教育資料（2021-2022年收藏的）藥理學教學大綱

1、藥理學教學大綱Pharmacology課程編碼：27A20401 學 分：5.5 課程類別：專業(yè)必修課計劃學時：112 其中講課：64 實驗或實踐：48 適用專業(yè)：藥學推薦教材：朱依諄，殷明等編，藥理學（供藥學類專業(yè)用）第七版，人民衛(wèi)生出版社，2011年參考書目：楊寶峰等編，藥理學（供基礎、臨床、預防、口腔醫(yī)學類專業(yè)用）第七版，人民衛(wèi)生出版社，2008年課程的教學目的與任務藥理學是研究藥物與機體或病原體相互作用的規(guī)律或原理的一門學科。通過對本課程學習，為學生提供必要的、系統(tǒng)的藥理學基本理論，為臨床合理用藥提供科學依據(jù)，為開發(fā)研究新藥或新劑型提供實驗資料；同時在掌握藥理學基本理論，基本知識、基本

2、技能的基礎上，培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和解決問題的能力，為從事科研、藥物開發(fā)、臨床醫(yī)療工作奠定基礎。課程的基本要求1. 掌握重點藥物的藥理作用、藥動學特性、作用機制、主要用途、重要不良反應和禁忌癥。2. 熟悉藥物按藥理作用的分類，一般藥物的藥理作用。3. 了解常見疾病的病理生理機制，診斷方法，藥物的相互作用新進展等。各章節(jié)授課內(nèi)容、教學方法及學時分配建議（含課內(nèi)實驗）第一章 緒言 建議學時：2教學目的與要求 掌握藥物、藥理學、藥物效應動力學、藥物代謝動力學的概念；熟悉藥理學的研究內(nèi)容和任務；了解藥物發(fā)現(xiàn)、藥理學發(fā)展簡史、藥理學與藥物研究及新藥的藥理學研究。教學重點與難點 藥物、藥理學、藥物效應

3、動力學、藥物代謝動力學的概念。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§1.1 藥理學的研究內(nèi)容與學科任務§1.2 藥物發(fā)現(xiàn)與藥理學發(fā)展簡史§1.3 藥理學與藥物研究§1.4 藥理學的學習方法§1.5 新藥的藥理學研究第二章 藥物代謝動力學 建議學時：3教學目的與要求 掌握藥物代謝動力學、吸收、分布、代謝、排泄、首過效應、肝腸循環(huán)以及各藥物代謝動力學參數(shù)的概念，掌握一級動力學、零級動力學的特點；熟悉藥物主動轉運和被動轉運的特點，常見藥物轉運體，血漿蛋白結合的臨床意義，細胞膜屏障，細胞色素P450酶，藥酶的誘導與抑制

4、；了解房室模型的概念及米-曼氏速率過程。教學重點與難點 藥物代謝動力學、吸收、分布、代謝、排泄、首過效應、肝腸循環(huán)以及各藥物代謝動力學參數(shù)的概念；一級動力學、零級動力學的特點。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容 §2.1 藥物的體內(nèi)過程§2.2 藥物的速率過程第三章 受體理論與藥物效應動力學 建議學時：3教學目的與要求 掌握藥物作用、不良反應、受體、激動劑、拮抗劑、效能、效價概念，量效關系概念及其意義；熟悉受體分類、受體調節(jié)、信號轉導類型、藥物作用的非受體機制、藥物相互作用；了解影響藥物作用的因素。教學重點與難點 藥物作用、不良反應、受體

5、、激動劑、拮抗劑、效能、效價概念、量效關系概念及其意義。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§3.1 藥物的基本作用§3.2 藥物作用機制的受體理論§3.3 藥物作用的非受體機制§3.4 藥物的構效關系與量效關系§3.5 影響藥物作用的因素第四章 傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論 建議學時：2教學目的與要求 掌握傳出神經(jīng)系統(tǒng)遞質和受體分類及其生理功能，傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用方式與分類；熟悉乙酰膽堿和去甲腎上腺素的生物合成、轉運、貯存、釋放和代謝；了解傳出神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能。 教學重點與難點 傳出神經(jīng)系統(tǒng)遞質和受體分類及其

