學(xué)期教學(xué)工作計劃三篇_4

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學(xué)期教學(xué)工作計劃三篇 學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1 進入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理咨詢壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理咨詢壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。1.通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形

2、勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理咨詢體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。5.強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。6.樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。1.密

3、切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài)；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理咨詢輔導(dǎo)老師，讓心理咨詢輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理咨詢輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理咨詢健康的水平。2.引進競爭機制。針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難。1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時

4、間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。2.落實家訪，了解學(xué)生生活實際。高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想。20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期，我們將繼續(xù)貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20_(請自填)年），并以此為指導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育，進一步深化新課

5、程改革工作，堅持結(jié)合實際教學(xué)摸索經(jīng)驗，通過探討、試驗、推廣逐步形成本鄉(xiāng)、本校特色，使我鄉(xiāng)中小學(xué)教育更好更快地向前發(fā)展。二、工作目標(biāo)。20xx春期我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作目標(biāo)是：1、期末縣調(diào)研小學(xué)語文、數(shù)學(xué)保第一，英語進入前三名，小學(xué)總評保第一。2、7-9年級縣調(diào)研考試單科成績評價不下前三名。年級總評保三爭一。3、中招鄉(xiāng)鎮(zhèn)總評爭一保二，一高正取生在上年基礎(chǔ)上要有新突破。4、中小學(xué)教學(xué)工作全縣綜合考核不下前三名。三、主要工作、方法措施。（一）教研工作1、建立健全教研組，除各校建立完善教研組外，在中心校的統(tǒng)一組織下成立中心教研組，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭指導(dǎo)作用。2、利用網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)有電化教學(xué)設(shè)備，在周二、周四晚

6、上堅持集中學(xué)習(xí)開展教研活動，觀看優(yōu)秀教師作課光盤，研討、吸收其精華，達到學(xué)習(xí)提高之目的。3、開學(xué)前要抽出專門時間學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握大綱要求，領(lǐng)會其精神，并撰寫心得體會。4、加強校本教研工作力度，結(jié)合教師自身，聯(lián)系實際，確立本校研究課題、努力方向，力爭本期校校有課題、有立項。5、繼續(xù)堅持學(xué)“永威”經(jīng)驗，開展聽評課活動，堅持做好“四清”工作，結(jié)合校情有創(chuàng)造性地去備課、上課，并及時撰寫教學(xué)反思，做好二次備課。6、建立好班級圖書角，加強閱讀教學(xué)指導(dǎo)，通過閱讀教學(xué)促進學(xué)生素質(zhì)提高、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)。7、建立教師專業(yè)成長檔案，記錄好學(xué)期內(nèi)各項活動的組織開展參與情況，作為期末考評依據(jù)。8、3月份將舉行一次擴大聽課

7、活動，探討“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式及“四清”工作在我鄉(xiāng)的開展情況。（一）常規(guī)教學(xué)工作1、全鄉(xiāng)中小學(xué)要按縣、鄉(xiāng)常規(guī)要求認真組織開展常規(guī)教學(xué)工作。并不斷創(chuàng)新、創(chuàng)出特色。2、本期教學(xué)常規(guī)檢查安排在4月中旬，6月份要對管理水平評估工作進行一次常規(guī)視導(dǎo)，為迎接縣教育局管理水平評估工作檢查做好準(zhǔn)備工作。3、本期小學(xué)將繼續(xù)進行月考，第一次在3月中下旬進行，第二次在5月底進行。4、本期教學(xué)時間短，各學(xué)科要按計劃保證教學(xué)進度，6月上旬要結(jié)束全部課程轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。5、依據(jù)縣、鄉(xiāng)調(diào)研各學(xué)科成績，強化薄弱學(xué)校及學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。6、各校對照上期教學(xué)質(zhì)量評價表，結(jié)合校情分析找差距，定出本期學(xué)校、個人奮斗目標(biāo)。7、配

8、合縣教研室開展各種教研活動，積極參加上級組織的各科培訓(xùn)，做到有組織、有落實、有記錄、有總結(jié)。8、中小學(xué)要咬定本期工作目標(biāo)不放松，初中加強中考科目的信息收集、管理指導(dǎo)力度，使我鄉(xiāng)中招工作再上新臺階。9、鼓勵教師撰寫教學(xué)反思、小論文，及時向中心校投稿，上報各種教學(xué)活動的組織、開展情況。四、20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期逐月工作安排。2月份：1、各校制定上交各種計劃。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，撰寫體會。3、召開表彰會。3月份：1、組織參加縣首屆作文創(chuàng)新大賽。2、召開教學(xué)質(zhì)量分析會。3、組織擴大聽課活動。4、組織第一次月考。4月份：1、開展教學(xué)常規(guī)檢查。2、落實班級圖書角建設(shè)情況。3、深入學(xué)校聽課。4、配合縣教研

9、室開展各種教學(xué)活動。5、迎接中段考試。5月份：1、開展教學(xué)研討活動。2、開展優(yōu)秀教案評選活動（每校以電子文檔上報1-2份教案）。3、組織二次月考。6月份：1、開展小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作。2、中招考前動員會（初中組織）。3、上旬完成本期授課任務(wù)。4、迎接縣局管理水平評估工作檢查。5、組織復(fù)習(xí)，迎接縣調(diào)研。6、做好期末總結(jié)評價工作。 學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3 上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析通過一年的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生對物理產(chǎn)生了興趣，一部分學(xué)生想學(xué)但沒掌握學(xué)習(xí)方法，還有一部分學(xué)生主觀上就不認真學(xué)習(xí)。出現(xiàn)分化現(xiàn)象。本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)知識目標(biāo)認識機械運動，聲和光，電和磁等自然界常見的運動和相互作用，了解這些知識在生產(chǎn)和生活

10、中的應(yīng)用。認識能量、能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化、機械能、內(nèi)能、電磁能及能量守恒等內(nèi)容。了解新能源的應(yīng)用，初步認識能源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。能力目標(biāo)初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)生產(chǎn)的歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，直到物理學(xué)不僅指物理知識，而且還包括科學(xué)研究方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，具有應(yīng)用物理知識解決實際問題的.能力。情感目標(biāo)能夠保持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。在解決問題中有克服困難的信心和決心。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容教材分析重點難點1. 物質(zhì)：物質(zhì)的形態(tài)和變化，物質(zhì)的屬性，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的尺度2. 運動和相互作用：機械運動和力、聲和光、電和磁3. 能量：能量的轉(zhuǎn)化和守恒、機械能、內(nèi)能、電磁能、能量守恒、能源與可持續(xù)發(fā)展本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求（在本欄內(nèi)說明全學(xué)期講授教材起訖的章節(jié)或篇目及綜合實踐活動的安排）復(fù)習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二章 光現(xiàn)象第三章 透鏡及應(yīng)用第四章 熱現(xiàn)象 第五章電流和電路第六章 電壓電阻第七章 歐姆定律 第八章 電功率第九章 電與磁第十章信息的傳遞第十一章 多彩的物資世界第十二章 運動和力第十三章 力和機械第十四章 壓強和浮力第十五章 功和機械能第十六章 熱和能提高教學(xué)質(zhì)