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文檔簡介
1、國際國際(guj)(guj)兒童圖書日兒童圖書日 | | 世界讀書日世界讀書日 多讀書多讀書(d sh) (d sh) 讀好書讀好書第一頁,共34頁。前 言書是開啟智慧之門的鑰匙書是開啟智慧之門的鑰匙書籍是知識的承載者,是歷史最忠實(shí)的書籍是知識的承載者,是歷史最忠實(shí)的記錄者。從上古時(shí)期的亞述尼板、古埃及記錄者。從上古時(shí)期的亞述尼板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的羊皮紙,到中世的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的羊皮紙,到中世紀(jì)的冊子紀(jì)的冊子(c zi)(c zi)本、近代的印刷本,書本、近代的印刷本,書籍漫長的發(fā)展過程體現(xiàn)出人類文明的歷史籍漫長的發(fā)展過程體現(xiàn)出人類文明的歷史進(jìn)程。進(jìn)程。第二頁,共34頁。第三頁
2、,共34頁。第四頁,共34頁。第五頁,共34頁。Right ?Left ?010203070506國際兒童圖書日世界讀書日國際兒童圖書日的由來世界讀書日的由來書籍的發(fā)展歷史竹簡 一 帛書 一 紙書為什么要讀書?讀書可以陶冶情操讀書可以開闊視野 國際兒童圖書日活動(dòng)方案營造活潑向上的書香,發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力及特長,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì),過一個(gè)快樂地暑假生活。讀書的選擇1、根據(jù)自己的興趣讀書2、根據(jù)自己的需要讀書3、根據(jù)自己的特點(diǎn)讀書讀書的方法與原則讀書要堅(jiān)持,遇到困難要有恒心和毅力04讀書名言不把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂消遣上。根據(jù)實(shí)際情況有所取舍。深入理解,不可死記硬背。08世界讀書日活動(dòng)策劃營造熱愛讀
3、書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。第六頁,共34頁。國際(guj)兒童圖書日國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)(r tng wn xu)大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。世界(shji)讀書日 世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4 4月月2323日日為“世界圖書與版權(quán)日世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。 1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。第七頁,共34頁
4、?!皣H(guj)兒童圖書日” 的由來四月二日是丹麥童話大師安徒生的誕辰日,1967年國際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)把這一天定為“國際兒童圖書日”(International Childrens Book Day),以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關(guān)注。國際兒童讀物聯(lián)盟目前有70個(gè)國家分會(huì),每年選定一個(gè)國家分會(huì)主辦“國際兒童圖書日”,由其確定活動(dòng)主題,并邀請本國一名杰出作家和一名著名(zhmng)插圖畫家分別為全世界兒童寫一篇短文和設(shè)計(jì)一份海報(bào),用以推銷圖書、促進(jìn)閱讀。許多國家分會(huì)還通過媒體、學(xué)校、公共圖書館等組織活動(dòng)來宣傳“國際兒童圖書日”,并組織與作家和插圖畫家見面、作文競賽或公布圖書
5、獎(jiǎng)等多種活動(dòng)??偛吭O(shè)在瑞士巴塞爾的國際兒童讀物聯(lián)盟于1953年成立,是與聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會(huì)有咨商關(guān)系的非政府、非營利性組織,在國際兒童讀物出版和研究領(lǐng)域擁有權(quán)威地位。1986年,中國正式宣布加入這一組織。中國分會(huì)于1990年6月在北京成立。第八頁,共34頁?!笆澜?shji)讀書日” 的由來聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日(jir)“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家
