2020年包頭語文真題附答案

1、2020 年初中升學考試試卷注意事項：1 .本試卷共8頁，滿分為120分?？荚嚂r間為150分鐘。2 .答題前，考生務(wù)必先將自己的考生號、姓名、座位號等信息填寫在試卷和答題卡的指定位置。請認真核對條冊碼上的相關(guān)信息后，將條冊碼粘貼在答題卡的指定位值上。3 .答選擇題時，必須使用2B鉛篤將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，修改時用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。4 .答非選擇題時，必須使用0.5毫米的黑色字跡簽字筆書寫。要求字體工整，筆跡清晰。嚴格按邈號所示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效：在試卷、草稿紙上答題無效。5 .保持答題卡清潔、完整，嚴禁折交、損壞。嚴禁在答題卡上做任何標記，嚴禁使用

2、涂改液、膠帶紙、修正帶?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（本題包括1一7顆，共25分）1. （3分）下列詞語中加點的字，注音全部正確的一項是2. （3分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是A.派遣造訪密匝匝格物致知B.鐫刻睡鄰三緘其口言不及總C.諦造蔓延目眩神迷德藝雙舞D.蒙繞搏弈循規(guī)蹈矩直打牌服語文試卷第1頁（共8頁）3. （2分）下列各句中，加點詞語使用錯誤的一項是絕密啟用前A.話茬(chd)B.恬靜(tidn)C.美髯(r6n)閉塞(s6)矜持(jlng)舟拱(ji)膳食(shdn)舵手(dub)筆硯(ydn)國殘(chdng)空穴來風（xuC渾身解數(shù)（播）悵然若失（ch

3、Wg）杏無音信（%）A,閱讀經(jīng)典具有一定的難度，你若真正讀懂了，便會有“一覽眾山小”的豁然。B.內(nèi)蒙古經(jīng)過多年的生態(tài)治理，初步啰駟了巴丹吉林等五大沙漠的擴展態(tài)勢。C.網(wǎng)絡(luò)學習和傳統(tǒng)學習樣，二者都是獲取知識的重要途徑，我們不能厚此薄彼。D.扶貧工作組的同志們翻山渡河，經(jīng)過四個多小時的顛沛流離，才到達那個山村。4. （2分）下列句子沒有語病的一項是A.近年來我國研制、運行和發(fā)射了多顆返回式遙感衛(wèi)星、通信衛(wèi)星和科學探測衛(wèi)星。B.我們希望每個家庭都能樹立崇尚勞動的良好家風，在孩子心中種下勞動光榮的種子。C.馬頭琴的起源傳說是把酸奶勺子蒙上牛皮，拉上馬尾演奏，被稱之為“勺形胡琴”。D.在體育測試前，老師

4、再三提醒我們要注意各項動作要領(lǐng)，切忌不要違規(guī)和失誤。5. （2分）下面有關(guān)文學作品的表述，錯誤的一項是A.法國科幻和探險小說家儒勒凡爾納的海底兩萬里描繪了奇幻美妙的海底世界，顯示了作者非凡的想象力。B.紅樓夢是清代小說家曹雪芹所著，是我國古代小說的巔峰之作，小說反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。；C.天凈沙秋思的作者是元代戲曲作家、散曲家馬致遠，“天凈沙”是曲牌名，此曲被譽為“秋思之祖”。D.中國人失掉自信力了嗎選自魯迅的吶喊，文章批駁了“九一八”事變后一I些人對抗日前途的悲觀論調(diào)。I6.（3分）根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。新冠肺炎肆虐全球，照鑒中國以世界大同、天下為公的胸襟和氣觀。惟人民和生I命為蒙，

5、中華兒女無糙而型韌，譜寫了一曲抗疫之歌。有對聯(lián)腑云：I上界域同天，守型相助，抗疫皎住話；J下聯(lián)；7. （10分）默寫（請用正楷書寫）（1）草樹知春不久歸,（4）吾視其轍亂,（5）白云先世避秦時亂，,不復由焉.（陶淵明桃花源記）（6）送東陽馬生序中“”一句與“同舍生皆被埼繡”舫成對比，突出了作者內(nèi)心的充實和強大。（7）王靖對望一詩中“,”兩句，抒發(fā)了詩人向先賢尋求慰籍的苦悶和悵憫之情。（8）答謝中書書中“.”兩句描寫了傍晚時的景泰，畫面靈動，給讀者留下了豐富的想象空間。二、閱讀（本題包括823題，共45分）（一）閱讀下文，完成8-11題。論語八章子曰；“學而不思則罔,思而不孕則殆。”（為政）于夏

