20XX年秋季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃-模板_2

1、20XX年秋季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo) ，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育 全局，以精細(xì)的管理，以新的精神狀態(tài)，新的工作面貌，審時(shí)度勢(shì)，扎實(shí)工作，穩(wěn)步 推進(jìn),認(rèn)真落實(shí)主管部門(mén)的各項(xiàng)工作任務(wù)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù) 發(fā)展。落實(shí)黨的教育方針，以全面提高教育質(zhì)量為中心，以制度建設(shè)為保障體系， 不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育水平，不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng) 學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品味。工作目標(biāo)一、強(qiáng)外宣。增強(qiáng)外宣意識(shí)，加大外宣力度，堅(jiān)持周周傳送信息，每月出一 期簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)，教育宣傳縣級(jí)不少于 5篇，市級(jí)不少于3篇。二、

2、抓基建。完成對(duì)糧站收購(gòu)的最后工作，努力爭(zhēng)取資金，加快明德小學(xué)配 套設(shè)施建設(shè)；集中資金，逐村改危，徹底清除村小校舍隱患；規(guī)范辦公設(shè)備，解 決教師住房難，為教師提供舒適的辦公環(huán)境。三、保平安。加強(qiáng)“家校聯(lián)防”建設(shè)，安全工作常抓不懈，保一方平安，保一方穩(wěn)定，確保“安全責(zé)任事故為 0”、“上訪為0”、“死亡為0”的總目標(biāo)。四、夯落實(shí)。落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教文局的各項(xiàng)指標(biāo)，按質(zhì)按量 完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。五、創(chuàng)示范。一是苦練內(nèi)功，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到“四同步”：力求質(zhì)量、效益、 規(guī)模同步提高，學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)與校園文化建設(shè)同步推進(jìn)， 教育教學(xué)改革與 依法辦學(xué)同步深化，各項(xiàng)管理和思想政治工作同步加強(qiáng)

3、，確保片區(qū)示范性作用， 爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明示范學(xué)校。二是全力以赴，按省教育水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，確保省教 育水平評(píng)估合格。六、興教研。走教育科研之路，建立健全科研制度，成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組， 對(duì)教科室工作實(shí)行“課題研究一票否決制”。積極參加上級(jí)主管部門(mén)的教師培，加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，切實(shí)開(kāi)展自培、自練、堅(jiān)持開(kāi)展“七個(gè)一活動(dòng)”，號(hào)召全體教職工“做 ，提高教職工責(zé)任心，從思想上保證質(zhì)量；堅(jiān) 分析，強(qiáng)化常規(guī)管理，從制度上保證質(zhì)量。訓(xùn)，并結(jié)合我校校本培訓(xùn)方案 自學(xué)，提咼教師隊(duì)伍素質(zhì)。七、升質(zhì)量。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)， 一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人” 持一月一查一考具體措施一、樹(shù)立人本思想，確保平安校園樹(shù)立“以人為本”的思想

4、，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命。繼續(xù)落實(shí)教育部“安全六 措施”，進(jìn)一步推進(jìn)“家校聯(lián)防”建設(shè)，落實(shí)學(xué)校各類安全計(jì)劃、安全制度、安 全細(xì)則，制訂各類安全預(yù)案，把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓：1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建“安全工作絡(luò)”。中心校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各 村成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，各班成立安全巡查小組。時(shí)時(shí)督查，保持，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告。2、明確責(zé)任。校長(zhǎng)、村主任、班主任為轄區(qū)第一責(zé)任人；分管副校長(zhǎng)、行 政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部為第二責(zé)任人；全體教職員工人人有責(zé)。層層簽訂安全責(zé)任 書(shū)，與教師簽訂一崗雙責(zé)，同時(shí)，與學(xué)生（含幼兒）家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)， 從而宣傳管理政策，明確管理職責(zé)。3、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)。一是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制