6、的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。第九頁,共34頁?!笆澜?shji)讀書日”的主旨“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝(gnxi)為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?!钡谑?,共34頁。國際兒童讀物聯(lián)
7、盟每年都確定一個(gè)主題,在世界兒童中開展讀書活動(dòng)(hu dng)?!皶狻?、“書籍是通往世界的窗戶”、“書籍是和平的太陽”、“書籍是黑暗中的瑩火蟲”、“書籍是昨天的故事和明天的秘密”、“書籍是我富有魔力的眼睛”等等圖書日主題促進(jìn)了不同國家、不同民族、不同膚色的兒童閱讀,影響了一代代兒童成長?!皣H(guj)兒童圖書日”主題國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(huì)中國兒童讀物促進(jìn)會(huì)在教育(jioy)部和團(tuán)中央的共同支持下,將國際兒童圖書節(jié)引進(jìn)中國,設(shè)定每年4月2日為“中國兒童閱讀日”,并為此開展一系列活動(dòng),旨在共同架起兒童與圖書的橋梁,讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線上,以此促進(jìn)中國兒童閱讀,引領(lǐng)中
8、國兒童成長,推進(jìn)教育(jioy)、教學(xué)改革,提高民族素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)。中國兒童閱讀日第十一頁,共34頁。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時(shí)代出現(xiàn)(chxin)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫簡或牘。把竹子木板劈成同樣長度和寬度的細(xì)條(一般5寸至2尺長),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆筆寫,每片可以寫8到14個(gè)字。有的把簡牘用麻繩、絲繩(s shn)或者皮條串編起來,叫做“冊”,也寫作“策”。這個(gè)“冊”字,像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因?yàn)榍趭^讀書,竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。書籍(shj)的發(fā)展歷史:竹簡 一 帛書 一 紙書竹竹簡簡第十二頁,共34頁。書
9、籍的發(fā)展歷史:竹簡(zhjin) 一 帛書 一 紙書春秋末期,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。它可以卷起來,一部書就是一卷或幾卷綢子,用木棒做軸,所以也叫它卷軸。后來,“卷”成了書的量詞。人們(rn men)常說的“開卷有益”,“讀書破萬卷”,就是從這里來的。這種書比竹簡輕便,但成本太高,不容易普遍采用。帛帛書書( (b b s sh h)第十三頁,共34頁。書籍的發(fā)展歷史(lsh):竹簡 一 帛書 一 紙書紙紙書書紙的發(fā)明,為書的發(fā)展提供了理想的材料。東漢(DngHn)有個(gè)叫蔡倫的,改進(jìn)了西漢時(shí)候的造紙技術(shù),于是出現(xiàn)了用紙抄寫的書。這種書輕巧適用,成本較低,保存方便,所以一直沿用到
10、今天。但是,用手抄寫紙書很費(fèi)事,后來又發(fā)展成雕版印刷。宋朝慶歷年間(ninjin),畢升又發(fā)明了活字印刷。到了近代,隨著造紙工業(yè)的發(fā)展和印刷技術(shù)的提高,印書花樣翻新,如油印、石印、鉛印、膠板彩印、影印,以及靜電復(fù)印等,于是出現(xiàn)了形形色色的書。第十四頁,共34頁。書籍(shj)的分類按學(xué)科劃分為:社會(huì)科學(xué)按學(xué)科劃分為:社會(huì)科學(xué) 自然科學(xué)圖書自然科學(xué)圖書按文種劃分為:中文圖書按文種劃分為:中文圖書 外文圖書外文圖書按用途按用途(yngt)(yngt)劃分為:普通圖書劃分為:普通圖書 工具書工具書按特征劃分為:線裝書按特征劃分為:線裝書 精裝書精裝書 平裝書平裝書 袋裝書袋裝書 電子書電子書 有聲讀
11、物有聲讀物 盲人書盲人書按內(nèi)容劃分為:小說按內(nèi)容劃分為:小說 兒童讀物兒童讀物 非小說非小說 專業(yè)書專業(yè)書 工具書工具書 手冊手冊 書目書目 劇本劇本 報(bào)告報(bào)告 日記日記 書書集集 攝影繪畫集攝影繪畫集第十五頁,共34頁。為什么要讀書(d sh)?讀書可以提高寫作水平讀書可以提高寫作水平 我們每一個(gè)人都有過為作文章而發(fā)愁我們每一個(gè)人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷的經(jīng)歷(jngl)(jngl)。讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在。讀書過程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長補(bǔ)短,長此以往,便會(huì)積累豐富寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長補(bǔ)短,長此以往,便會(huì)積累豐富的知識