6、生理功能；傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用方式與分類。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§4.1 傳出神經(jīng)系統(tǒng)的結構與功能§4.2 傳出神經(jīng)系統(tǒng)的遞質§4.3 傳出神經(jīng)系統(tǒng)的受體§4.4 作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)的藥物第五章 膽堿能系統(tǒng)激動藥和阻斷藥 建議學時：2教學目的與要求 掌握毛果蕓香堿、阿托品、新斯的明的藥理作用、臨床應用和不良反應；熟悉東莨菪堿、山莨菪堿、維庫溴銨、筒箭毒堿臨床應用，膽堿酯酶復活劑碘解磷定和氯磷定的作用機制和臨床使用，有機磷酸酯類中毒解救原則；了解阿托品的合成代用品；有機磷酸酯類中毒原理及癥狀。 教學重點與難

7、點 毛果蕓香堿、阿托品、新斯的明的藥理作用、臨床應用和不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容 §5.1 M膽堿受體激動藥和拮抗藥§5.2 抗膽堿酯酶藥§5.3 膽堿酯酶復活劑§5.4 作用于神經(jīng)肌肉節(jié)點和自主神經(jīng)節(jié)的藥物第六章 作用于腎上腺素受體的藥物 建議學時：3教學目的與要求 掌握腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌證；熟悉腎上腺素受體激動藥和阻斷藥的分類及代表藥物；熟悉麻黃堿、多巴胺、酚妥拉明、酚芐明及特拉唑嗪臨床應用；了解腎上腺素升壓作用的反轉；受體阻斷藥的

8、內(nèi)在活性和膜穩(wěn)定作用。教學重點與難點 腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應和禁忌證。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容 §6.1 藥物的構效關系及分類§6.2 腎上腺素受體激動藥§6.3 腎上腺素受體阻斷藥第七章 局部麻醉藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握普魯卡因、利多卡因的藥理作用特點、臨床應用；熟悉局麻藥作用機制；了解局麻藥的分類、構效關系及應用方法。教學重點與難點 普魯卡因、利多卡因的藥理作用特點、臨床應用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容

9、§7.1 分類與構效關系§7.2 藥理作用與作用機制§7.3 局麻藥的應用及不良反應§7.4 臨床常用局麻藥第八章 抗高血壓藥 建議學時：4 教學目的與要求 掌握常用抗高血壓藥物的分類、各類代表藥、代表藥（利尿藥、ACEI、腎上腺素受體阻斷藥、受體阻斷藥、鈣拮抗藥、AT1受體阻斷藥）的藥理作用、作用機制、臨床應用及主要不良反應及防治，抗高血壓藥物應用原則；熟悉高血壓藥物的分類，可樂定、利血平、肼屈嗪、硝普鈉等藥物的藥理作用特點、臨床應用與不良反應；了解高血壓的發(fā)病機制、危害及治療現(xiàn)狀。教學重點與難點 利尿藥、ACEI、腎上腺素受體阻斷藥、受體阻斷藥、鈣拮

10、抗藥、AT1受體阻斷藥等藥物的藥理作用特點、臨床應用與不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§8.1 抗高血壓藥作用部位及分類§8.2 常用抗高血壓藥§8.3 抗高血壓藥物的應用原則§8.4 高血壓治療的新概念第九章 抗心絞痛藥 建議學時：2教學目的與要求 掌握硝酸酯類、受體阻斷藥和鈣通道阻滯藥的抗心絞痛作用、作用機制、臨床應用及不良反應；熟悉心絞痛的病理生理、臨床分型、治療原則及藥物合用的藥理學基礎；了解其他抗心絞痛藥的作用機制及特點。教學重點與難點 硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應用。授

11、 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§9.1 硝酸酯類§9.2 受體阻斷藥§9.3 鈣通道阻滯藥§9.4 其他抗心絞痛藥第十章 抗心力衰竭藥 建議學時：2教學目的與要求 掌握利尿藥、強心苷類、非強心苷類正性肌力藥、ACE抑制劑的藥動學特點、藥理作用及機制、臨床應用及不良反應，掌握受體阻斷劑抗心力衰竭作用、臨床應用及不良反應；熟悉充血性心力衰竭的發(fā)病原因、分類、治療原則及藥物合用的理論基礎；了解其他抗心力衰竭藥的作用特點與應用。教學重點與難點 強心苷的作用機理、臨床應用、毒性反應及其防治。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂

