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1、思考:為什么要寫這樣三個(gè)詞?為什么要按這樣的順序?qū)懀课闹杏质悄男┚渥诱f(shuō)明了作者游覽的順序? 進(jìn)了頤和園的大門,繞過(guò)大殿,就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。走完長(zhǎng)廊,就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景 色大半收在眼底。從萬(wàn)壽山下來(lái),就是昆明湖。 ( 這些句子都是過(guò)渡句,在文中起承上啟下的作用;這些句子清楚地交代了作者的游覽順序:長(zhǎng)廊萬(wàn)壽山昆明湖及十七孔橋。這些句子可以幫助我們給課文分段。游記這類文章的特點(diǎn)是“移步換景”,一般是一處景觀為一段。) (放眼一望)綠漆的柱子,紅漆的欄桿一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng),分成273間。(抬頭看去)每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花

2、草、風(fēng)景,幾千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。(邊走邊賞)長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái),使人神清氣爽。 “每一間的橫檻上都有五彩的畫” 二、朗讀課文第二、朗讀課文第3、4兩個(gè)自然段,思考、回答問(wèn)題:兩個(gè)自然段,思考、回答問(wèn)題:1作者游完長(zhǎng)廊,站在萬(wàn)壽山腳下,抬頭一看都看到了哪些景觀?它們各是怎樣的?佛香閣:八角形寶塔,建在半山腰,黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光。排云殿:一排排、金碧輝煌。2作者登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向不同的三個(gè)方向望,分別看到了什么?向下望:頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢;黃色、綠的琉璃瓦屋頂;朱紅的宮墻,組成了一幅古色古香的風(fēng)景畫。正前

3、面:昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺:隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。第4自然段是按照方向變化方向變化的順序來(lái)寫的,可以按照書上的方向順序來(lái)說(shuō),也可以變化一下方向順序來(lái)說(shuō)。4 4、品析:、品析:“正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。” 這段話是抓住了昆明湖“平靜”的特點(diǎn)來(lái)描寫的。描寫得很具體、形象。“昆明湖綠得像一面鏡子昆明湖綠得像一面鏡子”,這個(gè)比喻句寫出了昆明湖水面平靜,、水波不興的特點(diǎn)。“綠得像一綠得像一塊碧玉塊碧玉”寫出了湖水晶瑩透亮如碧玉一般的特點(diǎn)。湖水非

4、常綠,也說(shuō)明昆明湖湖水的水質(zhì)好?!薄坝未?、畫舫在湖游船、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡”說(shuō)明湖面非常平靜。“滑”字與上面的“鏡子”一詞相得益彰。這是以動(dòng)的畫面反襯出昆明湖的靜。3練習(xí)有感情地朗讀第三段,試背第4自然段。1、作者從萬(wàn)壽山下來(lái),在昆明湖畔都看到了哪些景物?、作者從萬(wàn)壽山下來(lái),在昆明湖畔都看到了哪些景物?長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸;幾座樣式不同的石橋;倒垂的楊柳;長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸;幾座樣式不同的石橋;倒垂的楊柳;湖心小島,十七孔橋。湖心小島,十七孔橋。 2、十七孔橋是怎樣的?、十七孔橋是怎樣的? “這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著

5、小獅子?!?3、說(shuō)說(shuō)句子抓住什么來(lái)描寫景物的?、說(shuō)說(shuō)句子抓住什么來(lái)描寫景物的?這段話抓住了景物“多”的特點(diǎn)來(lái)寫具體的。首先是十七孔橋的橋洞多;其次是橋欄桿上的石柱多;第三是柱子上雕刻的小石獅子多。4、石柱上雕刻著眾多的獅子且姿態(tài)不一,、石柱上雕刻著眾多的獅子且姿態(tài)不一,這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了什么?獅子“姿態(tài)不一”的特點(diǎn),充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。四、總結(jié)游記這類文章的寫作方法。四、總結(jié)游記這類文章的寫作方法。1按照一定的順序?qū)?。按照一定的順序?qū)憽?游覽順序、方位變化順序、季節(jié)變化游覽順序、方位變化順序、季節(jié)變化順序。順序。2運(yùn)用好過(guò)渡句,交待清楚游覽順序。運(yùn)用好過(guò)渡句,交待清楚游覽

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