12、,自然就能體會(huì)到的知識,自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷,下筆如有神讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。的道理了。 第十六頁,共34頁。讀書可以開闊視野讀書可以開闊視野 每個(gè)人的生命的有限的,不可能對每一種事物的認(rèn)每個(gè)人的生命的有限的,不可能對每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無邊知都要親身實(shí)踐,只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡無窮無盡(w qing w jn)(w qing w jn)的的,書本中的知識
13、可謂是包羅萬象。通,書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書,可以豐富知識,拓寬視野。讀得書多了,自然就懂的多了,過讀書,可以豐富知識,拓寬視野。讀得書多了,自然就懂的多了,“博學(xué)博學(xué)廣識廣識”也就是這個(gè)道理。也就是這個(gè)道理。為什么要讀書(d sh)?第十七頁,共34頁。讀書可以陶冶情操讀書可以陶冶情操 當(dāng)我們心情當(dāng)我們心情(xnqng)(xnqng)郁悶、悲觀失郁悶、悲觀失望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,你會(huì)為書,你會(huì)為“灰姑娘灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,為美好地結(jié)局而感到欣慰,為“丑小鴨丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不
14、已。也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從科學(xué)的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。而使人心曠神怡,信心倍增。 為什么要讀書(d sh)?第十八頁,共34頁。讀 書 名 言u 不把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂消遣上。不把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂消遣上。u 根據(jù)實(shí)際情況有所取舍根據(jù)實(shí)際情況有所取舍(qsh)(qsh)。u 深入理解,不可死記硬背。深入理解,不可死記硬背。u 一一 安因斯坦安因斯坦 讀書應(yīng)作些挑選和比較。讀書應(yīng)作些挑選和比較。 讀書應(yīng)該把身心和情感都投入進(jìn)去。讀書應(yīng)該把身心和情感
15、都投入進(jìn)去。 除了學(xué)好除了學(xué)好(xu ho)(xu ho)規(guī)定的課程,也可多讀些課外書。規(guī)定的課程,也可多讀些課外書。 一一 冰心冰心第十九頁,共34頁。讀 書 名 言l從閱讀從閱讀(yud)(yud)中區(qū)分書的好壞。中區(qū)分書的好壞。l以向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度來讀書。以向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度來讀書。l讀書體會(huì)要回到生活中檢驗(yàn)。讀書體會(huì)要回到生活中檢驗(yàn)。l一一 高爾基高爾基u 讀詩是最快樂、最美好讀詩是最快樂、最美好(miho)(miho)的心靈在最美好的心靈在最美好(miho)(miho)、最快樂的時(shí)刻留下的記錄。、最快樂的時(shí)刻留下的記錄。u 一一 雪萊雪萊第二十頁,共34頁。讀 書 名 言l 養(yǎng)成養(yǎng)成“
16、隨便翻翻隨便翻翻”的讀書習(xí)慣。的讀書習(xí)慣。l 可先泛覽、后選擇的讀書方法可先泛覽、后選擇的讀書方法(fngf)(fngf)。l 文、理科的書,專業(yè)內(nèi)、專業(yè)外的書文、理科的書,專業(yè)內(nèi)、專業(yè)外的書要互看。要互看。l 一一 魯迅魯迅 求知可以改進(jìn)人性,而經(jīng)驗(yàn)又可以改求知可以改進(jìn)人性,而經(jīng)驗(yàn)又可以改進(jìn)知識本身。人的天性進(jìn)知識本身。人的天性(tinxng)(tinxng)猶猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。栽。 一一 培根培根第二十一頁,共34頁。閱讀(yud)改變我們的生命狀態(tài)閱讀為生命(shngmng)擴(kuò)容閱讀不能改變?nèi)松拈L度閱讀不能改變?nèi)松拈L度(chngd)
