細(xì)胞的吸水和失水原理課件展示ppt(微格片段教學(xué))

1、高中生物課堂教學(xué)課件 細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞的吸水和失水選自人教版高中生物必修一選自人教版高中生物必修一第四章第一節(jié)的內(nèi)容物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例第四章第一節(jié)的內(nèi)容物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例教材分析教材分析學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計宗旨設(shè)計宗旨高中生物課堂教學(xué)課件 細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)：滲透作用實(shí)驗(yàn)：滲透作用在一個長頸漏斗口外密封上一層玻璃紙，向漏斗中加入蔗糖溶液，然后放入盛有水的燒杯中，使漏斗液面和燒杯液面高度相等。慢慢觀察有什么變化？玻璃紙：又叫賽璐玻璃紙：又叫賽璐玢，是一種半透膜，玢，是一種半透膜，水分子可以透

2、過它，水分子可以透過它，而蔗糖不能。而蔗糖不能。1.1.漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高？2.2.如果用紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎？3.3.如果燒杯中不是清水，而是相同濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎么樣？思考與討論思考與討論滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜的擴(kuò)散。滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜的擴(kuò)散。條件：條件：具有半透膜具有半透膜半透膜兩側(cè)的溶液要有濃度差半透膜兩側(cè)的溶液要有濃度差半透膜可以是具有半透膜可以是具有選擇透過性的半透選擇透過性的半透膜，也可以是物理膜，也可以是物理性的過濾膜。性的過濾膜。(水分進(jìn)出是順相對濃度梯度的水分進(jìn)出是順相對濃度梯度的)水分子透過

3、半透膜，由低濃度溶液向高濃度水分子透過半透膜，由低濃度溶液向高濃度溶液擴(kuò)散溶液擴(kuò)散 紅細(xì)胞的細(xì)胞膜是不紅細(xì)胞的細(xì)胞膜是不是相當(dāng)于剛才實(shí)驗(yàn)的所說是相當(dāng)于剛才實(shí)驗(yàn)的所說的的“半透膜半透膜”？實(shí)驗(yàn)回顧：哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)回顧：哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜紅細(xì)胞在什么條件下失水呢？紅細(xì)胞在什么條件下失水呢？吸水的多少或失水的多少取決吸水的多少或失水的多少取決于什么條件？于什么條件？實(shí)驗(yàn)回顧：哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)回顧：哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜141.1.同學(xué)們知道了動物細(xì)胞的吸水和失水，同學(xué)們知道了動物細(xì)胞的吸水和失水，那植物細(xì)胞的吸水和失水怎樣的呢？有何那植物細(xì)胞的吸水和失水怎樣的呢？有何區(qū)別？區(qū)別？2.2.動物細(xì)胞的吸水和失水是通過膜內(nèi)外的動物細(xì)胞的吸水和失水是通過膜內(nèi)外的濃度差運(yùn)輸?shù)模覀冎皩W(xué)習(xí)了人體三大濃度差運(yùn)輸?shù)?，我?/p>