6、日：“博學而篤志，切問而近思,仁在其中矣（子張）子曰：“君子病無能焉，不病人之不己知也。（衛(wèi)靈公）子復曰：“君子有三變：望之儼然，個之也溫，聽其言也厲?！保ㄗ訌垼┳釉唬骸熬佑G于言而敏于行?！保ɡ锶剩┳釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不修,不亦君子乎？”（學而）子曰：“君子喻于義，小人喻于利.”（里仁）子日：“君子固窮，小人窮斯濫矣.”（衛(wèi)靈公）8. 12分）解釋下面句中加點的詞.博學而尊志（2）即之也溫.（韓愈晚春），淺草才能沒馬躇O（白居易錢塘湖春行）,誰怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾定風波）（普劌論戰(zhàn)）來,9. （4分）翻譯下面的句子。（1）學而不思則罔，思而不

7、學則殆。（2）君子欲訥于言而敏于行。10.（2分）找出文中與“人不知而不慍”意思相近的一章，說明此章中君/具有怎樣的品德？11.（2分）閱讀、章，概括“君子”與“小人”有哪些不同？（二）閱讀下文，完成12-15題。歌者行走在天地之間，廣蓑的原號從我腳下延伸而去，一直到遙遠的天際。我感受到自然的力量，也感受到自己的渺4記得小時候在放牧的路上，當別人家的牧羊犬拽脫拴它的鐵鏈，狂吠著向我沖來時，我心里充滿了恐懼。幸虧阿爸及時趕到，一把校住正準備落荒逃去的我，我們定定地站立在原地。因為有了阿爸，我心里的恐懼立刻戒損下來。那牧羊犬沖到離我們大概十步之遙時停下來，不斷地叫著，卻沒向前拿近。“不要跑，要停下

8、來，必要時要迎上去L”阿爸說。后來，阿桂的這句話成了我生活中的一個經(jīng)驗。每次放牧，走上原野，我會在風中低吟某首歌的旋律，后來唱歌成了我消解孤獨的一種方法.比如，剛剛下過一場暴雨，一道彎彎的彩虹出現(xiàn)在天邊，就唱：七色的彩虹帶絲！性季。再如，盛夏時燦爛的野花盛開在草地上，便唱:去華”頭上插滿了拜花。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)天地之間，我可以和任何一樣東西對話：原對上的花花草食天上的飛鳥、河流里的小魚，注至一塊石頭。我發(fā)現(xiàn)除了我，在原燈上喜歡唱歌的還有百及鳥，它們對唱歌的熱情與執(zhí)著，比起我來有過之而無不及.我這個草原上的小牧童，常常聽到它們婉轉(zhuǎn)又悠長的歌唱，隨i性又自由。小時候，我和堂給共同喜求的游戲是在草原上

9、尋找鳥巢。最容易尋得的，是角百靈的鳥巢。它們用干枯牧草格感的圓形鳥巢，精致得就像人工所為.我們會在鳥巢附近做上記號，然后隔三岔五來探望，務(wù)待鳥妥一天天地樣化.當雌鳥破殼而出后， 我們的探里就”繁起村儼然是癡心于對外觀條的鳥英專機看著妙鳥的羽毛 f 點豐滿起I來，立到它們的父母帶著它們飛離案巢。百靈鳥的雛鳥在沒有長出羽毛之前是不發(fā)出聲音的。在物競天杼的自然法則面前，這有新“草原歌唱家”之譽的精靈，把小小的鳥巢隱藏在廣大的遼闊之中，以枯草般的毛色掩護自己，在雛鳥時代選擇了噤聲，是為讓自己有更多活下來的機會，為長大后能夠更加自由、更加縱情地歌唱。我瞥看過一個視頻，畫面里是一只已經(jīng)死了的角百靈雌鳥，當

