《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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1、現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)大綱課程總學(xué)時(shí):60學(xué)時(shí)學(xué)分:4學(xué)分開課對(duì)象:廣電新聞專業(yè)本科課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)必修課一、說(shuō)明      (一)課程的性質(zhì) “現(xiàn)代漢語(yǔ)”是廣電新聞專業(yè)本科學(xué)生的一門基礎(chǔ)必修課,是一門知識(shí)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)課程。與大學(xué)語(yǔ)文、寫作同為大學(xué)生語(yǔ)文類課程。本課程更側(cè)重語(yǔ)言知識(shí)的講授和語(yǔ)言技能的訓(xùn)練,學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)能力的提高。(二)教學(xué)的目的 “現(xiàn)代漢語(yǔ)”是以馬列主義的語(yǔ)言學(xué)理論和國(guó)家的語(yǔ)言文字工作的方針政策為指導(dǎo),系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生理解、運(yùn)用漢語(yǔ)的能力。在講清知識(shí)

2、的基礎(chǔ)上,要引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。講解知識(shí)時(shí),多聯(lián)系語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際,分析實(shí)例時(shí)多聯(lián)系學(xué)到的知識(shí),將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。(三)教學(xué)內(nèi)容本課程包括緒論、語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、語(yǔ)言運(yùn)用等七個(gè)部分,每個(gè)部分根據(jù)教學(xué)內(nèi)容又分若干節(jié),循序漸進(jìn)。每節(jié)后均附有思考與練習(xí),習(xí)題內(nèi)容包括鞏固性的、綜合性的、啟發(fā)性的內(nèi)容,它是教材的組成部分。(四)教學(xué)時(shí)數(shù)分配本課程課開設(shè)一個(gè)學(xué)期,以每周4學(xué)時(shí)的計(jì)劃開設(shè)15周(因?yàn)樾律雽W(xué)教育2周),共60學(xué)時(shí)。其中緒論2學(xué)時(shí);語(yǔ)音8學(xué)時(shí);文字8學(xué)時(shí);詞匯10學(xué)時(shí);語(yǔ)法22學(xué)時(shí);修辭6學(xué)時(shí);語(yǔ)言運(yùn)用4學(xué)時(shí)。詳細(xì)分配情況見大綱正文部分。(五)教學(xué)方式本課程的教學(xué)應(yīng)

3、該以講授為主,練習(xí)為輔。配合一定的探究式教學(xué)方法。二、正文:第一講 語(yǔ) 音 概 說(shuō)教學(xué)要點(diǎn): 1.語(yǔ)音含義2.語(yǔ)音性質(zhì)物理性、生理性、社會(huì)性3.語(yǔ)音單位音節(jié)、音素、元音、輔音、聲母、韻母、聲調(diào)、音位4.記音符號(hào)漢語(yǔ)拼音方案 國(guó)際音標(biāo)教學(xué)要求:講清現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音的基本理論和知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生熟練地掌握漢語(yǔ)拼音方案和普通話語(yǔ)音特點(diǎn)的技能。達(dá)到基本能勝任語(yǔ)音教學(xué)和研究的目的。教學(xué)重點(diǎn):語(yǔ)音單位教學(xué)難點(diǎn):國(guó)際音標(biāo)第二講 聲 母教學(xué)要點(diǎn):1.21個(gè)聲母的性質(zhì)、發(fā)音要領(lǐng)2.21個(gè)聲母的分類3.21個(gè)聲母的辯正(1)平舌音聲母和翹舌音聲母(2)鼻音聲母和邊音聲母(3)h聲母和f聲母(4)尖音和團(tuán)音(5)零聲母和非

4、零聲母(6)送氣聲母和不送氣聲母(7)舌面音聲母和舌根音聲母教學(xué)要求:講清21個(gè)聲母的發(fā)音要領(lǐng)和類似聲母之間的辯正規(guī)律。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行聲母的發(fā)音訓(xùn)練和辯正。達(dá)到普通話水平等級(jí)測(cè)試的二級(jí)甲等的要求。教學(xué)重點(diǎn):聲母的發(fā)音教學(xué)難點(diǎn):聲母辨正第三講 韻 母教學(xué)要點(diǎn):1.39個(gè)韻母的性質(zhì)、發(fā)音要領(lǐng)2.韻母的分類(1)按內(nèi)部成分分類,韻母可分單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母三類(2)按開頭元音的發(fā)音口型分類,韻母可分開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼(合稱四呼)四類3.押韻4.韻母辯正(1)單韻母o e e和復(fù)韻母uo(2)前鼻音in和后鼻音ing(3)前鼻音en后鼻音eng(4)ei和uei(5)en和ue