17、(chngd),但可以改變?nèi)松膶挾?。,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀不能改變?nèi)松瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。第二十二頁,共34頁。閱讀(yud)帶給我們:1.1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事??梢允刮覀冊鲩L見識,不出門,便可知天下事。2.2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平??商岣呶覀兊拈喿x能力和寫作水平。3.3.可以使我們有修養(yǎng)??梢允刮覀冇行摒B(yǎng)。4.4.可以使我們找到好工作??梢允刮覀冋业胶霉ぷ?。5.5.可以使我們在競爭激烈的社會(huì)可以使我們在競爭激烈的社會(huì)(shhu)(shhu)提升競爭力。提升競爭力。第二十三頁,共34頁。讀書(d sh
18、)的選擇讀書(d sh)選擇讀書(d sh)選擇讀書選擇分清什么是好書?分清什么是好書?什么是壞書?什么是壞書?讀好書不讀壞書。讀好書不讀壞書。分清什么是必讀書?分清什么是必讀書?什么書是可讀可不讀?什么書是可讀可不讀?分清那些書需要精度?分清那些書需要精度?那些書只要略知其大概?那些書只要略知其大概?第二十四頁,共34頁。讀書(d sh)的選擇讀書要選擇,如果你到國家圖書館轉(zhuǎn)一圈,可以看到浩如煙海的書,恐怕每個(gè)人傾一生讀書要選擇,如果你到國家圖書館轉(zhuǎn)一圈,可以看到浩如煙海的書,恐怕每個(gè)人傾一生的的 時(shí)間都不可能把這些書讀完。從另一個(gè)角度來說,這些書當(dāng)中值得每個(gè)人讀的也并不一定時(shí)間都不可能把這
19、些書讀完。從另一個(gè)角度來說,這些書當(dāng)中值得每個(gè)人讀的也并不一定那么多。因此,要選擇好書。如果選擇一本不好的書,就等于浪費(fèi)了讀一本好書的時(shí)間。那么多。因此,要選擇好書。如果選擇一本不好的書,就等于浪費(fèi)了讀一本好書的時(shí)間。什么叫好書?好書是那些能夠給人以感染和力量的書,讓人了解大學(xué)問家的思想和風(fēng)范什么叫好書?好書是那些能夠給人以感染和力量的書,讓人了解大學(xué)問家的思想和風(fēng)范的書,特別是那些震撼人的靈魂的書,激發(fā)人的斗志的書。其實(shí)歷史的書,特別是那些震撼人的靈魂的書,激發(fā)人的斗志的書。其實(shí)歷史(lsh)(lsh)上,經(jīng)過幾百年上,經(jīng)過幾百年上千年上千年 的淘汰,留下來的書是不多的,這些書帶有永久性,因
20、為它經(jīng)過多次淘汰而依然能夠的淘汰,留下來的書是不多的,這些書帶有永久性,因?yàn)樗?jīng)過多次淘汰而依然能夠震撼人心。震撼人心。第二十五頁,共34頁。有所讀有所不讀,有所讀有所不讀,5050年以上和年以上和5 5個(gè)月內(nèi)個(gè)月內(nèi) 暢銷的書要讀。暢銷的書要讀。一定要聽自己的。不要?jiǎng)e人說什么書好,一定要聽自己的。不要?jiǎng)e人說什么書好, 就去讀什么書,要根據(jù)自己的就去讀什么書,要根據(jù)自己的情況而定。情況而定。1 1、根據(jù)自己的興趣讀書、根據(jù)自己的興趣讀書2 2、根據(jù)自己的需要讀書、根據(jù)自己的需要讀書3 3、根據(jù)自己的特點(diǎn)、根據(jù)自己的特點(diǎn)(tdin)(tdin)讀書讀書知識不一定是力量。只有把這些知識真知識不一定是
21、力量。只有把這些知識真 正內(nèi)化為自己的東西時(shí),知識才正內(nèi)化為自己的東西時(shí),知識才有它的價(jià)值有它的價(jià)值- -知識不應(yīng)該是組合的,而應(yīng)該是化合的。知識不應(yīng)該是組合的,而應(yīng)該是化合的。不要有太大的奢望。讀一本書學(xué)多少東不要有太大的奢望。讀一本書學(xué)多少東 西才算夠呢,別求多,從一本書西才算夠呢,別求多,從一本書中你能夠?qū)W中你能夠?qū)W 到一句話就行了。到一句話就行了。讀書(d sh)的選擇第二十六頁,共34頁。讀書(d sh)的方法古人的讀書方法:古人的讀書方法:博學(xué)之博學(xué)之: : 廣泛涉獵廣泛涉獵審問之審問之: : 考察考察(koch)(koch)追問追問慎思之慎思之: : 認(rèn)真思索認(rèn)真思索明辨之明辨之
