四川省中考英語語法考點聚焦名詞和冠詞復習課件

1、第22講名詞和冠詞名詞是中考考查的重點名詞是中考考查的重點，考查內(nèi)容主要為：考查內(nèi)容主要為：1常用專有名詞表示方法；常用專有名詞表示方法；2可數(shù)名詞單、復數(shù)變化規(guī)則及其用法；可數(shù)名詞單、復數(shù)變化規(guī)則及其用法；3不可數(shù)名詞量的表示方法；不可數(shù)名詞量的表示方法；4名詞所有格的使用方法；名詞所有格的使用方法；5名詞作主語時主謂一致問題；名詞作主語時主謂一致問題；6名詞詞義的辨析。名詞詞義的辨析。高頻考向一常用專有名詞高頻考向一常用專有名詞1人名。如：人名。如：Jackie Chan，Yao Ming2地名。如：地名。如：New York，the Great Wall3國名。如：國名。如：China，

2、America4一周七天。如：一周七天。如：Monday，Tuesday5一年十二個月。如：一年十二個月。如：May，September6節(jié)日。如：節(jié)日。如：Teachers Day，Mothers Day，Christmas Day7專有名詞縮寫形式。如：專有名詞縮寫形式。如：USA，CD【例【例1】 _ is the most important festival in China.AChristmas Day BSpring FestivalCMidautumn Day DNational Day解析：解析：A選項是圣誕節(jié)；選項是圣誕節(jié)；B選項是春節(jié)；選項是春節(jié)；C選項是中秋節(jié)；選項是中

3、秋節(jié)；D選項是國選項是國慶節(jié)。根據(jù)句意慶節(jié)。根據(jù)句意“在中國最重要的節(jié)日在中國最重要的節(jié)日”，當然是春節(jié)。當然是春節(jié)。答案：答案：_B_高頻考向二名詞辨析高頻考向二名詞辨析名詞詞義辨析主要指考生在不同的語言環(huán)境中名詞詞義辨析主要指考生在不同的語言環(huán)境中，通過對上下文的理解或通過對上下文的理解或者對一些詞義相同的名詞準確地掌握其意義者對一些詞義相同的名詞準確地掌握其意義，然后做出正確的選擇。近然后做出正確的選擇。近年來年來，這一考點成為了考查名詞的主要形式之一這一考點成為了考查名詞的主要形式之一，并且越來越受到各地并且越來越受到各地的歡迎。的歡迎。【例【例2】 Turn down the mus

4、ic.It hurts my _.(2015，張家界張家界)AnoseBeyesCears解析：解析：句意句意“音樂開小點兒聲。它傷害我的音樂開小點兒聲。它傷害我的_”，根據(jù)語境根據(jù)語境，太太大聲的音樂應該傷害的是耳朵大聲的音樂應該傷害的是耳朵，而不是鼻子或者眼睛。而不是鼻子或者眼睛。答案：答案：_C_【例【例3】 The picnic is only in three days.Have you made any _？(2016，原創(chuàng)原創(chuàng))Not yet.So lets discuss what to prepare.Awishes Bplans Cmistakes Dfriends解析：解

5、析：A選項意為選項意為“愿望愿望”；B選項意為選項意為“計劃計劃”；C選項意為選項意為“錯誤錯誤”；D選項意為選項意為“朋友朋友”。由答句句意。由答句句意“還沒有。所以讓我們討論一下準還沒有。所以讓我們討論一下準備什么備什么”可知可知，問句句意為問句句意為“野餐只剩下三天了。你制定計劃了嗎？野餐只剩下三天了。你制定計劃了嗎？”答案：答案：_B_高頻考向三名詞的數(shù)高頻考向三名詞的數(shù)名詞分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類。可數(shù)名詞有單、復數(shù)變化形式。名詞分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類。可數(shù)名詞有單、復數(shù)變化形式。a用于以輔音音素開頭的單數(shù)名詞前用于以輔音音素開頭的單數(shù)名詞前，an用于以元音音素開頭的單數(shù)名詞用