12、討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§10.1 作用于受體的藥物§10.2 減負荷藥§10.3 強心苷§10.4 非強心苷類正性肌力藥第十一章 抗心率失常藥 建議學時：4教學目的與要求 掌握抗心律失常藥的基本作用機制和分類；熟悉心律失常發(fā)生機制，常用抗心律失常藥的臨床應用；了解心臟的電生理學基礎。教學重點與難點 奎寧丁、利多卡因、苯妥英鈉、胺碘酮、普萘洛爾、維拉帕米抗心律失常的作用、機制，主要不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§11.1 心律失常的電生理學基礎§11.2 抗心律失常藥物分類&

13、#167;11.3 其他抗心律失常藥物§11.4 抗心律失常的用藥原則與藥物選擇第十二章 調血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應用，HMG-CoA還原酶抑制劑的作用、臨床應用、不良反應；熟悉硝酸甘油與普萘洛爾合用的特點；了解心絞痛的概念、病因及分類，考來烯胺、氯貝丁酯、煙酸等的作用特點。教學重點與難點 硝酸甘油、普萘洛爾及鈣拮抗藥抗心絞痛的藥理作用與臨床應用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§12.1 血脂異常與動脈粥樣硬化§12.2 調血脂藥

14、7;12.3 抗氧化藥§12.4 多烯脂肪酸類第十三章 利尿藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握各類利尿藥（呋塞米、氫氯噻嗪、吲噠帕胺、螺內(nèi)酯）的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉尿液形成的生理學基礎。其他利尿藥的作用特點。脫水藥的作用特點，甘露醇的臨床應用；了解利尿藥的臨床應用原則。教學重點與難點 呋塞米、氫氯噻嗪、螺內(nèi)酯藥理作用、臨床應用、不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§13.1 利尿藥作用的生理學和藥理學基礎§13.2 影響電解質轉運的利尿藥§13.3 滲透性利尿藥第十四章 鎮(zhèn)靜催眠藥 建議學時：1

15、教學目的與要求 掌握苯二氮卓類的藥理作用、作用機制、不良反應及臨床應用；熟悉其他鎮(zhèn)靜催眠藥的藥理作用特點；了解巴比妥類臨床應用。教學重點與難點 地西泮的藥理作用、作用機制、不良反應及臨床應用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§14.1 苯二氮類 §14.2 巴比妥類§14.3 其他鎮(zhèn)靜催眠藥第十五章 抗癲癇藥和抗驚厥藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握苯妥英鈉、卡馬西平的作用、應用及不良反應；熟悉苯巴比妥、乙琥胺、丙戊酸鈉、苯二氮卓類的抗癲癇作用和應用，硫酸鎂的抗驚厥作用和用途；了解癲癇發(fā)作分類。教學重點與難點 癲癇不同發(fā)作類

16、型用藥。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§15.1 抗癲癇藥§15.2 抗驚厥藥 第十六章 抗精神病藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握氯丙嗪的藥理作用、臨床應用、不良反應，抗抑郁癥藥物的分類及代表藥物；熟悉多巴胺能神經(jīng)通路，其他抗精神失常藥物的藥理作用特點，碳酸鋰的藥理作用、臨床應用、不良反應及中毒解救；了解抗焦慮癥藥物。教學重點與難點 氯丙嗪的藥理作用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§16.1 抗精神分裂癥藥§16.2 抗躁狂癥藥§16.3 抗抑郁癥藥§

17、16.4 抗焦慮癥藥第十七章 鎮(zhèn)痛藥 建議學時：2教學目的與要求 掌握嗎啡的作用、作用機制、臨床應用和不良反應，哌替啶、噴他佐辛及羅通定的作用特點，鎮(zhèn)痛藥應用的基本原則；熟悉可待因、芬太尼、美沙酮、曲馬朵等藥物的作用特點；了解疼痛和鎮(zhèn)痛的意義，鎮(zhèn)痛藥的分類，阿片受體及其拮抗劑的概念。教學重點與難點 嗎啡的作用、作用機制、臨床應用和不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§17.1 阿片類鎮(zhèn)痛藥§17.2 其他鎮(zhèn)痛藥§17.3 鎮(zhèn)痛藥的應用原則與阿片受體阻斷藥第十八章 治療神經(jīng)退行性疾病藥物 建議學時：1教學目的與要求 掌握左