5、輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo) 學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作， 幫教不良學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。 二是堅(jiān)持上好四堂課-法制教育課、安全教育課、路長(zhǎng)示范課、安全演練課， 教育、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。三是加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治工作。派出所、 工商、防疫站對(duì)校園周邊攤點(diǎn)加大管理， 嚴(yán)禁“三無(wú)”食品、有毒有害食品在攤 點(diǎn)出售。對(duì)校內(nèi)外賣菜賣飯人員要求每年進(jìn)行體檢，并與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)， 做到誰(shuí)經(jīng)營(yíng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)。四是開(kāi)展創(chuàng)建“平安學(xué)校”、“平安班級(jí)”的活動(dòng)。4、講安全，做到“六進(jìn)”：進(jìn)入會(huì)議議程，大會(huì)小會(huì)逢會(huì)講安全；進(jìn)入教 案，班主任必有安全教育課教案；進(jìn)入課表，每周至少上一節(jié)安全教育課；進(jìn)入 檢測(cè)，每

6、期必須對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)檢測(cè)； 進(jìn)入考核，將安全工作與教師績(jī)效掛 鉤，并實(shí)行“一票否決制”；進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制，定期召開(kāi)家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。5、 安全無(wú)小事，從身邊抓起。對(duì)學(xué)校房屋進(jìn)行“拉式”排查，對(duì)可能發(fā)生災(zāi)害的d級(jí)和疑似d級(jí)危房一律停止使用，并出示警示標(biāo)志，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)報(bào) 告，爭(zhēng)取政府、村委排防隱患。進(jìn)一步做好消防安全工作。徹底排查火災(zāi)隱患， 教育學(xué)生安全用電，整改線路老化隱患，加強(qiáng)易燃、易爆，有毒物品的管理，力卩 強(qiáng)師生護(hù)林防火安全教育。進(jìn)一步做好交通安全工作：一是加強(qiáng)道路交通安全 宣傳教育；二是嚴(yán)禁搭乘農(nóng)用、無(wú)牌無(wú)證無(wú)照及其他非營(yíng)運(yùn)車輛， 嚴(yán)防交通事故 發(fā)生；三是教育學(xué)生見(jiàn)到車輛路邊站立

7、，并招手致意，靠右行走，嚴(yán)禁橫穿公路， 打砸車輛等；四是繼續(xù)堅(jiān)持“路長(zhǎng)制”，每個(gè)班級(jí)每條道路由路長(zhǎng)負(fù)責(zé)；五是中 心校上下樓梯由值周教師協(xié)助體育教師組織指揮疏通，嚴(yán)禁擁擠沖撞，師生一律靠右行，不搞緊急集合，不同時(shí)下課放學(xué)，保證路燈明亮。加強(qiáng)日常安全管理： 一是實(shí)行點(diǎn)名制，保證學(xué)生不逃學(xué)；二是學(xué)生互敬互愛(ài)，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派，打架斗 毆，尋釁滋事；三是各班組織“安全小組”隨時(shí)檢查并沒(méi)收學(xué)生所玩耍的傷及他 人或自身的利器和玩具；三是注意住校生住宿安全，防止學(xué)生跌床、觸電、火災(zāi)、 打架等事故發(fā)生；四是體育課要加強(qiáng)學(xué)生安全演練， 預(yù)防課堂發(fā)生事故；五是加 強(qiáng)夜間、課間、集會(huì)、上下課的樓道安全管理，并安排專人值

8、勤；建立學(xué)生缺 勤病因追查制度。全面推進(jìn)晨檢制度。建立健全家?？?。6建立學(xué)生（幼兒）家長(zhǎng)接送制。上學(xué)、放學(xué)由家長(zhǎng)接送子女。尤其是暴 雨洪水季節(jié)，做到家長(zhǎng)不接學(xué)校不放。7、加強(qiáng)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。一是加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，防止食品污染和有毒 有害物質(zhì)對(duì)師生的危害。二是做好學(xué)校公共廁所、教室、樓道、宿舍衛(wèi)生，廁所 要定期消毒、滅蚊蠅。三是做好校內(nèi)疫情觀察，如遇學(xué)生患病要及時(shí)通知家長(zhǎng)。 要與各地衛(wèi)生部門(mén)配合落實(shí)學(xué)生按時(shí)打預(yù)防針、吃預(yù)防藥，防止傳染病的發(fā)生和 游行。二、完善后勤管理，確保后勤為師生服務(wù)。1、完善學(xué)校后勤服務(wù)管理制度。切實(shí)加強(qiáng)后勤服務(wù)安全、衛(wèi)生的監(jiān)督管理， 保證師生健康，維護(hù)師生的合法權(quán)益。簽