10、銃頭慢慢抵近時，出現(xiàn)了一個被它身體遮掩的小小鳥巢，里面還有幾只尚未長出羽毛的幼鳥，因為聽到了動靜，幼鳥像是忽然醒過來一樣，個個伸長脖子，把嘴嗥高高地升向空中。饑餓的它們等待者父母銜來吃食，卻不知道當冰直來臨時，它們的母親用單薄的身體護住它們，一直到冰香把自己砸死，也沒挪動一下！看著這曲面，我的淚水一下子涌出眼眶.普天下的雌鳥花，普天下的母親行！可如今我發(fā)現(xiàn)，身邊一些人對烏兒走視而不見的，由此我判斷他們對其他事物，比如對對花也是同樣態(tài)度。久居城市的人們目光內(nèi)似乎只有路標與方向，忽略了和他們生活在一起的，還有許多鮮活的生命。（作者:龍仁青有改動）12. （3分）結(jié)合全文，簡述題目“歌者”的含義13

11、. （3分）你如何理解第段畫線句所蘊含的人生經(jīng)驗？14.（4分）第段中“我”吟唱的歌詞很有藝術(shù)性，請品析。15. （3分）請簡要分析結(jié)尾段對表現(xiàn)主題的作用。（=）閱讀下文，完成1619題。夏津，有片古桑林河，本來是流水的，但黃河不同，它日夜流淌的是渡滇泥沙，送來為我們繾地”這一條犬龍演來滾去， 搬沙運土， 造就了傅魯大平原.這片沙土未於改造之前虻是一片不毛之地， 一片沙溟.風起時遮天破日，沙打農(nóng)田，土盆房舍，甚至行人迷路被埋的都有發(fā)生。天降其土，牧人耕種，井不等于天上掉恰愣，大自然忍他之泥土是要用人的汗水調(diào)和才能收獲的。于是，在黃河搬運泥沙的同時，先人們也就開?了在黃河?道上治沙造?的?大工蟘

12、.這其中最有效的手段之一M是什桑固沙.桑樹最連宜沙地生長，早澇不避”不埋.其根深可達八米，根幡是樹冠的幾十倍，任多大一片沙見，多么長的網(wǎng)怎都會讓它的根巴扎得密畬實實.也嘩的沙龍就再也不可能M身了語文試卷第5頁（共8頁）工而加己不期東必m退，在鹿州市復津4代：；秦 2y 端做攵上種 y：遺存什片六千由的古刷：旗.達正仙的高明元代后因:;?：；.食用，到江現(xiàn)一花，無弋:L上一個料及高潮,現(xiàn)復建全典還AM封*一加別莊臉上.因為年代栗樹單舟外衣能胞讀出歷史的滄決C“人鳳；常會于老干上突發(fā)久洋5老村都中心開也我張開鳥果的林石叱輯一機匕 3 折射但光，痛根嫩枝，找出一串桑格，外你HH上千畝的案露或蔭蔽”遼

13、千畝老柒國中出金光萬點.TU綠生白的、 紅的、 衣的， 如珍珠瑪瑞點恨”間迎;詩句。 彌漫后一種甜甜的苗也， 令人油然想起詩及和漢載古詩中話多:除“外桑樹渾身是寶，而且都與活命款人、校突度荒有頭，桑樹的聚集為桑一：果，還可他干，當他備精。上天安排，桑格切版熱期，正是農(nóng)歷小滿外后，去孑二W青.不接，窮人缸底無擅，這時桑格就成了技今極0桑西工也多也只文在:都論戲 T 五百多，境每年還產(chǎn)果-千兩%現(xiàn)在先行產(chǎn)桑果近口萬心克是又一個口臭的饃金，:一。玷弟樹與李樹雖為材木，卻同被綜為“鐵桿由律”，其業(yè)培史L一”.八中國的紅率產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的百分之九十八，條泰業(yè)則套摟孕有出一條增冷地球的二之路。一事一條，用

14、實為世界農(nóng)業(yè)做出了叵大五破”中國歷代王朝產(chǎn)都把發(fā)展發(fā)案作為立為之本，采女祖下令凡墾尤值桑再可乳田氏元世祖碰啟“農(nóng)柒之制”十四條，規(guī)定在男子母母賣救檸泵、去二“抹.明太祖要求農(nóng)氏有田五畝至十畝者，須我桑麻木桃半在。夏津這片古桑林作分工化最白之可引除保存了農(nóng)集原說外，密林淺處竟還有一尋訪根種東縣令朱明祥的福堂現(xiàn)已改造成紀念館，從中可一充當時的農(nóng)桑政所e因此，聯(lián)合國糧農(nóng)組織為夏洋的遼片匕農(nóng)林旗發(fā)了.金珠玄矣農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)“證書。（作者:梁衡有改動,（3分）本文開篇寫黃河搬運泥沙造池的比容有得瞥,.17 .（3分）第段面線句使用了什么說明方有何強A18 .（2分）第段加點詞“幾乎”能否都法？卅一19 .