18、旋多巴、金剛烷胺、苯海索的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉卡比多巴、芐絲肼、溴隱亭、多奈哌齊的藥理作用、臨床應用、不良反應；了解帕金森病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)，老年性癡呆的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)。教學重點與難點 左旋多巴的藥理作用及共機制。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§18.1 抗帕金森病藥§18.2 治療老年性癡呆癥藥第十九章 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、抗風濕病藥與抗痛風藥 建議學時：2教學目的與要求 掌握解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的藥理作用、作用機制、體內(nèi)過程、臨床應用、用藥原則以及不良反應；熟悉解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥和抗痛風藥的藥物分類以及抗痛風藥的臨床應用，

19、熟悉解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥、環(huán)氧合酶、前列腺素的概念，以及環(huán)氧合酶、前列腺素與炎癥、發(fā)熱和炎性疼痛的關系；了解炎癥、發(fā)熱、炎性疼痛和痛風的病理機制以及抗風濕藥的臨床應用。教學重點與難點 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的藥理作用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§19.1 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥§19.2 抗風濕病藥§19.3 抗痛風藥第二十章 組胺受體阻斷藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握第一代H1受體阻斷藥（代表藥物苯海拉明、異丙嗪、氯苯那敏）和第二代H1受體阻斷藥（代表藥物阿司咪唑）的區(qū)別，H2受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉H1受體阻斷

20、藥的分類；了解組胺的生理效應與藥理作用。教學重點與難點 苯海拉明、異丙嗪、氯苯那敏、阿司咪唑的作用特點。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§20.1 組胺和組胺受體阻斷藥的分類§20.2 H1受體阻斷藥§20.3 H2受體阻斷藥第二十一章 影響其他自體活性物質的藥物 建議學時：1教學目的與要求 掌握細胞膜磷脂-花生四烯酸通路、作用于前列腺素、5-羥色胺、白三烯、一氧化氮、血管緊張素和內(nèi)皮素等藥物的藥理作用、臨床應用和不良反應；熟悉作用于利尿鈉肽、激肽類、P物質等藥物的作用特點及應用；了解腺苷等藥物的作用和應用。教學重點與難點 細

21、胞膜磷脂-花生四烯酸通路、作用于前列腺素、5-羥色胺、白三烯、一氧化氮、血管緊張素和內(nèi)皮素等藥物的藥理作用、臨床應用和不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§21.1 膜磷脂代謝產(chǎn)物類藥物及其阻斷劑§21.2 5-羥色胺類§21.3 多肽類藥物§21.4 影響腺苷類藥物§21.5 一氧化氮產(chǎn)生及阻斷劑第二十二章 呼吸系統(tǒng)藥物 建議學時：1教學目的與要求 掌握平喘藥的分類，代表藥物沙丁胺醇、氨茶堿。鎮(zhèn)咳藥；熟悉色甘酸鈉、丙酸倍氯米松、氯化銨、乙酰半胱氨酸、苯佐那酯等藥的藥理作用、臨床應用；了解痰、咳、喘三

22、者之間的關系。教學重點與難點 沙丁胺醇、氨茶堿 、可待因、右美沙芬的作用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§22.1 控制哮喘藥物§22.2 鎮(zhèn)咳藥§22.3 祛痰藥第二十三章 消化系統(tǒng)藥理 建議學時：1教學目的與要求 掌握治療消化性系統(tǒng)藥物的分類、各類代表藥物，掌握西米替丁（詳見第二十七章）、奧美拉唑、米索前列醇、甲氧氯普胺、嗎丁林的藥理作用及臨床應用；熟悉硫酸鎂的臨床應用。三硅酸鎂、氫氧化鋁等抗酸藥的藥理作用。地芬諾酯、藥用炭的臨床應用；了解止吐藥作用機制，利膽藥作用機制，肝昏迷的發(fā)病機制，治療藥物的作用機制。教學重點與難

