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1、幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)心得與幼兒園教學(xué)計(jì)劃模板匯編幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)心得4 月 21 日參加了市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園的半日開放活動(dòng),聽了兩節(jié)精彩的教學(xué)活動(dòng),受益匪淺。兩位老師的課上得很成功,課前都做了精心的準(zhǔn)備,而且課題也很新穎,無(wú)論是她們上課的風(fēng)格,駕馭課堂的能力,以及一絲不茍的工作態(tài)度都值得我好好學(xué)習(xí)。第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)是小班的親子活動(dòng)三只熊,從孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)活動(dòng)室的一剎那,我們不得不承認(rèn)課前老師的準(zhǔn)備工作有多充分,因?yàn)槊總€(gè)家庭都穿上了統(tǒng)一的親子裝。整個(gè)活動(dòng)過程有條不紊,教師運(yùn)用了 flash 和圖片,把整個(gè)童謠表現(xiàn)的淋漓盡致,讓幼兒一目了然,說(shuō)唱童謠時(shí)無(wú)論是寶寶,爸爸還是媽媽都必須配以動(dòng)作,寶寶們學(xué)得不
2、亦樂乎,家長(zhǎng)們也不例外,到了高潮部分簡(jiǎn)直象到了星光大道,家庭之間大比拼,爸爸,媽媽,寶寶輪流接唱?;顒?dòng)過程中老師,寶寶,家長(zhǎng)們圍坐成一圈,拉進(jìn)了彼此的距離,很和諧,而且親子氛圍很濃,他們之間配合的也很默契。說(shuō)實(shí)話,之前真沒想到小班公開課也能上得如此出色。第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)是大班的會(huì)翻跟頭的機(jī)器人,這是一節(jié)科學(xué)活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō),象這種大型的教學(xué)觀摩活動(dòng),敢于嘗試開展科學(xué)活動(dòng)的人是不多的。而王靜老師卻有這個(gè)膽識(shí),況且她成功了。就是這半小時(shí)的活動(dòng),王老師準(zhǔn)備了不知多長(zhǎng)時(shí)間。如材料的準(zhǔn)備王老師反復(fù)實(shí)驗(yàn)、推敲,那張小小的用來(lái)折機(jī)器人的紙,都是她在工作之余反復(fù)測(cè)量,精確到毫米,一張一張量出來(lái)的。這種敬業(yè)的老師是
3、我學(xué)習(xí)的對(duì)象。陳 霞)在 4 月 21 日很榮幸觀摩了泰州市機(jī)關(guān)幼兒園的兩節(jié)教第1頁(yè)共5頁(yè)研活動(dòng) : 徐愛梅老師組織的小班的親子活動(dòng); 三只小熊和王靜老師組織的大班科學(xué) ; 會(huì)翻跟頭的機(jī)器人 . 我想結(jié)合自己所學(xué)所看來(lái)對(duì)徐老師的活動(dòng)談?wù)勛约旱目捶?: 三只小熊是一首很好聽的韓文歌曲, 經(jīng)過老師認(rèn)真的改變將它變成了一首很活潑哦童謠, 這節(jié)活動(dòng)課給我感觸很多, 首先我覺得徐老師的聲音很好聽, 給人一種親切感 ; 其次整個(gè)活動(dòng)過程中都能以幼兒為主 , 讓幼兒在游戲中去欣賞這首童謠; 再次我覺得這節(jié)活動(dòng)課突出了家長(zhǎng)老師孩子三者之間的密切聯(lián)系, 家園聯(lián)系是多么的重要;最后我覺得在結(jié)束部分可以做的更自然一
4、點(diǎn), 可以說(shuō) : 現(xiàn)在熊寶寶們都累了 , 熊爸爸熊媽媽該帶熊寶寶回家了, 我們一邊唱歌一邊回家吧. 而不是刻意去跟客人打招呼, 這樣我覺得有點(diǎn)刻板了. (廖愷屏)這次去泰興第一實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)習(xí), 收獲很大 , 一共學(xué)習(xí)了7 節(jié)課 , 每節(jié)課都很精彩 .其中給外留下深刻印象的有: 中班音樂我有一雙小小手, 大班社會(huì)愛的密碼 . 我有一雙小小手旋律歡快, 易于掌握 , 貼近幼兒生活 ,結(jié)合了幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn) , 以游戲的形式將動(dòng)作表演和歌詞仿編有機(jī)會(huì)地聯(lián)合起來(lái) , 促進(jìn)幼兒的想象力和表現(xiàn)力 . 本節(jié)活動(dòng)中老師引導(dǎo)幼兒的仿編較成功 . 大班愛的密碼針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女較多 , 大多數(shù)幼兒都以自我為中心
5、 , 對(duì)幼兒進(jìn)行情感道德教育 , 讓幼兒懂得如何去關(guān)心愛護(hù)他人 , 讓世界到處充滿愛 .第2頁(yè)共5頁(yè)幼兒園教學(xué)計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想以關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見為指南,進(jìn)一步落實(shí)規(guī)程、綱要精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)改革。二、工作思路以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐
6、點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。3、建立 0-3 歲早教指導(dǎo)站,正常開展0-3 歲親子園活動(dòng)。 0-3 歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3 歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),保證 0-3 嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn)0-3 歲嬰幼兒快樂健康成長(zhǎng)。強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。第
7、3頁(yè)共5頁(yè)1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng),節(jié)日慶?;顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。1、落實(shí)新綱要,學(xué)習(xí)新綱要,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少 ; 二嘗試教育多,灌輸教育少; 三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等,通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教
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