15、（3分）給夏津古桑林頒發(fā)“全球幣:要衣爐工化遺產(chǎn).證書的攝因是什么？語文試卷第6頁（共8遁）口黑珠時面前，以拈草般的 4,為長大后悔卜慢整途時.因為聽到了P 餌外的它們護住它們.-匕眼愿,今天下1對其他事物，忽略了扣他們?nèi)释叽娓膭樱槲业脑斓?之前更，一片述路出工的事七是安用人的夕比他的?大t不通沙打”通都會(四)閱讀下文，完成20-23題。.成美惠教育世間事物有鼻黑美三種不沖的“值人臭心理有知情章三鐘不同的話動心理活動恰和三料事物相應(yīng)。4X算關(guān)于京，關(guān)關(guān)于情.人旭如，就有好左心，就會求如，耕加A偽，尋求一、；發(fā)叁益猶要覆耳城心迨生拿婚。人能勸、情感，就、耳歡創(chuàng)造藝禮憶人生白找中的英妙境界.“

16、生具備人生才先生|人好比一棵花草，根主枝葉花尖林H科和諦發(fā)及，才繁茂有生I.教育的功用就在幅應(yīng)人類11、向*、建民的天恢,使人4這三方面得到詞和的發(fā)展.以達到完美的生活。于武布W育、施方、美育，科有叫人研克學同，求知識，尋A理；必有叫人培養(yǎng)R品品格，爭做人處世的方法和道理；關(guān)年叫人刨迨藝.，欣賞工術(shù)與白用，在人生世相中不出中窗的興蛆。K 顧求知而不顧其他的人是書蟲，只講道德而不及其他的人這過席的淅放伏，只樂愛我而不顧其他的人是焦廢的手殳主義者.這三財產(chǎn)非全人而走幃片方面的皴子。，美感教奇是一種情感教育它的至會我們的古代儒家為知道的， 信室衣青支詩支禮樂.詩、 禮、樂可以說都屬于美感?育。詩與樂

17、相美，目的在怡情養(yǎng)性，等成內(nèi)心的和諧：札立儀節(jié)，目的在使行為儀表觀花.而成生活上的秩序。內(nèi)具和茁而外具我序的生活，從倫理觀點亂是最善的；從美感現(xiàn)點看也是最美的。這就南于柏柱田和托爾寄秦唐人，身為他們誤認為美 M 妨呼他小泰則認定美育為息育的必由之徑道他并非膝舄&丈的娘守，后是至性其植的木露。4與天不但不粕沖突，的尚域界其實是一面亨9S-11我們通常把自己國在習慣所而成的 g 匈套均讓它把用“破”著，使鳧們對它以外的世界都視而不也聽而不詩人如小索所以起過我們一般人者就在情.比較其擎，感覺比例觀察比 Qg必M我們“兄”不才的他們?nèi)绲美⑶宜麄儭氨馗驼f得出尸也美國詩人所說機他牝 3Z 我們

18、看一江我們比那人生有這義、有價值，值洋W更感什芥，見不著人生世做的折勢有融,活下去。許多人珠生清煩網(wǎng)尤孰朦.守方城 T 開,天光云影共幡美感教育可以使人吸妝生鈉活力.QU： ；9是_種份養(yǎng)的歌美感收有繪福， 問渠那得清如許？為有歐失活小泉.我的的山是“源頭活水”g.1近(慶6貝)，諳辛試在吊.111從左傳.這三科段和貝多20.421.(222.(323.三、24.要說的完校名、J25.(4(小明：回史的興月要(1(2(3鯽歷史札-個氏族在最興旺時，藝術(shù)成就必?大，美加發(fā)二一J左傳）諸書所記載歌樂舞的曼況，文藝復興時代的客大利、莎士比亞歇他和貝多芬時代的傀國都可為證?，F(xiàn)在我們要想復興氏族，必須提

