添加文檔出現(xiàn)如下對話框，輸入名稱，選擇類型保存即可。這里我們可以添加的文檔類型有三種，第一種是需要編輯可以插入視頻等多媒體文件的文檔形式；第二種

13、是可以上傳任何文件供他人下載的文件形式；第三種是插入網(wǎng)站鏈接的連接形式。下面分別進(jìn)行說明。文檔：點(diǎn)擊文檔形式后的編輯，彈出如下編輯框，在這里可以輸入內(nèi)容進(jìn)行編輯，也可以直接從word當(dāng)中剪切粘貼，點(diǎn)可編輯函數(shù)等，在圖片一欄可以上傳一張縮略圖，方便展示美觀，最后有個(gè)查看方式，這里可以選擇在首頁的展示方式。如果需要插入多媒體文件（包括視頻、圖片等等），在內(nèi)容編輯欄中點(diǎn)擊 ，彈出如下對話框，文件來源選擇文件的類型，點(diǎn)擊文件地址，顯示效果設(shè)置顯示要求，確定，即可在平臺(tái)中直接美觀的展示資源。需要注意的是這里的文件資源類型是不可以直接展示，而是在網(wǎng)站上可以直接下載用的。文件：文件形式的網(wǎng)站欄目編輯如下，這

14、里內(nèi)容項(xiàng)選擇供下載的文件，選擇查看（下載）的方式等，點(diǎn)擊提交即可。連接：連接這一網(wǎng)站欄目形式老師可以在標(biāo)題輸入連接的名稱，在URL中輸入連接地址提交就可以方便快速的連接到其他的資源和網(wǎng)站，豐富課程內(nèi)容。欄目豐富后在欄目設(shè)置中可以設(shè)置欄目顯示的位置，與前面的系統(tǒng)欄目類似，在這里如果需要調(diào)節(jié)欄目的美觀等可以點(diǎn)擊欄目后面的設(shè)置。資訊欄目資訊欄目主要是發(fā)表一些資訊信息類型的欄目，主要是對像行業(yè)資訊，等一些信息在網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，主要的操作如下：1> 創(chuàng)建欄目，點(diǎn)擊欄目樹管理中的創(chuàng)建欄目，欄目命名；2> 發(fā)表資訊：點(diǎn)擊欄目后的發(fā)表資訊或者資訊管理中的，輸入內(nèi)容，發(fā)布到哪個(gè)欄目等；3> 欄

15、目設(shè)置：欄目設(shè)置中設(shè)置欄目顯示的地方以及欄目的美化等。特色欄目特色欄目是在網(wǎng)站欄目中獨(dú)立出來的，為了滿足老師對課程特色個(gè)性化的要求，在這里老師可以自定義課程欄目，點(diǎn)擊，選擇欄目類型，輸入欄目名稱保存，點(diǎn)編輯進(jìn)行欄目編輯，首頁面顯示中設(shè)置是否首頁顯示，設(shè)置屬性中美化欄目等。導(dǎo)航設(shè)置在導(dǎo)航設(shè)置中可對設(shè)置為導(dǎo)航欄顯示的欄目進(jìn)行規(guī)范設(shè)置，包括欄目顯示的順序，資訊欄目顯示的條目數(shù)量，另外可以新建菜單組將欄目集合起來在一個(gè)導(dǎo)航欄菜單組中顯示。在導(dǎo)航風(fēng)格設(shè)置中可以設(shè)置導(dǎo)航的樣式，系統(tǒng)提供了三種樣式，老師不滿意可以在參數(shù)設(shè)置中進(jìn)行自我調(diào)節(jié)設(shè)置。界面設(shè)置在界面設(shè)置中可以選擇網(wǎng)站皮膚的顏色，網(wǎng)站背景的顏色，雙擊顏

