初中生物資料分析題復習策略

1、1會計學初中生物資料分析題復習策略初中生物資料分析題復習策略平均分3.180.791.480.910.781.65平均分3.360.93平均分3.130.870.760.760.75 平均分2.790.780.740.480.8最高最高分分最低最低分分參考參考人數(shù)人數(shù)滿分滿分人數(shù)人數(shù)滿分滿分比例比例零分零分人數(shù)人數(shù)零分零分比例比例平均平均分分得分率得分率 難度難度值值3024669人人4429人人7.95%6477人人26.26%1.3745.65%0.46解析：本題利用牲畜感染炭疽桿菌傳染病的事例來考查解析：本題利用牲畜感染炭疽桿菌傳染病的事例來考查細菌的知識和哺乳動物身體和生理結構知識，比

2、單純的細菌的知識和哺乳動物身體和生理結構知識，比單純的填空題有意思，且又能拓展學生的知識面。填空題有意思，且又能拓展學生的知識面。解析：本題利用爆發(fā)大腸桿菌疫情的社會問題，考查細菌和傳染病解析：本題利用爆發(fā)大腸桿菌疫情的社會問題，考查細菌和傳染病的相應知識，考查的是基礎性的知識，難度不大，但能引導學生關的相應知識，考查的是基礎性的知識，難度不大，但能引導學生關注與生物學有關的社會現(xiàn)象，使學習不脫離現(xiàn)實生活。注與生物學有關的社會現(xiàn)象，使學習不脫離現(xiàn)實生活。解析：本題就社會關注的食品安全問題考查人體解析：本題就社會關注的食品安全問題考查人體消化、循環(huán)和廢物排出等相關知識，達到了綜合消化、循環(huán)和廢物

3、排出等相關知識，達到了綜合考查之目的?？疾橹康?。解析：本題利用我市重要旅游景區(qū)的特點來考查解析：本題利用我市重要旅游景區(qū)的特點來考查 生物多生物多樣性的相關知識，既達到了考查生物學知識、提取信息樣性的相關知識，既達到了考查生物學知識、提取信息的能力，也激發(fā)了學生的愛鄉(xiāng)情懷，同時解題不枯燥。的能力，也激發(fā)了學生的愛鄉(xiāng)情懷，同時解題不枯燥。解析：本題利用黃巖島的物產特點考查生物多樣性知識、解析：本題利用黃巖島的物產特點考查生物多樣性知識、魚類身體結構知識、食物鏈知識，是一道綜合性很強的題魚類身體結構知識、食物鏈知識，是一道綜合性很強的題目，對學生的思維、知識遷移、整合知識等能力都提出了目，對學生

4、的思維、知識遷移、整合知識等能力都提出了較高的要求。較高的要求。解析：本題列舉兩個相關的資料考查綜合分析解析：本題列舉兩個相關的資料考查綜合分析的能力，考查的是生物與環(huán)境這一主題的知識的能力，考查的是生物與環(huán)境這一主題的知識點，題目體現(xiàn)了綜合性與靈活性的特點。點，題目體現(xiàn)了綜合性與靈活性的特點。 最高最高分分最低最低分分參考參考人數(shù)人數(shù)滿分滿分人數(shù)人數(shù)滿分滿分比例比例零分零分人數(shù)人數(shù)零分零分比例比例平均平均分分得分率得分率 難度難度值值3024669人人4429人人7.95%6477人人26.26%1.3745.65%0.46解析：本題利用牲畜感染炭疽桿菌傳染病的事例來考查解析：本題利用牲畜感染炭疽桿菌傳染病的事例來考查細菌的知識和哺乳動物身體和生理結構知識，比