19、倡和普 J（作者:朱光海有改動）20.（4分）請簡述木文的寫作思路。21.（2分）閱讀第段，說說“善”與“美”的最高境界是什么?22.（3分）第段引用英國詩人的話有何作用？23.（2分）請結(jié)合生活現(xiàn)象簡述本文的現(xiàn)實意義.三、寫作（本題包括24、25E,共50分）24.（10分）根據(jù)漫畫（如右圖），完成下面兩題，（為這幅漫畫擬一個標題.（2）寫一段話解說漫畫的創(chuàng)作意圖.要求不能以“都是手機惹的禍”為標題；解說的字?、少于150字,文中不得出現(xiàn)直實的人名、校名、地名等。25. （M分）閱讀下面文字，按要求作文.小時不識月，呼作自玉蜜：人有忍炊離合，月有陰睛圓缺：露從今夜白，月是?鄉(xiāng)明：回樂蜂前沙似

20、香，受眸城外月如霜“月，高掛空中，亙古不變。月光里映騏著歷史的興衰與更造、抗爭與期待，月光里還映照著我們的歡聚與離別、溫量與瑞告月下，你有哪些回憶？又有哪些思索？請以“明月來相照”為題，完成篇作文。要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），字數(shù)不少于600字。（2）再出真情實感，不得抄襲套作。J文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。.能動E美.I和的,，尋.賞藝 道優(yōu) 這三cm2020 年初中升學考試試卷參考答案及評分標準語文（120 分）評卷說明：主觀性試題不要求學生所答文字與本參考答案完全一致，只要符合題意，表述清楚，即可酌情給分或給滿分。一、積累與運用25分）1.（3分）C2.（3分）A3

21、.（2分）口4.（2分）85（2分）D6. （3分）示例：舉國一心，防控互聯(lián)，驅(qū)癥贊英才7. （10分）（1）百般紅紫斗芳菲（2）亂花漸欲迷人眼（3）竹杖芒鞋輕勝馬（4）里其旗麻（5）率妻子邑人來此絕境（6）余則編袍敝衣處其間（7）相顧無相識長歌懷采薇（8）夕日欲頹沉鱗競躍二、閱讀（45分）（一）（10分）8.（2分）（1）堅定（2）接近（走近，靠近）9. （4分）（1）只是讀書卻不認真思考，就會迷惑；只空想?yún)s不讀書就會疑惑0（2）君子說話要謹慎寡言，但是做事要敏捷10. （2分）第章中說明君子注重提高自身修養(yǎng)而不重名望。11.（2分）君子安于貧困，堅守道義；小人則看聿利益，會因私利而胡作”為

22、（二）（13分）12. （3分）放牧時，以唱歌消解孤獨的“我草原上門由、縱情歌唱的臼；能勇敢頑強地面對困境，唱出精彩的鮮活生命。13. （3分）示例：在我們的生活中，如果遇到困境，不要良懼、逃避，而應(yīng)該冷靜面對，思考解決的辦法：必要時迎難而上，甚至做出一些犧牲。14. （4分）歌詞簡潔生動，通俗易懂使用比喻和擬人的修辭手法，由“彩虹”聯(lián)想到草原上常見的“帳篷”；把“遍地鮮花”想象成是姑娘“頭上插滿了鮮.花”。富有鮮明的民族和草原特點。15. （3分）結(jié)尾段寫一些人對鮮活生命的漠視，與上文對自然、生命的贊美形成對比,引發(fā)讀者的思考，深化了文章主題。（H）（II分）16. （3分）黃河搬運泥沙造出的土地無法直接耕種，而且危害巨大：需要先人們付出辛勞去治沙；引出下文種桑固沙等內(nèi)容的介紹。17. （3分）列數(shù)字?！鞍倌辍薄ⅰ扒辍闭f明了夏津植桑的歷史悠久；古桑數(shù)量之多說明夏津歷史上植桑養(yǎng)蠶業(yè)非常興旺，18. （2分）不能。“幾乎”一詞是說中國歷史上絕大多數(shù)王朝把發(fā)展農(nóng)桑當作立國之本，但并非全部，刪去就過于絕對了?！皫缀酢斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性。19. （3分）夏津桑蠶業(yè)歷史悠久，為當?shù)啬酥潦澜甾r(nóng)業(yè)做出了巨大貢獻；留存的古桑樹眾多，保存了歷史上的農(nóng)桑原貌；留存的清彳弋種?？h令祠堂，可一窺當時的農(nóng)桑政策。（四