5、n(6)ian和in(7)uan和uang教學(xué)要求:講清39個(gè)韻母的發(fā)音要領(lǐng)和類似聲母之間的辯正。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行韻母的發(fā)音訓(xùn)練和辯正。達(dá)到普通話水平等級(jí)測(cè)試的二級(jí)甲等的要求教學(xué)重點(diǎn):韻母的發(fā)音教學(xué)難點(diǎn):韻母辨正第四講 聲 調(diào)教學(xué)要點(diǎn):1.聲調(diào)的性質(zhì)和作用2.調(diào)值與調(diào)類3.平仄4.聲調(diào)辯正(1)方言中的聲調(diào)和普通話聲調(diào)(2)古聲調(diào)和現(xiàn)代漢語(yǔ)聲調(diào)教學(xué)要求:講清普通話里4個(gè)聲調(diào)的發(fā)音要領(lǐng)和類似聲調(diào)之間的辯正。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行聲調(diào)的發(fā)音訓(xùn)練和辯正。達(dá)到普通話水平等級(jí)測(cè)試的二級(jí)甲等的要求。教學(xué)重點(diǎn):聲調(diào)的發(fā)音教學(xué)難點(diǎn):聲調(diào)辨正第五講 音 節(jié)教學(xué)要點(diǎn):1.音節(jié)的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)2.聲韻調(diào)的配合

6、關(guān)系3.音節(jié)的拼讀(1)聲介合拼法(2)兩拼法(3)三拼法等4.音節(jié)的拼寫(1) Y W的使用(2)隔音符號(hào)的使用(3)聲調(diào)符號(hào)的標(biāo)寫(4)省寫教學(xué)要求:講清音節(jié)的結(jié)構(gòu)、聲韻調(diào)配合的關(guān)系、音節(jié)的拼寫知識(shí)。訓(xùn)練學(xué)生正確、科學(xué)地分析音節(jié)結(jié)構(gòu)的技能,訓(xùn)練學(xué)生熟練地進(jìn)行音節(jié)拼寫、拼讀的技能。達(dá)到能進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)研究的目的。教學(xué)重點(diǎn):音節(jié)的結(jié)構(gòu)分析教學(xué)難點(diǎn):音節(jié)的拼寫規(guī)則第六講 音 變教學(xué)要點(diǎn):1.輕聲與兒化2.變調(diào)3.語(yǔ)氣詞“啊”的音變教學(xué)要求:講清實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用中使用的各種音變現(xiàn)象。訓(xùn)練學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)中的正確音變技能。達(dá)到正確、流暢、規(guī)范地進(jìn)行言語(yǔ)使用的目的。教學(xué)重點(diǎn):輕聲和兒化教學(xué)難點(diǎn):輕聲的使用第七講

7、 音 位教學(xué)要點(diǎn):1.音位概說(shuō)2.普通話音位教學(xué)要求:講清音位的一些知識(shí)。訓(xùn)練學(xué)生分析語(yǔ)音現(xiàn)象的技能。達(dá)到能熟練進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)研究的目的。教學(xué)重點(diǎn):音位教學(xué)難點(diǎn):音位變體第八講 朗讀和言語(yǔ)技巧的運(yùn)用教學(xué)要點(diǎn):1.語(yǔ)音技巧運(yùn)用 包括咬字吐音、共鳴控制、氣息和發(fā)聲2.停連技巧運(yùn)用3.輕重音技巧運(yùn)用4.快慢節(jié)奏技巧運(yùn)用5.抑揚(yáng)技巧運(yùn)用教學(xué)要求:講清朗讀和表達(dá)中的各種言語(yǔ)技巧。訓(xùn)練學(xué)生嫻熟的運(yùn)用技能。達(dá)到普通話水平等級(jí)測(cè)試的二級(jí)甲等的要求。教學(xué)重點(diǎn):朗讀的技巧教學(xué)難點(diǎn):朗讀第九講 語(yǔ)音規(guī)范化教學(xué)要點(diǎn):1.確立正音標(biāo)準(zhǔn)2.推廣標(biāo)準(zhǔn)音教學(xué)要求 :講清規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范、正確的操練技能。教學(xué)重