9、訂后勤人員目標(biāo)責(zé)任書(shū) ，確保后勤 工作服務(wù)質(zhì)量，關(guān)心教師生活，進(jìn)一步將把“后勤為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)”落 到實(shí)處。2、落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，合理使用教育保障經(jīng)費(fèi)，實(shí)施“五制”，切 實(shí)建好“財(cái)務(wù)公開(kāi)欄”，做到收支合理，賬目清楚。3、 確保后勤管理的良性發(fā)展，規(guī)范運(yùn)行：一是落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)制度： 合理使用教育保障經(jīng)費(fèi)；二是開(kāi)源節(jié)流，緊縮辦公業(yè)務(wù)費(fèi)支出；三是把好財(cái)務(wù)審 計(jì)關(guān)，堅(jiān)持“一單三簽制”，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)審計(jì)制；四是做到財(cái)產(chǎn)的管理有序性， 力求物盡其用。4、完成糧站收購(gòu)的掃尾工作，加快新校園的建設(shè)，堅(jiān)持“老教師優(yōu)先，班 主任優(yōu)先，女教師優(yōu)先”的原則，逐步解決教師住房難的問(wèn)題。三、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建

10、和諧的人際關(guān)系（一）狠抓作風(fēng)整頓建設(shè)，打造優(yōu)良的管理隊(duì)伍。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立勤政廉政的新形象。要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、決策意識(shí)、精 細(xì)的管理意識(shí)，要多深入課堂、深入教學(xué)教研第一線、深入服務(wù)工作實(shí)際，細(xì)致 地了解情況，深入地研究問(wèn)題，周密地部署工作；牢固地樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，集中精 力抓質(zhì)量，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持“以人為本”的管理思想， 依靠全體教職工，營(yíng)造和諧、競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)取的新型學(xué)校人際關(guān)系，讓全體教職工顧全大局，敬業(yè)奉獻(xiàn)，又心情愉快，熱愛(ài)學(xué)校，安心工作。2、落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任考核量化方案，實(shí)行管理制度化。在進(jìn)一步明確各 部門(mén)職責(zé)的基礎(chǔ)上，要強(qiáng)化中層干部的協(xié)調(diào)能力、管理能力、執(zhí)行能力。一

11、是教,落實(shí)民主化管理。 要通過(guò)協(xié)調(diào)溝通, 要發(fā)揮教代會(huì)的職導(dǎo)處和教科室：要加強(qiáng)教學(xué)科研和課題研究工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織， 認(rèn)真做好教學(xué)活 動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、考評(píng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理，完善、優(yōu)化 對(duì)教師的考評(píng)，做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。二是總務(wù)處：要認(rèn)真做好后勤保障 工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和成本意識(shí)，開(kāi)源節(jié)流，建立監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持“一單四簽”， 管理精細(xì)化，努力降低辦學(xué)成本，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。三是各辦公室：要協(xié)助分 管領(lǐng)導(dǎo)，處理好日常事務(wù)工作。3、充分發(fā)揮黨團(tuán)、工會(huì)組織的作用，狠抓“陽(yáng)光工程” 要通過(guò)細(xì)致入微的工作，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的群體氛圍， 營(yíng)造互相信任、相互合作的人際關(guān)系和心心相

12、印的干群關(guān)系。能，商討學(xué)校的改革大計(jì)，審議學(xué)校的制度方案。要搞好校務(wù)公開(kāi)，在招生、評(píng) 職、聘用等方面陽(yáng)光作業(yè)，透明操作，接受監(jiān)督。（二）錘煉師德高尚的名師隊(duì)伍。1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升師德水平。努力踐行江總書(shū)記的“三個(gè)代表”，把 握時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的最新教育方針政策。 確保人人學(xué)、周周學(xué)，進(jìn)一步提高教師的政治敏銳性、政治責(zé)任感和政治時(shí)代感。 同時(shí)“七個(gè)一”活動(dòng)，號(hào)召全體教職工“做一個(gè)樸實(shí)、吃苦、感恩的巴中人”。2、 貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持依法治教，以德治教。嚴(yán)格遵守教 師職業(yè)道德規(guī)范和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，認(rèn)真履行教師職責(zé)。狠抓行 風(fēng)整頓建設(shè)，修師德，樹(shù)