6、于以元音音素開頭的單數(shù)名詞前。如：前。如：an uncle，an apple，an honest man，an hour，a useful book，a university等。其復數(shù)形式分為規(guī)則和不規(guī)則兩種：等。其復數(shù)形式分為規(guī)則和不規(guī)則兩種：1可數(shù)名詞復數(shù)的規(guī)則變化2.可數(shù)名詞復數(shù)的不規(guī)則變化元音或詞尾發(fā)生變化。如：manmen；womanwomen；FrenchmanFrenchmen；toothteeth；footfeet；childchildren(巧記為：男女孩子的腳，踩住老鼠的牙。)單復數(shù)形式相同。如：sheepsheep；fish(魚的條數(shù)) fish；Chinese(中國人)

7、Chinese；Japanese(日本人)Japanese；deer(鹿)deer形式為單數(shù)，意思為復數(shù)。如：people，police視為整體時，謂語用單數(shù)；視為個體時，謂語用復數(shù)。如：family，class，team，group形式為復數(shù)，意思為單數(shù)。如：news，maths，physics，the United States等。只用復數(shù)形式。如：pants，shorts，clothes，glasses (眼鏡)等。由man，woman構(gòu)成的合成名詞，變復數(shù)時將名詞及man，woman都變成復數(shù)。如：man drivermen drivers，woman teacherwomen tea

8、chers3不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞和抽象名詞，它們一般沒有復數(shù)形式。如果要表示不可數(shù)名詞的數(shù)量則要借助于“a量詞(可數(shù)名詞)of不可數(shù)名詞”短語，變復數(shù)時把a變?yōu)榫唧w數(shù)詞，量詞變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：a bowl of water一碗水；two cups of tea兩杯茶初中階段常見的不可數(shù)名詞有：water，rice，tea，milk，food，fruit，meat，fish(魚肉)，chicken(雞肉)，beef，mutton，orange(橙汁)，sugar，salt，paper(紙)，porridge，bread，sand，juice，news，music，time(時間)，i

9、nformation，fun，advice等。注意：有些名詞既可作不可數(shù)名詞，又可作可數(shù)名詞，如：time(時間/次數(shù)，倍數(shù))，fish(魚肉/魚)，room(空間/房間)，noise(噪音/響聲)，paper(紙/試卷，文件)，chicken(雞肉/雞)，experience(經(jīng)驗/經(jīng)歷)表示不定數(shù)量時，不可數(shù)名詞常用much，(a)little，a lot of，some，any等修飾。常用it來替代。【例4】 How many _ can you see in the picture?Two.(2015，廣安)Adog Bchild Csheeps Dsheep解析：how many意為

10、“多少”，其后跟復數(shù)名詞。dog，child是單數(shù)名詞；sheep的單復數(shù)形式相同。答案：_D_【例【例5】 All the _ are from _.(2015，攀枝花攀枝花)Amen doctors；GermanyBmen doctors；GermanCman doctors；GermanyDman doctor；German解析：解析：句意為句意為“所有的男醫(yī)生都來自德國。所有的男醫(yī)生都來自德國。”man doctor(男醫(yī)生男醫(yī)生)復數(shù)復數(shù)的正確表達是的正確表達是men doctors；Germany意為意為“德國德國”；German意為意為“德德國人；德國的國人；德國的”。答案：答案

11、：_A_高頻考向四名詞所有格名詞所有格，一般用在詞尾加“s”這種形式來表示。以s或es結(jié)尾的名詞在末尾只加“”。如：Its my mothers handbag.這是我媽媽的手提包。Its only twenty minutes walk.這只是步行20分鐘的路程。Who won the girls 100meter race？誰贏了女子100米賽跑？不以s或es結(jié)尾的復數(shù)名詞末尾仍要加“s”。如：Wheres the Peoples Hospital，please？請問人民醫(yī)院在哪兒？Its the policemens bedroom.這是警察宿舍。不以s或es結(jié)尾的復數(shù)名詞末尾仍要加“s

12、”。如：Wheres the Peoples Hospital，please？請問人民醫(yī)院在哪兒？Its the policemens bedroom.這是警察宿舍。表示兩個或多個人共同擁有的人或物時，只需在并列名詞的后一個名詞詞尾加“s”。若表示兩者各自所擁有時，則每個名詞后均加“s”。試比較：Lily and Lucys father is a worker.莉莉和露茜的父親是工人。Lilys and Lucys fathers are both workers.莉莉的父親和露茜的父親都是工人。有些(如：診所、家、店鋪等)名詞所有格后面加“s”后，可以省去表示相關處所的名詞。如：the d