8、點(diǎn):語(yǔ)音規(guī)范化教學(xué)難點(diǎn):語(yǔ)音規(guī)范使用第二章 文 字第一節(jié) 漢字概說(shuō) 教學(xué)要點(diǎn):1.文字的性質(zhì)、發(fā)展過(guò)程。2.漢字的特點(diǎn)。3.漢字音義之間的關(guān)系。4.漢字和漢語(yǔ)的關(guān)系。教學(xué)要求:講清文字的性質(zhì)、漢字的特點(diǎn),講清漢字歷史發(fā)展的基本情況。訓(xùn)練學(xué)生能夠分析漢字的特點(diǎn)、理解漢字的意義的技能,達(dá)到能夠?qū)Ρ确治鰸h字和其他文字的異同的目的。教學(xué)重點(diǎn):漢字的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):漢字和漢語(yǔ)的關(guān)系第二節(jié) 漢字的形體演變教學(xué)要點(diǎn):1.漢字的起源。2.漢字形體的演變。3.漢字的發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)要求:講清漢字的起源、形體演變的過(guò)程、發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)漢字的發(fā)展、演變以及利弊的技能,達(dá)到能夠從漢字的發(fā)展過(guò)程審視漢

9、民族文化的目的。教學(xué)重點(diǎn): 漢字的演變教學(xué)難點(diǎn): 漢字的發(fā)展趨勢(shì)第三節(jié) 漢字的結(jié)構(gòu)教學(xué)要點(diǎn):1.漢字的結(jié)構(gòu)單位。2.漢字形體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造方式。3.獨(dú)體字和合體字。教學(xué)要求:掌握漢字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),漢字的造字方式,了解漢字形音義三者的關(guān)系,加深對(duì)現(xiàn)代形聲字的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn): 漢字的結(jié)構(gòu)單位教學(xué)難點(diǎn): 漢字的構(gòu)造方式第四節(jié) 漢字的整理和規(guī)范化教學(xué)要點(diǎn):1.漢字改革問(wèn)題。2.漢字的整理。3.漢字的標(biāo)準(zhǔn)化。教學(xué)要求;講清國(guó)家的文字政策,訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范使用漢字的技能,達(dá)到用字規(guī)范的自覺性的目的。教學(xué)重點(diǎn): 漢字的整理教學(xué)難點(diǎn): 漢字的標(biāo)準(zhǔn)化第五節(jié) 使用標(biāo)準(zhǔn)的漢字教學(xué)要點(diǎn):1.掌握整理過(guò)的漢字。2.糾正錯(cuò)別字。教

10、學(xué)要求:講清規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)地使用漢字的意義和標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)地使用漢字的技能,達(dá)到正確、規(guī)范地使用漢字的目的。教學(xué)重點(diǎn): 糾正錯(cuò)別字教學(xué)難點(diǎn): 漢字的正確使用第三章       詞 匯第一節(jié)      詞匯概說(shuō)教學(xué)要點(diǎn):1.什么是詞匯?2.詞的分類。3.詞的構(gòu)成單位語(yǔ)素。教學(xué)要求:講清詞匯的構(gòu)成、特點(diǎn)、分類,講清語(yǔ)素的含義、特點(diǎn),識(shí)別方法,訓(xùn)練學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)詞匯和使用詞匯,正確地分析語(yǔ)素的技能,達(dá)到提高語(yǔ)言努力的目的。教學(xué)重點(diǎn): 詞的構(gòu)成單位教學(xué)難點(diǎn): 詞的分類第二節(jié)詞的結(jié)構(gòu)教學(xué)要點(diǎn):1.單音節(jié)詞和多音節(jié)詞2.