13、師表，鑄師魂，完善自我形象。3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決反對(duì)迷信活動(dòng)，敢于同邪教勢(shì)力作斗爭(zhēng)。堅(jiān)持 為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)守教育凈土，以教學(xué)為重，廉潔自律。堅(jiān)決杜絕亂辦班、 亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象，把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益放在首位，建立和諧的家校關(guān)系。四、抓教研，促教改，抓管理，提質(zhì)量（一）深化教改，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，以課改為方向，以課題研 究為載體，狠抓課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)水平 ，確保教學(xué)質(zhì)量再提高。1、抓理論再提高。一是確保常規(guī)教研活動(dòng)的開(kāi)展：保證兩周一次教學(xué)理論 學(xué)習(xí)；保證一期一次全鎮(zhèn)性的村級(jí)教研活動(dòng)。二是配合教研部門(mén)做好課改培訓(xùn)工 作，繼續(xù)堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后

14、上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。三是抓課題研究： 建立并完善課題研究制度，成立課題研究小組，確立有針對(duì)性、有時(shí)效性的課題， 力爭(zhēng)達(dá)到縣級(jí)課題研究水平。2、抓骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。通 過(guò)專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助，本學(xué)期，按比 例安排部分骨干教師參加縣、市級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校在課務(wù)安排等方面盡可能地為學(xué)科 帶頭人的學(xué)習(xí)、研究提供方便。開(kāi)展骨干教師教學(xué)體會(huì)交流會(huì)，宣傳典型經(jīng)驗(yàn)， 以點(diǎn)帶面，力求大面積提高教學(xué)水平。3、抓教研組建設(shè)。制訂教研組建設(shè)評(píng)價(jià)方案，發(fā)揮教研組學(xué)科教學(xué)職能和 專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)，明確職責(zé)，組

15、織 好有質(zhì)量的日常教研活動(dòng)。制定詳細(xì)的教研組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)教研組活動(dòng)重點(diǎn)， 組長(zhǎng)及時(shí)做好記錄。完善集體備課、按新課標(biāo)要求備課、落實(shí)教研組內(nèi)“六認(rèn) 真”周查制，教研組公開(kāi)教研活動(dòng)制度，使制度要求規(guī)范化，并落到實(shí)處。營(yíng) 造教研組內(nèi)的團(tuán)結(jié)互助合作風(fēng)氣，采用適合本組實(shí)際的方式，幫助組內(nèi)差距較大 的班級(jí)或教師，縮短差距。學(xué)期末召開(kāi)教研組活動(dòng)效果展示會(huì)， 評(píng)選“優(yōu)秀教 研組”。4、抓課堂教學(xué)改革。一是嚴(yán)格按照國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，嚴(yán)格按照 課表、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。二是深入研究課堂教學(xué) 問(wèn)題，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備學(xué)生，精心準(zhǔn)備教學(xué)資源， 提高教學(xué)效率。三是

16、調(diào)整和改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新和發(fā)展教育觀念，打破陳舊 的教學(xué)模式，繼續(xù)推行“自主、合作、探究式”教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。四是堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。 領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭聽(tīng)課：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不得少于 24節(jié)，中層干部聽(tīng)課不得少于 36節(jié)。班子成員對(duì)所包村小進(jìn)行月查時(shí)，必須隨堂聽(tīng)課隨堂檢測(cè)。教研組開(kāi)展 互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，并作好記錄。五是積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育手段的 作用，力爭(zhēng)課堂教學(xué)新的突破。5、落實(shí)教研月報(bào)制。加強(qiáng)教育宣傳，辦好學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)，辦好教學(xué)專欄。本期， 各村小每月一篇課改經(jīng)驗(yàn)文章；全鎮(zhèn)縣級(jí)以上經(jīng)驗(yàn)論文不少于 5篇，每月一期簡(jiǎn) 報(bào)；要求人人寫(xiě)