23、點 西米替丁、奧美拉唑、嗎丁林的藥理作用及臨床應用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容 §23.1 治療消化性潰瘍與胃食管反流病的藥物§23.2 消化道功能調節(jié)藥§23.3 用于膽道、肝臟疾病的藥物第二十四章 腎上腺皮質激素 建議學時：2教學目的與要求 掌握糖皮質激素的動力學、生理效應、內(nèi)源性糖皮質激素的分泌調節(jié)、藥理作用、臨床應用、不良反應及其防治、禁忌證、用法；熟悉糖皮質激素藥理作用機制；了解皮質激素類藥物的分類、構效關系，鹽皮質激素、促皮質素的藥理作用和臨床應用。教學重點與難點 糖皮質激素的動力學、生理效應、內(nèi)源性糖皮質激

24、素的分泌調節(jié)、藥理作用、臨床應用、不良反應及其防治、禁忌證、用法。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§24.1 糖皮質激素類藥§24.2 鹽皮質激素類藥§24.3 促皮質素類藥第二十五章 胰島素與口服降血糖藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握糖尿病的分類，胰島素的藥理作用、臨床應用、不良反應，磺酰脲類、瑞格列奈、雙胍類、葡萄糖苷酶抑制藥的藥理作用、臨床應用、不良反應，胰島素增敏藥的藥理作用與臨床應用；了解糖尿病的危害。教學重點與難點 胰島素、磺酰脲類降糖藥的藥理作用、臨床應用、不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和

25、課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§25.1 胰島素§25.2 口服降血糖藥第二十六章 甲狀腺激素與抗甲狀腺藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握硫脲類抗甲狀腺藥丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑和卡比馬唑的藥理作用、臨床應用、不良反應；熟悉甲狀腺激素缺乏引起的病理變化，碘及碘化物、放射性碘、受體阻斷藥的藥理作用、臨床應用、不良反應；了解甲狀腺激素的合成、釋放過程，甲狀腺功能亢進和甲狀腺功能低下的臨床表現(xiàn)。教學重點與難點 丙硫氧嘧啶、甲巰咪唑和卡比馬唑的藥理作用、臨床應用、不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§26.1 甲狀腺激素§

26、26.2 抗甲狀腺素藥第二十七章 作用于血液系統(tǒng)的藥物 建議學時：1教學目的與要求 掌握肝素、低分子量肝素、華法林、尿激酶、鏈激酶、t-PA、Vit K和氯吡格雷的藥理作用機制、作用特點、臨床應用和不良反應；熟悉氨甲苯酸、氨甲環(huán)酸、右旋糖苷的作用特點及應用；了解抗血小板藥物的分類及其代表藥物、凝血因子制劑的特點和應用。教學重點與難點 肝素、低分子量肝素、華法林的藥理作用、作用機制、臨床應用及主要不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容§27.1 抗凝血藥§27.2 抗血小板藥§27.3 纖維蛋白溶解藥§27.4 促

27、凝血藥§27.5 血容量擴充藥第二十八章 抗貧血藥與生血藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握鐵劑、VitB12、葉酸的藥理作用機制、作用特點、臨床應用和不良反應；熟悉促紅細胞、白細胞和血小板生成的造血細胞因子的作用特點及應用；了解氨肽素、維生素B4、肌苷、利可君、鯊肝醇等藥物的應用。教學重點與難點 鐵劑、VitB12的藥理作用機制。授 課 方 法 以課下自學為主。授 課 內(nèi) 容§28.1 抗貧血藥§28.2 造血生長因子§28.3 促血液成分生成的輔助性藥物第二十九章 抗菌藥物概論 建議學時：2教學目的與要求 掌握抗菌藥物、抗生素、抑菌藥、殺菌藥、抗菌譜

28、、抗菌活性、耐藥性和化療指數(shù)、PAE，抗菌藥物的基本作用機制，抗菌藥物應用的基本原則以及抗菌藥物聯(lián)合用藥的理論依據(jù)；熟悉抗菌藥物使用現(xiàn)狀；了解理想抗菌藥物應具備的特點，抗菌藥、病原體和機體的相互關系，耐藥性產(chǎn)生的機制。教學重點與難點 抗菌藥物名稱術語、抗菌藥物的作用機制及細菌耐藥產(chǎn)生機制。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。 授 課 內(nèi) 容 §29.1 常用術語§29.2 抗菌藥物的作用機制§29.3 細菌耐藥性的產(chǎn)生及其機制§29.4 抗菌藥物合理應用原則第三十章 人工合成抗菌藥物 建議學時：2教學目的與要求 掌握喹諾酮類抗菌作用機