11、單純?cè)~與合成詞3.簡(jiǎn)稱教學(xué)要求:講清詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和構(gòu)成形式,訓(xùn)練學(xué)生分析詞的結(jié)構(gòu),理解詞的意義的技能,達(dá)到能夠正確理解、分析、使用詞的目的。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)渭冊(cè)~與合成詞教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)渭冊(cè)~與合成詞的分析第三節(jié)詞義的概述教學(xué)要點(diǎn):1.詞義的性質(zhì)。2.詞義的構(gòu)成。3.詞義的理解和詞的運(yùn)用。4.詞義的發(fā)展變化。教學(xué)要求:講清詞義的特點(diǎn)、構(gòu)成和發(fā)展、變化的問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生能夠正確分析詞義,正確運(yùn)用詞語(yǔ)的技能,達(dá)到提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):詞義的構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn):詞義的理解和詞的運(yùn)用第四節(jié) 詞義的分解教學(xué)要點(diǎn):1.義項(xiàng)2.義素教學(xué)要求:講清義素和義項(xiàng)的區(qū)別和聯(lián)系,各自的含義,講清義素分析法,訓(xùn)練學(xué)生利用這種方法去

12、辨析同義詞、解釋詞義的技能。達(dá)到提高學(xué)生釋詞、解詞能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):義項(xiàng)和義素教學(xué)難點(diǎn):義素分析第五節(jié) 詞義的聚合語(yǔ)義場(chǎng)教學(xué)要點(diǎn)與要求:1.語(yǔ)義場(chǎng)2.同義語(yǔ)義場(chǎng)和同義詞3.反義語(yǔ)義場(chǎng)和反義詞教學(xué)要求:講清語(yǔ)義場(chǎng)的含義、構(gòu)成、特點(diǎn);同義語(yǔ)義場(chǎng)、反義語(yǔ)義場(chǎng)的問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生能正確地辨析、使用同義詞、反義詞能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):同義詞和反義詞教學(xué)難點(diǎn):同義詞辨析第六節(jié) 詞義和語(yǔ)境的關(guān)系 教學(xué)要點(diǎn):1.語(yǔ)境對(duì)解釋詞義的作用2.語(yǔ)境對(duì)詞義的影響教學(xué)要求:講清語(yǔ)境與詞義的關(guān)系,訓(xùn)練學(xué)生能夠根據(jù)語(yǔ)境來(lái)解釋詞義的技能,達(dá)到正確使用、理解語(yǔ)言的目的。教學(xué)重點(diǎn):詞義和語(yǔ)境教學(xué)難點(diǎn):語(yǔ)境對(duì)詞義的影響第七節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)

13、詞匯的組成教學(xué)要點(diǎn):1.基本詞匯和一般詞匯2.一般詞匯及其來(lái)源教學(xué)要求:講清基本詞匯和一般詞匯的構(gòu)成、來(lái)源和運(yùn)用情況。訓(xùn)練學(xué)生能正確地認(rèn)識(shí)、使用現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的技能,達(dá)到提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):一般詞匯教學(xué)難點(diǎn):一般詞匯來(lái)源第八節(jié) 熟 語(yǔ)教學(xué)要點(diǎn):1.成語(yǔ)2.慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)教學(xué)要求:講清成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)的特點(diǎn)、含義,訓(xùn)練正確使用熟語(yǔ)的技能,達(dá)到擴(kuò)大詞匯量,提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):成語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn):熟語(yǔ)的正確使用第九節(jié) 詞匯發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化教學(xué)要點(diǎn):1.詞匯的發(fā)展變化2.詞匯的規(guī)范化教學(xué)要求:講清詞匯的發(fā)展變化情況,訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范、正確的使用詞匯的技能,達(dá)到提高言語(yǔ)能力

14、的目的。教學(xué)重點(diǎn):詞匯的發(fā)展變化教學(xué)難點(diǎn):詞匯的規(guī)范化第四章語(yǔ)法第一節(jié)語(yǔ)法概說(shuō)教學(xué)要點(diǎn):1.語(yǔ)法、語(yǔ)法體系、語(yǔ)法形式2.語(yǔ)法性質(zhì)、漢語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)3.語(yǔ)法單位4.漢語(yǔ)語(yǔ)法分析方法教學(xué)要求:講清漢語(yǔ)語(yǔ)法形式、語(yǔ)法單位、語(yǔ)法性質(zhì);訓(xùn)練學(xué)生較熟練地運(yùn)用兩種方法分析漢語(yǔ)語(yǔ)言現(xiàn)象的技能,達(dá)到提高言語(yǔ)分析能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):語(yǔ)法單位教學(xué)難點(diǎn):語(yǔ)法分析方法第二節(jié)詞類(上)教學(xué)要點(diǎn):1.詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)2.實(shí)詞(1)名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、代詞、數(shù)詞、量詞(2)副詞、嘆詞、擬聲詞3.實(shí)詞的運(yùn)用教學(xué)要求:講清詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn),講清十多類詞的語(yǔ)法功能和使用,訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別和分析詞的語(yǔ)法功能的技能,達(dá)到正確分析語(yǔ)言現(xiàn)