13、octors(醫(yī)生診所)，Mr.Whites(懷特先生家)，the booksellers(書店)。of所有格主要表示無生命的東西。如：a map of China一幅中國地圖既表示所屬關系又表示數(shù)量時要用雙重所有格。如：an old friend of my uncles，a photo of Jims family等?！纠纠?】 _ desk is long and wide.They like it very much.(2016，原創(chuàng)原創(chuàng))ASonias and Janes BSonia and JanesCSonia and Jane解析：解析：A項表示兩個人各自的桌子項表示兩個人

14、各自的桌子，后應后應接復數(shù)名詞；接復數(shù)名詞；B項表示兩個項表示兩個人共有的桌子人共有的桌子，后接單數(shù)名詞；后接單數(shù)名詞；C項不可以直接作定語。項不可以直接作定語。答案：答案：B【例【例7】 I live near the station.Its only about five _ walk.(2015，臨沂臨沂)Aminutes BminuteCminutes Dminutes解析：解析：后半句后半句“大約五分鐘的步行路程大約五分鐘的步行路程”可知可知，此處應用名詞所有格此處應用名詞所有格形式。形式。minute為可數(shù)名詞為可數(shù)名詞，在基數(shù)詞后應使用復數(shù)形式在基數(shù)詞后應使用復數(shù)形式minute

15、s，以以s結(jié)尾的復數(shù)名詞直接在詞尾加結(jié)尾的復數(shù)名詞直接在詞尾加“”構(gòu)成所有格形式。構(gòu)成所有格形式。答案：答案：_C_冠詞中考中對冠詞的考查主要為：1冠詞的基本用法；2零冠詞的情況；3習慣用語中冠詞的位置及使用。高頻考向一不定冠詞高頻考向一不定冠詞a，an不定冠詞不定冠詞an用于以元音音素開頭的單詞前用于以元音音素開頭的單詞前，而而a用于以輔音音素開頭用于以輔音音素開頭的單詞前。如：的單詞前。如：an apple 一個蘋果一個蘋果an hour一小時一小時a book一本書一本書a university一所大學一所大學泛指某一類人或物。如：泛指某一類人或物。如：A horse is a usef

16、ul animal.馬是有用的動物。馬是有用的動物。表示數(shù)量表示數(shù)量“一一”，但沒有但沒有one強。如：強。如：I would like a cup of coffee.我想要一杯咖啡。我想要一杯咖啡。用在文中第一次提到某人或某物時。如：用在文中第一次提到某人或某物時。如：Whats this？這是什么？這是什么？Its a bike.這是一輛自行車。這是一輛自行車。用于表示時間、速度、價格等意義的名詞之前有用于表示時間、速度、價格等意義的名詞之前有“每一每一”的意思的意思，相當于相當于every。如：。如：three times a week每周三次每周三次用于某些固定短語中。如：用于某些固

17、定短語中。如：a lot of許多許多，have a cold感冒感冒，have a good time玩得高興玩得高興/過得愉快過得愉快，in a hurry匆忙匆忙，take a bus乘坐公共汽車乘坐公共汽車【例【例1】 I have _ English dictionary and it helps me a lot.(2015，六盤水六盤水)AtheBaCanD/解析：解析：表數(shù)量表數(shù)量“一一”，且以元音音素開頭。且以元音音素開頭。答案：答案：_C_【例【例2】Does your father go to work by _ car every day？(2015，天津天津)No，h

18、e sometimes takes _ bus.Aa；the Bthe；aC/；a Da；/解析：解析：“by交通工具名詞交通工具名詞”表示表示“乘坐乘坐”，交通工具名詞前不交通工具名詞前不加任何冠詞。加任何冠詞。take a bus是固定詞組。是固定詞組。答案：答案：_C_【例【例3】 As we know，England is _ European country and Singapore is _ Asian country.(2016，原創(chuàng)原創(chuàng))Aan；an Ban；a Ca；a Da；an解析：解析：第一空后以輔音音素開頭；第二空后以元音音素開頭。第一空后以輔音音素開頭；第二空后以