29、制，氟喹諾酮類的共同特點，磺胺類的抗菌作用機制，磺胺嘧啶、磺胺甲噁唑的藥理作用、臨床應用、不良反應，甲氧芐啶的抗菌作用及作用機制；熟悉氟喹諾酮類主要代表藥物（諾氟沙星、氧氟沙星、環(huán)丙沙星、司帕沙星、莫西沙星等）的作用特點、臨床應用、不良反應，以及新型氟喹諾酮類藥物的研究進展；了解喹諾酮類藥物的分類，磺胺類藥物的分類，硝基呋喃類的臨床應用、不良反應。教學重點與難點 喹諾酮類抗菌作用機制；氟喹諾酮類的共同特點；磺胺類的抗菌作用機制及常用的主要代表藥物。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容 §30.1 喹諾酮類抗菌藥物§30.2 磺胺類抗菌藥物及

30、甲氧芐啶§30.3 其他合成抗菌藥物第三十一章 內(nèi)酰胺類和其他作用于細胞壁的抗生素 建議學時：3教學目的與要求 掌握抗菌作用機制和細菌的耐藥性產(chǎn)生的機制，青霉素的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及其防治，耐酶青霉素類、廣譜青霉素類的主要代表藥物、作用特點和臨床應用，第一代、第二代、第三代、第四代頭孢菌素類的主要代表藥物、抗菌作用和臨床應用、不良反應；熟悉抗銅綠假單孢菌廣譜青霉素類、主要作用于G-桿菌的青霉素類的主要代表藥物、作用特點和臨床應用，碳青霉烯類、氨曲南的抗菌作用、臨床應用、不良反應，內(nèi)酰胺酶抑制劑臨床應用；了解其他內(nèi)酰胺類代表藥物、臨床應用、不良反應。教學重點與難點 內(nèi)酰胺

31、類抗生素抗菌作用機制；青霉素的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及其防治；第一代、第二代、第三代、第四代頭孢菌素類的主要代表藥物、抗菌作用和臨床應用、不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。 授 課 內(nèi) 容 §31.1 內(nèi)酰胺類抗生素§31.2 糖肽類與其他抗菌藥物第三十二章 氨基糖苷類與多粘菌素類抗生素 建議學時：1教學目的與要求 掌握氨基苷類的抗菌作用、體內(nèi)過程、臨床應用、主要不良反應及中毒解救鏈霉素、慶大霉素、妥布霉素、阿米卡星、奈替米星的抗菌作用和臨床應用；熟悉氨基苷類的抗菌作用機制，其他氨基糖苷類抗生素；了解多粘菌素類的臨床應用和不良反應。

32、教學重點與難點 氨基苷類的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應及常見的氨基苷類代表藥物。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容 §32.1 氨基糖苷類§32.2 多粘菌素類第三十三章 大環(huán)內(nèi)酯類及其他抗生素 建議學時：1教學目的與要求 掌握大環(huán)內(nèi)酯類（紅霉素、阿奇霉素、羅紅霉素、克拉霉素）的抗菌作用、作用機制、臨床應用和主要不良反應，林可霉素、克林霉素、萬古霉素、去甲萬古霉素、替考拉寧、利奈唑烷的抗菌作用、臨床應用、主要不良反應；了解其他大環(huán)內(nèi)酯類的抗菌作用特點。教學重點與難點 大環(huán)內(nèi)酯類的抗菌作用、作用機制、臨床應用和主要不良反應 。授 課 方

33、 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。 授 課 內(nèi) 容 §33.1 大環(huán)內(nèi)酯類§33.2 林可霉素類§33.3 四環(huán)素類§33.4 氯霉素§33.5 其他抗菌藥物第三十四章 抗結核病藥與抗麻風病藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握異煙肼、利福平、乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺的藥動學、抗菌作用、臨床應用、不良反應?？菇Y核病藥的應用原則；熟悉乙硫異煙胺、對氨水楊酸、利福噴汀、利福定的抗菌作用特點、臨床應用，抗麻風病藥物氨苯砜、利福平、氯法齊明、沙利度胺的特點；了解結核發(fā)病現(xiàn)狀及治療現(xiàn)狀，麻風病發(fā)病現(xiàn)狀。教學重點與難點 異煙肼、利福平、乙胺丁醇