15、象的目的。教學(xué)重點(diǎn):實(shí)詞教學(xué)難點(diǎn):實(shí)詞運(yùn)用第三節(jié)詞的分類(下)教學(xué)要點(diǎn):1.虛詞:介詞、助詞、連詞、語(yǔ)氣詞2.虛詞的運(yùn)用3.詞類小結(jié)教學(xué)要求:講清介詞、助詞、連詞、語(yǔ)氣詞的語(yǔ)法功能和使用情況,訓(xùn)練學(xué)生訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別和分析詞的語(yǔ)法功能的技能,達(dá)到正確分析語(yǔ)言現(xiàn)象的目的。教學(xué)重點(diǎn):虛詞教學(xué)難點(diǎn):虛詞運(yùn)用第四節(jié)短 語(yǔ)教學(xué)要點(diǎn):1.短語(yǔ)及其分類(1)短語(yǔ)的含義、特點(diǎn)(2)短語(yǔ)和合成詞、句子的區(qū)別(3)短語(yǔ)的分類2.短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)分析3.短語(yǔ)的功能分析4.多義短語(yǔ)5.短語(yǔ)小結(jié)教學(xué)要求:講清不同類別的短語(yǔ),講清分析短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)和功能的方法,訓(xùn)練學(xué)生分析短語(yǔ)的技能,達(dá)到提高言語(yǔ)分析能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):短語(yǔ)的分析教

16、學(xué)難點(diǎn):多義短語(yǔ)第五節(jié)句 子 概 述教學(xué)要點(diǎn):1.什么是句子2.句類3.句型(1)單句主謂句、非主謂句名詞性主謂句、動(dòng)詞性主謂句、形容詞性主謂句、主謂謂語(yǔ)句;名詞性非主謂句、動(dòng)詞性非主謂句、形容詞性非主謂句、嘆詞句。(2)復(fù)句并列復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、選擇復(fù)句、承接復(fù)句、解說(shuō)復(fù)句、因果復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、條件復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、目的復(fù)句。4.句式教學(xué)要求:講清句類和句型的區(qū)別,訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別和分析運(yùn)用不同的句類和句型的技能,達(dá)到正確分析語(yǔ)言現(xiàn)象的目的。教學(xué)重點(diǎn):句型教學(xué)難點(diǎn):復(fù)句第六節(jié)單 句教學(xué)要點(diǎn):1單句結(jié)構(gòu)的句法分析方法2單句的結(jié)構(gòu)句子成分(1)主語(yǔ)、謂語(yǔ)(2)動(dòng)語(yǔ) 賓語(yǔ)(3)定語(yǔ)(4)狀語(yǔ)(5)補(bǔ)語(yǔ)(6

17、)中心語(yǔ)(7)獨(dú)立語(yǔ)3單句中幾種特殊的句型“把”字句、“被”字句、連動(dòng)句、兼語(yǔ)句、雙賓語(yǔ)句、存現(xiàn)句、主謂謂語(yǔ)句4單句的變換常式句、變式句;省略句、倒裝句;擴(kuò)句、縮句;句類上的轉(zhuǎn)換、句型上的轉(zhuǎn)換 。 5單句中常見的句法錯(cuò)誤(1)搭配不當(dāng)(2)殘缺和多余(3)語(yǔ)序不當(dāng)(4)句式雜糅6新聞傳播中的單句知識(shí)運(yùn)用教學(xué)要求:講清各種句子成分;訓(xùn)練學(xué)生辨別不同的句型,能根據(jù)不同的情況變換句式,能熟練識(shí)別和修改單句結(jié)構(gòu)中常見的錯(cuò)誤的技能。達(dá)到提高言語(yǔ)分析能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):幾種特殊句型教學(xué)難點(diǎn):病句分析第七節(jié)復(fù) 句教學(xué)要點(diǎn):1.復(fù)句概說(shuō)復(fù)句的含義、復(fù)句的特點(diǎn)、復(fù)句和單句的區(qū)別2.復(fù)句的分析3.多重復(fù)句的分析