22、: : 辨明真理辨明真理篤行之篤行之: : 踏實(shí)踐行踏實(shí)踐行今人的讀書方法:今人的讀書方法:眼到、心到、手到、口到、耳到、腳到眼到、心到、手到、口到、耳到、腳到第二十七頁,共34頁。讀書前要確立目標(biāo)、做好計(jì)劃讀書要堅(jiān)持(jinch),遇到困難要有恒心和毅力讀書要思考,要有懷疑的精神讀書時(shí)要排除雜念,專心一致讀書要讓自己快樂讀書要循序漸進(jìn)讀書要精、透讀書(d sh)的原則第二十八頁,共34頁。國際兒童圖書日活動(dòng)(hu dng)方案為營造活潑向上的書香校園,發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用,活躍兒童圖書日生活,發(fā)揮同學(xué)們特長,提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì),讓同學(xué)們過一個(gè)快樂、向上的暑假(sh ji)生活。我
23、館結(jié)合實(shí)際開展兒童圖書日活動(dòng)如下:營造活潑向上的書香,發(fā)揮學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力及特長,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì),過一個(gè)(y )快樂地暑假生活。一、活動(dòng)目的:一、活動(dòng)目的:二、活動(dòng)主題二、活動(dòng)主題:多彩的圖書館文化,歡樂的暑假生活。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):1、啟止時(shí)間:4月1日4月20日其它各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間以活動(dòng)安排表或海報(bào)為準(zhǔn)。2、活動(dòng)地點(diǎn):區(qū)圖書館親愛的小朋友們:第二十九頁,共34頁。(一)讀者實(shí)踐活動(dòng):1、小小圖書管理員(小小義工真能干):4月初參加一次圖書采購的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);2、小小圖書管理員:面向區(qū)各中小學(xué)校招聘,年齡1013歲,共招聘8人,3、時(shí)間(小小義工真能干):4月1日4月2
24、0日結(jié)束,日常參與圖書管理,時(shí)間星期一至星期五下午2:30分至5:30分,每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時(shí)間不參與,有事電話通知。)4、活動(dòng)結(jié)束時(shí),每人可免費(fèi)辦理讀者借閱證一個(gè),并給以其它方式獎(jiǎng)勵(lì)和證明。(二)講座(jingzu)輔導(dǎo):1、少年兒童書法:影視專題片或請請老師上課。2、影視專題片:改變,從閱讀開始(三)趣味活動(dòng):1、猜謎語:同學(xué)們(小朋友)自主參與,現(xiàn)場兌獎(jiǎng)。2、拼圖比賽:以現(xiàn)場參與人員多少分組或個(gè)人參與進(jìn)網(wǎng)行比賽,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按規(guī)定樣式先拼出者為勝,取前10名,評一、二、三等獎(jiǎng),并發(fā)紀(jì)念品。(四)少年兒童電影展播:共4場。四、活動(dòng)四、活動(dòng)(hu dng)(hu dng)安排:安排
25、:第三十頁,共34頁。1、請圖書館全體工作人員以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本期活動(dòng),并按照分工主動(dòng)協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。2、凡涉及到的工作人員,要清楚自己所承擔(dān)的活動(dòng)內(nèi)容、要求和程序。3、做好各項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)場或前期(qinq)參賽選手的選拔工作。4、嚴(yán)格要求,認(rèn)真做好活動(dòng)中的安全防范工作,防止發(fā)生意外。六、未盡事宜另行通知,并請各位六、未盡事宜另行通知,并請各位同事、同學(xué)同事、同學(xué)(tng xu)(tng xu)們提出寶貴們提出寶貴意見。意見。五、活動(dòng)安排五、活動(dòng)安排(npi)(npi)及要求:及要求:第三十一頁,共34頁。世界讀書日活動(dòng)(hu dng)策劃圖書館圖書館1 1、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間2 2、活動(dòng)、活動(dòng)主題主題3 3、指導(dǎo)思想、指導(dǎo)思想4 4、活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)4月23日 5月27日“讀書豐富人生(rnshng),知識創(chuàng)造財(cái)富”通過豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過品讀中國(zhn u)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖
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