34、、鏈霉素、吡嗪酰胺的抗菌作用、臨床應用、不良反應。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。 授 課 內(nèi) 容 §34.1 抗結核病藥§34.2 抗麻風病藥第三十五章 抗真菌藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握兩性霉素B、氟胞嘧啶、酮康唑、伊曲康唑、氟康唑、特比萘芬、克老唑、咪康唑的作用特點、主要不良反應；了解抗真菌藥的分類。教學重點與難點 抗真菌藥藥理作用機制、不良反應及其代表藥物。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。授 課 內(nèi) 容 §35.1 影響真菌細胞膜的藥物§35.2 影響真菌細胞壁的藥物§35.3 其

35、他抗真菌藥物第三十六章 抗病毒藥 建議學時：1教學目的與要求 掌握阿昔洛韋、齊多夫定、拉米夫定的作用及臨床應用；了解抗病毒藥的分類，艾滋病發(fā)病現(xiàn)狀。教學重點與難點 抗真菌藥與抗病毒藥的藥理作用機制、不良反應及其代表藥物。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。 授 課 內(nèi) 容 §36.1 穿入和脫殼抑制劑§36.2 DNA多聚酶抑制劑§36.3 逆轉錄酶抑制劑§36.4 蛋白酶抑制劑§36.5 神經(jīng)氨酸酶抑制劑§36.6 光譜抗病毒藥第三十七章 抗惡性腫瘤藥物 建議學時：3教學目的與要求 掌握腫瘤細胞增殖周期各期對藥物

36、的敏感性，抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點，環(huán)磷酰胺、甲氨蝶呤、多柔比星、順鉑、長春堿類、紫杉醇喜樹堿、氨魯米特、雌激素、他莫昔芬、門冬酰胺酶、維A酸的作用特點，應用與聯(lián)合應用抗腫瘤藥的基本原則；熟悉抗惡性腫瘤藥在腫瘤治療中的地位、臨床應用現(xiàn)狀、研發(fā)現(xiàn)狀，其他抗惡性腫瘤藥物；了解近年惡性腫瘤的發(fā)病概況。教學重點與難點 抗惡性腫瘤藥按作用機制分類，名類藥物的作用特點。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。 授 課 內(nèi) 容 §37.1 概述§37.2 抗代謝藥§37.3 干擾蛋白質合成和功能的藥物§37.4 嵌入DNA干擾轉錄

37、過程的藥物§37.5 影響DNA結構和功能的藥物抗代謝藥§37.6 影響體內(nèi)激素平衡的藥物§37.7 酶抑制劑、生長因子受體抑制劑與促細胞分化劑§37.8 抗惡性腫瘤藥應用中常見的問題第三十八章 影響免疫功能的藥物級生物制品 建議學時：1教學目的與要求 熟悉免疫抑制藥（腎上腺皮質激素類、環(huán)孢素、硫唑嘌呤、烷化劑、氯喹）和免疫興奮劑（左旋咪唑、沙利度胺、卡介苗）的藥理作用及臨床應用，熟悉干擾素藥理作用及臨床應用；了解免疫調節(jié)藥的分類。教學重點與難點 腎上腺皮質激素類、環(huán)孢素、干擾素藥理作用及臨床應用。授 課 方 法 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

38、 授 課 內(nèi) 容 §38.1 概述§38.2 免疫抑制藥§38.3 免疫調節(jié)劑§38.4 生物制品撰稿人：牟艷玲 審核人：王曉靜教學內(nèi)容、方式及過程安排實驗一：實驗動物的捉拿和給藥方法（必做） 建議學時：3教學目的與要求 掌握常用實驗動物如小鼠、大鼠、兔、狗的捉拿方法；掌握藥理學實驗中常用動物的給藥方法，如灌胃、皮下注射、腹腔注射、靜脈給藥等。教 學 方 式 教師講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導，實驗結束檢查操作。場所及條件要求 藥理學實驗室。實驗動物（大鼠、小鼠、豚鼠）；灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球。作 業(yè) 要 求 撰寫實驗報告，全