18、4.緊縮復(fù)句的識(shí)別和分析5.復(fù)句運(yùn)用中常見的錯(cuò)誤6.新聞傳播中的復(fù)句知識(shí)及其運(yùn)用教學(xué)要求:講清復(fù)句的含義、特點(diǎn)、分析、修改、運(yùn)用等情況,訓(xùn)練學(xué)生分析復(fù)句、識(shí)別復(fù)句的技能,達(dá)到達(dá)到提高言語(yǔ)分析能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):復(fù)句分析教學(xué)難點(diǎn):復(fù)句的常見錯(cuò)誤第八節(jié)標(biāo) 點(diǎn) 符 號(hào)教學(xué)要點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的類別、用法以及規(guī)范使用。教學(xué)要求:講清標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的類別和用法,訓(xùn)練學(xué)生正確、規(guī)范地使用、分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的技能,達(dá)到提高言語(yǔ)分析能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)難點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用第五章修辭第一節(jié)修 辭 概 說(shuō)教學(xué)要點(diǎn):1.什么是修辭?2.修辭的基本要求3.修辭和語(yǔ)境4.修辭同語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的關(guān)系5.修辭的作用和

19、學(xué)習(xí)修辭的目的教學(xué)要求:講清修辭的含義、基本要求、修辭和語(yǔ)境的關(guān)系、修辭同語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的關(guān)系;訓(xùn)練學(xué)生正確、科學(xué)地進(jìn)行修辭的技能;達(dá)到提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):修辭的基本要求教學(xué)難點(diǎn):修辭的作用和學(xué)習(xí)修辭的目的第二節(jié)詞 語(yǔ) 錘 煉教學(xué)要點(diǎn):1.意義的錘煉2.聲音的錘煉教學(xué)要求:講清詞語(yǔ)錘煉的內(nèi)容、意義、特點(diǎn);訓(xùn)練學(xué)生從聲音和意義等方面去錘煉詞語(yǔ)的技能;達(dá)到提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):意義錘煉教學(xué)難點(diǎn):詞語(yǔ)的使用第三節(jié)句 子 錘 煉教學(xué)要點(diǎn):1.句子的安排2.句式的選擇要求:講清長(zhǎng)句和短句、整句和散句、肯定句和否定句、口語(yǔ)句和書面語(yǔ)句、主動(dòng)句和被動(dòng)句的特點(diǎn)及運(yùn)用;訓(xùn)練學(xué)生句式錘煉的技能

20、;達(dá)到提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):句式的選擇教學(xué)難點(diǎn):句式的使用第四節(jié)常用的修辭格及其運(yùn)用教學(xué)要點(diǎn):1.辭格及其作用2.常用的修辭格及其運(yùn)用掌握比喻、比擬、借代、拈連、夸張、反語(yǔ)、雙關(guān)、仿詞、反語(yǔ)、婉曲、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、排比、層遞、頂真、通感等辭格的特點(diǎn)、類別以及運(yùn)用。3.修辭格的綜合運(yùn)用:連用、兼用、套用教學(xué)要求:講清常見辭格的特點(diǎn)、類別以及運(yùn)用;訓(xùn)練學(xué)生分析、使用刺格的技能,達(dá)到提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):常用辭格教學(xué)難點(diǎn):辭格綜合運(yùn)用第五節(jié) 修辭中常見的錯(cuò)誤及其修改教學(xué)要點(diǎn):1.韻律配合不協(xié)調(diào) 2.詞語(yǔ)選用不恰當(dāng) 3.句子表達(dá)不流暢 4.辭格運(yùn)用不恰當(dāng)要求:講清修辭中常見的錯(cuò)誤,訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別和修改句群中常見錯(cuò)誤,達(dá)到提高言語(yǔ)能力的目的。教學(xué)重點(diǎn):修辭中常見錯(cuò)誤教學(xué)難點(diǎn):錯(cuò)誤修辭的修改第六章語(yǔ)言運(yùn)用第一節(jié)語(yǔ)言與交際教學(xué)要點(diǎn):1.語(yǔ)言運(yùn)用與言語(yǔ)交際2.交際角色3.交際環(huán)境4.語(yǔ)體:公文語(yǔ)體、科技語(yǔ)體、政論語(yǔ)體、文藝語(yǔ)體、新聞?wù)Z體教學(xué)要求:講清語(yǔ)言在交際、信息

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