16金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地捉升口我16金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶 去享受一下工廠生活。難而，實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以 前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的 假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè) 短暫的四個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西, 并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。時(shí)光匆匆，歲月流梭！轉(zhuǎn)眼為期四周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、 很苦，但我卻感到很快樂(lè)！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工 所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識(shí)和金工實(shí) 習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。這是作為學(xué)生的

2、我們第一次進(jìn) 入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一 試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢？四個(gè)星期，短短的四個(gè)星期，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的 工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐 相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大 學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到 了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗 工。同時(shí)也懂得了為什么有

3、人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的！”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加 工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生 產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工 作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可 缺少的重要工種。第一周，來(lái)到車間，聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那 看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把 在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線，畫(huà)線，這工作可馬虎不得，一旦 畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事 項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著，便是 令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么 來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，

4、小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子， 也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩 眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向 使力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑 動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10 度'15度，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易 切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要 短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手 握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)， 前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速 度不應(yīng)該太快，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小，以免 碰傷手臂和折斷鋸條。

5、還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅?，還得鋰削， 鋰削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不 難了。首先要正確的握鋰刀，鋰削平面時(shí)保持鋰刀的平直運(yùn)動(dòng) 是鋰削的關(guān)鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鋰刀推 進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，鋰刀推到中間 位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)鋰刀時(shí)，前手壓力逐漸減 小后壓力加大。鋰刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們鋰削也就 比較簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不 是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié) 果鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是 在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是 手握鋰刀在工件上

6、來(lái)來(lái)回回的鋰，鋰到中午時(shí)，整個(gè)人的手 都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻 能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水, 氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己 的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。第二項(xiàng)，車削加工也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。車削加工所用的刀具有：車刀、鎮(zhèn)刀、鉆頭、較刀、滾 花刀以及成形刀等。車削加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn) 動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種，無(wú)論是在成批大 量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面，車削加 工都占有非常重要的地位。車削加工首先是要安裝刀具，安

7、 裝刀具應(yīng)該注意的是：1）刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿 應(yīng)該與工作軸線垂直。2）刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時(shí)振 動(dòng)。3）刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。4）裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、 碰撞。5）拆卸刀具和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對(duì)好刀后，就開(kāi)始進(jìn)行車削加工了。車端面的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床 身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情 況。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也 逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。最后，便是將工件進(jìn)行切斷了。切斷工件一般要注意的是：1）工件一般裝夾于卡盤(pán)上

8、，切斷處盡量靠近卡盤(pán)2）安裝時(shí)，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有 凸臺(tái)，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短，3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙，提高刀架剛性，使 工件的變形和振動(dòng)減小。4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻，切削速度要低。四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了 很多：1. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在 機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能 力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。2 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的 重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手 能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué) 的知

9、識(shí)。3我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì) 一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí) 習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、 動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相 互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。4在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難 以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。在十天 的金工實(shí)習(xí)中，的確過(guò)得很愉快，甚至有點(diǎn)快樂(lè)不知時(shí)日過(guò) 的感覺(jué)。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開(kāi)竅 或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至 是手把手地傳授技術(shù)，平?？沼欣碚摰奈覀?/p>

10、終于感到了實(shí)踐 有多么重要，倘若沒(méi)有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門(mén)，什么是 電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銃床有什么不同、原來(lái)螺母 是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙這些我們都 不知道，還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢！可想而知，金工實(shí)習(xí)給我 們的實(shí)踐性知識(shí)有何等的可貴。而且在實(shí)習(xí)其間，每天必須 很早就起床，不能曠工和遲到，這又是對(duì)我們紀(jì)律性的一大 考驗(yàn)！在金工實(shí)習(xí)中，我們遵守安全準(zhǔn)則，聽(tīng)從指導(dǎo)人員的 指導(dǎo)，嚴(yán)守紀(jì)律。終于，在實(shí)習(xí)過(guò)后，我解開(kāi)了之前自己的 疑問(wèn)，懂得了金工實(shí)習(xí)的意義：它是讓我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中， 把自己當(dāng)成一份鋼料，在祖國(guó)這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不 斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄 造成一塊優(yōu)秀的工件！有話說(shuō)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)愉快的 金工實(shí)習(xí)當(dāng)中，我的收獲不少，也給自己提升