39、部解答實驗教材思考題。注 意 事 項 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍等，不得激惹實驗動物，不得將動物帶離實驗室。實驗二：藥物的不同給藥途徑對藥物作用的影響（必做） 建議學時：3教學目的與要求 觀察硫酸鎂的不同給藥途徑對藥物效應的影響。教 學 方 式 教師講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導，實驗結束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。場所及條件要求 藥理學實驗室。實驗動物（小鼠）；灌胃器；注射器；電子天平；苦味酸；酒精棉球；10%MgSO4溶液。作 業(yè) 要 求 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。注 意 事 項 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗

40、室。實驗三：酚磺酞藥動學參數(shù)的測定（必做） 建議學時：6教學目的與要求 學會應用比色法測定藥物的藥動學參數(shù)。教 學 方 式 教師檢查預習情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導，實驗結束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。場所及條件要求 藥理學實驗室。電子天平；722型分光光度計；兔解剖臺；離心機；加樣器；粗天平；手術器械；動脈夾；普通離心機；小試管架；200ul移液器；家兔；5ml離心管；小試管；5ml吸量管；注射器（5ml,2ml）；綁帶；細線繩；10cm長細尼龍管；6號針頭；干棉球；特種鉛筆；紗布；酚磺酞標準液；生理鹽水；肝素溶液。作 業(yè) 要 求 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。注 意 事 項

41、 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗四：乙酰膽堿的量效關系及阿托品的競爭性拮抗作用（必做） 建議學時：6教學目的與要求 掌握離體腸管實驗的基本方法和實驗條件，掌握回腸標本上受體分布的種類及意義；通過不同劑量藥物對離體腸平滑肌的作用強度，了解藥物的量效關系；通過藥物對腸平滑肌的作用，了解藥物是激動劑還是拮抗劑。教 學 方 式 教師檢查預習情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導，實驗結束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。場所及條件要求 藥理學實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水??；生物機能實驗系統(tǒng)；離體器官浴管；L型鉤；鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；氧氣

42、袋；剪刀；鑷子；移液器；豚鼠；培養(yǎng)皿；燒杯；針頭；縫線；氯化乙酰膽堿；阿托品臺氏液；臺氏液。作 業(yè) 要 求 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。注 意 事 項 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍，不得將動物帶離實驗室。實驗五：傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對兔血壓和心率的影響（必做） 建議學時：6教學目的與要求 學習麻醉動物急性實驗血壓實驗的方法；.觀察傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物對兔血壓和心率的影響，并分析其作用原理。教 學 方 式 教師檢查預習情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導，實驗結束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。場所及條件要求 藥理學實驗室。嬰兒秤；生物機能實驗系統(tǒng)；兔解剖臺；手術器械；動脈

43、夾；動脈插管；氣管插管；鐵支架；家兔；注射器；氯化乙酰膽堿；甲基硫酸新斯的明溶液；硫酸阿托品；鹽酸腎上腺素；重酒石酸去甲腎上腺素溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；甲磺酸酚妥拉明溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；肝素溶液；戊巴比妥鈉溶液。作 業(yè) 要 求 撰寫實驗報告，全部解答實驗教材思考題。注 意 事 項 實驗過程中不得在實驗室飲食，不得看手機和其他無關書籍等。實驗六：藥物對離體豚鼠氣管環(huán)的作用（必做） 建議學時：6教學目的與要求 1.學習離體氣管的實驗方法；.觀察藥物對氣管平滑肌的作用。教 學 方 式 教師檢查預習情況和講授實驗內(nèi)容，示范操作，現(xiàn)場討論和指導，實驗結束檢查數(shù)據(jù)并簽字認可。場所及條件要求 藥理學實驗室。離心器官裝置；超級恒溫水浴；生物機能實驗系統(tǒng)；L型鉤，鐵支架；雙凹夾；螺旋夾；彈簧夾；萬能夾；燒杯；氧氣袋；剪刀；鑷子；球膽；豚鼠；頭皮針；培養(yǎng)皿；縫線；0.25ml注射器；燒杯；移液器。磷酸組胺溶液；硫酸異丙腎上腺素溶液；溴化乙酰膽堿溶液；氨茶堿溶液；鹽酸普萘洛爾溶液；克-亨氏液。作 業(yè) 要 求 撰寫實驗報告，全部解