16、色和背景即可替換，在網(wǎng)站橫幅中，通過雙擊選擇系統(tǒng)中的橫幅，點(diǎn)擊上傳橫幅上傳自己定義的橫幅，橫幅的顯示帶下標(biāo)題可以通過點(diǎn)擊來進(jìn)行美化設(shè)置。在首頁設(shè)置中可以選擇網(wǎng)站的布局，或者選擇系統(tǒng)中的模板展示課程，在選擇模板的時(shí)候要注意需要模板上的欄目顯示與課程欄目一一對應(yīng)。前面的設(shè)置完成后，可以點(diǎn)擊進(jìn)行網(wǎng)站預(yù)覽，點(diǎn)擊穿件網(wǎng)站也可以進(jìn)行新建，不要的點(diǎn)擊后面的垃圾箱刪除，點(diǎn)擊小扳手還可以對網(wǎng)頁進(jìn)行拓展設(shè)置。添加申報(bào)級(jí)別（管理員）首先，是由管理員在管理數(shù)字化學(xué)習(xí)管理后臺(tái)精品課程平臺(tái)里，添加申報(bào)級(jí)別，將需要的級(jí)別進(jìn)行命名和前臺(tái)顯示的設(shè)置。 添加評審指標(biāo)（管理員）在這里點(diǎn)擊添加評審指標(biāo)，對指標(biāo)標(biāo)題輸入，設(shè)置綜合與特色

17、指標(biāo)所占比例。點(diǎn)擊保存，點(diǎn)擊創(chuàng)建的評審指標(biāo)標(biāo)題即可進(jìn)行指標(biāo)的建設(shè)。點(diǎn)擊指標(biāo)標(biāo)題，對指標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行編輯，如下如，在根節(jié)點(diǎn)傳創(chuàng)建子目錄 ，在子目錄中添加綜合或者特色指標(biāo)。點(diǎn)擊編輯，輸入改指標(biāo)所占的分值，點(diǎn)擊加號(hào)可以增加評判標(biāo)準(zhǔn)，點(diǎn)擊×號(hào)刪除作廢標(biāo)準(zhǔn)，編輯完成保存即可。添加申報(bào)活動(dòng)（管理員）點(diǎn)擊添加申報(bào)活動(dòng)，晚上相應(yīng)信息，這里說下比較重要的幾個(gè)：標(biāo)題必填，如關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)，則機(jī)構(gòu)下的課程能參與評審，否則不能申報(bào)年份必填，申報(bào)級(jí)別選擇之前建設(shè)好的級(jí)別評審方式，選擇線下評審則是線下操作，這里的活動(dòng)起記錄功能，一般選在線評審選擇之前設(shè)立的評審指標(biāo)設(shè)置通過的分值以及評審的所有專家。保存后評審的狀態(tài)是未開的

18、狀態(tài)，顯示評審的課程數(shù)量為0，點(diǎn)擊評審課程數(shù)量或者專家數(shù)量可對這兩項(xiàng)進(jìn)行管理，點(diǎn)擊管理進(jìn)入評審設(shè)置后臺(tái)，點(diǎn)擊添加申報(bào)課程，選擇需要申報(bào)的課程。評審的開始申報(bào)需要將活動(dòng)的狀態(tài)改為申報(bào)中。申報(bào)精品課程（老師）申報(bào)中的評審老師在平臺(tái)的首頁或者數(shù)字化學(xué)習(xí)門戶中可以查看并進(jìn)行報(bào)名，另外在個(gè)人中心的申報(bào)下的課程二級(jí)導(dǎo)航中點(diǎn)擊我要申報(bào)的標(biāo)簽可以進(jìn)行搜索申報(bào)審核申報(bào)課程（管理員）點(diǎn)擊申報(bào)，選擇申報(bào)課程，填寫申報(bào)理由，保存后管理員在后臺(tái)審核申請管理中可以進(jìn)行批復(fù)審核，通過的方可參加評審。評審申報(bào)課程（專家）將申報(bào)中的活動(dòng)改為評審中，被指定的專家在個(gè)人中心的評審下的精品課程二級(jí)導(dǎo)航中。在這里點(diǎn)擊查看，可以直接查看課程的網(wǎng)站主頁，點(diǎn)擊評審按照管理員在后臺(tái)輸入的指標(biāo)進(jìn)行評審。評審中我的評分下顯示我對這門課程的評分，最后評分下顯示當(dāng)前這門課程評審的平均分。點(diǎn)擊評審，界面如下：依照觀點(diǎn)標(biāo)注，以及前