17、經(jīng)驗(yàn)文章，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。&進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)教育，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，并落實(shí)專職教 師管理，納入月查進(jìn)行考核。（二）強(qiáng)化管理，營(yíng)造和諧的制度化氛圍。1、完善制度建設(shè)，營(yíng)造制度化氛圍。以教學(xué)為綱，以質(zhì)量為本，繼續(xù)充實(shí) 完善學(xué)校規(guī)章，形成比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。重點(diǎn)完善好常規(guī)管理、 教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)四項(xiàng)制度，廣泛征求意見(jiàn)，使制度更加合理、 科學(xué)，更具操作性，提高制度的執(zhí)行力，形成用制度規(guī)范工作，以制度化引領(lǐng)學(xué) 校發(fā)展的和諧氛圍。2、堅(jiān)持值周制度，落實(shí)值周細(xì)則，落實(shí)星級(jí)班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，明確 值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任的職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化日常管理，落實(shí)班主任日常工 作的量化考核

18、，確保校內(nèi)大小事務(wù)有人處理，并做到不推諉，不上交，保證問(wèn)題處理的及時(shí)性。3、抓目標(biāo)管理。簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)施畢業(yè)班工作意見(jiàn)， 嚴(yán)格落實(shí)既定目標(biāo)，確保我校各年級(jí)在全縣素質(zhì)教育測(cè)試中名列片區(qū)第一， 全縣 前十位。4、抓過(guò)程管理。堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，要求教師必須掌握大綱及新 課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持不懈地按“六認(rèn)真”教學(xué)考評(píng)細(xì)則的要求開(kāi)展 教學(xué)工作。各科實(shí)行單元過(guò)關(guān)制，堅(jiān)持“一單元一考一分析”的方案。5、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處、教研組要經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查， 并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開(kāi)，并督促對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改。學(xué)校繼續(xù)

19、堅(jiān)持“月查”制， 堅(jiān)持學(xué)?！耙辉乱徊椤焙徒萄薪M“一周一查”相結(jié)合。6加大村小管理力度。落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)包村制。鞏固“一體化管理”成果， 統(tǒng)一村小課表、作息，督促村小開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)縣人民政府村級(jí)小 學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn)，規(guī)范村小班級(jí)管理，嚴(yán)格按通江縣村級(jí)小學(xué)建設(shè)與管理情 況檢查評(píng)分表加強(qiáng)對(duì)村小工作的督查。7、重視幼兒教育，加大對(duì)民辦教育的辦學(xué)指導(dǎo)，逐步強(qiáng)化對(duì)私立幼兒園的 監(jiān)督管理。8、健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。建立健全教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，嚴(yán)格做到 考核公正、公平。表彰教學(xué)上的優(yōu)秀教師，獎(jiǎng)勵(lì)在我校教學(xué)教研工作及新課改實(shí) 驗(yàn)中取得成績(jī)和做出貢獻(xiàn)的教師。五、抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的德育氛圍。1、加強(qiáng)

20、德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善德育環(huán)境絡(luò)（學(xué)校 -家庭-社會(huì)）和德育 管理絡(luò)（德育領(lǐng)導(dǎo)小組-班主任-學(xué)生干部），形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。 要求有記錄，有評(píng)比，有例會(huì)，有目標(biāo)，有考核。2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步完善兩個(gè)社會(huì)板塊：一是與政法部門(mén)聯(lián)合實(shí)施法制與治安教育； 二是與 家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)辦家校結(jié)合為主的家庭教育。3、抓養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范， 以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心 理規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)情繼續(xù)開(kāi)展好“伸伸手， 彎彎腰”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè) 人習(xí)慣。4、深化班級(jí)德育特色。充分發(fā)揮班主任的個(gè)性特點(diǎn)，以“百花齊放，百家 爭(zhēng)鳴”的態(tài)勢(shì)，開(kāi)展班級(jí)德育活動(dòng)，努力做到“班班有特色”，力求“三化”， 即班級(jí)命名個(gè)性化、班級(jí)目標(biāo)明確化、班級(jí)活動(dòng)特色化。5、廣泛取材，營(yíng)造健康優(yōu)美的文化環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。 發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用，開(kāi)展豐富多彩的少隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、 成才”教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合學(xué)生生理心理特點(diǎn)，根據(jù)我校校情，開(kāi)展各類體育比賽活動(dòng)和文藝活動(dòng)。堅(jiān)持每