19、元音音素開頭。答案：答案：_D_高頻考向二定冠詞the談話雙方都知道的人或物。如：The girl is Lucys sister.這個女孩是露茜的妹妹。用于特指某人或某物。如：The man in the car is my teacher.坐在車里的那個人是我的老師。用在世界上獨一無二的事物前。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。用在樂器名稱前。如：She is playing the piano.她正在彈鋼琴。用在序數(shù)詞或形容詞的最高級前。如：Tom is the tallest in his class.湯姆在他班上個子最高。用在姓氏的復數(shù)前

20、，表示“一家人或夫婦二人”。如：The Browns are having dinner.布朗一家正在吃晚飯。用在上文已提到的人或物前。如：Nancy has a cat.The cat is very cute.南希有一只貓，這只貓很可愛。用在表示海洋、江河、山脈、群島、國家和黨派等名詞前，或由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。如：the Huai River淮河，the United Kingdom英國，the Great Wall長城用在某些形容詞前表示一類人。如：the old老人，the young年輕人，the rich富人，the poor 窮人用于the比較級，the比較級及the比較

21、級of兩者的句型中。如：The more he thinks of it，the sadder he will be.他越想得多，就越難過。Maria is the thinner of the two girls.瑪利亞是兩個女孩中較瘦的那一個。the用在某個世紀的某個年代。如：in the 1980s20世紀80年代用在某些固定短語中。如：at the age of在歲時，all the time一直，by the way順便說一下，in the end最后/終于，in the morning在早上，on the right在右邊，in the middle of在中間【例【例4】 The

22、 Whites have planned to visit _ Great Wall in China.(2015，宜賓宜賓)Athe Ban Ca D/解析：解析：長城是獨一無二的事物長城是獨一無二的事物，其前應加其前應加the。答案：答案：_A_【例【例5】We should often help _ poor.(2015，永州永州)Aa B/ Cthe解析：解析：形容詞前加定冠詞形容詞前加定冠詞the，表示一類人表示一類人，句意為句意為“我們應當經(jīng)常幫我們應當經(jīng)常幫助窮人助窮人”。答案：答案：_C_【例【例6】 How is _ film you saw last night?You m

23、ean _ one，Monster Hunt？Thats wonderful！(2016，預測預測)Aa；the Bthe；theCthe；/ D/；the解析：解析：本題兩空都應用定冠詞本題兩空都應用定冠詞the。第一空表示特指。第一空表示特指，第二空表示在上第二空表示在上文中已提到的事物。文中已提到的事物。答案：答案：_B_【例【例7】Tom，Ill invite you to have _ lunch after playing _ violin.Thank you.(2016，原創(chuàng)原創(chuàng))Aa；the Bthe；theC/；/ D/；the解析：解析：have lunch為固定詞組為固定

24、詞組，中間不需任何冠詞；在西洋樂器名詞前中間不需任何冠詞；在西洋樂器名詞前應用定冠詞。應用定冠詞。答案：答案：_D_高頻考向三零冠詞復數(shù)名詞和不可數(shù)名詞表示一般意義而不特指具體的人或事物時前面不用冠詞。如：Blood is thicker than water.血濃于水。在某些專有名詞前不用冠詞，如國名、人名等。如：China has a long history.中國擁有悠久的歷史。在星期、日期、月份、季節(jié)、節(jié)日前不用冠詞。如：October 1st is National Day.十月一日是國慶節(jié)。注：若特指某年的某月或某季節(jié)時，則要在月份、季節(jié)前加定冠詞the。如：In the wint

25、er of 2010，he moved to China.在2010年的冬天，他搬到了中國。在三餐、球類運動及娛樂活動的名詞之前不用冠詞。如：He went to school without breakfast this morning.他今天早晨沒有吃早飯就去上學了。Davy likes playing basketball.戴維喜歡打籃球。當名詞前有this，that，these，those，every，his，your，some，any等限定詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。如：Jennys sister is my friend.珍妮的妹妹是我的朋友。Those students often play football after school.那些學生放學后經(jīng)常踢足球。在表示職位和稱呼前不用冠詞